诗国余晖中的晚唐诗课件

诗国余晖中的晚唐诗

专题教学设计诗国余晖中的晚唐诗专题教学设计1大唐帝国尽管日薄西山，晚唐诗歌在气象格局上虽然也已经失去了盛唐诗歌的大气磅礴，但晚唐诗人们在中唐创新求变的基础上继续掘进，诗国仍然是一派绚丽灿烂的景象，出现了许多成就突出的诗人。杜牧、李商隐便是晚唐诗人群体中的杰出代表。杜牧的诗清新俊逸，雄姿英发，于拗折峭健之中现风华掩映之美；李商隐的诗构思缜密，深情缅邈，辞藻精丽。他们都以自己的独特成就为诗坛增添了光辉。晚唐诗感时伤怀，风格多样，个性鲜明，散发出秋花的晚香。

诗国余晖中的晚唐诗(概述)大唐帝国尽管日薄西山，晚唐诗歌在气象格局上虽然也已经失去了盛2晚唐诗歌主要有三种境界：1、随着时代盛衰的变化，诗人的心理由宏放开朗转为沉潜细腻，诗歌情感由清晰转为隐晦，气势由张扬转为收敛。2、随着诗歌技巧的发展，语言由通脱平易变得越加雕琢邃密，结构由自然舒展变得精致工细。3、随着文人士大夫生活面缩小和对现实的失望，诗的内容由主要向外部世界索取转为更多地向内心体验搜寻。诗国余晖中的晚唐诗(概述)晚唐诗歌主要有三种境界：诗国余晖中的晚唐诗(概述)3

尽管这第三种境界在气概上不免有衰飒式微之感，但从诗歌发展角度看，毕竟峰回路转，通过向内心世界的深入，别开了一个新的诗歌天地。

在艺术上，晚唐诗歌有它的特别之处，那就是近体诗语言技巧的精细绵密，情感表达方式的纡徐含蓄，结构布局的敛约回环，意境的深邃朦胧。诗国余晖中的晚唐诗(概述)尽管这第三种境界在气概上不免有衰飒式微之感，4九日齐山登高杜牧九日齐山登高杜牧5知人论世杜牧(803--852)

唐代诗人。字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。出身高门士族，祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人，居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜樊川”。杜牧的文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。杜牧善文工诗，人称“小杜”。亦工书画，传世书迹《张好好诗》最为著名。杜牧有政治理想，但由于秉性刚直，屡受排挤，一生仕途不得志。知人论世杜牧(803--852)

唐代诗人。字牧之。京兆6吟诵涵咏

九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归.但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖.古往今来只如此,牛山何必独霑衣.吟诵涵咏九日齐山登7读诗题，我们知道这是一首登高诗，那作者登上齐山看到了什么景物？江涵秋影雁南飞翠微菊花落晖让我们着重分析第一幅画面.“江涵秋影雁初飞,”你能用自己的话来描绘这幅画面吗？读诗题，我们知道这是一首登高诗，那作者登上齐山看到了什么景物8在这句诗歌中，一个“涵”字用得很好，能说说它的好处吗？涵是“沉浸”的意思，诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋景包容在自己的怀抱里，大江像人一样张开双臂，包容万物，有着宽广的胸怀，一个“涵”字把江水给写活了。涵”字也把诗人站在高处俯视江水的动态写出来了，再加上大雁从中飞过，从而使人与水都具有了动态之美，周围环境静谧万分，动静结合，浑然一体。在这句诗歌中，一个“涵”字用得很好，能说说它的好处吗？涵是“9面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此美景表达了什么样的情感呢？借赏心悦目之美景

抒愉悦畅快之心情面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此10中国的文人是非常容易动情的，秋天一到就有一种“伤秋，悲秋”的情怀，（欧阳修的《秋声赋》)，为何作者却心情高兴愉悦而不伤秋呢？有一位知心的朋友在这重阳美好佳节从远处赶来看往自己，心里能不高兴，即使平时心情再不好，今天也要破例一笑，破例高兴一次。有朋自远方来，不亦乐乎与客携壶上翠微中国的文人是非常容易动情的，秋天一到就有一种“伤秋，悲秋”的11山上的花儿那么多，为何作者偏爱菊，把他们插满头呢？

陶渊明特别喜欢菊花，“采菊东篱下，悠然见南山。”菊花成了高洁人格的象征。用典，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”山上的花儿那么多，为何作者偏爱菊，把他们插满头呢？陶渊明特12齐景公游于牛山之上，而北望齐曰：美哉国乎！郁郁蓁蓁，使古而无死者，则寡人将去此而何之？俯而泣下沾襟。古人登高，看到山川秀美，云烟满眼，往往会触景生情，感叹不已。景公游牛山，面对壮美的山河，忽然有感自己一旦离开人世，美好的江山能否永保，因而独自伤感流泪。古往今来只如此,牛山何必独霑衣.齐景公游于牛山之上，而北望齐曰：美哉国乎！郁郁蓁蓁，使古而无13诗情深探

有人认为这首诗将“抑郁之思以旷达出之”，结合诗中具体词语谈谈你的理解。（提示：注意诗中“须插”、“但将”、“不用”、“何必”等词语）诗情深探有人认为这首诗将“抑郁之思以旷达出之14齐山位于池州市城南1.5公里。齐山得名，旧说有二：一说齐山十余峰等齐，故名齐山；一说唐贞元间齐映任池州刺史，“惠及于池”，“因以名其山”。该山周围5华里，形似伏虎。山上怪石磷峋，有华盖等12名洞，有醒翁等13名岩，有二峡峪等11名泉。山上自唐至清建有庙宇、书院。

杜牧于唐会昌四年（844）九月刺池州，次年其友张祜前来拜望，两人一个怀有很高的抱负而在晚唐的政治环境中难以得到施展，一个遭人排挤，怀才不遇，于是登齐山共度重阳，写下名篇《九日齐山登高》，其友张祜以诗和之。写作背景：齐山位于池州市城南1.5公里。齐山得名，旧说有二：一15结语

这首诗由作者自己登临齐山兴感,联想到齐景公登临牛山落泪的故事,齐景公是感于人生无常,富贵荣华不能长久而落泪,而当时在一旁的晏子却以人世代谢,自古而然,对齐景公流泪加以嘲笑.杜牧这次登高表面看去也像晏子一样坦然,认为不必像齐景公那样为此流泪,但实际上,他的内心并不超然.结语这首诗由作者自己登临齐山兴感,联想到16《无题》李商隐研读《无题》研读17李商隐：字义山，号玉溪生，晚唐诗人。政治上因受牛李党争牵连，虽才华横溢，却一直遭排挤，潦倒一生。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，是唐代“小李杜”“大唐三李”之一。他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，情致缠绵婉曲，用典多，意隐晦。尤其是他的无题诗，成就最高，最为人传诵。一、关于作者诗以“无题”命篇——此类诗歌，大多写爱情，其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，因此命为“无题”。再加上政治上的失意，此类诗也可能别有所托。尤以写相思、失意的作品最为凄婉迷离、优美动人。李商隐的“无题诗”，后人多把它们视为爱情诗。

李商隐（812-858）李商隐：字义山，号玉溪生，晚唐诗人。政治上18一、读诗1、初读感知无题

李商隐(唐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。一、读诗1、初读感知无题李商隐(唐)相见时难别亦难19

无题

李商隐(唐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（yīn）(wèi)(kān)无题相见时难别亦难，东风无力20整体把握全诗情绪—相思的感伤凄苦内容：写别离相思愁绪——写两个有情人不忍分别、别后彼此思念的心情。二、整体感知整体把握全诗情绪—相思的感伤凄苦内容：写别离相思愁绪——写两21三、研读赏析1、识体：律诗—首联、颔联、颈联、尾联2、引导探究（1）此诗从哪个字一眼就能看出它所写的内容？别（2）首句中的两个“难”字意义上有何区别？相见难别亦难——相见机会难得——相别难舍难分情深意厚三、研读赏析1、识体：律诗—首联、颔联、颈联、尾联2、引导探22（3）首联：奠定了全诗感伤忧郁的基调

——未见时的苦苦思念

与见后又别离时的痛苦忧伤

（3）首联：相见时难别亦难，东风无力百花残——暮春时节两个有情人的离愁别绪（3）首联：奠定了全诗感伤忧郁的基调（3）首23（4）颔联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“丝方尽”——隐指“思方尽”“烛泪”——隐指相思之泪

巧用双关思考：诗人仅仅是在说”春蚕吐丝，烛泪流干”吗？想要表达一种什么样的情感呢？明确：巧用双关、比喻表达生死不渝的忠贞爱情思考：“东风无力百花残”这一写景句对于所表达的情感有何作用“一切景语皆情语”——渲染、烘托离愁别绪（更增离愁）（4）颔联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“丝方尽”——隐24（5）颈联：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒

———写别后的担心选取了两个典型的生活场景（设想）：晓镜（但愁）—久别相思，只担心容颜衰减夜吟（应觉）—更显体贴入微、关怀备至（5）颈联：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒选取了两个典型的生25（6）尾联：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——强作宽慰之语好在蓬山距此没有多远，且有仙鸟殷勤捎信、探望（6）尾联：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。好在蓬山距此没有26

前四句（首联和颔联）—抒难舍难分之情，表爱情的坚贞不渝、至死不变后四句（颈联和尾联）—对别后的设想和希望3、小结：后四句（颈联和尾联）—对别后的设想和希望3、小结：27四、扩展延伸

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这两句诗，除了歌颂爱情的执著，人们还赋予了它别的什么意义？j明确：歌颂爱情的坚贞不渝歌颂无私奉献已醇化为一种哲理，其涵义也远远超出了它的本意。四、扩展延伸春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。明确：已醇化为一28爱情—人类永恒的主题。我们不应避而不谈。但对于我们今天的中学生来说，它就像那挂在枝上的苹果，没到季节别轻意去采摘，让它挂在那儿，每一天你都有一份希望。切记：没到季节的采摘只会咽下青涩的苦果！

留住它，珍惜它，到了季节它会醇香四溢美丽无边！心愿心语：爱情—人类永恒的主题。我们不应避而不谈。心愿心语：29长安晚秋研读赵嘏长安晚秋研读赵嘏30关于作者赵嘏,字承祐，生卒年不详，楚州山阳（今江苏省淮安）人，约生于宪宗元和元年（806）。官渭南尉。与杜牧友善,杜牧极为赞赏他的“长笛一声人倚楼”,因此人称“赵倚楼”。有《渭南诗集》关于作者赵嘏,字承祐，生卒年不详，楚州山阳（今江苏省淮安）人31朗读作品长安晚秋

云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。朗读作品长安晚秋32问题讨论1、首联写的是长安全景还是局部之景？为什么？首联中“凄凉”二字有什么作用？2、颔联是本诗的名句，你能说说这两句诗写景上的妙处？（写景的角度）3、颈联用了何种修辞？“紫菊”、“红莲”这两意象对表现诗人的情感有什么作用？4、尾联用了怎样的表现手法？抒发怎样的情怀？

问题讨论1、首联写的是长安全景还是局部之景？为什么？首联中“33诗情深探

（一）首联：总览长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓漂游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。思考：“凄凉”二字有什么作用？明确：诗中“凄凉”二字既属客观，也属主观，秋意的清冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定下了基调。云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。1、首联写的是长安全景还是局部之景？为什么？首联中“凄凉”二字有什么作用？诗情深探（一）首联：总览长安全景。在一个深秋34诗情深探

（二）颔联：写仰观。思考：试分析这两句诗的妙处。明确：“残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻；“雁横塞”取动势，“人倚楼”取静态。景物描写见闻动静的安排，独具匠心。寥落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象；。

范仲淹《渔家傲》“羌管悠悠霜满地”与王之涣《凉州词》“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中，笛子一般为凄凉思乡的代名词。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。2、颔联是本诗的名句，你能说说这两句诗写景上的妙处？（写景的角度）诗情深探（二）颔联：写仰观。思考：试分析这两35诗情深探（三）颈联：写俯察。

紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的花事；以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓厚的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然而起归隐之心，更进一步反映出了诗人宦游羁旅之苦和归思之情。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。3、颈联用了何种修辞？“紫菊”、“红莲”这两意象对表现诗人的情感有什么作用？诗情深探（三）颈联：写俯察。紫艳半开篱菊静，3、颈联用了何种36诗情深探尾联：上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不触发着诗人孤独怅惘的愁绪；末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心：家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留在这是非之地的京城，所为何来！“鲈鱼正美”，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋钟仪事，“戴南冠学楚囚”而“空”是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。4、尾联用了怎样的表现手法？抒发怎样的情怀？

诗情深探尾联：上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不37小结：诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间流逝由暗而明的变迁。特别是颔颈两联的写景，将典型景物与特定的心情结果结合起来，景语即是情语。雁阵和菊花，本是深秋季节的平常景物，南归之雁、东篱之菊又和思乡归隐的情绪，形影相随

，诗人将这些形象入诗，意在给人以丰富的暗示；加之以黎明凄清气氛的渲染，高楼笛韵的烘托，思归典故的运用，使得全诗意境深远而和谐，风格峻峭而清新。小结：诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随38研读商山早行研读商山早行39商山早行

唐温庭筠作者简介：温庭筠或作“廷筠”“庭云”，本名岐，字飞卿，行十六，太原祁人。相貌奇丑，人称“温钟馗”。才思敏捷，作诗凡八叉手而八韵成，时号“温八叉”“温八吟”。为人放荡不羁，性格倨傲，好讥刺权贵，为执政者所恶。诗与李商隐齐名，世称“温李”；又与李商隐、段成式以骈文绮丽著称，三人皆排行十六，时号“三十六体”；词以隐约迷离之境，写怅惘悱恻之情，是“花间词派”的鼻祖。

商山早行

唐温庭筠作者简介：40商山早行

温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

读一读商山早行读一读411、本诗描写的是哪个季节的景？

槲叶秋天即枯，经冬不谢，次年春枝抽芽时才纷纷飘落，枳花春季开花，可见是春季。整体感知

2、“悲故乡”在全诗中的作用是什么？“悲”奠定了全诗的感伤基调，“悲故乡”点明了题旨。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。1、本诗描写的是哪个季节的景？槲叶秋天即枯，经冬421、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡的画面，请找出相应的诗句异乡：鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。故乡：(因思杜陵梦)凫雁满回塘意象、意境、情感1、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡432、找出两幅画面相应的意象，并用形象生动的语言再现画面，并概括两幅画面的意境的特点。一座茅草店，沐浴在晓月的余辉中，木桥上，覆盖着早春的寒霜，早已印着行人凌乱的足迹。枯败的檞叶，落满了山间荒径，驿站墙头枳花开放，闪烁着白色的光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢，但它们并未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。春天来了，我的家乡杜陵，一群群凫雁，正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。意象、意境、情感凄清、冷寂

温馨美好2、找出两幅画面相应的意象，并用形象生动的语言再现画面，并概443、这两幅不同的画面有何关联？运用了哪些表现手法？

作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色，渲染烘托了作者的悠悠乡思。这两幅画面虽然意境不同，但是表现的诗人的感情是一致的。(情感)表现手法：运用对比反衬，以梦中的乐景反衬眼前的哀情；又运用虚实结合的手法，一实一虚，虚实相生。

意象、意境、情感3、这两幅不同的画面有何关联？运用了哪些表现手法？作者由异45依据颔联和颈联，谈谈你对这首诗“目前之景”和“言外之意”的理解，并体会其中的羁旅愁思。颔联：选取代表十种景物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。构成典型环境。作者选取的鸡鸣、残月、茅店、寒霜、板桥等富有特征的景物，鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因为雄鸡报晓，残月未落之时上路算很“早行”了，然已是“人迹板桥霜”，说明有更早的人，真所谓“莫道君行早，更有早行人”啊！凄清、寂寞的环境，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。意象、意境、情感依据颔联和颈联，谈谈你对这首诗“目前之景”和“言外之意”的理46颈联仍是早行中商山路上的自然景色。路边槲树的叶子落满山径，枳树的白花把驿站的墙照得亮亮的。叶花本无情，但叶落归根撩人思乡之情；枳花让驿墙更醒目，使羁旅之人又倍感异乡奔波的劳顿之苦和思乡之切。所以，《商山早行》的“目前之景”是鸡声茅店，残月当空，人迹板桥，微霜初降，槲叶山路，枳花驿墙。“言外之意”是言道路辛苦，羁旅愁思。而且扩大到更广泛的人群，让思想更具有代表性典型性；表达感情上通过清冷的环境烘托了人物内心的悲凉。意象、意境、情感颈联仍是早行中商山路上的自然景色。路边槲树的叶子落满山径，47名句赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”历来脍炙人口，此诗颔联除对仗外，其构成形式还有什么特点？意象组合：没有动词，只有名词组成的意象叠加在一起。这句诗可分解为代表十种景物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。不用动词、形容词，纯用名词组成诗句，不用一二闲字，不标明名词间的关系，使之间的关联有跳跃性，能调动读者的思考，让读者自由组合，获得广阔的想象理解的空间，组成的画面更丰满。这就是古典诗歌的“意象叠加”法。名句赏析“鸡声茅店月，人迹板桥霜”历来脍炙人口，此诗颔联除对48组合手法的实例：1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》）2、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）3、细草微风岸，危樯独夜舟。（杜甫《旅夜抒怀》）4、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。（黄庭坚《寄黄几复》）名句赏析组合手法的实例：1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马49小结

这首诗选取了一些富有意味的典型意象，运用意象组合、相互映衬、虚实相生、首尾呼应等手法，表现了作者旅途中的孤独寂寞，对家乡的思念之情以及仕途失意的落寞情怀。小结这首诗选取了一些富有意味的典型意象，运用意象组合、相50知识拓展1、意象：驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、浮萍、飞蓬等。2.景物特点:萧瑟,凄凉,冷清,孤独,寂寞。3、情感：旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨;战乱频仍，背井离乡、久戍边关、遥无归期;宦游在外，身不由己等。4、手法：借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔（不说自己，却说家人想自己）等。羁旅诗的常见特点知识拓展1、意象：驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、浮萍、飞蓬等51练一练

阅读宋诗一首，按要求答题。村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

问题：本诗第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句，试分析这一名句写景上的特色。参考：运用拟人、对偶等修辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动；又以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，勾勒出秋日山林的特有美丽。

练一练阅读宋诗一首，按要求答题52诗国余晖中的晚唐诗

专题教学设计诗国余晖中的晚唐诗专题教学设计53大唐帝国尽管日薄西山，晚唐诗歌在气象格局上虽然也已经失去了盛唐诗歌的大气磅礴，但晚唐诗人们在中唐创新求变的基础上继续掘进，诗国仍然是一派绚丽灿烂的景象，出现了许多成就突出的诗人。杜牧、李商隐便是晚唐诗人群体中的杰出代表。杜牧的诗清新俊逸，雄姿英发，于拗折峭健之中现风华掩映之美；李商隐的诗构思缜密，深情缅邈，辞藻精丽。他们都以自己的独特成就为诗坛增添了光辉。晚唐诗感时伤怀，风格多样，个性鲜明，散发出秋花的晚香。

诗国余晖中的晚唐诗(概述)大唐帝国尽管日薄西山，晚唐诗歌在气象格局上虽然也已经失去了盛54晚唐诗歌主要有三种境界：1、随着时代盛衰的变化，诗人的心理由宏放开朗转为沉潜细腻，诗歌情感由清晰转为隐晦，气势由张扬转为收敛。2、随着诗歌技巧的发展，语言由通脱平易变得越加雕琢邃密，结构由自然舒展变得精致工细。3、随着文人士大夫生活面缩小和对现实的失望，诗的内容由主要向外部世界索取转为更多地向内心体验搜寻。诗国余晖中的晚唐诗(概述)晚唐诗歌主要有三种境界：诗国余晖中的晚唐诗(概述)55

尽管这第三种境界在气概上不免有衰飒式微之感，但从诗歌发展角度看，毕竟峰回路转，通过向内心世界的深入，别开了一个新的诗歌天地。

在艺术上，晚唐诗歌有它的特别之处，那就是近体诗语言技巧的精细绵密，情感表达方式的纡徐含蓄，结构布局的敛约回环，意境的深邃朦胧。诗国余晖中的晚唐诗(概述)尽管这第三种境界在气概上不免有衰飒式微之感，56九日齐山登高杜牧九日齐山登高杜牧57知人论世杜牧(803--852)

唐代诗人。字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。出身高门士族，祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人，居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜樊川”。杜牧的文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。杜牧善文工诗，人称“小杜”。亦工书画，传世书迹《张好好诗》最为著名。杜牧有政治理想，但由于秉性刚直，屡受排挤，一生仕途不得志。知人论世杜牧(803--852)

唐代诗人。字牧之。京兆58吟诵涵咏

九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归.但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖.古往今来只如此,牛山何必独霑衣.吟诵涵咏九日齐山登59读诗题，我们知道这是一首登高诗，那作者登上齐山看到了什么景物？江涵秋影雁南飞翠微菊花落晖让我们着重分析第一幅画面.“江涵秋影雁初飞,”你能用自己的话来描绘这幅画面吗？读诗题，我们知道这是一首登高诗，那作者登上齐山看到了什么景物60在这句诗歌中，一个“涵”字用得很好，能说说它的好处吗？涵是“沉浸”的意思，诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋景包容在自己的怀抱里，大江像人一样张开双臂，包容万物，有着宽广的胸怀，一个“涵”字把江水给写活了。涵”字也把诗人站在高处俯视江水的动态写出来了，再加上大雁从中飞过，从而使人与水都具有了动态之美，周围环境静谧万分，动静结合，浑然一体。在这句诗歌中，一个“涵”字用得很好，能说说它的好处吗？涵是“61面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此美景表达了什么样的情感呢？借赏心悦目之美景

抒愉悦畅快之心情面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此62中国的文人是非常容易动情的，秋天一到就有一种“伤秋，悲秋”的情怀，（欧阳修的《秋声赋》)，为何作者却心情高兴愉悦而不伤秋呢？有一位知心的朋友在这重阳美好佳节从远处赶来看往自己，心里能不高兴，即使平时心情再不好，今天也要破例一笑，破例高兴一次。有朋自远方来，不亦乐乎与客携壶上翠微中国的文人是非常容易动情的，秋天一到就有一种“伤秋，悲秋”的63山上的花儿那么多，为何作者偏爱菊，把他们插满头呢？

陶渊明特别喜欢菊花，“采菊东篱下，悠然见南山。”菊花成了高洁人格的象征。用典，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”山上的花儿那么多，为何作者偏爱菊，把他们插满头呢？陶渊明特64齐景公游于牛山之上，而北望齐曰：美哉国乎！郁郁蓁蓁，使古而无死者，则寡人将去此而何之？俯而泣下沾襟。古人登高，看到山川秀美，云烟满眼，往往会触景生情，感叹不已。景公游牛山，面对壮美的山河，忽然有感自己一旦离开人世，美好的江山能否永保，因而独自伤感流泪。古往今来只如此,牛山何必独霑衣.齐景公游于牛山之上，而北望齐曰：美哉国乎！郁郁蓁蓁，使古而无65诗情深探

有人认为这首诗将“抑郁之思以旷达出之”，结合诗中具体词语谈谈你的理解。（提示：注意诗中“须插”、“但将”、“不用”、“何必”等词语）诗情深探有人认为这首诗将“抑郁之思以旷达出之66齐山位于池州市城南1.5公里。齐山得名，旧说有二：一说齐山十余峰等齐，故名齐山；一说唐贞元间齐映任池州刺史，“惠及于池”，“因以名其山”。该山周围5华里，形似伏虎。山上怪石磷峋，有华盖等12名洞，有醒翁等13名岩，有二峡峪等11名泉。山上自唐至清建有庙宇、书院。

杜牧于唐会昌四年（844）九月刺池州，次年其友张祜前来拜望，两人一个怀有很高的抱负而在晚唐的政治环境中难以得到施展，一个遭人排挤，怀才不遇，于是登齐山共度重阳，写下名篇《九日齐山登高》，其友张祜以诗和之。写作背景：齐山位于池州市城南1.5公里。齐山得名，旧说有二：一67结语

这首诗由作者自己登临齐山兴感,联想到齐景公登临牛山落泪的故事,齐景公是感于人生无常,富贵荣华不能长久而落泪,而当时在一旁的晏子却以人世代谢,自古而然,对齐景公流泪加以嘲笑.杜牧这次登高表面看去也像晏子一样坦然,认为不必像齐景公那样为此流泪,但实际上,他的内心并不超然.结语这首诗由作者自己登临齐山兴感,联想到68《无题》李商隐研读《无题》研读69李商隐：字义山，号玉溪生，晚唐诗人。政治上因受牛李党争牵连，虽才华横溢，却一直遭排挤，潦倒一生。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，是唐代“小李杜”“大唐三李”之一。他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，情致缠绵婉曲，用典多，意隐晦。尤其是他的无题诗，成就最高，最为人传诵。一、关于作者诗以“无题”命篇——此类诗歌，大多写爱情，其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，因此命为“无题”。再加上政治上的失意，此类诗也可能别有所托。尤以写相思、失意的作品最为凄婉迷离、优美动人。李商隐的“无题诗”，后人多把它们视为爱情诗。

李商隐（812-858）李商隐：字义山，号玉溪生，晚唐诗人。政治上70一、读诗1、初读感知无题

李商隐(唐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。一、读诗1、初读感知无题李商隐(唐)相见时难别亦难71

无题

李商隐(唐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（yīn）(wèi)(kān)无题相见时难别亦难，东风无力72整体把握全诗情绪—相思的感伤凄苦内容：写别离相思愁绪——写两个有情人不忍分别、别后彼此思念的心情。二、整体感知整体把握全诗情绪—相思的感伤凄苦内容：写别离相思愁绪——写两73三、研读赏析1、识体：律诗—首联、颔联、颈联、尾联2、引导探究（1）此诗从哪个字一眼就能看出它所写的内容？别（2）首句中的两个“难”字意义上有何区别？相见难别亦难——相见机会难得——相别难舍难分情深意厚三、研读赏析1、识体：律诗—首联、颔联、颈联、尾联2、引导探74（3）首联：奠定了全诗感伤忧郁的基调

——未见时的苦苦思念

与见后又别离时的痛苦忧伤

（3）首联：相见时难别亦难，东风无力百花残——暮春时节两个有情人的离愁别绪（3）首联：奠定了全诗感伤忧郁的基调（3）首75（4）颔联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“丝方尽”——隐指“思方尽”“烛泪”——隐指相思之泪

巧用双关思考：诗人仅仅是在说”春蚕吐丝，烛泪流干”吗？想要表达一种什么样的情感呢？明确：巧用双关、比喻表达生死不渝的忠贞爱情思考：“东风无力百花残”这一写景句对于所表达的情感有何作用“一切景语皆情语”——渲染、烘托离愁别绪（更增离愁）（4）颔联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“丝方尽”——隐76（5）颈联：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒

———写别后的担心选取了两个典型的生活场景（设想）：晓镜（但愁）—久别相思，只担心容颜衰减夜吟（应觉）—更显体贴入微、关怀备至（5）颈联：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒选取了两个典型的生77（6）尾联：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——强作宽慰之语好在蓬山距此没有多远，且有仙鸟殷勤捎信、探望（6）尾联：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。好在蓬山距此没有78

前四句（首联和颔联）—抒难舍难分之情，表爱情的坚贞不渝、至死不变后四句（颈联和尾联）—对别后的设想和希望3、小结：后四句（颈联和尾联）—对别后的设想和希望3、小结：79四、扩展延伸

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这两句诗，除了歌颂爱情的执著，人们还赋予了它别的什么意义？j明确：歌颂爱情的坚贞不渝歌颂无私奉献已醇化为一种哲理，其涵义也远远超出了它的本意。四、扩展延伸春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。明确：已醇化为一80爱情—人类永恒的主题。我们不应避而不谈。但对于我们今天的中学生来说，它就像那挂在枝上的苹果，没到季节别轻意去采摘，让它挂在那儿，每一天你都有一份希望。切记：没到季节的采摘只会咽下青涩的苦果！

留住它，珍惜它，到了季节它会醇香四溢美丽无边！心愿心语：爱情—人类永恒的主题。我们不应避而不谈。心愿心语：81长安晚秋研读赵嘏长安晚秋研读赵嘏82关于作者赵嘏,字承祐，生卒年不详，楚州山阳（今江苏省淮安）人，约生于宪宗元和元年（806）。官渭南尉。与杜牧友善,杜牧极为赞赏他的“长笛一声人倚楼”,因此人称“赵倚楼”。有《渭南诗集》关于作者赵嘏,字承祐，生卒年不详，楚州山阳（今江苏省淮安）人83朗读作品长安晚秋

云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。朗读作品长安晚秋84问题讨论1、首联写的是长安全景还是局部之景？为什么？首联中“凄凉”二字有什么作用？2、颔联是本诗的名句，你能说说这两句诗写景上的妙处？（写景的角度）3、颈联用了何种修辞？“紫菊”、“红莲”这两意象对表现诗人的情感有什么作用？4、尾联用了怎样的表现手法？抒发怎样的情怀？

问题讨论1、首联写的是长安全景还是局部之景？为什么？首联中“85诗情深探

（一）首联：总览长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓漂游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。思考：“凄凉”二字有什么作用？明确：诗中“凄凉”二字既属客观，也属主观，秋意的清冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定下了基调。云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。1、首联写的是长安全景还是局部之景？为什么？首联中“凄凉”二字有什么作用？诗情深探（一）首联：总览长安全景。在一个深秋86诗情深探

（二）颔联：写仰观。思考：试分析这两句诗的妙处。明确：“残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻；“雁横塞”取动势，“人倚楼”取静态。景物描写见闻动静的安排，独具匠心。寥落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象；。

范仲淹《渔家傲》“羌管悠悠霜满地”与王之涣《凉州词》“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中，笛子一般为凄凉思乡的代名词。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。2、颔联是本诗的名句，你能说说这两句诗写景上的妙处？（写景的角度）诗情深探（二）颔联：写仰观。思考：试分析这两87诗情深探（三）颈联：写俯察。

紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的花事；以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓厚的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然而起归隐之心，更进一步反映出了诗人宦游羁旅之苦和归思之情。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。3、颈联用了何种修辞？“紫菊”、“红莲”这两意象对表现诗人的情感有什么作用？诗情深探（三）颈联：写俯察。紫艳半开篱菊静，3、颈联用了何种88诗情深探尾联：上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不触发着诗人孤独怅惘的愁绪；末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心：家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留在这是非之地的京城，所为何来！“鲈鱼正美”，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋钟仪事，“戴南冠学楚囚”而“空”是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。4、尾联用了怎样的表现手法？抒发怎样的情怀？

诗情深探尾联：上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不89小结：诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间流逝由暗而明的变迁。特别是颔颈两联的写景，将典型景物与特定的心情结果结合起来，景语即是情语。雁阵和菊花，本是深秋季节的平常景物，南归之雁、东篱之菊又和思乡归隐的情绪，形影相随

，诗人将这些形象入诗，意在给人以丰富的暗示；加之以黎明凄清气氛的渲染，高楼笛韵的烘托，思归典故的运用，使得全诗意境深远而和谐，风格峻峭而清新。小结：诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随90研读商山早行研读商山早行91商山早行

唐温庭筠作者简介：温庭筠或作“廷筠”“庭云”，本名岐，字飞卿，行十六，太原祁人。相貌奇丑，人称“温钟馗”。才思敏捷，作诗凡八叉手而八韵成，时号“温八叉”“温八吟”。为人放荡不羁，性格倨傲，好讥刺权贵，为执政者所恶。诗与李商隐齐名，世称“温李”；又与李商隐、段成式以骈文绮丽著称，三人皆排行十六，时号“三十六体”；词以隐约迷离之境，写怅惘悱恻之情，是“花间词派”的鼻祖。

商山早行

唐温庭筠作者简介：92商山早行

温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

读一读商山早行读一读931、本诗描写的是哪个季节的景？

槲叶秋天即枯，经冬不谢，次年春枝抽芽时才纷纷飘落，枳花春季开花，可见是春季。整体感知

2、“悲故乡”在全诗中的作用是什么？“悲”奠定了全诗的感伤基调，“悲故乡”点明了题旨。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。1、本诗描写的是哪个季节的景？槲叶秋天即枯，经冬941、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡的画面，请找出相应的诗句异乡：鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。故乡：(因思杜陵梦)凫雁满回塘意象、意境、情感1、这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡952、找出两幅画面相应的意象，并用形象生动的语言再现画面，并概括两幅画面的意境的特点。一座茅草店，沐浴在晓月的余辉中，木桥上，覆盖着早春的寒霜，早已印着行人凌乱的足迹。枯败的檞叶，落满了山间荒径，驿站墙头枳花开放，闪烁着白色的光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢，但它们并未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。春天来了，我的家乡杜陵，一群群凫雁，正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。意象、意境、情感凄清、冷寂

温馨美好2、找出两幅画面相应的意象，并用形象生动的语言再现画面，并概963、这两幅不同的画面有何关联？运用了哪些表现手法