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文档简介
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB2a-2d(P37-38)【学习目标】【学习重点】:1、学习谈论喜欢的动画片。2、能完成文章练习。3.能够复述文章。【基础知识导读单】:=1\*ROMANI、预习交流1.根据书上的音标拼读单词并写出所对应的中文意思;culture
famous
appearbecomev.
_________
rich
successfuladj._________
mightmain
reasonn.
___________filmn.
__________unlucky
losereadyadj.character
simpleMinnie____________WaltDisney_______________Mickey_____________Hollywood_______________SteamboatWillie______________theHollywoodWalkofFame【问题解决探究单】:新课呈现通过播放《威利号汽船》的片段来引出文章的主人公Mickey.从而展开整个文章的阅读。Step1Readthepassagequicklyandfinishthechart.(完成表格,小组讨论)Step2Readthepassageasecondtimecarefullyandanswerthequestions.(第二遍逐段仔细阅读并回答问题。)1stparagraph(第一段)Whatdoeshelooklike?Whatwashisfirstcartoon?Whocreatedhim?MickeyMouse2ndparagraph(第二段)()washesopopular?A.Becausehewaslikeacommonman,buthealwaystriedtofaceanydanger.B.Becausehehastwolargeears.C.Becausehewasunlucky.()2.Whatdidhedowhenhefacedproblems?Hegaveupworking.B.Hewasalwaysreadytotryhisbest.C.Heaskedothersforhelp.3rdparagraph(第三段)Arethesentencestrueorfalse?(判断正误T/F)()becamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.()2.Today’scartoonsareusuallysimplerthanlittleMickeyMouse.()3.EveryoneknowsandlovesMickeyMouse. Step3Readthepassagequicklyandfindoutthemainideaofeachparagraph(第一遍快速读文章然后找出每段的文章大意并连线和选出标题)(小组讨论)A.It’saboutthehistoryofMickeyMouse.B.It’sabouttheachievements(成就)ofMickey.C.It’saboutthereasonwhyMickeyissopopular.Whichisthebesttitle(标题)?()A.MickeyMouseB.WaltDisneyC.Minnie【拓展提升评价单】:Trytoretellthepassage.(尝试小组一起合作复述这篇文章。)这个环节是考察学生的综合能力。既反映了他们对文章的整体把握和了解,也锻炼了学生的口语表达能力。从而让学生从前面的输入达到了一个输出。提升了学生的英语综合能力。HomeworkWriteaboutyourfavoritecartooncharacter.
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