人教版小学三年级美术下册全套课件

人教版小学三年级美术下册全套PPT课件水墨游戏技法解析

变化的点灵活的线技法解析技法解析层层的块面作业安排：1.大胆运用墨线，在宣纸上表现出各种不同的情绪。2.对所画图形进行想象，添画成有趣的图画。名家名作吴冠中学生作品课后拓展：尝试用电脑画图工具进行水墨游戏。重重复复孔雀展翅斑马豹子世界博览会中国馆2008年奥运会水立方圣保罗教堂内景罗马给我们对称之美圣保罗教堂外景罗马给我们庄严、秩序的美感。家居装饰家居装饰装饰设计标志设计包装设计编织竹子编织包装袋究竟他们是怎么设计的呢？建筑师、设计师、编织师……学一学学习一：学重复学习二：学规律上下左右排一排，形成一个新图案方法方法有规律地排列，可以是平行排列、交叉排列，也可以是等间隔排列、半覆盖排列……还要注意排列中的变化，可以是大小变化，也可以是色彩变化……交叉排列平行排列等间隔排列半覆盖排列大小有规律的变化大小、颜色都在变化小游戏

猜测或者联想它们是根据什么设计出来的。画一画

完成小幅图案一幅要求：运用动植物、建筑等有规律重复的美感，用绘画的方法表现一幅自己喜欢的图案。曲曲直直曲曲直直挺拔的直线明快、简洁、力量优美的曲线柔和、流动、轻快挺拔的直线优美的曲线明快、简洁、力量柔和、流动、轻快曲曲直直手工绘画手工+绘画作业要求：

用直线和曲线剪贴或绘画，组成一幅作品，可以单独选用直线或曲线，也可二者结合。平平稳稳

对称轴对称点对称在我们的生活中哪些物体是对称的均衡对折剪水彩绘彩笔画布贴你准备选用对称与均衡中的哪种形式来作业？你准备表现什么？怎样表现？

作业要求：选择对称或均衡中的一种形式，用剪贴、绘画等方法来创作一幅作品。感受音乐welcome听一听看一看听一听画一画轻音乐镜中的安娜变幻线劲爆迪士高康定斯基（俄）作品之一康定斯基(俄)作品之二康定斯基(俄)作品之三马列维奇(俄)作品索尼亚(乌克兰.女)作品米罗(西班牙)作品之一米罗(西班牙)作品之二米罗(西班牙)作品之三米罗(西班牙)作品之四1系列学生作品范例2345678910感受音乐作画要领用线条的平缓或起伏表示音乐节奏的缓急，用色彩的柔和或艳丽表示音乐气氛的淡浓。

学生开始创作Thankyou多彩的梦说一说你印象深刻的梦，带着问题看一看。观察大师的作品中，梦境里的物体发生了什么变化？大小、色彩、形状赏一赏《我和我的故乡》《永恒的记忆》《爱丽丝梦游仙境》说一说观察大师的作品中，梦境里的物体发生了什么变化？大小、色彩、形状欣赏学生作品看看下面这些小朋友的画，都是他们的梦境，梦里的形象，大小、色彩与现实生活中有什么不同？别看我，我害羞我是大力鲸鱼！神通广大！我的身体您可以随便搞建筑！我们坐爱心小火车开喽！梦中的鱼形潜水艇我变成花瓶啦！梦中赛跑是海岛？还是乌龟？梦中我趁月亮睡觉，爬到他怀里了梦中我们到太空啦！我开玩具小飞机搞人工降雨！梦到猪八戒和他儿子梦中的是房子还是马路？咋还戴帽子？狮子王开花车

画一画美梦画出来，心里美滋滋。噩梦画出来，心里没恐怖。同学们打开你记忆的心扉，动一动你灵巧的小手，把你印象深刻的梦画出来吧！那是特别浪漫的艺术旅游！变幻无穷的形象

1.月琴的外形像什么？2.如果将它换个方向看，它让你联想到了什么？3.你想怎样添画把它变成新的形象？

未来的建筑鸟巢迪拜帆船酒店“牧羊犬大楼”，它位于新西兰怀卡托一个小镇内，这个貌似牧羊犬的大楼内是一家羊毛手工艺品店上海种子大教堂高20米，由60000根透明的7.5米长的光学纤维构成，在每根光学纤维的顶端都放置了一颗种子。看起来是不是像个刺猬？不来梅宇宙科学中心所在的建筑非常具有特色，由40000多个不锈钢组成，远远望去既像是一个张开嘴的贝壳，也像是一个露出牙齿的鲸鱼。

想象一下未来的建筑会建在哪里?你想设计的未来的建筑是什么形状的?它还有什么特别的功能吗？绘画步骤：

①构思

②用不同的造型表现未来的建筑

③环境的描绘

④着色

请你展开想象的翅膀，设计出一幅未来的建筑，把它画出来。难忘的朋友漫画人物男女绘画人物比例观察与对比定人物动态线人物动态线与中线作品欣赏难忘的朋友难忘的朋友漫画人物男女绘画人物比例观察与对比定人物动态线人物动态线与中线作品欣赏作

品

欣

赏作

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欣

赏快乐的节日C:\DocumentsandSettings\Administrator\桌面\8355501_182406824000_2.jpg

作画步骤构思构图涂色完善作画要求：大胆想象；构图饱满；色彩丰富。多彩的窗户明亮的窗户，形式真多样。有创意的窗户设计更能体现你的想象。你当设计师，动手做一做。

猜字谜月光从此入小屋，两手推开空气新。虽在墙上不是门，好比眼睛映心灵。谜底：窗户窗户的作用是什么？1.美化生活环境（装饰性）2.采光通风（功能性）不同的形状不同的材质不同的花纹有窗花的有窗帘的

多么美丽的窗户动动脑：

如果你是设计师，你会设计出什么样的窗户？

展现窗户的造型美1.外形特点突出。2.细节装饰美。3.剪刻注意安。学生作品欣赏作业：用绘画或是剪贴的方法设计一扇窗户。动物的花衣裳

大家好，我是艾玛。动物的花衣裳迷捉藏说说下面斑纹是哪种动物的？

斑马

猎豹

长颈鹿

变色龙仔细观察，它们的斑纹有什么不同？

有线排列的特点

有点排列的特点

由不同形状的面组成

根据环境变换不同的色彩

点、线、形状、色彩动物斑纹中的基本造型元素：动物的衣裳动物的衣裳动物的衣裳动物的衣裳动物的衣裳动物的衣裳动物的斑纹有什么作用？动物的斑纹有什么作用？

起保护的作用

起警戒的作用

起美化的作用制作方法：制作方法：

欣赏

欣赏

欣赏作业要求：在折纸的纸上画出一种你喜欢的动物，剪去画线的部分，进行添花纹。彩线贴画

除了彩线外生活中的哪些东西还可以成为我们贴画的材料。想一想：常见的毛线编织品发散思维：

彩线除了用毛线还可以用什么材料来代替呢？彩线粘贴画的制作步骤：

准备好材料：彩色皱纹纸、彩色卡纸、彩色毛线、白胶、剪刀等。然后按照下面的步骤（如图示）一步一步粘好。

２.将粉色毛线剪成小段。

３.涂上白胶。

１.在彩色卡纸上画出一顶帽子。４.把剪成段的粉色毛线粘上去，细小的地方可以利用钳子。

５.白色毛线剪成长段，也用白胶将他们粘上去。

６.用红色毛线长条状地粘上去。

７.白色毛线圈圈打成结。

８.将结粘到帽子底部做成帽结。小段的白色毛线粘到帽子顶部的小球上。

９.完成图。用白色毛线围着帽子外围勾线似地粘上。美丽的彩线粘贴画作业：动动手完成一副彩线贴画作品立体的画面作品欣赏生活中的设计同学们都观察到哪些材料可以制作立体画？粘贴画（纸张、彩线等）橡皮泥雕塑学生作品课堂小创作：同学们！现在用你们手上的材料，发挥自己的想象力，画一画贴一贴，制作出最有创意最厉害的作品吧！我们班级的标志

标志是用图形或文字符号来表明事物特征的记号。

①从标志上你看到了什么？②这个标志的意义是什么？中国少先队中国铁路小组讨论：捷豹工商银行中国青年志愿者中国红十字会小组讨论①你认为班级的优点是什么？②你想用什么基本图形或符号来表现？作业要求

用简洁醒目的图形或文字符号，设计出属于自己班级的标志。家乡的桥和塔谜语驼背老公公，趴在河当中，背上有人行，腹下也可通。（打一交通设施）

桥谜语头戴尖尖铁帽，身穿八角龙袍，四面无依无靠，狂风吹它不倒。

（打一建筑物）塔

颐和园十七孔桥鸭绿江大桥中国苏通大桥南京长江大桥南京长江大桥伦敦塔桥北京的立交桥立交桥夜景独木桥赵县陀罗尼经幢赵县陀罗尼经幢夜景法国埃菲尔铁塔意大利比萨斜塔古埃及的金字塔桥的结构：塔的特点：

上小下大、上轻下重。桥面、桥身，桥栏。（1）这些作品运用了哪些材料和形式来表现桥和塔的？（2）他们的作品好在哪儿？小小设计师：为自己的家乡设计一座桥或塔，利用各种材料大胆的想象、构思，可以增加一些景物作陪衬，让自己的家乡更美！会“演戏”的玩具

“皮影戏”又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板优成的人物剪影，在蜡烛等光源的照射下，用隔亮布进行演戏。

“木偶戏”是用木偶来表演故事的戏剧，表演时，演员在幕后一边操纵木偶，一边演唱，并配以音乐。根据木偶形体和操纵技术的不同，有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶、铁线木偶等。“皮影戏”和“木偶戏”是中国传统艺术，都是由演员在幕后操作进行表演的戏剧形式。电脑美术——“喷笔”画画线描模板动物模板建筑模板鸟类模板人物模板几何形模板海洋生物模板交通工具模板昆虫模板植物模板气象模板动画模板

电脑模板绘画与传统绘画的区别是什么？你喜欢哪种绘画方法？

电脑模板绘画方法可以帮我们解决什么问题？一、要熟练操作电脑、熟悉绘画模板软件。二、知道绘画模板中各种功能。三、绘画前要设计好作品主题。四、根据画面需要选择模板。五、作品完成后，记住要保存。保护珍稀野生动物

目录

4.保护印度鳄

3.

保护老虎

2.保护大象

1.保护大熊猫

8.保护大天鹅

7.保护金丝猴

6.保护巨蜥

5.保护小鸟PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/

保护大熊猫大熊猫非常可爱，这众人皆知。可是，怎么保护它们，知道的人应该很少吧。大熊猫濒临灭绝。我个人认为：首先要制定严格的法律对大熊猫进行保护。谁都不知道。人类养大熊猫到底是对还是错？每个人在去动物园的时候，不要喂它们带有塑料袋的食物。很危险的！我们要有保护动物的意识。保护他们要靠我们每个人类，只有大家行动起来，力量才是巨大的。保护大象野生象所面临的威胁已经引起国际社会的广泛关注，许多国家和国际性动物保护组织在世界各地开展了卓有成效地大象保护工作。例如国际爱护动物基金会(InternationalFundforAnimalWelfare-IFAW)从1985年起至今，在乌干达开展的非洲象栖息地保护和反盗猎行动，已使伊丽莎白国家公园内的非洲象数量从原来的150头恢复到今天的1，200多头。亚洲许多国家也对亚洲象保护进行了严格的立法。在我国，亚洲象被列为国家一级保护动物，经过多年的保护工作，野外种群数量已由70年代的150多头增加到现在的250头左右，分布范围也有所扩大。保护老虎野生老虎的存在是健康生态环境和生物多样性的象征，处于食物链顶端的老虎在其自然栖息的森林中起着维护生态平衡的重要作用。目前，威胁老虎生存的因素包括栖息地丧失、猎物减少和商业捕杀等。科学家们把老虎等大型肉食动物形容成衡量地球生态健康与否的尺子。拯救野生老虎不仅是拯救一个物种，也是拯救我们人类赖以生存的、不可缺少的健康生态环境。”

保护印度鳄印度一些生态园区长期遭到破坏跟盗猎，导致稀有动物数目快速减少。为保护生态园区稀有动物，印度想出一個好办法，就是把鳄鱼在生态园区放生，让鳄鱼吓跑盗猎者。在印度奧里萨跟西孟加拉省，有一种体型巨大鳄鱼，最大的有７公尺長，由于栖息地遭破坏跟盗猎，近年來这种鳄鱼数目已经从１百年前数千支，减少到现在１百多支。保护小鸟1.看到有猎人捕捉，应该制止，告诉道理说鸟可以捉虫之类的话。2.贴告示牌。3.看到受伤小鸟，应该出手相救。4.保护鸟类赖以生存的自然环境是保护鸟类最根本、最重要的措施。5.不给鸟儿吃打过农药的虫子。6.提高保护鸟类的意识，加强保护措施是保护鸟类的重要保障。7.不要买专门打鸟的枪。保护巨蜥世界上现存的巨蜥品种，科莫多巨蜥栖息地在印尼的科莫多岛，林卡岛等地，大约是在100年前才被发现，全修现存不超过2000条正在濒临绝种。过去人们为了获得科莫多巨蜥的皮，而将它们捕杀或者将它们抓到动物园里面去展览，而如今在印尼著名的旅游景点科莫多岛，这些巨蜥被保护在科莫多公园里，由饲养员来精心照料。世博会时印尼馆还特别设计了，“当一个巨蜥守护者”的电子互动签名板，游客可通过电子签名的方式，寄语全球，保护巨蜥。保护金丝猴金丝猴跟人类生活千百年了，可惜的是到了现在却已