教育目标的分类与层次

教育目标的分类与层次问题探讨

主讲人：李巧平一、教育目标系统的层级结构

教育目的教学目标课程目标培养目标课程目标的含义课程目标是培养目标的具体化，是某门课程要实现的目标。课程目标的功能培养目标的载体导向功能指导课程教学结果的测量与评价指导教学策略的选择与运用指引、激励学生的学习二、教育目标的分类理论布鲁姆的教育目标分类理论我国基础教育目标的分类成果高职教育目标的分类高职教育目标的分类与层次图解（供参考）布鲁姆的教育目标分类理论情感领域接受反应价值化组织价值与价值体系的性格化教育目标认知领域知识领会运用分析综合评价动作技能领域知觉定向有指导的反应机械动作复杂的外显反应适应创新我国基础教育目标分类的成果过程与方法教育目标知识与技能情感态度与价值观高职教育目标的分类能力教育目标知识情感高职教育目标的分类与层次分布图解（参考）类型水平各水平的含义所用的行为动词知识了解再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征

了解知道描述说出举例回忆辨认复述理解把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等推断解释计算说明判断比较概述预测检索收集整理信息能力模仿

按照指示和在指导下从事简单的学习任务

模仿仿造仿做仿写依照……做

操作

能独立完成学习任务

撰写计划设计检验解决证明评价

情感经历独立从事或合作参与相关活动，建立感性认识等交流讨论尝试考察经历体验参加参与感受合作

反应在经历基础上表达感受、态度和价值判断；做出相应反应等

遵守拒绝认同尊重接受同意反对欣赏关心关注

领悟（内化）具有相对稳定的态度；表现出持续的行为；具有个性化的价值观念等形成养成热爱树立坚持保持确立追求三、教育目标的叙写教育目标的陈述方法课程目标与教学目标关系的处理教育目目标的的陈述述方法法陈述方法行为目目标陈陈述法法与外显显行为为相结结合的的目标标陈述述法表现性性目标标陈述法法行为产产生的的条件件行为标准学生使用各各种生生化仪仪器进行分分析测测定正确率率百分分之百百“学生生能使使用各各种生生化仪仪器进进行分分析测测定，，正确确率达达到百百分之之百””。简简写：：“能能正确确使用用各种种生化化仪器器进行行分析析测定定”。。行为目目标陈陈述法法指用可可观察察和可可测量量的行行为陈陈述目目标的的方法法。陈述述的的主主体体(对对象象)课程程目目标标与与教教学学目目标标关关系系的的处处理理伊劳劳特特的的目目标标密密度度所列列举举的的目目标标的的数数目目列举举出出来来的的目目标标所所涵涵盖盖的的课课时时课程程目目标标以以1/5左左右右为为适适中中；；教教学学目目标标则则在在1/2到到1/6之之间间不不等等。。设计计课课程程目目标标时时的的原原则则首先先，，不不应应过过于于笼笼统统。。其次次，，要要有有概概括括性性。。谢谢谢9、静夜四无无邻，荒居居旧业贫。。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、雨中黄叶叶树，灯下下白头人。。。05:44:1105:44:1105:4412/24/20225:44:11AM11、以以我我独独沈沈久久，，愧愧君君相相见见频频。。。。12月月-2205:44:1105:44Dec-2224-Dec-2212、故故人人江江海海别别，，几几度度隔隔山山川川。。。。05:44:1105:44:1105:44Saturday,December24,202213、乍见见翻疑疑梦，，相悲悲各问问年。。。12月月-2212月月-2205:44:1105:44:11December24,202214、他乡乡生白白发，，旧国国见青青山。。。24十十二二月20225:44:11上上午05:44:1112月月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。十二月225:44上午午12月-2205:44December24,202216、行动出成成果，工作作出财富。。。2022/12/245:44:1105:44:1124December202217、做前，能能够环视四四周；做时时，你只能能或者最好好沿着以脚脚为起点的的射线向前前。。5:44:11上上午5:44上上午05:44:1112月-229、没没有有失失败败，，只只有有暂暂时时停停止止成成功功！！。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有结结果果，，但但是是不不努努力力却却什什么么改改变变也也没没有有。。。。05:44:1105:44:1105:4412/24/20225:44:11AM11、成功就是日日复一日那一一点点小小努努力的积累。。。12月-2205:44:1105:44Dec-2224-Dec-2212、世间成事，，不求其绝对对圆满，留一一份不足，可可得无限完美美。。05:44:1105:44:1105:44Saturday,December24,202213、不知知香积积寺，，数里里入云云峰。。。12月月-2212月月-2205:44:1105:44:11December24,202214、意志坚强强的人能把把世界放在在手中像泥泥块一样任任意揉捏。。24十二二月20225:44:11上上午05:44:1112月-2215、楚塞三三湘接，，荆门九九派通。。。。十二月225:44上午午12月-2205:44December24,202216、少年十十五二十十时，步步行夺得得胡马骑骑。。2022/12/245:44:1105:44:1124December202217、空空山山新新雨雨后后，，天天气气晚晚来来秋秋。。。。5:44:11上上午午5:44上上午午05:44:1112月月-229、杨杨柳柳散散和和风风，，青青山山澹澹吾吾虑虑。。。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、阅阅读读一一切切好好书书如如同同和和过过去去最最杰杰出出的的人人谈谈话话。。05:44:1105:44:1105:4412/24/20225:44:11AM11、越是是没有有本领领的就就越加加自命命不凡凡。12月月-2205:44:1105:44Dec-2224-Dec-2212、越是是无能能的人人，越越喜欢欢挑剔剔别人人的错错儿。。05:44:1105:44:1105:44Saturday,December24,202213、知人者智智，自知者者明。胜人人者有力，，自胜者强强。12月-2212月-2205:44:1105:44:11December24,202214、意志坚强强的人能把把世界放在在手中像泥泥块一样任任意揉捏。。24十二二月20225:44:11上上午05:44:1112月-2215、最具挑战性性的挑战莫过过于提升自我我。。十二月225:44上上午12月-2205:44December24,202216、业余生活要要有意义，不不要越轨。2022/12/245:44:1105:44:1124December202217、一个人即使使已登上顶峰峰，也仍要自自强不息。5:44: