校本培训总结之课件

校本培训总结之

教师继续教育

体育西路小学教导处刘海燕校本培训总结之

教师继续教育

体育西路小学教导处1一、教师学分认定1、2003—2007年的电子学分认定已经结束：A:自己查询B:存在问题2、2008—2012年教师报读继续教育课程要注意的问题：1)阅读2008—2012年教师继续教育方案http://一、教师学分认定1、2003—2007年的电子学分认定已经结2二、报读课程1、每年三月---六月、九月份会有公布可选课程时间，要在规定几天内自己确定好科目，上报教导处统一集体选课报名；（过时关闭或满员）2、公修课、远程课程一定要按时学完，才能通过电子验分。二、报读课程1、每年三月---六月、九月份会有公布可选课程时3三、学习费用1、进修学校面授课程全部免费。（个别科目会收材料费或餐费）名额很少、报名从速！2、远程教育实行（暂时实行09期）先收费再返还。（网上集体报名收费——学习——取得学分——网上录入——自动验证——返还学费）三、学习费用1、进修学校面授课程全部免费。（个别科目会收材料4四、关于《教育技术课程》1、我们在2007年9月28日开始学习了

《教育技术（初级）课程》。2、第三项考核还没开始，所以成绩还没确定。3、15分钟录像课、校级联盟活动可能成为第三项考核内容。/th/jyjs/index.jsp4、学习课程要为规范我们教学设计、共享教育资源、提高教育教学服务。5、以后将开始学习《教育技术（中级）课程》四、关于《教育技术课程》1、我们在2007年9月28日开始学5文件要求：课程考核三二）基于真实情境下的能力考核评价

该项考核主要采用课堂观察和课程教学包（教学设计方案+教学资源+教学课例+课后反思与实施建议）评审相结合的方式进行。其中，信息技术基础设施、设备较好的区和学校，采用视频媒体记录真实情境，以流媒体的形式进行存储，通过考核系统进行有效的管理、调度、点播和评价等。信息技术基础设施、设备欠佳地区和学校，可以免交视频媒体录像，只提交课程教学包即可。该项考核以校本评价为主，试验区工作小组将组织网络教学督导人员对校本评价的实施状况进行随机抽样，检测评价的客观性和真实性。实施细则见附件3。所有学员必须完成该项考核。文件要求：课程考核三二）基于真实情境下的能力考核评价

6六、本学期要开始的工作1、将课程学习的资料（教学设计、课件、学习心得体会、反思等）在本周内打包上传到体育西路小学校际联盟专栏，学校将以年级为单位，评选优秀级组和个人。同时按课题组要求，将评选出来的学习资料刻成光碟，于2月25日前上交进修学校。2.积极上传自己的教学设计和学习经验到自己博客和校际联盟专栏中。3.各科组长是学校网站、专栏的管理员，要对自己组员（校内、联盟学校）上传资料进行审核，管理、充实好栏目。并把该专栏成为校内科组集备基地。六、本学期要开始的工作1、将课程学习的资料（教学设计、课件、7温馨提示：进入体育西路小学校际联盟步骤：天河部落——登陆自己博客——管理群组博客--——登陆进去浏览上传资料步骤：登陆个人博客——发表作品——同时在左下角的是否上传体育西群组上选中，就可以在个人博客和校际专栏中同时上传。温馨提示：进入体育西路小学校际联盟步骤：天河部落——登陆自己8体育西路小学全体师生：体育西路小学全体师生：9演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！10校本培训总结之

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体育西路小学教导处刘海燕校本培训总结之

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体育西路小学教导处11一、教师学分认定1、2003—2007年的电子学分认定已经结束：A:自己查询B:存在问题2、2008—2012年教师报读继续教育课程要注意的问题：1)阅读2008—2012年教师继续教育方案http://一、教师学分认定1、2003—2007年的电子学分认定已经结12二、报读课程1、每年三月---六月、九月份会有公布可选课程时间，要在规定几天内自己确定好科目，上报教导处统一集体选课报名；（过时关闭或满员）2、公修课、远程课程一定要按时学完，才能通过电子验分。二、报读课程1、每年三月---六月、九月份会有公布可选课程时13三、学习费用1、进修学校面授课程全部免费。（个别科目会收材料费或餐费）名额很少、报名从速！2、远程教育实行（暂时实行09期）先收费再返还。（网上集体报名收费——学习——取得学分——网上录入——自动验证——返还学费）三、学习费用1、进修学校面授课程全部免费。（个别科目会收材料14四、关于《教育技术课程》1、我们在2007年9月28日开始学习了

《教育技术（初级）课程》。2、第三项考核还没开始，所以成绩还没确定。3、15分钟录像课、校级联盟活动可能成为第三项考核内容。/th/jyjs/index.jsp4、学习课程要为规范我们教学设计、共享教育资源、提高教育教学服务。5、以后将开始学习《教育技术（中级）课程》四、关于《教育技术课程》1、我们在2007年9月28日开始学15文件要求：课程考核三二）基于真实情境下的能力考核评价

该项考核主要采用课堂观察和课程教学包（教学设计方案+教学资源+教学课例+课后反思与实施建议）评审相结合的方式进行。其中，信息技术基础设施、设备较好的区和学校，采用视频媒体记录真实情境，以流媒体的形式进行存储，通过考核系统进行有效的管理、调度、点播和评价等。信息技术基础设施、设备欠佳地区和学校，可以免交视频媒体录像，只提交课程教学包即可。该项考核以校本评价为主，试验区工作小组将组织网络教学督导人员对校本评价的实施状况进行随机抽样，检测评价的客观性和真实性。实施细则见附件3。所有学员必须完成该项考核。文件要求：课程考核三二）基于真实情境下的能力考核评价

16六、本学期要开始的工作1、将课程学习的资料（教学设计、课件、学习心得体会、反思等）在本周内打包上传到体育西路小学校际联盟专栏，学校将以年级为单位，评选优秀级组和个人。同时按课题组要求，将评选出来的学习资料刻成光碟，于2月25日前上交进修学校。2.积极上传自己的教学设计和学习经验到自己博客和校际联盟专栏中。3.各科组长是学校网站、专栏的管理员，要对自己组员（校内、联盟学校）上传资料进行审核，管理、充实好栏目。并把该专栏成为校内科组集备基地。六、本学期要开始的工作1、将课程学习的资料（教学设计、课件、17温馨提示：进入体育西路小学校际联盟步骤：天河部落——登陆自己博客——管理群组博客--——登陆进去浏览上