安全记心上（第二课时）道德与法治教学设计_第1页
安全记心上（第二课时）道德与法治教学设计_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教育部资源教学设计

课程基本信息课例编号2020QJ03DFTB020学科道德与法治年级三年级学期上课题安全记心上（第二课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教学人员姓名单位授课教师XXXX区羊坊店第四小学指导教师XX市XX区教师进修学校教学目标教学目标：初步了解防溺水的有关知识，学习溺水自救及救助他人的方法，提高自身安全意识；通过案例分析，小组讨论，课堂实践等方法，了解防溺水的知识，溺水急救方法，提升学生处理危急事件的能力；懂得珍爱生命，安全第一。教学重点：初步学会溺水后自救的常识。教学难点：懂得珍爱生命，提高安全意识。教学过程时间教学环节主要师生活动2分钟一、戏水欢乐多1.炎热的夏天里，很多人喜欢在水边玩水，或到水中游泳，享受夏日的凉爽，你喜欢游泳、戏水吗，你曾经在哪儿游过泳？小结：从同学们的戏水体验来看，很多同学在与水亲近的过程中感受到了欢乐，这真是戏水欢乐多（板书：戏水欢乐多）7分钟二、戏水有危险1.我们一起看一看“危危和安安”给我们带来的故事。2.你听说过哪些学生不幸溺水的事?3.你发现了吗，这些溺水事故发生的原因有相似之处，是什么？4.了解了这些防溺水的知识，请你选一选，如果你想去游泳、玩水，该到哪儿去？为什么要选择正规的游泳场所呢？5.在游泳场馆游泳时要注意什么？为什么呢？6.在游泳场馆游泳时还有一些需要注意的一些问题，我们一起看一看。7.安全游泳还有很多小妙招呢，老师推荐给你，咱们一起看一看视频，你也可以学着做一下这个动作。8．洋洋的家长带他到海边浴场游泳，洋洋觉得岸边人多，想要到远处去游，你觉得可以吗？说说原因？9.北方冬季，也有溺水事故在发生，这是为什么呢？请你观察图片，从这张图片看，你发现哪些隐患呢？5分钟三、救助有方法1.在野外，发现有人溺水，未成年人可以这样做吗？2.我们一起看一看这样两个案例。案例一：因为天气太热，两名学生下河洗澡，没过一会儿就突然溺水。岸上一个孩子见状随即下水救人，结果3人一起溺水身亡。案例二：8名小学生周末相约到河滩边玩，1人不慎失足落水，旁边7名学生手拉手前去施救，结果8名同学全都溺亡了。3.未成年人发现有人落水应该怎样做呢？我们一起看一段视频。4.根据学到的方法，你来判断他们做得对吗？选择一：手拉手救助。选择二：跳入水中去救助。选择三：看到有人溺水大声呼救，请求附近成人的帮助。选择四：将衣服拉成绳，远远的抛入水中救助。小结：同学们，你们还小，救援首先要在保证自身安全的前提下，采取呼救、报警等力所能及的方法救助溺水者。千万不能贸然行事！跟读儿歌。我防溺水有妙招，野泳野冰隐患高。私自下水不得了，大人陪伴不能少。坑塘水库要小心，陌生水域不可靠。同伴溺水快呼救，保护自己更重要。生命脆弱要珍爱，危险水域远离好。结合我们前面学习过的知识，想一想，我们游泳戏水时应该注意哪些问题？1分钟四、珍爱生命远离隐患同学们，生命只有一次，大家要珍爱它。同学们不能私自去游泳、玩水，不去危险水域，不要擅自下水营

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论