给我孩子们节录教案_第1页
给我孩子们节录教案_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

给我的孩子们（节录）教教学目标2、品味语句，学习作者从日常生活小事中提炼的方法。1、学习文中出现的"憧憬、龌龊、、刬袜"等生2、应主要使用讨来体验文中所蕴含的思想感情。品味语句，学习作者从日常生活小事中提 的方法教学难1、通过学习，作者把“真”作为人最重要的本质天性的认识教学方法教学用时:2教学过程第一、情境导了的孩子世界的去，想到月亮怎么会跟人走，星星究竟是怎么会嵌在天空中。”————我们来学习是怎么样来写他的孩子们的？1、作者简介2、补充注音、释3本文可以分为两部三、初读课文，了解文意向往。文章共写了几个孩子？哪个孩子的事详写了？为什么这样安排详略？四、精析课文，自主合作、展示2、能不能从课文第一自中找出两个词来概括作者通过本文要表达的憧憬、。因为作者在本文写孩子们童真、童趣，表达的就是对儿童率真、 五、布置作2、你能选择其中的一则，学一学，用简单的漫画描画出来吗第一、再读课文，理解文意13、怎样理解全篇的伤感基调？作者真正的是什么45 如对句中的词质疑：语境义，表达作用，替换其他词并作比较，感彩……（2）孩子们！果真抱怨我，我倒欢喜；到的抱怨变为感谢的时候，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论