最新人教部编版四年级语文下册《口语交际-朋友相处的秘诀-》教学课件

情境导入

好朋友吵架是一件非常遗憾的事情，这会伤害朋友之间的友情。那么朋友之间应该如何相处呢？情境导入好朋友吵架是一件非常遗憾的事情图片展示图片展示朋友相处的秘诀口语交际朋友相处的秘诀口语交际口语交际

和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。朋友相处的秘诀口语交际和朋友相处，最重要的是什么？有人认

先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。1.帮父母分担一些家务事。（小光）2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）4.提醒父母增减衣服。（小杰）5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与话题相关。交际指导围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与小组交流你认为和朋友相处，最重要的是什么？01你平时都是如何和朋友相处的？02围绕“朋友相处的秘诀”这个中心，每个小组至少提出三条大家认为最重要的意见。03小组交流你认为和朋友相处，最重要的是什么？01你平时都是如何怎样才能更好地汇总小组意见呢？1.帮父母分担一些家务事。（小光）2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）4.提醒父母增减衣服。（小杰）5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）

汇总意见时应注意什么问题？怎样才能更好地汇总小组意见呢？1.帮父母分担一些家务事。（小根据讨论的目的，记录重要信息。01分类整理小组意见，有条理地汇报。02汇总意见时应注意的问题根据讨论的目的，记录重要信息。01分类整理小组意见，有条理地

先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。方法指导先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然将小组意见汇总后，如何进行汇报呢？①将小组意见汇总后，有条理地汇报。②派代表在全班汇报，其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组意见。将小组意见汇总后，如何进行汇报呢？①将小组意见汇总后，有条理小组意见汇总与汇报的要点所讨论意见必须能反映所讨论的话题。01提意见时意见要诚恳，态度要自然大方。02同学发表过的看法尽量避免重复提。03语言要简洁，重点要突出。04小组意见汇总与汇报的要点所讨论意见必须能反映所讨论的话题。0根据讨论的目的，记录重要信息。分类整理小组意见，有条理地汇报。小贴士根据讨论的目的，记录重要信息。小贴士交际实践交际实践他们都是好朋友吗？他们的做法正确吗？为什么？小女孩哭泣，一个男孩安慰她，另一个男孩拿物品逗她开心。他们是好朋友，做法正确。01两个好朋友在打架，这种做法是不对的。作为朋友应该宽容以待，相互尊重。02小朋友在抢玩具，这是不应该的。作为朋友应礼让，懂得分享。03小朋友在送礼物，这是懂得分享的一种表现，是正确的。04他们都是好朋友吗？他们的做法正确吗？为什么？小女孩哭泣，一个分组讨论各小组汇报分组讨论各小组汇报朋友相处的秘诀诚心相待，不弄虚作假。01互相信任，从心里信任对方。02相互尊重，自己不想做的事不要强加给别人。03朋友相处的秘诀诚心相待，不弄虚作假。01互相信任，从心里信任说真话，真心实意地交流。04有困难时要及时帮助，快乐时互相分享。05要舍得付出。06朋友相处的秘诀说真话，真心实意地交流。04有困难时要及时帮助，快乐时互相课堂总结

生活中我们总会遇到朋友与自己意见不一致的情况，千万不要因此而生气，仇恨朋友，要珍惜友谊，善待朋友。静下心来，学会换位思考，态度平和，以理服人。课下解决一下朋友间的矛盾和隔阂。课堂总结生活中我们总会遇到朋友与自己意见不一致的情况

课堂小结

通过本节课的学习,

你有什么收获?课堂小结通过本节课的学习,课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。

?课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什211、和同桌说说你今天学习有什么收获？2、老师引导学生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说你今天学习有什么收获？课后反思22请你大声的说出来！请你大声的说出来！1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；课后作业

学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。25演示完毕感谢聆听演示完毕感谢聆听26情境导入

好朋友吵架是一件非常遗憾的事情，这会伤害朋友之间的友情。那么朋友之间应该如何相处呢？情境导入好朋友吵架是一件非常遗憾的事情图片展示图片展示朋友相处的秘诀口语交际朋友相处的秘诀口语交际口语交际

和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？分小组讨论，至少提出三条大家认为最重要的意见。怎样才能更好地汇总小组意见呢？下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，供参考。朋友相处的秘诀口语交际和朋友相处，最重要的是什么？有人认

先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。1.帮父母分担一些家务事。（小光）2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）4.提醒父母增减衣服。（小杰）5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与话题相关。交际指导围绕话题发表看法，不跑题。判断别人的发言是否与小组交流你认为和朋友相处，最重要的是什么？01你平时都是如何和朋友相处的？02围绕“朋友相处的秘诀”这个中心，每个小组至少提出三条大家认为最重要的意见。03小组交流你认为和朋友相处，最重要的是什么？01你平时都是如何怎样才能更好地汇总小组意见呢？1.帮父母分担一些家务事。（小光）2.父母生病了，给他们递上一杯热水。（小光）3.父母过生日时送上我们的礼物。（小文）（小丽）4.提醒父母增减衣服。（小杰）5.给父母准备一件生日礼物。（小丽）

汇总意见时应注意什么问题？怎样才能更好地汇总小组意见呢？1.帮父母分担一些家务事。（小根据讨论的目的，记录重要信息。01分类整理小组意见，有条理地汇报。02汇总意见时应注意的问题根据讨论的目的，记录重要信息。01分类整理小组意见，有条理地

先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。方法指导先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然将小组意见汇总后，如何进行汇报呢？①将小组意见汇总后，有条理地汇报。②派代表在全班汇报，其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组意见。将小组意见汇总后，如何进行汇报呢？①将小组意见汇总后，有条理小组意见汇总与汇报的要点所讨论意见必须能反映所讨论的话题。01提意见时意见要诚恳，态度要自然大方。02同学发表过的看法尽量避免重复提。03语言要简洁，重点要突出。04小组意见汇总与汇报的要点所讨论意见必须能反映所讨论的话题。0根据讨论的目的，记录重要信息。分类整理小组意见，有条理地汇报。小贴士根据讨论的目的，记录重要信息。小贴士交际实践交际实践他们都是好朋友吗？他们的做法正确吗？为什么？小女孩哭泣，一个男孩安慰她，另一个男孩拿物品逗她开心。他们是好朋友，做法正确。01两个好朋友在打架，这种做法是不对的。作为朋友应该宽容以待，相互尊重。02小朋友在抢玩具，这是不应该的。作为朋友应礼让，懂得分享。03小朋友在送礼物，这是懂得分享的一种表现，是正确的。04他们都是好朋友吗？他们的做法正确吗？为什么？小女孩哭泣，一个分组讨论各小组汇报分组讨论各小组汇报朋友相处的秘诀诚心相待，不弄虚作假。01互相信任，从心里信任对方。02相互尊重，自己不想做的事不要强加给别人。03朋友相处的秘诀诚心相待，不弄虚作假。01互相信任，从心里信任说真话，真心实意地交流。04有困难时要及时帮助，快乐时互相分享。05要舍得付出。06朋友相处的秘诀说真话，真心实意地交流。04有困难时要及时帮助，快乐时互相课堂总结

生活中我们总会遇到朋友与自己意见不一致的情况，千万不要因此而生气，仇恨朋友，要珍惜友谊，善待朋友。静下心来，学会换位思考，态度平和，以理服人。课下解决一下朋友间的矛盾和隔阂。课堂总结生活中我们总会遇到朋友与自己意见不一致的情况

课堂小结

通过本节课的学习,

你有什么收获?课堂小结通过本节课的学习,课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。

?课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什471、和同桌说说你今