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文档简介

人教版初中英语八年级下册Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionB2a—2e导学案授课教师:向婧婷在本节课中,老师将承担起导游的角色,带领全体同学一起游览景点,在旅行的过程中学到相关知识。本节课中同学们将会被分成两队,通过抢答的方式收集竹叶,最后我们来比一比看看哪个小组的竹叶最多,熊猫宝宝吃的越饱。【学习目标】1.理解并掌握下列词汇及短语:Newwords:bamboo,research,keeper,awake,excitement,illness,wild,governmentKeyphrases:walkinto,fallover,orso2.理解并掌握下列重点句型:1)…therearenowfewerthan2,000pandaslivingintheforests.2)Thebabiesoftendiefromillnessesanddonotliveverylong.3)Weallhopethatinthefuturetherewillbealotmorepandas.4.用英语就大自然话题展开讨论。5.树立保护大自然、保护动物的意识。【重点和难点】1.培养提升阅读能力。2.树立保护大自然、保护动物的意识。【课前预习】Ⅰ.要点词汇1.疾病;病 2.政府 3.竹;竹子4.研究;调查 5.野生的 6.油;食用油7.protection 8.饲养员 10.huge 11.excitement12.theimportanceof13.spendtimedoingsth.14.cutdown15.fallover17.preparesth.forsb.18.Therebesb./sth.doingsth.18.diefromPart1Leadin(引入)Q1:HowfarisitfromZigongtoChengdu?A1:Itisabout_______kilometers.Q2:HowlongdoesittakefromZigongtoChengdu?A2:Ittakesabout________hours.bigbamboobigbamboozoopopular cute blackandwhiteSichuan famous endangeredbeautiful forest protect请将方框中的单词短语分类,然后用语句来描述大熊猫Color(颜色):________________Livein(居住在):________________Food(食物):________________Appearance(外貌):________________Thegiantpandasmainly(主要)liveinthezoosandresearchcentersinSichuanProvince.Theyliveon(以······为生)bamboo.Theyaresocuteandbeautifulthattheyareverypopulararoundtheworld.However,theseblackandwhiteanimalsareendangered.Humansshouldtrytoprotectthem.Part2ReadingTask1(任务一):Readthearticlefastandfindthegeneralideaof2b.你将有1分钟的时间快速浏览文章,找出中心思想。Thearticleistalkingabout________.A.theChengduResearchBaseandsavingpandasB.thebabypandasC.adultpandasTask2(任务二):Scanning(寻读):Thismeansmovingyoureyesquicklydownthepagetofindspecificinformation(特定信息).你将有2分钟的时间迅速浏览下面一个自然段,找出以下数字所代表的含义:10,12,300,2000.Readthisparttofindoutwhatthesenumbersmean:10:_______________________________________________________12:_______________________________________________________300:______________________________________________________2,000:____________________________________________________Task3:Pleasereadthefirsttwoparagraphsandanswerthequestionsbelow.你将有2分钟的时间仔细阅读文章的前两个自然段,完成后面的填空题。1.Thepanda________attheChengduResearchBaseareawakeearlyinthemorningto________milkforthebabypandas'breakfast.Whenthepandasseethekeepers,theyareso_______thatsomeeven__________eachotherand_________.2.Oneofthepandakeepers,LinWei___________thebabypandaslikehisownbabies.He________,______and______withthemeveryday.3.Infact,pandashavebecomeso________thattheyarenow______________China.Readthethirdparagraphandfinishthequestion.你将有1分半的时间阅读文章的第三自然段,完成下面的问答题。Whyarepandasendangered?Task4:Task4:Readthefourthparagraphandfindouttheanswers.你将有1分半的时间阅读文章的第四自然段,回答下面的两道小题。1.WhatdoestheeducationprograminChengdudo?2.Whyarescientistsdoingresearch?Task5:Readafterthetapeandcompletethemindmap:先跟读磁带,然后你将有2分半的时间完成下面的思维导图。Task6:Accordingtothearticle,completetheblanks.你将有3分钟的时间根据2b,完成短文填空题。AttheChengduResearchBase,pandakeepersare1________(prepare)milkforthebabypandas'breakfast.Whenthebabiesseethekeepers,theyrunovertothemwith2_________(excite).They'resocuteand3_____(love).Thereare4_____(few)than2,000pandaslivingintheforests.Another300orsoliveinzoosorresearchcenters.5___adultpandahasonebabyeverytwoyears.Thebabiesoftendiefrom6_______(ill).7___theforestsgetsmallerandotherhumanactivitiescauseproblems,pandascan'tfindenoughfood8_____(eat)andtheyarehavingfewerbabies.Theyare9__________(danger).TheChinesegovernment10_______(try)tohelpsavethepandas.Part3Post-reading(读后):Whatotherwaysdoyouthinkchildrencanhelptosavethepandas?小组讨论还能从哪些方面保护大熊猫?pandas’food(食物):_____________________________________________________pandas’livingconditions(生活条件):_________________________________________Humans’thoughts(人们的思想):____________________________________________Humans’activities(人类的活动):____________________________________________Other(其他):___________________________________________________________世界自然基金会(WorldWideFundforNatureorWorldWildlifeFund)是在全球享有盛誉的、最大的独立性非政府环境保护组织之一,自1961年成立以来,WWF一直致力于保护世界生物多样性及生物的生存环境,所有的努力都是在减少人类对这些生物及其生存环境的影响。世界自然基金会(WorldWideFundforNatureorWorldWildlifeFund)是在全球享有盛誉的、最大的独立性非政府环境保护组织之一,自1961年成立以来,WWF一直致力于保护世界生物多样性及生物的生存环境,所有的努力都是在减少人类对这些生物及其生存环境的影响。Part4Homework1.Findinformationaboutsavingthewildlife--whales,andwritean80-wordreportaboutwhales.2.Selfcheck.①本课我学会了什么?______________________________

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