二年级 窗前的气球pt_第1页
二年级 窗前的气球pt_第2页
二年级 窗前的气球pt_第3页
二年级 窗前的气球pt_第4页
二年级 窗前的气球pt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

22窗前的气球第一课时学习目标：

1、认识7个生字，会写8个字。2、正确流利地朗读课文。自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

（比比谁读得准！）自学指导（一）自学指导（二）

在文中用“——”画出树叶上的生字，并加注拼音，读一读，认一认。

（比一比谁认得准，记得牢！）

科学亚军发呆开始

拴住叽叽喳喳猜谜语

我会读科亚呆始猜拴逗叽喳我会认自学指导（三）

仔细观察107页田字格中每个生字的结构，描一描，照样子写一写。始户角周亚床病张照我的样子写写吧！！练一练认读生字并组词。科（）亚（）呆（）始（）猜（）拴（）逗（）角（）周（）床（）病（）张（）我会填1.“亚”共（）画，第5笔是（），组词（）。2.“猜”共（）画，第9笔是（），组词（）。完成课堂达标A级第一、二题。22窗前的气球第二课时学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2.会用“可爱的”“高兴地”写句子。自学指导（一）

自由朗读课文，完成以下内容:（1）窗前的气球代表了什么？

（2）同学们通过这个气球，想对科利亚说什么？

（3）科利亚看到这个气球，心里会想什么？

（比一比谁说得好。）

自学指导（二）正确、流利、有感情地朗读课文。

比一比谁读得好！品读句子：科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。我会仿写句子：

例句1小熊猫长得很可爱。

仿写：——————可爱。

例句2科利亚高兴地笑了。

仿写：———高兴———。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论