部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件

写出你自己

教学生成为诗人写出你自己

教学生成为诗人1部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件2

什么是诗

英国依尼诺·法吉恩什么是诗？谁知道？玫瑰不是诗，玫瑰的香气才是诗；天空不是诗，天光才是诗；苍蝇不是诗，苍蝇身上的亮闪才是诗；海不是诗，海的喘息才是诗；我不是诗，那使得我看见听到感知某些散文无法表达的意味的语言才是诗；但是什么是诗？谁知道？什么是诗3我们也来写一首诗

我们也来做回诗人我们也来写一首诗

我们也来做回诗人4部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件5部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件6平常的问题拐弯的回答平常的问题7我思故我在我问故我诗我思故我在8还想写诗吗？还想写诗吗？9在日本，随处可见的俳句在日本，随处可见的俳句10俳圣：松尾芭蕉闲寂古池旁，蛙入水中央，悄然一声响。匆匆春将归，鸟啼鱼落泪。俳圣：松尾芭蕉闲寂古池旁，匆匆春将归，11故乡呀，挨着碰着，都是带刺的花。我知道这世界，如露水般短暂。然而啊然而……雁别叫了，从今天起，我也是漂泊者啊!小林一茶故乡呀，我知道这世界，雁别叫了，小林一茶12石川啄木(いしかわたくぼく)(1886年2月20日岩手县日野户-1912年4月13日东京都)，歌人、诗人、评论家。原名石川一，石川啄木是他的笔名，并以此名传世。啄木擅长写传统的短歌，他的歌集开创了日本短歌的新时代。在内容上他使短歌这一古老的文学形式与日本人民的现实生活相联系，冲破了传统的狭隘题材。他用现代口语来写短歌，在形式上也有创新，打破了三十一个音一行的传统形式，创造出二十一个音三行的独特格式。由于歌词新颖，意象生动，而一举成名。石川啄木(いしかわたくぼく)(1886年2月20日岩手县日野131.

对着大海独自一人，

预备哭上七八天，

这样走出了家门。

2.

玩耍着背了母亲

觉得太轻了，哭了起来，

没有走上三步。

4.

哭够了的时候，

拿起镜子来，

尽可能的做出种种脸相。

6.

不知怎的想坐火车了，

下了火车

却没有去处。

7.

无缘无故的觉得寂寞了

就出去走走，我成了这么个人，

至今已是三个月了。

9.

在房间里，

摊开手脚躺下，

然后静静的又起来了。

10.

像从百年的长眠里醒过来似的，

打个哈欠，

没有想着什么事。

13.

听见谄媚的话，

就生气的我的心情，

因为太了解自己而悲哀啊。

14.

把人家敲门叫醒了，

自己却逃了来，多好玩呀，

过去的事情真可怀恋啊。

17.

说那样也好，这样也好的

那种人多快活，

我很想学到他的样子。

1.

9.

1419.路旁的狗打了个长长的哈欠，我也学它的样，因为羡慕的缘故。21.假装睡着，勉强打呵欠，为什么这样做呢？因为不愿让人家察觉自己的心事。22.停住了筷子，忽然的想到，于今渐渐的也看惯了世间的习气了。23.父母和儿子，怀着不同的心思，静静的对着，多么不愉快的事呀。

24.眼前的点心碟子什么的，想要嘎嘎的咬碎它，真是焦躁啊。30.那天晚上我想写一封谁看见了都会怀念我的长信。

32.挨了骂，哇的一声就哭出来的儿童的心情；我也想要有那种心情。33.不想忘记那什么事也不惦念，匆匆忙忙度过的一天35.说是悲哀也可以说吧，事物的味道，我尝得太早了。37.他说：“我打你！”我说：“打吧！”就凑上前去，从前的我也很可爱啊。

19.15部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件16部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件17部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件18不要多写，三行就很好了写出你的真实情绪和想法要有转折，要有一个意象写完一首，要是有兴趣，再写第二首不要多写，三行就很好了19进城怎么走法【加拿大】丹尼斯·李进城怎么走法，左脚抬起，右脚放下；右脚抬起，左脚放下。进城就是这么个走法。进城怎么走法20写出你自己！写出你自己！21写出你自己

教学生成为诗人写出你自己

教学生成为诗人22部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件23

什么是诗

英国依尼诺·法吉恩什么是诗？谁知道？玫瑰不是诗，玫瑰的香气才是诗；天空不是诗，天光才是诗；苍蝇不是诗，苍蝇身上的亮闪才是诗；海不是诗，海的喘息才是诗；我不是诗，那使得我看见听到感知某些散文无法表达的意味的语言才是诗；但是什么是诗？谁知道？什么是诗24我们也来写一首诗

我们也来做回诗人我们也来写一首诗

我们也来做回诗人25部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件26部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件27平常的问题拐弯的回答平常的问题28我思故我在我问故我诗我思故我在29还想写诗吗？还想写诗吗？30在日本，随处可见的俳句在日本，随处可见的俳句31俳圣：松尾芭蕉闲寂古池旁，蛙入水中央，悄然一声响。匆匆春将归，鸟啼鱼落泪。俳圣：松尾芭蕉闲寂古池旁，匆匆春将归，32故乡呀，挨着碰着，都是带刺的花。我知道这世界，如露水般短暂。然而啊然而……雁别叫了，从今天起，我也是漂泊者啊!小林一茶故乡呀，我知道这世界，雁别叫了，小林一茶33石川啄木(いしかわたくぼく)(1886年2月20日岩手县日野户-1912年4月13日东京都)，歌人、诗人、评论家。原名石川一，石川啄木是他的笔名，并以此名传世。啄木擅长写传统的短歌，他的歌集开创了日本短歌的新时代。在内容上他使短歌这一古老的文学形式与日本人民的现实生活相联系，冲破了传统的狭隘题材。他用现代口语来写短歌，在形式上也有创新，打破了三十一个音一行的传统形式，创造出二十一个音三行的独特格式。由于歌词新颖，意象生动，而一举成名。石川啄木(いしかわたくぼく)(1886年2月20日岩手县日野341.

对着大海独自一人，

预备哭上七八天，

这样走出了家门。

2.

玩耍着背了母亲

觉得太轻了，哭了起来，

没有走上三步。

4.

哭够了的时候，

拿起镜子来，

尽可能的做出种种脸相。

6.

不知怎的想坐火车了，

下了火车

却没有去处。

7.

无缘无故的觉得寂寞了

就出去走走，我成了这么个人，

至今已是三个月了。

9.

在房间里，

摊开手脚躺下，

然后静静的又起来了。

10.

像从百年的长眠里醒过来似的，

打个哈欠，

没有想着什么事。

13.

听见谄媚的话，

就生气的我的心情，

因为太了解自己而悲哀啊。

14.

把人家敲门叫醒了，

自己却逃了来，多好玩呀，

过去的事情真可怀恋啊。

17.

说那样也好，这样也好的

那种人多快活，

我很想学到他的样子。

1.

9.

3519.路旁的狗打了个长长的哈欠，我也学它的样，因为羡慕的缘故。21.假装睡着，勉强打呵欠，为什么这样做呢？因为不愿让人家察觉自己的心事。22.停住了筷子，忽然的想到，于今渐渐的也看惯了世间的习气了。23.父母和儿子，怀着不同的心思，静静的对着，多么不愉快的事呀。

24.眼前的点心碟子什么的，想要嘎嘎的咬碎它，真是焦躁啊。30.那天晚上我想写一封谁看见了都会怀念我的长信。

32.挨了骂，哇的一声就哭出来的儿童的心情；我也想要有那种心情。33.不想忘记那什么事也不惦念，匆匆忙忙度过的一天35.说是悲哀也可以说吧，事物的味道，我尝得太早了。37.他说：“我打你！”我说：“打吧！”就凑上前去，从前的我也很可爱啊。

19.36部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件37部编版语文教师培训：写出你自己-教学生成为诗人课件38