《云南冬天的树林》课件

春天春天1秋天秋天2夏天夏天3冬天冬天4脱尽叶片的树林被阳光照着，四周充满明亮而寒冷的空气几只鸟雀飞去后，再也听不到一点人声。无论是叶子阔大的树,还是叶子尖细的树,抑或叶子修长的树,都是绿色。从群山的某一座山峰往下望去,只见一片葱茏。脱尽叶片的树林被阳光照着，无论是叶子阔大的树,还是叶子尖细的5云南冬天的树林于坚云南冬天的树林于坚6云南冬天的树林有何特点？文本研习苍绿葱茏云南冬天的树林有何特点？文本研习苍绿葱茏7云南树叶的死亡与北方树叶的死亡有何不同？云南树叶的死亡与北方树叶的死亡有何不同？8为什么说“一片叶子的落下就是一次辉煌的事件”？光辉、灿烂、美丽为什么说“一片叶子的落下就是一次辉煌的事件”？光辉、灿烂、美9作者看到了一片叶子落下的辉煌,而我们以前没有看到这种辉煌，为什么？作者看到了一片叶子落下的辉煌,而我们以前没有看到这种辉煌，为10“北方的心境”的束缚传统意义的束缚忽略事物本身“北方的心境”的束缚传统意义的束缚忽略事物11雨中黄叶树，灯下白头人。早秋惊落叶，飘零似客心。梧桐树，叶又黄。

好凄凉，绣被儿空闲了半张。一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。雨中黄叶树，灯下白头人。12

摆脱意义的束缚回到事物本身摆脱意义的束缚13作者除了通过观察一片叶子的落下，来捕捉到了大自然美丽的细节，还观察到了大自然中的哪些辉煌事件？是以什么姿态观察的？为什么？作者除了通过观察一片叶子的落下，来捕捉到了大自然美丽的细节，14观察一片叶子飘落黑蜘蛛织网鸟儿自在生活蚂蚁团结劳作躺下为什么？……观察一片叶子飘落黑蜘蛛织网鸟儿自在生活蚂蚁团结劳作躺下为15

拓展延伸

一匹马跑过草原被诗人捉住关进形容词的马厩里骏马死掉的马

—《便条385》拓展延伸一匹马跑过草原16讨论：你认为怎样才是客观的描写“一匹马跑过草原”撇开“骏马”这一传统意义，发挥想象，描述一匹马跑过草原时的生动画面。讨论：你认为怎样才是客观的描写“一匹马跑过草原”17《云南冬天的树林》课件18对待“传统意义”历来就有“维护”和“突破”这两种主张，你有何看法？探讨研究对待“传统意义”历来就有“维护”和“突破”这两种主张，你有19

春天春天20秋天秋天21夏天夏天22冬天冬天23脱尽叶片的树林被阳光照着，四周充满明亮而寒冷的空气几只鸟雀飞去后，再也听不到一点人声。无论是叶子阔大的树,还是叶子尖细的树,抑或叶子修长的树,都是绿色。从群山的某一座山峰往下望去,只见一片葱茏。脱尽叶片的树林被阳光照着，无论是叶子阔大的树,还是叶子尖细的24云南冬天的树林于坚云南冬天的树林于坚25云南冬天的树林有何特点？文本研习苍绿葱茏云南冬天的树林有何特点？文本研习苍绿葱茏26云南树叶的死亡与北方树叶的死亡有何不同？云南树叶的死亡与北方树叶的死亡有何不同？27为什么说“一片叶子的落下就是一次辉煌的事件”？光辉、灿烂、美丽为什么说“一片叶子的落下就是一次辉煌的事件”？光辉、灿烂、美28作者看到了一片叶子落下的辉煌,而我们以前没有看到这种辉煌，为什么？作者看到了一片叶子落下的辉煌,而我们以前没有看到这种辉煌，为29“北方的心境”的束缚传统意义的束缚忽略事物本身“北方的心境”的束缚传统意义的束缚忽略事物30雨中黄叶树，灯下白头人。早秋惊落叶，飘零似客心。梧桐树，叶又黄。

好凄凉，绣被儿空闲了半张。一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。雨中黄叶树，灯下白头人。31

摆脱意义的束缚回到事物本身摆脱意义的束缚32作者除了通过观察一片叶子的落下，来捕捉到了大自然美丽的细节，还观察到了大自然中的哪些辉煌事件？是以什么姿态观察的？为什么？作者除了通过观察一片叶子的落下，来捕捉到了大自然美丽的细节，33观察一片叶子飘落黑蜘蛛织网鸟儿自在生活蚂蚁团结劳作躺下为什么？……观察一片叶子飘落黑蜘蛛织网鸟儿自在生活蚂蚁团结劳作躺下为34

拓展延伸

一匹马跑过草原被诗人捉住关进形容词的马厩里骏马死掉的马

—《便条385》拓展延伸一匹马跑过草原35讨论：你认为怎样才是客观的描写“一匹马跑过草原”撇开“骏马”这一传统意义，发挥想象，描述一匹马跑过草原时的生动画面。讨论：你认为怎样才