五里与无礼-关于礼貌的魅力课件

“五里”与“无礼”一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂!老头儿，这离张村有多远?”老人脱口而出：“无礼!”年轻人足足走了里的路程，一直没见到有叫张村的地方。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。他悟出了什么？“五里”与“无礼”一个年轻人要去张村，可他这个小故事告诉我们:礼貌，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。第七课友好交往礼为先这个小故事告诉我们:礼貌，是我们赢得别人尊礼貌显魅力第一框礼貌显魅力第一框一、礼貌是尊重、什么是礼貌？（礼貌的含义）、礼貌包含哪些良好的品质?、礼貌有何作用？、不讲礼貌有何害处？、为什么说礼貌是尊重的具体表现

一、礼貌是尊重你人先到了，可礼貌没到。阿姨，请您给我拿一本《爱的教育》。喂！快给我拿本《射雕英雄传》！这是你要的书。我先到的，凭什么先给他拿？谢谢！你人先到了，可礼貌没到。阿姨，请您给我拿一本《爱的、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？甲有礼貌，而乙不懂礼貌甲有教养而乙没有教养甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。、甲乙两个学生的行为有什么不同？、甲乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？甲有礼貌，而乙不懂礼貌通过两种行为的对比，说明礼貌和不礼貌的行为所带来的不同后果。待人礼貌的人受到别人的尊重，因为礼貌就是尊重，你对人尊重，人对你也尊重。一、礼貌是尊重什么是礼貌呢？通过两种行为的对比，说明礼貌和不礼貌的行为所带礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。、礼貌的含义礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当阅读故事《屠格涅夫与乞丐》。一天，俄国作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道："先生，给我一点食物吧。"屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物。只好说："兄弟啊！对不起！我没带吃的！"这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说："谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声'兄弟'让我感到世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。“思考：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！“这句话给那位乞丐带来什么影响？它体现了屠格涅夫怎样的交往风格？这对你有什么启发？阅读故事《屠格涅夫与乞丐》。一天，俄国作家屠格涅夫在街上散步、礼貌的作用、礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。、是否礼貌，决不只是个人私事……、礼貌的作用、礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。列举我们身边待人有礼的、对人无礼的事例，说说自己的感受，并剖析无礼的害处。、在公共场合随地乱吐痰，乱扔垃圾，不讲卫生，讲粗口话、在公车上与他人争抢座位。、学生见到老师问好、给同学起外号列举我们身边待人有礼的、对人无礼的事例，说说自己、无礼的害处：五里与无礼-关于礼貌的魅力课件五里与无礼-关于礼貌的魅力课件礼貌是文明的体现。个人文明一小步，国家民族素质一大步。是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。你说我说礼貌是文明的体现。个人文明一小步，国家民族素质“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”大意是说，人之所以比禽兽尊贵，就在于人知道礼貌。礼貌是人区别于动物的重要标志之一，礼貌是文明的体现。“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”

、为什么说礼貌是尊重的具体表现、为什么说礼貌是尊重的具体表现你说我说:礼貌的魅力提问:这个故事说明了什么?

太阳和风争论谁更有力量。风说：“当然是我。你看下面那穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地把他的外套吹掉。”说完，风使劲地对着老人吹，恨不得一下子把外套扯下来。但它越吹，老人把外套裹得更紧。风吹累了，太阳从云层钻出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人便开始出汗。不一会儿，老人把外套脱了下来。太阳对风说：“尊重、温和，永远胜过激烈、狂暴。”你说我说:礼貌的魅力提问:这个故事说明了什么?太二、谢谢的魅力相声欣赏《讲礼貌》马季、唐杰忠二、谢谢的魅力相声欣赏《讲礼貌》马季、唐杰忠马：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。马：您给我请出来，我跟他见见面。谢谢您呀。马：你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请马：长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。马：有事呀，没事能找你来吗？多用商量的语气说话与人交谈时要谦逊、尊重对方说话不和气，强词多理，恶语伤人谈吐不文雅，说粗话脏话多用商量的语气说话与人交谈时要谦逊、尊重对方说话不和气，强词礼貌用语的要求：①说话和气、不强词夺理，不恶语伤人；②谈吐文雅，不说粗话脏话；③与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。文明用语的魅力文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融；礼貌用语的要求：①说话和气、不强词夺理，不恶语伤人；文明用语、对人礼貌的主要表现对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面、与人友好交往必备的素养语言文明、态度亲和、举止端庄是与人交往必备的素质。、对人礼貌的主要表现对人有礼貌，主要表现在语言、态度①语言文明的要求及作用（要求）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏语；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。

（作用）文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融。（心理效应）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。①语言文明的要求及作用（要求）说话和气，不强词夺理，不恶语伤“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这两把——“谢谢”和“劳驾”。这句名言说明，打开别人的心扉，拉进与他人的距离，并非什么难事，一声得体的“谢谢”，一句真诚的“劳驾”，就是最有效的方法。文明用语能够使交往和谐，为人关系增色。“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有见面语的表达如：感谢语的表达如：道歉语的表达如：告别语的表达如：礼貌用语大搜索：早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来见面语的表达如：感谢语的表达如：道歉语的表达如：告别语的表达我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。如下用语可能有的不太适合我们使用，但我们可加以借鉴，提醒我们注意在不同场合使用得体的礼貌用语。初次见面客人到来探望别人中途先走请人批评请人帮助麻烦别人许久不见等待客人起身作别请人别送请人指点托人办事求人谅解劳驾久仰失陪指教打扰光临拜访拜托告辞包涵久违恭候赐教留步我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离，对方自然也会以同样的方式回应我们。在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。②态度亲和的作用态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。③举止端庄的作用举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反根据文明礼貌的要求，通过语言、态度、举止等方面反思自己在与人交往中的表现，看看有哪些地方需要改进，并制定具体的改进方案。（）

我的语言：改进方法：我的态度：改进方法：我的衣着：改进方法：我的动作：改进方法：根据文明礼貌的要求，通过语言、态度、举止等方面反思自己在与（）什么是礼貌？（）礼貌的重要性。（）对人有礼貌的表现。（语言、态度、举止）总结：（）什么是礼貌？总结：教师寄语祝愿同学们能成为交往中的“胜利者”:男生成为小绅士;女生成为小淑女;都做文明的中学生！教师寄语祝愿同请你判断、快下课了，小东不停地看手表，甚至为下课倒记时——、一道数学难题，王强与学习委员发生分歧，讨论时，王强用手指着对方的鼻子说话——、刘铭个子很高，腿很长，上课时，他的标准坐姿是，双腿在桌外，翘起二郎腿不停地抖动。请你判断请你判断

4、小林平时在校园里不喜欢问老师好，只要远远地看见有老师走来，要么悄悄避开，要么装做没有看见……

5、每次妈妈跟小红谈心，小红总是显得很不耐烦，东张西望……

6、周晓与同学交谈时，不喜欢听人家说，总是不等人家把话说完就随意打断别人……请你判断个人整理，仅供交流学习！个人整理，仅供交流学习！“五里”与“无礼”一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂!老头儿，这离张村有多远?”老人脱口而出：“无礼!”年轻人足足走了里的路程，一直没见到有叫张村的地方。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。他悟出了什么？“五里”与“无礼”一个年轻人要去张村，可他这个小故事告诉我们:礼貌，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。第七课友好交往礼为先这个小故事告诉我们:礼貌，是我们赢得别人尊礼貌显魅力第一框礼貌显魅力第一框一、礼貌是尊重、什么是礼貌？（礼貌的含义）、礼貌包含哪些良好的品质?、礼貌有何作用？、不讲礼貌有何害处？、为什么说礼貌是尊重的具体表现

一、礼貌是尊重你人先到了，可礼貌没到。阿姨，请您给我拿一本《爱的教育》。喂！快给我拿本《射雕英雄传》！这是你要的书。我先到的，凭什么先给他拿？谢谢！你人先到了，可礼貌没到。阿姨，请您给我拿一本《爱的、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？甲有礼貌，而乙不懂礼貌甲有教养而乙没有教养甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。、甲乙两个学生的行为有什么不同？、甲乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？甲有礼貌，而乙不懂礼貌通过两种行为的对比，说明礼貌和不礼貌的行为所带来的不同后果。待人礼貌的人受到别人的尊重，因为礼貌就是尊重，你对人尊重，人对你也尊重。一、礼貌是尊重什么是礼貌呢？通过两种行为的对比，说明礼貌和不礼貌的行为所带礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。、礼貌的含义礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当阅读故事《屠格涅夫与乞丐》。一天，俄国作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道："先生，给我一点食物吧。"屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物。只好说："兄弟啊！对不起！我没带吃的！"这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说："谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声'兄弟'让我感到世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。“思考：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！“这句话给那位乞丐带来什么影响？它体现了屠格涅夫怎样的交往风格？这对你有什么启发？阅读故事《屠格涅夫与乞丐》。一天，俄国作家屠格涅夫在街上散步、礼貌的作用、礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。、是否礼貌，决不只是个人私事……、礼貌的作用、礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。列举我们身边待人有礼的、对人无礼的事例，说说自己的感受，并剖析无礼的害处。、在公共场合随地乱吐痰，乱扔垃圾，不讲卫生，讲粗口话、在公车上与他人争抢座位。、学生见到老师问好、给同学起外号列举我们身边待人有礼的、对人无礼的事例，说说自己、无礼的害处：五里与无礼-关于礼貌的魅力课件五里与无礼-关于礼貌的魅力课件礼貌是文明的体现。个人文明一小步，国家民族素质一大步。是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。你说我说礼貌是文明的体现。个人文明一小步，国家民族素质“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”大意是说，人之所以比禽兽尊贵，就在于人知道礼貌。礼貌是人区别于动物的重要标志之一，礼貌是文明的体现。“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”

、为什么说礼貌是尊重的具体表现、为什么说礼貌是尊重的具体表现你说我说:礼貌的魅力提问:这个故事说明了什么?

太阳和风争论谁更有力量。风说：“当然是我。你看下面那穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地把他的外套吹掉。”说完，风使劲地对着老人吹，恨不得一下子把外套扯下来。但它越吹，老人把外套裹得更紧。风吹累了，太阳从云层钻出来，暖洋洋地照在老人身上。没多久，老人便开始出汗。不一会儿，老人把外套脱了下来。太阳对风说：“尊重、温和，永远胜过激烈、狂暴。”你说我说:礼貌的魅力提问:这个故事说明了什么?太二、谢谢的魅力相声欣赏《讲礼貌》马季、唐杰忠二、谢谢的魅力相声欣赏《讲礼貌》马季、唐杰忠马：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。马：您给我请出来，我跟他见见面。谢谢您呀。马：你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请马：长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。马：有事呀，没事能找你来吗？多用商量的语气说话与人交谈时要谦逊、尊重对方说话不和气，强词多理，恶语伤人谈吐不文雅，说粗话脏话多用商量的语气说话与人交谈时要谦逊、尊重对方说话不和气，强词礼貌用语的要求：①说话和气、不强词夺理，不恶语伤人；②谈吐文雅，不说粗话脏话；③与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。文明用语的魅力文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融；礼貌用语的要求：①说话和气、不强词夺理，不恶语伤人；文明用语、对人礼貌的主要表现对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面、与人友好交往必备的素养语言文明、态度亲和、举止端庄是与人交往必备的素质。、对人礼貌的主要表现对人有礼貌，主要表现在语言、态度①语言文明的要求及作用（要求）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏语；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。

（作用）文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融。（心理效应）“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。①语言文明的要求及作用（要求）说话和气，不强词夺理，不恶语伤“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这两把——“谢谢”和“劳驾”。这句名言说明，打开别人的心扉，拉进与他人的距离，并非什么难事，一声得体的“谢谢”，一句真诚的“劳驾”，就是最有效的方法。文明用语能够使交往和谐，为人关系增色。“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有见面语的表达如：感谢语的表达如：道歉语的表达如：告别语的表达如：礼貌用语大搜索：早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来见面语的表达如：感谢语的表达如：道歉语的表达如：告别语的表达我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。如下用语可能有的不太适合我们使用，但我们可加以借鉴，提醒我们注意在不同场合使用得体的礼貌用语。初次见面客人到来探望别人中途先走请人批评请人帮助麻烦别人许久不见等待客人起身作别请人别送请人指点托人办事求人谅解劳驾久仰失陪指教打扰光临拜访拜托告辞包涵久违恭候赐教留步我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离，对方自然也会以同样的方式回应我们。在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉