希望工程激励行动项目计划书

希望工程激励行动项目计划书申报编号：(由中国青基会汇编填写)基本信息项目名称给我们一个平台项目团队团队名称同大筑梦团队所在学校山西大同大学参与人数7人实施时间起止阶段4月20日—6月30日预算资金5092元申请资金5000元第一负责人姓名邓浩琦性别男受过何种资助助学金院系物理与电子科学学院专业电子信息科学与技术年级一年级联系方式手机-mail1102395550@第二负责人姓名王晓霞性别女受过何种资助助学金院系物理与电子科学学院专业电子信息科学与技术年级一年级联系方式手机-mail1773081735@财务负责人姓名邓浩琦性别男受过何种资助助学金院系物理与电子科学学院专业电子信息科学与技术年级一年级联系方式手机-mail1102395550@指导教师姓名单位专业职称、职务联系方式本人签字其他主要成员姓名专业及年级项目中的分工及职责联系方式受过何种资助王永健物理与电子科学学院联络员（负责联系各个学校凯物理与电子科学学院联络员（负责联系各个学校彤辉物理与电子科学学院安全员（负责团队和小学生的安全工作）李梦琪物理与电子科学学院心理咨询员（解决大家他们心理问题）袁伟霞物理与电子科学学院组织员（负责组织各项事务）物理与电子科学学院安全员（负责团队和小学生的安全工作）物理与电子科学学院教员（负责教导农民工子女）物理与电子科学学院心理咨询员（解决大家他们心理问题）项目概要项目简介由于我校周边有大量的农民工，他们生活贫困，其子女受教育机会难得，因此在我们学校周边小学对贫困学生开展激励项目是非常有意义的。我们并不只是简单的支教和物资资助，我们这项活动的最大特色是，通过我们“一带三”的方式，深入了解这些孩子们的内心世界，给他们一个大的平台，使他们在学习环境，学习资源上，获得更公平的待遇，让他们以一种积极的态度对待人生，并且我们希望通过孩子，来间接的影响他们的父母。我们将通过组织本校受助学生，开展各项激励农民工子女的活动。由于我们是贫困生组成的团队，更能理解农民工子女的处境，也能更好的与他们交流，给予他们心灵上的帮助，从而使他们更加积极的生活，成就自己的梦想。对于团队，我们准备先开展针对贫困生心理辅导的培训，让他们知道，自己虽然是农民工的子女，生活条件虽然落后一点，但是这也是一种最大的幸福，因为我们这个团队都是贫苦家庭出身，非常理解他们的学习生活及心理。身为农民工子女虽然并不像城里孩子那样，但是从小在父母的熏陶下，我们断就了坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神。我们不会像城里孩子那么娇气，所以此次活动其意义就在于激发孩子内心的那份热忱，适当的给予一个平台，使他们能在这次活动中亲身体会到城里孩子享受的同等待遇，我们会在学校及周边地区开展对农民工子女组织捐书的活动，及对他们进行技能培养、给他们提供一些资源，让他们实现特定的目标。还有一对一交流等活动，同时也为促进社会和谐健康的发展作出贡献。这样从心理改变农民工子女，要比从表面单纯的援助好的多。而且，我们还可以将此项目长期开展下去，并推向全国，使其真正感受到我们当代大学生的热情和爱心！项目背景、存在问题、需求项目背景：我们曾在北京昌平区朱辛庄向上小学进行支教活动。那里的学校教育质量较差。农民工子女由于没有条件去实现自己的理想和抱负，也不懂得如何去改变自己和父母的生活。在此基础上我们又对其他几所农民工子女小学（汇蕾小学，赛伯小学等）进行调查，收获较大，那里的孩子物质上不能得到相应的满足，并且有许多孩子内心存在一些问题。而且据我们了解，在今年经济危机的影响下，他们的生活处境各加艰难，政府很难启动大量资金去解决孩子们的上学问题。现有的社会帮助，多数集中在提供教师及物资，不能从根本上改善他们的处境即不能使其自力更生。现有的心理咨询师无法满足农民工子女，而且他们不了解农民工子女的心理，很难开展各项工作。面临问题：1、孩子们尚未成熟，不能了解到抑郁的心理对其产生的不良影响，并且他们也没有能力去排解自身的心理问题，更有可能影响到其他同学。2、政府及社会各阶层给予的有限的物质上的帮助，并不能从根本上帮助孩子以至影响到一个贫困家庭去自行解决存在的问题。3、现有身怀专业技能并有经验的心理咨询师，因为没有足够的数量来满足数量如此庞大的农民工子女。活动目的:1、经过我们努力，希望能够使农民工子女树立自信，找到自我的价值并且为自己的梦想而努力奋斗。2、从孩子上的进步从而使一个家庭更加积极的生活，以饱满的热情去工作。3、经过我们呼吁，希望能够引起政府的注意，改善农民工小学的教育环境，解决他们某些心理上的问题。活动意义：“知识改变命运”，但没有积极向上的心，是不会从根本上改变自己的生活状况的。拥有改变命运的决心和勇于改变生活的勇气，才可以克服一切困难，才能从根本上摆脱贫困。当他们通过努力，最终依靠自己摆脱贫困时，社会会向着更和谐的方面发展。这同时也有利于国家的德才兼备人才的建设，使祖国的花朵更加美丽！目标与产出目标及产出：1、经过我们努力，希望能够使农民工子女树立自信，找到自我的价值并且为自己的梦想而努力奋斗。2、从孩子上的进步从而使一个家庭更加积极的生活，以饱满的热情去工作。3、经过我们呼吁，希望能够引起政府的注意，改善农民工小学的教育环境，解决他们某些心理上的问题。4、积极响应胡锦涛主席在两会期间提出的“德才兼备，以德为先”的教育方针，在对农民工子弟进行文化课教育的同时，进行道德和心理教育。受益人群直接受益者是农民工子女及其整个家庭。孩子们通过意识到自身价值，奋发努力，积极学习，最终成才，从而彻底摆脱贫困，实现梦想。间接受益者则包括我们团队的贫困生。他们也会受到激励，增强自信，认识到自己有能力回报社会。当然，社会将会成为最大的受益者。这样收益人数将难以估量。解决方案与实施方法采取方式：主要是组织贫困生和农民工子女进行心理交流，帮助他们找回自信和对未来的憧憬。项目实施计划：首先开展对贫困生的心理培训。邀请心理专家进行讲座，以提升贫困生的交流能力，懂得必要的心理交流技巧，并结合自己的经历，形成一套完整的交流方案。二、开展收购旧书，捐书的活动。到附近的正规小学低价收购他们看过的旧书，并积极与校方联系，争取在学校里开展公益赠书活动。三、开始“激励课堂”和“课下交流”的活动通过在课堂由我们讲述名人故事、讲解人生哲理，在课下交流贫困生自己成才的经历，以饱满的热情感染农民工子弟的内心，唤起他们的自信心，使他们认识到自己的价值，从而积极学习来改变生活。四、探访残疾人工艺作坊的活动探访残疾人工艺作坊，实地感受残疾人生活的不易，以及他们面对生活的坚强。以残疾人身残志不残的精神激励他们，以残疾人的成长经历感染他们。五、参观云冈石窟，感受中国深厚文化底蕴通过置身于云冈石窟充满东方神韵的环境中，感受我国千年来自强不息、厚德载物的传统文化气息。六、培养技能，挖掘天赋我们组织贫困生或者其他有才艺的同学，对农民工子弟进行绘画、音乐、书法等方面的培养，并挖掘其中有天赋的孩子，使其意识到自己的长处，找到自信。七、开展与贫困生长期联系的书信活动建立书信网，我们可以长期解决农民工子女的问题，实现永久性的帮助团队。八、快乐儿童节于六月一日与孩子们展开联谊，带他们去参观北京科技博物馆，让他们看见我国日益强大的科学技术，培养他们对科学技术的兴趣与向往。项目实施计划及预期进展时间内容进度完成情况认定4月20日—4月25日对团队成员进行心理辅导培训，利用课余时间收购旧书5月3日—5月10日5月8日（周五）第一次赠书活动。并行进交流活动（即心理辅导，每周五进行一次，一直持续到活动结束），为第一次技能培养做铺垫（了解他们的兴趣所在）。5月12日进行第一次技能培养（根据个人不同爱好发展不同方向）5月17日—5月30日进一步的进行心理辅导活动，继续开展技能培养活动5月31日带孩子们参观云冈石窟6月1日—6月8日进一步的进行心理辅导活动，继续开展技能培养活动，开展家访活动6月9日—12日参观地坛并做实践后总结活动6月13日—6月15日进一步的进行心理辅导活动，继续开展技能培养活动，开展家访活动6月14日(周五)第二次赠书活动。对前两次的技能培养进行小结，并给予物质上的奖励，继续进行心理辅导。6月16日—6月20日进一步的进行心理辅导活动，继续开展技能培养活动，开展家访活动6月21日—6月25日探访残疾人工艺作坊并作实践后总结活动6月29日—6月30日29日，以一个娱乐的方式向参加活动的农民工子弟做一个总结，颁发纪念品。30日，团队内部做活动总结报告，并以书面形式上交报告。6月30日以后以书信回访的方式与参加过本活动的农民工子弟保持长期联系。经费预算支出项目费用（说明计算依据和理由）金额预计支出时间材料费收购旧书（以每人2本计,预计每本5元，需33本），团队心理辅导书籍（7本，每人一本，预计每本14元）432元4月下旬—5月中旬（送书活动分两次进行）交通费平时公交车（每人来回最少2元/次）特殊活动车费（如去云冈、参观残疾人作坊，乘坐地铁每人每回预计最少4.4元）680元根据活动计划表执行通信费书信费（邮票、信封2.00元）金额难以估计（约100元）我们将会长期联络农民工子女工作餐费盒饭5元/份（成员平时出行餐标）特殊活动餐费（成员加孩子一共30人，一人8元）1680元活动水费饮水自带无培训费请心理辅导老师给所有成员做专业心理课程（预计4次课程，每次400元）1600元4月中旬—5月上旬活动保险费特殊活动时，每人每次2元300元礼品费奖品、纪念品300元总计申请额度5092元（项目团队填写）项中国棋目团队填写总计批准额度元（中国青基会填写）中国青基会填写团队能力自我评估我们曾亲身做过支教活动，积累了许多宝贵的经验。我们中部分成员做过策划、外联、心理辅导等事务，各方面都不缺人才。而且我们已经获得许多相关老师的支持，并且给予我们了良好的建议。我们团队中的贫困生曾集中受到过华北电力大学心理讲座与辅导，更具经验与能力。这是一项长期艰苦的工作，具有挑战性。但我们在运营过程中，我们的内心世界很充实，因为我们认为：回报社会是每个人应尽的义务，我们做的这些是应该的。所以，尽管困难很多，但我们有信心克服，也有能力把这项工作做好。其他社会支持方资金/物资/人力支持情况说明学校方面的各个社团均是最好的合作者。许多公益机构也能成为本项目的合作者。特别是学校社团，他们曾开展很多像在地铁站做指路员、去敬老院义务服务等公益活动，经验很丰富。他们可以给我们提供意见，介绍经验，协助我们，扩充团队。再加上相关老师的积极配合可谓如虎添翼。我们的队员分布各个社团，像党支部、学生会、创业协会、心灵交流社等，并且他们在其中做出过不小的贡献