部编版语文八年级上册第六诗词五首之《春望》课件优质版

《春望》《春望》1教学目标：

1.理解诗诗歌的思想内容及艺术特色。

2.深切感受诗人忧国忧民的美好情操。

3.把握景与情的关系，品味诗歌意境。教学目标：2杜甫他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。杜甫他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉3写作背景公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗——《春望》。写作背景4溅（）——抵（）——搔（）——浑（）——胜（）——簪（）——jiàn溅落dǐ值得sāo用指甲挠zānshèng能够承受大哥哥，大姐姐，我戴上眼镜仔看你读书啊，别读错了字呀！一种束发的首饰▲读准下面的字，并理解它的含义简直hún溅（）——jiàn溅落dǐ值得sāo用指甲挠5春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。春望春望6剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。对偶的修辞手法，使诗句对仗工整。“家书抵万金”成为千古名句。另一种解释是：这是拟人写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。白头搔更短，浑欲不胜簪。望能收到家人来信报平安；望：望京城长安破败之景；第二种：在极度愁苦无以排遣之时，诗人移情于景，以花鸟也感时伤乱来衬托自己忧愁之深重。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗——《春望》。试概述文章的主题思想。“家书抵万金”成为千古名句。两种解释，一是触景生情，一是移情于物，但都是以美景写哀情，并无本质区别。望官军早日收复京城，中兴国运。他生活在唐朝由盛转衰的年代。试概述文章的主题思想。白头搔更短，浑欲不胜簪。伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一种解释为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；通过刚才的阅读和翻译，你联想到了一幅怎样的画面？试着跟同学描述出来。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。通过刚才的阅读和翻译，你联想7

国破山河在，城春草木深。国都，指京城,当时在长安

“国破”二字点明时间，“山河在”三个字表明了诗人对祖国山河的感情。一个“

破

”字写出了国都战争离乱的残破之景，令人怵目惊心；一个“深”字写出了长安城满眼是繁密的杂草之景，令人满目萧然，为全诗渲染了悲凉的气氛。国破山河在，城春草木深。国都，指京城,当时在长安8

感时花溅泪，恨别鸟惊心。感伤时事伤心使……惊动

结构上以“感时”承上，感伤时局的动荡，“恨别”启下，怅恨离别之苦，起到承上启下的作用。对偶的修辞手法，使诗句对仗工整。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感伤时事伤心使……惊动9烽火连三月，家书抵万金。战火“连三月”写出战乱时间之长，“抵万金”写出家书的珍贵。这两句真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。“家书抵万金”成为千古名句。烽火连三月，家书抵万金。战火“连三月”写出战乱时间之长，10白头搔更短，浑欲不胜簪。稀少简直“搔”字鲜明生动地再现了诗人当时的动作形态，是一处细节描写，它传达出了诗人忧国思家的心理状况。“不胜簪”更表明国家的不安定给诗人带来难以排遣的愁苦。白头搔更短，浑欲不胜簪。稀少简直“搔”字鲜明生动地再现了11▲合作探究1山河依旧，为何草木深深？

“国”是指都城长安，是当时政治、经济、文化中心，其繁华热闹可以想见。但目前的长安惟有山河存在，这意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，只剩山水。春天是充满希望的季节，这里的“草木深”写出了长安城内杂草丛生。因此，这一句是用“山河在”、“草木深”反衬了长安城的残破和凄凉景象。▲合作探究1山河依旧，为何草木深深？12▲合作探究２

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一种解释为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。另一种解释是：这是拟人写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理解。

▲合作探究２“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一种解释为：感13

两种解释，一是触景生情，一是移情于物，但都是以美景写哀情，并无本质区别。第一种：首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，触景生情，抒发感时、恨别之思，自然过渡。第二种：在极度愁苦无以排遣之时，诗人移情于景，以花鸟也感时伤乱来衬托自己忧愁之深重。并赋予花、鸟以人的情感，更体现诗人“语不惊人死不休”的语言功力。两种解释，一是触景生情，一是移情于物，但都是以美景写哀14思考：这首诗情景交融的写作特色从哪里可以体现出来？

诗的前四句重在描绘景物（山河、草木、花鸟），但景中有情（破、深、溅泪、惊心），且景中有意（感时、恨别）。后四句重在抒情，是借事抒情（断“家书”、搔“白头”）。诗中景物有声有色，是一个伟大的现实主义诗人的泣血之作。思考：这首诗情景交融的写作特色从哪里可以体现出来？诗的前四15

诗人“春望”“望”的是什么？诗中塑造了一位怎样的诗人形象？诗人“春望”“望”的是什么？诗中塑造了一位怎样的诗人形象？1617望：望京城长安破败之景；望能收到家人来信报平安；望能顺利到达灵武，酬报国之志；望官军早日收复京城，中兴国运。17望：望京城长安破败之景；望能收到家人来信报平安；望能顺利诗人形象：

本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国忧民的形象。诗人形象：18试概述文章的主题思想。这首诗描述了诗人困居长安时的所见、所闻、所感，抒发了他触景伤怀，忧国思家的情感。试概述文章的主题思想。这首诗描述了诗人困居长安时的所见、19春天是充满希望的季节，这里的“草木深”写出了长安城内杂草丛生。白头搔更短，浑欲不胜簪。两种解释虽有区别，但精神是相通的。国破山河在，城春草木深。另一种解释是：这是拟人写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。对偶的修辞手法，使诗句对仗工整。“家书抵万金”成为千古名句。是感时恨别的形象，是忧国忧民的形象。溅（）——这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。通过刚才的阅读和翻译，你联想到了一幅怎样的画面？试着跟同学描述出来。烽火连三月，家书抵万金。但目前的长安惟有山河存在，这意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，只剩山水。第一种：首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，触景生情，抒发感时、恨别之思，自然过渡。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一种解释为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；国破山河在，城春草木深。望：望京城长安破败之景；望官军早日收复京城，中兴国运。望能收到家人来信报平安；756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。他是唐代最伟大现实主义的诗人。伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。白头搔更短，浑欲不胜簪。浑（）——第一种：首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，触景生情，抒发感时、恨别之思，自然过渡。诗中塑造了一位怎样的诗人形象？国破山河在，城春草木深。第二种：在极度愁苦无以排遣之时，诗人移情于景，以花鸟也感时伤乱来衬托自己忧愁之深重。第一种：首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，触景生情，抒发感时、恨别之思，自然过渡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗——《春望》。白头搔更短，浑欲不胜簪。国破山河在，城春草木深。望官军早日收复京城，中兴国运。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。因此，这一句是用“山河在”、“草木深”反衬了长安城的残破和凄凉景象。望能收到家人来信报平安；白头搔更短，浑欲不胜簪。拓展

：闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

1.本诗表达了怎样的心情？从何处可见？

2.两首诗表达的感情一悲一喜，然而却有着相同点，相同之处是什么？

春天是充满希望的季节，这里的“草木深”写出了长安城内杂草丛生20《春望》《春望》21教学目标：

1.理解诗诗歌的思想内容及艺术特色。

2.深切感受诗人忧国忧民的美好情操。

3.把握景与情的关系，品味诗歌意境。教学目标：22杜甫他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰的年代。杜甫他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉23写作背景公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗——《春望》。写作背景24溅（）——抵（）——搔（）——浑（）——胜（）——簪（）——jiàn溅落dǐ值得sāo用指甲挠zānshèng能够承受大哥哥，大姐姐，我戴上眼镜仔看你读书啊，别读错了字呀！一种束发的首饰▲读准下面的字，并理解它的含义简直hún溅（）——jiàn溅落dǐ值得sāo用指甲挠25春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。春望春望26剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。对偶的修辞手法，使诗句对仗工整。“家书抵万金”成为千古名句。另一种解释是：这是拟人写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。白头搔更短，浑欲不胜簪。望能收到家人来信报平安；望：望京城长安破败之景；第二种：在极度愁苦无以排遣之时，诗人移情于景，以花鸟也感时伤乱来衬托自己忧愁之深重。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗——《春望》。试概述文章的主题思想。“家书抵万金”成为千古名句。两种解释，一是触景生情，一是移情于物，但都是以美景写哀情，并无本质区别。望官军早日收复京城，中兴国运。他生活在唐朝由盛转衰的年代。试概述文章的主题思想。白头搔更短，浑欲不胜簪。伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一种解释为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；通过刚才的阅读和翻译，你联想到了一幅怎样的画面？试着跟同学描述出来。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。通过刚才的阅读和翻译，你联想27

国破山河在，城春草木深。国都，指京城,当时在长安

“国破”二字点明时间，“山河在”三个字表明了诗人对祖国山河的感情。一个“

破

”字写出了国都战争离乱的残破之景，令人怵目惊心；一个“深”字写出了长安城满眼是繁密的杂草之景，令人满目萧然，为全诗渲染了悲凉的气氛。国破山河在，城春草木深。国都，指京城,当时在长安28

感时花溅泪，恨别鸟惊心。感伤时事伤心使……惊动

结构上以“感时”承上，感伤时局的动荡，“恨别”启下，怅恨离别之苦，起到承上启下的作用。对偶的修辞手法，使诗句对仗工整。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感伤时事伤心使……惊动29烽火连三月，家书抵万金。战火“连三月”写出战乱时间之长，“抵万金”写出家书的珍贵。这两句真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。“家书抵万金”成为千古名句。烽火连三月，家书抵万金。战火“连三月”写出战乱时间之长，30白头搔更短，浑欲不胜簪。稀少简直“搔”字鲜明生动地再现了诗人当时的动作形态，是一处细节描写，它传达出了诗人忧国思家的心理状况。“不胜簪”更表明国家的不安定给诗人带来难以排遣的愁苦。白头搔更短，浑欲不胜簪。稀少简直“搔”字鲜明生动地再现了31▲合作探究1山河依旧，为何草木深深？

“国”是指都城长安，是当时政治、经济、文化中心，其繁华热闹可以想见。但目前的长安惟有山河存在，这意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，只剩山水。春天是充满希望的季节，这里的“草木深”写出了长安城内杂草丛生。因此，这一句是用“山河在”、“草木深”反衬了长安城的残破和凄凉景象。▲合作探究1山河依旧，为何草木深深？32▲合作探究２

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一种解释为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。另一种解释是：这是拟人写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理解。

▲合作探究２“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一种解释为：感33

两种解释，一是触景生情，一是移情于物，但都是以美景写哀情，并无本质区别。第一种：首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，触景生情，抒发感时、恨别之思，自然过渡。第二种：在极度愁苦无以排遣之时，诗人移情于景，以花鸟也感时伤乱来衬托自己忧愁之深重。并赋予花、鸟以人的情感，更体现诗人“语不惊人死不休”的语言功力。两种解释，一是触景生情，一是移情于物，但都是以美景写哀34思考：这首诗情景交融的写作特色从哪里可以体现出来？

诗的前四句重在描绘景物（山河、草木、花鸟），但景中有情（破、深、溅泪、惊心），且景中有意（感时、恨别）。后四句重在抒情，是借事抒情（断“家书”、搔“白头”）。诗中景物有声有色，是一个伟大的现实主义诗人的泣血之作。思考：这首诗情景交融的写作特色从哪里可以体现出来？诗的前四35

诗人“春望”“望”的是什么？诗中塑造了一位怎样的诗人形象？诗人“春望”“望”的是什么？诗中塑造了一位怎样的诗人形象？3637望：望京城长安破败之景；望能收到家人来信报平安；望能顺利到达灵武，酬报国之志；望官军早日收复京城，中兴国运。17望：望京城长安破败之景；望能收到家人来信报平安；望能顺利诗人形象：

本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国忧民的形象。诗人形象：38试概述文章的主题思想。这首诗描述了诗人困居长安时的所见、所闻、所感，抒发了他触景伤怀，忧国思家的情感。试概述文章的主题思想。这首诗描述了诗人困居长安时的所见、39春天是充满希望的季节，这里的“草木深”写出了长安城内杂草丛生。白头搔更短，浑欲不胜簪。两种解释虽有区别，但精神是相通的。国破山河在，城春草木深。另一种解释是：这是拟人写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。对偶的修辞手法，使诗句对仗工整。“家书抵万金”成为千古名句。是感时恨别的形象，是忧国忧民的形象。溅（）——这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。通过刚才的阅读和翻译，你联想到了一幅怎样的画面？试着跟同学描述出来。烽火连三月，家书抵万金。但目前的长安惟有山河存在，这意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，只剩山水。