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文档简介
毕业典礼策划方案(通用14篇)毕业典礼策划方案(通用14篇)
毕业典礼策划方案篇1
一、主持人开场白(同时播放背景音乐《同一首歌》,音量主持人声音)童声合唱
主持人(老师):
各位家长、各位来宾、老师们、小伴侣们,上午好!特别兴奋我们今日能够团聚在一起,一起庆祝我们毕业班的小伴侣人生中的第一个毕业典礼!
我们__幼儿园大班的小伴侣们在幼儿园已经度过了三年的欢乐时间,这三年里,老师像妈妈一样关怀着你们,爱惜着你们,你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了许多学问懂得了许多道理,爱学习爱劳动、相互谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻,我们的心情都特别感动,由于你们就要毕业了。让我们珍惜这特别的日子,带上老师的祝愿,爸爸妈妈的盼望,还有园长妈妈(奶奶)的吩咐,走向美妙的学校生活。接下来就有请我们__幼儿园园长___给我们致辞,大家欢迎!(鼓掌)
(背景音乐渐止)
二、园长致辞
友爱的小伴侣们,你们好!敬重的各位家长,各位来宾大家好!
今日,我们在这里团聚一堂,隆重庆祝__幼儿园第_届大班(学前班)的小伴侣毕业啦!我代表__幼儿园的全体老师,向在座的全体小伴侣表示最热闹的庆贺!(鼓掌)
庆贺你们开心的度过了幼儿园的生活,即将迈进学校校的大门,由一名幼儿园的小伴侣成长为一名学校生。
在幼儿园这短短的几年时间里,你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今日的聪慧、懂事的学校生,在老师们的记忆里,你们那活泼可爱的样子还有那些布满童趣的事情,也是老师们永久的记忆和说不完的话题。盼望小伴侣们到学校之后,敬重老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好同学。
借此机会,我代表__幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示诚心的感谢,感谢各位家长始终以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持,感谢你们给我们提出的那些珍贵的看法和建议,赐予我们最大的鼓舞,让我们不断地进步,稳步的进展、壮大。我们会一如既往的关怀关爱每一个孩子,让孩子们在暖和怀抱里健壮成长!在孩子们的人生旅途中,留下幼儿园的这段最永久最美妙的回忆!
最终,祝小伴侣们永久健康欢乐!载着七彩的阳光,扬帆——起航——!
感谢!
三、幼儿代表献花(两名幼儿主持人入场)
(播放背景音乐《师恩如海》师恩如海.mp3音量由弱到强)
(男)友爱的小伴侣,
(女)友爱的老师,
(合):爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,你们好!
(女):园长妈妈(奶奶)的话,我们已经牢牢记在心上,
(男):友爱的老师,我们要向您献上最深的祝愿,
(合):感谢老师的教育和培育!
(老师):瞧!我们大班(学前班)的小伴侣代表们要向老师献花了!
(女):让我们掌声欢迎
(男):园长及各位老师
(合):上——场——!
(老师):有请!(鼓掌)(园长、大班(学前班)班主任、配班老师、生活老师)
老师们站成一排,由幼儿代表上台一对一献花(掌声)
师生合影拍照留念
礼毕后,其他老师们退下舞台,留下一名老师代表,发表对即将毕业离园幼儿的离别寄语
四、大班(学前班)老师寄语(省略)
主持人(老师):
幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今健壮成长的小苗苗就要离开这儿了,此时此刻,信任我们的家长伴侣们肯定也有很多的心里话想说。哇!___小伴侣的爸爸(妈妈)手举得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面,让我们用最热闹的掌声欢迎_爸爸(妈妈)上来,看看他(她)有些什么样的心里话要说给我们听呢?有请_的爸爸(妈妈)!(掌声)
五、家长代表讲话(省略)
主持人(老师):
特别感谢_爸爸(妈妈)对我们幼儿园工作的确定和认可,感谢您!金杯银杯不如家长的口碑,金奖银奖不如家长的夸奖啊!今日来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人,幼儿园进展的支持者,感谢家长们对我们工作的理解与支持,我代表我们__幼儿园全部的老师由衷的说声“感谢!感谢你们!”(深鞠躬)(掌声)
两名幼儿主持人上场
六、发放毕业证书,拍毕业纪念照
毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士帽,毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好,隐藏标注幼儿姓名,便于发放。
(播放背景音乐《你最牛》阿牛)
主持人(男):今日,我们就要毕业了!
(女):今日,我们将领取自己的,第一份毕业证书!
(男):这一刻,多么神圣!多么荣耀!
(女):这一刻,多么幸福!多么感动!
(合):让我们尽情感受属于我们的这一刻!
(师):有请我们大班(学前班)的小伴侣们上台来领取毕业证书!
幼儿队列按事先都编排好的站,由园长、老师们一对三(或N个幼儿)的发放
七、师生手语表演唱《感恩的心》
主持人(老师):
孩子们在今日这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书,这不仅证明白他们学会了书本上的那些学问,更让他们懂得了更多书本上没有的东西。接下来,我们全体大班(学前班)师生为大家真情演绎一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)
备注:这一环节,用《感恩的心》歌曲和师生的手语表演为衬托,主持人朗诵毕业诗,或者一段以师生情为主题的话,起到煽情,让人为之动容的现场效果。
八、其他节目汇报演出(幼儿主持人上场)
(师):一曲《感恩的心》,好感人的画面咯!看到老师和孩子们依依惜别的场景,我都感动得掉眼泪了!心情有点沉重了,毕业啦,我们今日应当兴奋才是啊?下面有没有欢快一点的节目啊?
(女):当然有了!为了今日的毕业典礼,我们小伴侣预备了好多精彩的节目呢!
(男):快看,快看!那边来了一群神气的__!
(女):接下来,请观赏由__班的小伴侣表演的
(合):舞蹈——《______》。
省略……幼儿园依据本园各班实际状况,编排如:舞蹈、时装走秀、才艺表演、英语故事短剧等等丰富多彩的节目,穿插其中
节目尾声:
(男):友爱的小伴侣,
(女):友爱的老师,
(合):友爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
(男):我们就要和您说再见了
活动结束语
(师):我们就要依依惜别了,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺当、心想事成!愿我们的孩子健康成长、学有所成!__幼儿园第_届毕业汇报演出到此结束!预祝我们的明天布满七彩阳光,更加绚烂辉煌!
毕业典礼策划方案篇2
一、活动目的:
1、表达告辞老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢快气氛。
3、观赏同伴的表演,增进与好伴侣的互动关系。
二、活动时间:20__年6月30日晚6:30--8:00
三、活动地点:
幼儿园操场
四、活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园老师
五、活动预备:
存钱罐、荧光棒、幼儿手册
六、活动流程:
1、主持人讲话
童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年月,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的学校生活。
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小伴侣不要长得太胖!”、“盼望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美妙的每一天!”
小伴侣的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。
盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福,去纵览令人惊异的人间风景。
2、节目表演:舞蹈--浪漫樱花(表演者:大一班小伴侣)
那么,现在就请观赏:由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景“舞蹈--浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班_妈妈
观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班_妈妈
4、嬉戏:击鼓传花
5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班_小伴侣)
欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独立了。不信,你们瞧瞧,大二班_小伴侣带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小伴侣寄语:大二班___
小伴侣看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,_表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰伴侣想说些什么吧!
7、嬉戏:抢凳子
8、节目表演:合唱--老师,再见了(表演者:大二班小伴侣)
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演――老师,再见了!
9、小伴侣代表:大一班___
现在我们大一班小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班_小伴侣想说些什么吧!
10、节目表演:幼儿、老师毕业献词--毕业诗
七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想,这感受最深的唯恐就是我们大班的小伴侣和老师了。下面请观赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。
11、园长寄语
听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,由于_老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚烂的笑脸。再见了,我友爱的孩子们,老师会打心底里,永久关爱着你们,做你们永久的守巢人!还有,我们的_园长!
12、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头,学会自己存钱!好不好啊?
13、毕业典礼结束
园长:小伴侣们,祝你们在以后的日子里健健康康,快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
毕业典礼策划方案篇3
一、活动目的
细心打造一个高校生涯的盛典,追忆过去,勉励将来!
二、典礼内容及性质
名称:追忆往昔,展望将来管理学院毕业季大型欢送会
主题:回收,展望,感恩,奋斗
形式:1、领导讲话2、同学代表讲话3、节目表演4、毕业生大合唱
内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧、钢琴表演,魔术,时装表演等
地点:大礼堂
时间:xx年6月初
参加对象:管理学院全体毕业生,学校及学院各级领导,校外嘉宾,各级有爱好的学弟学妹
三、典礼性质
主办单位:院团委
承办单位:院同学会社团联合会
协办单位:各系同学分会
赞助商:
顾问:
指导老师:马楠
主要负责人:
四、前期筹备
策划书:4月16日拟定并交院领导老师签字审批,16日到22日修订,24日定稿宣扬:5月20日到30日
赞助:4月17日到5月18日
主持人选定:5月15日之前选定
节目筛选:5月23日
彩排:5月28日
正式演出:5月30日
后期制作:6月中旬完成
光碟制作及视频公开发布在学校网站,相思湖网站及其他兄弟院校网站
五、典礼流程
(一)预备工作
2点全部节目彩排
5点到7点演员化妆
7点开头入场
7点30入场完毕
(二)典礼开头
1、典礼视频播放
2、主持人致开幕词,介绍嘉宾及领导,宣布典礼开头
3、学校领导致辞
4、同学代表发言
(三)典礼开头
1、开场舞
2、典礼节目
3、主持人宣布闭幕
4、共同欢唱校歌
(四)结束阶段
1、全部制作人员及演员上台上台留念
2、相关领导嘉宾,演员合影留念
3、工作人员清场。相关物品归还,最好收尾工作
六、工作组人员
1、外联组
组长:
组员:
主要责任:典礼资金的赞助及为赞助商进行典礼的介绍;典礼前期横幅的悬挂及爱护,后期的拆除及爱护利用;物品的保存和利用。
2、后勤组
组长:
组员:
主要责任:演出物品的选购和相关事宜的服务,节目单的制作,人员座位的支配,相关物品的摆放,饮食的保障。
3、舞台组
组长:
组员:
主要责任:舞台搭建,桌椅摆放,舞台灯光、音响设备的安装
4、宣扬组
组长:
组员:
主要责任:用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣扬;负责现场的摄相工作联系媒体报道、记者及摄影人员;
5、筹备组
组长:
组员:
主要责任:完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计
及台词审核;负责节目的编排及典礼全流程的连接;预备好典礼所需的一切服装道具。
6、演出服务组
组长:
组员:
主要责任:演员更衣室的布置及看管,演员换装问题,负责演员的相关服务,包括化妆及相关餐饮的管理
7、秩序维护组
组长:
组员:确定典礼邀请的嘉宾并且准时送出请柬;负责人员入场的及退场的秩序管理,以及相关紧急状况处理的首先处理工作
8、礼仪组
组长:
组员:组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定),保证典礼的礼仪服务,相关领导嘉宾的接待。
七、经费预算
资料费:台签、文件的打印、邀请函200元
宣扬费:横幅(3幅)、海报(2张)200元
会场装饰材料费:鲜花、气球、等300元
荣誉证书:300元
光碟制作:600元
化妆品:500元
茶水饮料费:300元
照片洗印费:100元
其他未知费用:300元
共计:2800元(不包含服装租借费)
经费来源:学校拨款及赞助商供应
八、应急预案
(一)停电应急方案:
1.若典礼前停电,典礼最多推迟30分钟即20:00进行。此间观众自由处理自己的时间。假如20:00仍未正常供电,则由主持人宣布典礼改天举办。
2.在典礼前半部分之间停电超过10分钟后,由主持人宣布典礼改天重新进行;在典礼后半部分之间停电超过非常钟后,由主持人宣布典礼闭幕。
3.停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由舞台组负责舞台舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
(二)节目应急方案
1.台上一个节目演出时,其后两个节目做好候场,前一节目由于各种缘由无法按时演出时,下一节目即时跟进。
九、典礼后期工作
清理场地及设备的归还
影片的制作及视频的放映
相关部门的简报
毕业典礼策划方案篇4
六年的学校生活对孩子们来说都是特别难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来重温校内生活,共诉惜别深情,互致美妙祝愿,奔赴幻想征程,表达毕业生对对母校的感谢和老师的敬意之情。同时,通过毕业典礼这种仪式感告辞过去、迎接新生活,脚踏实地,朝着自己的抱负奋进!
一、活动主题:
为出彩人生开启新篇章
二、活动时间:
20__年6月20日
三、活动地点:
文体中心(场地支配:李根强、张振伦)
四、参与人员:
学校领导、六班级全体老师、六班级同学
五、活动预备:
1、PPT设计:(为出彩人生开启新篇章
——郑州航空港区中心学校毕业典礼)
(负责人:___)
2、摄像、音响(___、___)《每当我走过老师的窗前》(献花时播放)、《老师笑了》(老师朗诵时)(王若伊音响)
3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。(负责人:各班语文老师辅导)
4、同学诗歌朗诵《感恩老师》(马文杰老师负责)
5、选拔两名主持人并辅导(张艳华、邵长辉负责)
6、六班级同学献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝愿语)(各班班主任负责)
7、同学给母校献上礼物,每班选一名同学(各班主任、姜威)
8、毕业纪念册上签字(各班班主任维持秩序)
六、毕业典礼议程:
1、感恩母校
(1)全体同学诗歌朗诵《我爱我们的学校》
(2)王校长毕业致辞同学代表献花
(3)同学代表毕业感言(每班一名)
2、难忘恩师
(1)难忘恩师——全体六班级老师诗朗诵《再见,友爱的孩子》
同学代表上台献花
(2)老师寄语——老师代表马文杰老师(3分钟),赠言给同学
(3)感念师恩——全体六班级同学朗诵《感恩老师》,背景音乐播放《感恩的心》
3、扬帆启航
(1)同学代表演讲《扬帆起航》。
(2)家长的嘱托——家长代表讲话同学代表献花。
(3)校长颁发毕业证书。(各班选派一名代表领毕业证书,各班班主任负责)
(4)老师与同学话别留言,播放《我们毕业了》的歌曲。
毕业典礼策划方案篇5
一、典礼意义
在高校生毕业之际我们举办这样一个告辞典礼意义重大,首先,毕业典礼是我们法律系的的一个传统,她承载着学校和同学、老师和同学、同学和同学四年的感情。这是她的一场仪式,一场告辞的仪式,一场开头的仪式,一场连续奋斗的仪式。其次,毕业典礼给同学们一个宣泄自己感情的一个机会,在典礼上大家可以畅所欲言,不受拘束,是同学们高校四年的最终一次聚会,能够更加深刻的增进大家的感情。最终,毕业典礼内容乐观向上,可以使毕业生们怀着最美妙的盼望步入到社会这个大熔炉中
二、典礼主题
草根的春天
选题缘由:我们当代高校生早已经不是所谓的天之骄子,但是我们肯定不能由于别人的轻视而自卑,我们要正确的熟悉自己。我们还是埋在土里丑陋的草根,但是我们已经在不见阳光但是养分丰富的地下吸取了足够的养分,只待春天,我们就会破土而发。
我们就是丑陋的根,但是我们早晚都会成为草、成为花、成为大树,成为一切为春色添彩的亮丽风景。为了这个目标,我们将倾尽一生,为之奋斗!
三、典礼目的
人生的青春其实很短,在青春时期中或许最值得怀念的就是这高校四年,在这四年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影,有着篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气,还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈
四年后的今日,我们毕业了,我们将要走入社会,去接受社会的洗礼,去工作,去谈恋爱,去奋斗或许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真,或许我们会放弃我们的幻想,或许我们会被残酷的现实磨平棱角但是我们盼望用这台典礼在我们的记忆里留下一些东西,那就是我们曾经年轻过,曾经有过幻想,曾经为幻想奋斗过
四、典礼筹备
1、节目规划组
组长:张志显
组员7名(包括四名主持人)
本组主要对典礼的节目进行筛选,支配节目的出场挨次,以及编写主持语等。
2、会场组
组长:苟云
组员7名
本组主要负责典礼会场的布置,领导在座位支配、各班级入场挨次、入场地点、出场挨次。
3、后勤组
组长:李建玉
成员7名
本组主要负责典礼各种需要品的购买,演出道具的借还以及其他相应的后勤工作。
4、宣扬组
组长:张建伟
组员6名
本组主要负责典礼的宣扬、海报制作及会场布置
5、秘书处
处长:王娜
组员4名
本组主要负责对各位院、系领导以及重要来宾进行邀请。
6、机动组
组长:范文颖
组员5名
本组主要作为典礼的机动力气,为各组供应人力、技术支援
五、典礼形式及内容
典礼主要以歌舞、小品、相声、歌舞剧以及诗歌朗诵等表现。
六、典礼前的预备
1、灯光、舞美就位。
2、典礼会场布置完毕。气球、彩带以及各种装饰全部布置好。
3、分划好领导座次以及各班级座位,保证椅子、桌子及各种必需物品数量足。
4、在观众及来宾入场口的特地服务人员就位,指引和指导观众入场、归座。
七、典礼流程
1、入场(入场时播放歌曲《青春纪念册》)
2、全体就坐,典礼正式开头。
3、主持人宣布典礼开头。
4、开头典礼的文艺表演。表演节目单如下(按演出挨次排列):
5、请领导讲话(内容略)。
6、请毕业生代表讲话(内容略)。
7、位毕业生方法毕业证和学位证。
注:(1)各班级出场挨次:06法本一班、06法本二班、07法专班
(2)在各班级出场时,主持人对各班级做简要的介绍(四或三年中在校表现以及取得的成果),并在本班同学领取毕业证时在大屏幕播放为该班制作的dv。
(3)由相关领导为其方法毕业证和学位证。
8、照毕业照
9、主持人宣布典礼结束。
10、退场(退场时播放《美妙的青春舞曲》)
八、典礼事项
1、典礼主办:法律系团总支同学会
2、活动场地:高校生活动中心
3、典礼顾问:徐主任张老师仙老师
4、典礼执行:法律系团总支同学会文艺部
5、典礼时间:xx年6月
九、应急预案
1、预备好的节目消失不能正常出演时,直接进行下一个节目。
2、场地消失供电故障时,全体工作人员维持典礼秩序,并立刻让校工进行修复。(如不能修复,宣布典礼推迟出演)
毕业典礼策划方案篇6
一、活动目的:
1、通过活动增进幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情
2、以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感,记住这一美妙而难忘的时刻,萌发对学校生活的憧憬知情
二、活动主题:
欢乐成长放飞幻想
三、活动时间:
20__年7月3日下午18:00
四、活动地点:
幼儿园一楼活动大厅
五、活动思路
欢乐成长——真情感恩——放飞幻想
六、活动流程
成长篇
1、舞蹈《外星珍宝》
2、舞蹈《午休唤醒操》
3、手脑快算
4、歌曲联唱
5、舞蹈《最好的将来》
6、家长代表讲话
感恩篇
1、舞蹈《有你的地方是天堂》
2、舞蹈《记住你,友爱的老师》
3、老师代表讲话
幻想篇
1、舞蹈《我的幻想》
2、园长寄语
3、写出自己的幻想(家长和小伴侣一起完成)
4、放飞幻想
七、道具预备:
1、红色桃心
2、用卡纸制作白云
3、红色桃心气球
4、笔、纸
5、幼儿学习生活ppt
6、舞蹈服装
毕业典礼策划方案篇7
一.活动背景
1.基本状况简介:流年似水,光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响,传媒学院将送别又一届毕业生。四年里,我们并肩同行,风雨同舟,童真的幻想、失败的泪水、胜利的喜悦,我们都曾经受。现在,我们即将挥手告辞这个生活学习了四年的校内,怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程,不管前路如何我们都会顽强面对。借以此次毕业晚会,来展现这届毕业生的四年所学的专业成果,向社会展现属于他们的风采。记住这一届毕业生,记住他们为传媒学院所做的一切贡献,同时也把大家对毕业生的美妙祝福予以表达,既调动了他们对工作的乐观性和主动性,又体现了一种热忱、乐观向上的良好精神风貌。让我们携手细心打造这次晚会,共同谱写一首属于我们的青春交响诗。
2.主要活动对象:大四应届毕业生
3.组织部门:传媒与人文学院团委同学会
4.内在分析:优势:
(1)可以为大四同学集中展现自己供应一个开放的舞台,也为他们留下对校内最终最美的回忆。
(2)传媒分院的同学会有丰富举办类似活动的阅历。
(3)熬炼同学们的动手力量、执行力量和团队合作精神。劣势:(1)大四同学较忙,排练时间紧,节目质量难保证。(2)资金难到位
二.活动意义及目的意义:在高校生毕业之际我们举办这样一个告辞晚会意义重大。首先,毕业晚会是我院的一个传统,它承载着学校和同学、老师和同学、同学和同学之间四年的感情。这是它的一场仪式,一场告辞的仪式,一场开头的仪式,一场连续奋斗的仪式。其次,毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会,在晚会上大家可以畅所欲言,不受拘束,是同学们高校四年的最终一次聚会,能够更加深刻的增进大家的感情。最终,毕业晚会内容乐观向上,可以使毕业生们怀着最美妙的盼望步入到社会这个大熔炉中。
目的:第一.培育同学、学校和老师之间的感情。其次.激励毕业生们怀抱盼望,努力奋斗。
三.活动开展
【前期工作】1.活动流程日期事项5月4日同学会开会,商定相关事情(毕业典礼日期、主办与协办部门)
5月5日上报节目所需物品,宣扬展板及节目附属要求(灯光等)
5月7日①拟定领导及嘉宾名单②拟定详细流程(节目挨次)
5月9日节目ppt制作2传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案①租借场地②会场布置材料购买并上报费用
5月25日①制作横幅、展板、节目单、邀请函、台签②预备主持人讲稿
6月5日~6①批展板并摆放展板
6月10日②发送邀请函
6月20日节目彩排
6月21日①会场布置②毕业典礼召开③会场清理
2.参加人员:同学会全体成员
5月10日3.资源需要人力资源会场布置主办部门干事及各协办部门的2名干事(包括摆放矿泉水和台签)主办部门2名干事(一男一女)新闻中心或媒编负责两人(一男一女)话筒物力资源4个秩序维持矿泉水两箱摄影主持人横幅台签一条班主任+领导+各分院同学会主席或副主席若干若干若干班主任+领导+各分院同学会主席或副主席若干若干两块卫生保洁及会场清理主办部门干气球事负责检查会场布置及资两人白纸料礼仪四人节目单ppt放映一人邀请函总负责人一人笔台灯展板
3传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案场地租借
2.参与人员:大四全部班级,主办部门,协办部门,指导老师,学院领导及嘉宾
3.突发大事的处理:①断电:⑴秩序维持者负责保持会场秩序,并让大家安心等待⑵通知相关部门,开头修理。备用电筒⑶若无法在短时间内修好,则宣布临时退场,另外支配时间进行活动②如电脑死机,无法播放幻灯片:⑴找人上台演讲或即兴唱歌到电脑恢复正常⑵若修不好,则用备用电脑,大会连续进行③礼物由办公室保管,若礼物不见会后颁发
【后期工作】以下工作由主办部门负责4传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案1.2.3.4.会场清理与卫生保洁工作器具归还负责检查会场清理状况落实关门锁门状况
四.经费预算物品话筒矿泉水横幅台签白纸节目单邀请函笔台灯展板纪念品舞台台布置数量金额品场.
1.人生2.ppt作3.(4.会场(5.节目单6.工作人工作门文))四级人媒5传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案
附件一。座位表舞台ppt放映处领导老师嘉宾席观众席观众席观众席6传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案
附件二。会场布置1.舞台四周金色和宝蓝色的纱呈阶梯状,有层次的向左边垂下金色和宝蓝色的纱呈阶大屏幕舞台梯状,有层次的向右边垂下幕帘色向舞台幕帘2.观众席四周舞台左右观众席毕业生的毕业和生的毕业生的毕业和生毕业的,向的,3.门口色7传媒与人文学院级毕业生毕业典礼策划案
附件三。节目单以主持人串场的形式实现。主持人开场白,介绍嘉宾,领导老师领导致词毕业生代表致词学弟学妹代表致词开场vcr:以漫画或沙画或任何较有创意的形式叙述一个与毕业有关的故事,情节待定。
毕业典礼策划方案篇8
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参加毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,关心他们英勇地迎接挑战,激发他们的思索力、制造力,使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦、
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对学校生活的憧憬之情,并使家园联系得以加强。
二、活动预备:
1、各毕业班以班为单位,做好表演节目和嬉戏的预备工作,要求每个幼儿有机会参与活动。
2、在活动场地做好布置。(地点在芽芽班。以赵慧老师负责全体大班老师参加)
(1)横幅上帖字20__年大班毕业典礼
(2)电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐
(3)悬挂气球及拉花
4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小伴侣担当主持人,晓慧老师写主持词。
5、邀请全体毕业生的家长参与活动
三、活动时间:
6月26日
四、活动过程:
1、主持人宣布毕业典礼开幕
2、园长致辞
3、老师代表发言
4、舞蹈《小老鼠娶亲》(妍芹老师负责)
5、太阳班家长代表发言。
6、亲子嬉戏(每班各10名幼儿及家长)玉玲、丽娜负责排练及内容及规章制定
7、月亮班家长发言
8、小伴侣代表发言。(崔子衡)
9、“智力大冲浪”智力题抢答
10、拥抱家长
11、集体表演唱《毕业歌》、《老师再见了》,《祝愿》《小树和小鸟》赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。
12、集体朗读《毕业诗》妍芹负责排练
13、老师拥抱每一位孩子
14、园长室携大班老师分班颁发毕业证
15、分班照毕业相片
16、宣布闭幕
毕业典礼策划方案篇9
一、幼儿入场(放音乐)
二、a风吹过我们的眼睛,眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。
b.记忆划过我们的心灵,心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事
a今日,对于我们来说,是一个多么神圣的日子,每个人都在向我们注目,由于今日是我们的毕业典礼啊!
ab.世纪昂立幼儿园第一届大班毕业典礼现在开头
三、请听——“毕业诗”(由大班幼儿朗诵)内容请另见
四、幼1:幼儿园是一个真善美的小世界,在这些年里,我们每天成长着,幼2:是啊!在幼儿园里,我们打下了自己人生的第一块奠基石,明天我们将绽开新的旅程,迎接更美妙的明天,让我们歌声响起:《真、善。美的小世界》(集体演唱)
五、领取毕业证书
师:神圣、荣耀、幸福、感动写在我们的脸上,让我们尽情感受着属于我们的这一刻!
毕业典礼这是一个多么庄重的时刻,在人之初这个洒满人间的小站,我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台,领取自己的第一份毕业证书。有请大班小伴侣上来领取证书。
(在音乐声中,8位幼儿身穿博士服、头戴博士帽挨秩序庄重的鞠躬、行礼,严肃地从领导手中接过毕业证书)
六、才艺表演、
1、北京的金山上(舞蹈)
2、英语表演
3、学校在等我(歌曲)
4、快上一班级(歌曲)
七、下面请我们尊敬的领导讲话,大家欢迎!
八、我们即将毕业了,真想知道学校的状况啊,现在让我们用掌声欢迎学校老师讲话。
九、家长代表讲话
十、毕业歌
十一、签名合影
毕业典礼策划方案篇10
主题:放飞幻想
主题歌:《最初的幻想》、《放心去飞》
节目主色调:体现出阳光、自信,洋溢暖和和感动。
节目支配:幻想起航厚重之感大气之歌时代韵味高远之志放飞盼望
前期预备:
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集看法和同学节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后,五一前确定)
2、制定精致邀请函以确定家长参加人数,并附上"我参加我投票'的回执单,请同学和家长评比"最称职'、"最细心'、"最可爱'或"最有活力'的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前预备好讲稿(六、九班级各一名),同时邀请七班级或高一同学代表提前写好祝愿语。
4、在其他各班级由各班主任确认可以参加毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,学校组各班级各出一名代表参加部分环节。
5、确定同学和老师主持人,共两男两女,写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定,预备相关礼品,最好是同学或家长亲自制作。
9、毕业班负责人评比出优秀学员,写好评语。
详细节目流程:
环节一(序幕):幻想起航
1、主题曲《最初的幻想》响起,老师同学主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起,播放同学成长短片
3、诗朗诵《信任将来》(三人合作学校组、六班级和九班级代表)
环节二:厚重之感
1、书法表演(三个人各写两个字:"感恩'、"自信'、"好学')
2、乐曲演奏协作(古筝或大提琴等体现出国学韵味)
3、学问竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)
环节三:大气之歌
1、少数民族的舞蹈表演
2、唱歌表演(师和同学分别演唱一首经典励志歌曲)
3、亲子默契动员会(以嬉戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)
环节四:时代韵味
1、特别才艺表演(魔术、仿照、双簧等)
2、欢快动感的舞曲
环节五:高远之志
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名同学,共两男两)
2、毕业班代表发言(六、九班级各一名)
3、初一,高一代表送祝愿词,学校组代表送礼物。
环节六:放飞盼望
1、傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞,班主任谈盼望。
3、老师和获奖同学领唱《爱由于在心中》,全场齐唱。
环节七:
音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。
毕业典礼策划方案篇11
活动主题:
新翔是大“家”,记住你、我、他。
活动目的:
体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。
活动对象:
全体大班幼儿、老师、保育员及家长。
活动预备:
1、老师:给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。嬉戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导_名幼儿担当主持人。
2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参与毕业典礼,并带好笔和相机。
活动议程:
1、主持人开场白,介绍今日参与毕业典礼的人员。
2、园长致辞,分发毕业相册。
3、嬉戏(一):老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、嬉戏(二):我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大沟通:我的通讯录。
8、参观幼儿园,合影留念。
活动内容及详细实施方法:
1、主持人开场白,介绍今日参与毕业典礼的人员
开场白:友爱的小伴侣们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情特别感动,由于今日,我们就要毕业了!让我们记住这一特别的日子,把美妙的时刻永久留在心中。20__届大班毕业典礼现在开头。
2、园长致辞,分发毕业相册
新翔幼儿园三岁了,我们小伴侣也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)
3、嬉戏(一):老师的手
老师的手,是最暖和的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和嬉戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法:_位大班组的老师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗
在这特别的日子里,我们小伴侣也有很多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。
5、嬉戏(二):我喂阿姨吃圆子
一碗小小的圆子,代表着我们小伴侣对阿姨的感谢之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨急躁地喂我们。不当心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦洁净。大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗洁净,我们也想对阿姨们说声:“感谢你们!”
方法。每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮番喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。
6、请家长代表发言。
此时此刻,我们的爸爸妈妈也有许多的话要说,听一听他们的心声吧。
7、集体大沟通:我的通讯录。
立刻要和生活了三年的伙伴分别了,哪些伴侣是你最难忘的呢?在这儿,有《幼儿园伙伴通讯录》,你可以把自己的大头贴照片贴到伴侣的通讯录上,再写上你的名字和电话,信任,伴侣肯定会很兴奋的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找伴侣记录、沟通)。
8、参观幼儿园,合影留念
真的要分别了,心里还有很多话要对友爱的老师、友爱的阿姨、友爱的小伴侣们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们暖和的家。等到我们带上绿领巾的时候,肯定会回来看你们的。
参观幼儿园,合影留念。活动结束。
毕业典礼策划方案篇12
活动目的:
1、通过毕业典礼,增加幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。
2、以表演、颁发毕业证等形式,激发幼儿的成就感,进一步增加幼儿入学校的愿望。
活动预备:
1、各班学会念《毕业诗》,会唱《毕业歌》。
2、幼儿毕业卡、花环、礼品等。
3、场地布置,各种音响设备。
活动流程:
一、听音乐入场(《小松树》)
二、园长致词
三、老师代表致词
四、幼儿向园长和老师献上花环(配乐《花仙子之歌》)
五、齐诵《毕业诗》
六、家长代表致词
七、中、小班幼儿代表发言
八、中、小班幼儿表演节目
九、大班幼儿代表发言
十、颁发毕业卡(配乐:《歌声与微笑》)
十一、合唱《毕业歌》
十二、合影留念,活动结束。(配乐:《同一首歌》)
活动过程:
一、听音乐入场
师:敬重的各位家长伴侣们,大家好,今日我们相聚在这里,共同来进行大班小伴侣的毕业典礼,
幼:此时此刻,我们的心情特别感动,由于今日我们就要毕业了,让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻永久留在心中。
师:大班毕业典礼现在开头!有请我们可爱的小伴侣们!
二、园长致词
师:小伴侣们已经在幼儿园度过了三年的欢乐时间。这三年,老师时时刻刻在关怀着你们、爱惜着你们,我们友爱的园长也时时刻刻在关怀着你们的成长。你们今日就要毕业了,我们的园长阿姨有许多的话想和小伴侣说,小伴侣,让我们以热闹的掌声欢迎友爱的杨园长讲话!
幼:感谢园长对我们的关怀和祝愿,我们肯定会好好学习的。
三、老师代表致词
师:小伴侣们,你们立刻就要离开幼儿园,离开老师了,老师特殊舍不得你们,老师还有许多话想和你们说,下面就请我们的__老师、__老师、__老师和大家说几句心里话,我们欢迎!
四、幼儿向园长和老师献上花环。
幼:园长和老师的话,我们会牢牢记在心上。为了表示我们的谢意,我们要向友爱的园长和老师献上漂亮的花环,以感谢他们对我们的培育和教育。
师:让我们掌声欢迎园长和老师上场,请我们可爱的花仙子们向老师们献上漂亮的花环。
幼:祝福老师们永久像花儿一样漂亮。
五、齐诵毕业诗
师:感谢小伴侣漂亮的花环!
幼:我们今日不光有花环送给老师,我们还一首毕业诗要念给老师听,老师,我可以邀请小伴侣一起朗诵吗?
师:好啊!(幼儿起立,一起朗诵毕业诗)
六、家长代表致词
师:幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,信任家长伴侣们肯定有很多话想说,下面请家长代表讲话。
师:感谢家长三年来对我们工作的支持与理解,在这儿我代表全部的老师由衷的说声“感谢”。
师:小伴侣,幼儿园是一个欢乐的大家庭,我们在这儿不仅懂得了很多道理,而且学到了很多的学问和本事。下面,我就来考考你们,看看你们学习得怎么样?
七、中小班代表发言
师:小伴侣们,你们就要毕业了,大家都替你们兴奋。瞧,中班和小班小伴侣也来了,让我们掌声欢迎他们给大家说几句话。
八、中小班表演节目
师:感谢小弟弟和小妹妹的祝愿,他们还给我们预备了精彩的节目呢,我们欢迎他们!
九、大班幼儿代表发言
幼:立刻就要毕业了,将要离开友爱的老师,离开朝夕相处的伙伴们了,我们小伴侣心中还有许多的话想说,现在请我们的大班小伴侣代表讲话,大家欢迎!
十、颁发毕业卡(配乐)
师:小伴侣就要离开幼儿园,离开老师了,幼儿园也为每个小伴侣预备了毕业贺卡,现在就把它发给我们的小伴侣。
十一、合唱《毕业歌》
师:其实,希望小伴侣快快长大,送你们上学校,是老师最兴奋的事情。可你们真得要走了,老师又舍不得你们,心中总有一种酸酸涩涩的味道。但小鸟长大了,总要离开鸟巢,飞向蓝天,小伴侣长大了,就该离开幼儿园上学校,学更多的学问。盼望你们好好学习,听爸爸、妈妈的话,早日戴上艳丽的红领巾,那时愿你们再回到老师面前,听你们叫一声“老师!”祝愿你们,孩子!孩子,祝愿你们。
幼:今日我们就要毕业了,让我们把这首《毕业歌》送给老师、爸爸、妈妈吧!(齐唱《毕业歌》)
十二、活动结束
师:友爱的小伴侣,你们是老师爱心所在,欢快之源,盼望所在。再见了,友爱的孩子们,祝你们在学校里取得更大的进步。
幼:再见了,友爱的老师!再见了,可爱的幼儿园!
合:大班毕业典礼到此结束。感谢大家,再见!
毕业典礼策划方案篇13
一、目的
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺渐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的幻想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了许多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修试验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们学校三年的心路历程,展望将来,表达对母校、对老师深深的感谢之情。
二、主题
三年砥砺,执著进取心无悔
十载传承,笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、具体方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展现三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。同学代表发言,主要围绕三年的成进步步与老师同学的关心绽开发言。老师代表发言围绕与同学共同成长和对同学的嘱托与祝愿绽开发言。该篇章的目的在于带领同学回忆曾经的动人瞬间,引发同学的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。其次个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由同学送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由同学向代表献花。该篇章旨在引发同学思索专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,依据前面的时间来支配长短。然后是问老师有什么想对同学说的话(耿颖老师,陈世英老师)其次个环节是交接校旗,同时由
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