2022年青岛版(六三制)小学《路程问题》课件

青岛版（六年制）数学四年级上册路程问题情境导入探究新知课堂小结课后作业解决问题课堂练习6青岛版（六年制）数学四年级上册路程问题情境导入探究新知1你能提出什么问题？车站到物流中心相距多少米？摩托车平均每分钟行驶900米。大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。情境导入返回你能提出什么问题？车站到物流中心相距多少米？摩托车平均每分钟摩托车平均每分钟行驶900米。摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。车站到物流中心相距多少米？答：车站到物流中心相距7200米。7200（米）900×8==×速度时间路程×=每分钟行驶的米数行驶时间车站与物流中心的距离“每分钟行驶900米”可以写作“900米/分”，读作“900米每分”。探究新知返回摩托车平均每分钟行驶900米。摩托车从车站出发经过8分钟到达你能提出什么问题？西城与物流中心相距多少千米？东城呢？摩托车平均每分钟行驶900米。大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇。返回你能提出什么问题？西城与物流中心相距多少千米？东城呢？摩托车两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。西城与物流中心相距多少千米？东城呢？答：西城与物流中心相距260千米,东城与物流中心相距300千米。65×4＝260（千米）速度×时间＝路程75×4＝300（千米）返回两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流你能说说路程、速度、时间之间的关系吗？摩托车平均每分钟行驶900米，8分钟能行驶7200米。速度×时间=路程900米/分×8分=7200米摩托车8分钟行驶7200米，平均每分钟行驶900米。路程÷时间=速度7200米÷8分=900米/分返回你能说说路程、速度、时间之间的关系吗？摩托车平均每分钟行驶9你能说说路程、速度、时间之间的关系吗？从车站到物流中心的距离是7200米，摩托车平均每分钟行驶900米，需要8分钟到达。路程÷

速度=时间7200米÷900米/分=8分返回你能说说路程、速度、时间之间的关系吗？从车站到物流中心的距离路程、速度、时间三者之间的关系：速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间知道其中的两个量，可以根据三者的关系求出第三个量。返回路程、速度、时间三者之间的关系：速度×时间=路1.先说说速度、时间和路程的关系，再填写下表。595153课堂练习返回1.先说说速度、时间和路程的关系，再填写下表。595153课2.火车2小时行驶240千米，从A城到B城需要行驶12小时。A城到B城的铁路全长多少千米？120×12＝1440（

千米）240÷2＝120（千米）答：A城到B城的铁路全长1440千米。返回2.火车2小时行驶240千米，从A城到B城需要行驶12小时。3.小明从家走到学校用了15分钟,他平均每分钟走55米。小明家到学校的距离是多少米?55×15＝825（米）答：小明家到学校的距离是825米。返回3.小明从家走到学校用了15分钟,他平均每分钟走55米。小明3.甲地到乙地有180千米,一辆汽车从甲地出发,以每小时60千米的速度驶往乙地。这辆汽车从甲地到乙地需要多长时间?180÷60＝3（小时）答：这辆汽车从甲地到乙地需要3小时。返回3.甲地到乙地有180千米,一辆汽车从甲地出发,以每小时60这节课你们都学会了哪些知识？返回物体在单位时间内通过的距离,叫作速度。物体从一个地方移动到另一个地方移动的距离,叫作路程。路程、速度和时间之间的关系:速度×时间=路程。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回物体在单位时间内通过的距离,13拨一拨十个探索新知拨一拨十个探索新知142+3=510+5=15摆一摆探索新知2+3=510+5=15摆一摆探索新知153+12=15（只）12+3=15（只）探索新知3+12=15（只）12+3=15（只）探索新知1616、15、14、13.……探索新知16、15、14、13.……探索新知177-4=310+3=13摆一摆探索新知7-4=310+3=13摆一摆探索新知1812+3=1517-4=13加数加数和差减数被减数探索新知12+3=1517-4=13加加和差减被探索新知1915+4=19（只）水中一共有多少只？探索新知15+4=19（只）水中一共有多少只？探索新知20717199199199133144133212巩固练习717199199199133144133212巩固练习2112141516192051116巩固练习12141516192051116巩固练习221、估一估，一共有多少只海鸥？再数一数。2、你还能提出哪些问题？一共有多少条船？一共有多少个人？11+5=16（条）11+6=17（个）14巩固练习1、估一估，一共有多少只海鸥？再数一数。2、你还能提出哪些问23这节课你有什么新的收获？课堂小结，畅谈收获这节课你有什么新的收获？课堂小结，畅谈收获24青岛版（六年制）数学四年级上册路程问题情境导入探究新知课堂小结课后作业解决问题课堂练习6青岛版（六年制）数学四年级上册路程问题情境导入探究新知25你能提出什么问题？车站到物流中心相距多少米？摩托车平均每分钟行驶900米。大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。情境导入返回你能提出什么问题？车站到物流中心相距多少米？摩托车平均每分钟摩托车平均每分钟行驶900米。摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。车站到物流中心相距多少米？答：车站到物流中心相距7200米。7200（米）900×8==×速度时间路程×=每分钟行驶的米数行驶时间车站与物流中心的距离“每分钟行驶900米”可以写作“900米/分”，读作“900米每分”。探究新知返回摩托车平均每分钟行驶900米。摩托车从车站出发经过8分钟到达你能提出什么问题？西城与物流中心相距多少千米？东城呢？摩托车平均每分钟行驶900米。大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇。返回你能提出什么问题？西城与物流中心相距多少千米？东城呢？摩托车两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流中心相遇，大货车平均每小时行驶65千米。小货车平均每小时行驶75千米。西城与物流中心相距多少千米？东城呢？答：西城与物流中心相距260千米,东城与物流中心相距300千米。65×4＝260（千米）速度×时间＝路程75×4＝300（千米）返回两辆货车分别从东、西两城同时出发，相向而行，经过4小时在物流你能说说路程、速度、时间之间的关系吗？摩托车平均每分钟行驶900米，8分钟能行驶7200米。速度×时间=路程900米/分×8分=7200米摩托车8分钟行驶7200米，平均每分钟行驶900米。路程÷时间=速度7200米÷8分=900米/分返回你能说说路程、速度、时间之间的关系吗？摩托车平均每分钟行驶9你能说说路程、速度、时间之间的关系吗？从车站到物流中心的距离是7200米，摩托车平均每分钟行驶900米，需要8分钟到达。路程÷

速度=时间7200米÷900米/分=8分返回你能说说路程、速度、时间之间的关系吗？从车站到物流中心的距离路程、速度、时间三者之间的关系：速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间知道其中的两个量，可以根据三者的关系求出第三个量。返回路程、速度、时间三者之间的关系：速度×时间=路1.先说说速度、时间和路程的关系，再填写下表。595153课堂练习返回1.先说说速度、时间和路程的关系，再填写下表。595153课2.火车2小时行驶240千米，从A城到B城需要行驶12小时。A城到B城的铁路全长多少千米？120×12＝1440（

千米）240÷2＝120（千米）答：A城到B城的铁路全长1440千米。返回2.火车2小时行驶240千米，从A城到B城需要行驶12小时。3.小明从家走到学校用了15分钟,他平均每分钟走55米。小明家到学校的距离是多少米?55×15＝825（米）答：小明家到学校的距离是825米。返回3.小明从家走到学校用了15分钟,他平均每分钟走55米。小明3.甲地到乙地有180千米,一辆汽车从甲地出发,以每小时60千米的速度驶往乙地。这辆汽车从甲地到乙地需要多长时间?180÷60＝3（小时）答：这辆汽车从甲地到乙地需要3小时。返回3.甲地到乙地有180千米,一辆汽车从甲地出发,以每小时60这节课你们都学会了哪些知识？返回物体在单位时间内通过的距离,叫作速度。物体从一个地方移动到另一个地方移动的距离,叫作路程。路程、速度和时间之间的关系:速度×时间=路程。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回物体在单位时间内通过的距离,37拨一拨十个探索新知拨一拨十个探索新知382+3=510+5=15摆一摆探索新知2+3=510+5=15摆一摆探索新知393+12=15（只）12+3=15（只）探索新知3+12=15（只）12+3=15（只）探索新知4016、15、14、13.……探索新知16、15、14、13.……探索新知417-4=310+3=13摆一摆探索新知7-4=310+3=13摆一摆探索新知4212+3=1517-4=13加数加数和差减数被减数探索新知12+3=1517-4=13加加和差减被探索新知4315+4=19（只）水中一共有多少只？探索新知15+4=19（只）水中一共有多少只？探索新知44717199199199133144133212巩固练习7