新成员培训课件

研究会2012新成员培训(一)主讲：朱岩研究会2012新成员培训(一)主讲：朱岩1*一、的使用

1.以制作一张工作牌为例；

2.纸张大小的处理；

3.插入一张图片；

4.图片处理；

5.文字处理。*一、的使用

1.以制作一张工作牌为例；

2.纸张大小的2*研究会机构建制学术部：负责人：姚丽佳； 主要工作分工：学术报纸《风采机电》的编辑、出版；中国特色社会主义理论宣传；相关学习文件编写整理、举办政治性学习活动；档案管理等。信息部：负责人：朱岩 主要工作分工：学院团委各部门新闻的撰写；中国特色社会主义理论网络宣传；网络微博、人人公共主页的维护管理；电子信息文献的管理等。综合办公室：负责人：时小满 主要工作分工：负责平时交流个部门之间的共同合作；日常资料整理；成员管理；活动举办；实践性探究；会内会议的主持等。*研究会机构建制学术部：负责人：姚丽佳；3第一章、期初计划、期末总结与新闻撰写第一节、期初计划基本格式：标题、（前言）、目的、指导思想、重点工作、工作安排、（注意事项）、部门名称及时间第一章、期初计划、期末总结与新闻撰写第一节、期初计划41、前言和目的（前言）和目的：在规划（计划）正文撰写前，有时会有简单的前言，前言部分并不需要标注题目，只是简单的介绍一些问题，例如：计划的简介、部门的简介等。目的；也就是制定计划所要实现的预想结果。这部分内容的文字多少不一，只要能够表数清楚所要表述的内容便可。1、前言和目的（前言）和目的：52、指导思想指导思想：再规划目的之后，是制定该规划的指导思想，这部分内容是研究会规划中必须的也是必要的。这部分内容需要结合中国共产党相关会议、领导精神，和学校学院党委、团委提出的目标要求来表述指导思想。指导思想紧密贴合中国特色社会主义理论体系，他不是但已构成的，而是多重元素有机结合成的，有其固有的逻辑顺序，不可妄而言之。2、指导思想指导思想：再规划目的之后，是制定该规划的指导思想6例如：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，推进学院学生中国特色社会主义理论体系研究会建设，带领全院学生加强理论学习，深入学习、研究、实践中国特色社会主义理论体系，用社会主义核心价值体系构筑我校大学生的精神支柱。例如：73、重点工作及工作安排第三部分进入规划的实际计划部分：重点工作及工作安排。在这一部分中，要对本学期的重点工作以及具体的工作安排进行布置。这部分可以根据事件类型分类，也可以按时间节点依次规划。研究会历年规划中，多用时间节点的方式进行规划。3、重点工作及工作安排第三部分进入规划的实际计划部分：重点工84、注意事项工作规划的最后一部分是注意事项和备注说明，这应分条对活动规划中的注意事项；实施过程中突发事件的处理原则；规划中个别点的说明等阐述，语言简练，解释详实。最后还要在规划结束部分落上制定的部门名称和时间，时间一般精确到月即可。4、注意事项工作规划的最后一部分是注意事项和备注说明，这应分9#格式要求封面：标题——小初；宋体或仿宋；加粗；居中。内容规范：机电工程学院学生中国特色社会主义理论体系研究会（部门全称）2012~2013学年上学期（时间）工作规划。右下角标注制定部门和指定时间，时间精确到月即可；正文：标题——三号；宋体或仿宋；加粗；居中。正文——小四号；宋体或仿宋；1.5倍行距；段间距不设置或为上6下6；首行缩进2。正文小标题加粗。#格式要求封面：标题——小初；宋体或仿宋；加粗；居中。内容规10#格式要求封面：标题——小初；宋体或仿宋；加粗；居中。内容规范：机电工程学院学生中国特色社会主义理论体系研究会（部门全称）2012~2013学年上学期（时间）工作规划。右下角标注制定部门和指定时间，时间精确到月即可；正文：标题——三号；宋体或仿宋；加粗；居中。正文——小四号；宋体或仿宋；1.5倍行距；段间距不设置或为上6下6；首行缩进2。正文小标题加粗。#格式要求封面：标题——小初；宋体或仿宋；加粗；居中。内容规11例子： 机电工程学院学生中国特色社会主义理论体系研究会2011~2012学年下学期工作规划 机电工程学院团委学生中国特色社会主义理论体系研究会为了在2011~2012学年下学期将以更好的为丰富学生课余文化生活为目的，以文明修身工程为依靠，以党团共建活动为引导，以创先争优活动为先锋，努力加强学生中国特色社会主义理论体系研究会内部建设，加强各成员学术水平和工作能力，同时也为了更好的的开展学习和工作，更好的在学生中开展学习教育工作，故学生中国特色社会主义理论体系研究会在2011~2012学年下学期工作开展伊始，对本学期的各项工作做出规划。 指导思想： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，推进学院学生中国特色社会主义理论体系研究会建设，带领全院学生加强理论学习，深入学习、研究、实践中国特色社会主义理论体系，用社会主义核心价值体系构筑我校大学生的精神支柱。 工作目标： 结合学院实际，抓住时机、扎实有效地做好新时期学生的思想政治工作。继续加强自身的理论学习，完善组织机构，加强基层组织建设，突出自身特色和学院，不断巩固和深化品牌活动工作，打造精品特色，进一步扎实推进创先争优；提高工作质量、办事能力以及理论水平。结合校研究会工作，团结全院同学以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，以研究会自己特有的方式向建团90周年和建校60周年献礼。 本学期主要工作： 展开新一轮的纳新活动； 对大一新成员开展工作培训； 开展理论学习系列活动，开展温家宝总理两会回答中外记者问/及《从怎么看到怎么办·理论热点面对面》学习活动； 开展“风采机电”主题征文文活动； “挚爱齐大·风雨六十载”——我校的60年的历史文化举办校史讲座； 举办“青春·励志”电影放映月活动； 做好第十四期“风采机电”学报出版工作。 本学期具体工作安排： 整章建制，夯实基础建设，从学校和院校的实际情况出发，将理论和现实相结合，完善改革会内各项规章制度，加大会内人员的协调管理工作，争取打造出更完善的团队； 第二周，开展我会内部会议，做好新学期工作部署，并积极开展“两会”精神宣传学习工作，开展理论学习系列活动，分析温家宝在两会后回答中外记者的提问，从怎么看到怎么做； 第七周，由我会统一组织，第一新会员全体参加，为了使大一新成员更深入的了解我会，更好更快的熟悉我会各项工作，由我会成员对大一新成员开展工作培训，对大一新会员开展全面的工作培训活动；

例子： 机电工程学院学生中国特色社会主义理论体系研究会20112第九周，有我会独立组织，在11级新生中开展第一届“那年·心语的故事”主题原创征文大赛，以个人为单位参赛，并将获奖作品刊登在新的一期“风采机电”中； 第十周，为迎接母校60周年校庆，大力弘扬我校的60年的历史文化，同时我们以“养正毓德，精存自生”的校训为契机，让同学们更好的了解母校，学校决定举办以我校60周年历史文化为主题的校史讲座； 第十四周，为庆“五四”运动，举办“青春·励志”电影放映月活动，通过生动的画面让同学们领悟感受五四精神，并通过这种形式增强同学们对青春的认知； 第十五~十七周,由我会结合本学期个学生团体、各社团、各部门、学院各机构的工作，以及本学期各项活动开展情况，并努力吸纳同学意见，做好第十四期的“风采机电”的编辑，排版，审核，印刷，发放工作，使同学对我院在本学期开展的各项工作有所了解； 第十八周，开展我会内部会议，对本学期各项工作取得的成绩和体现出的不足做出总结； 其他未尽事宜，随时酌情处理。举办活动注意事项： 1、活动的举办应以宣传中国特色社会主义或着其他积极向上的精神为指导，不得宣传有碍和谐的言论，不得在活动及活动前期宣传过程中污蔑诽谤组织个人，及其他有碍道德、法律的行为； 2、凡是各部门举办活动应有活动计划、总结（突发性事件活动要有总结），活动资料要详实； 3、活动举办期间应注意场地、设备、交通安全，防范人身伤害，财产损失等意外事件的发生； 4、其他未尽事宜由主办负责人临场处理。 希望我会各成员积极努力工作，开展好各项活动，在活动中积累经验教训，是自己得到锻炼，同样也能更好的服务同学，为我院建设做出一份贡献，从而使我会得到更好更快的发展！ 机电工程学院学生中国特色社会主义 理论体系研究会 2012年5月第九周，有我会独立组织，在11级新生中开展第一届“那年·心语13第二章、期末总结什么是期末总结：期末总结是依据相关要求，在结束本学期本部门相关工作后，对一学期内各项工作开展的总结。进行总结的几个方面：1、基本职能性工作开展情况；2、活动类工作开展情况；3、本学其工作的得与失。第二章、期末总结什么是期末总结：14第三节、新闻通讯撰写新闻就是对新近发生或发现的有社会意义的事件所做出的报道。什么是校园新闻稿？校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。第三节、新闻通讯撰写新闻就是对新近发生或发现的有社会意义的事15新闻的要素1.什么事？2.谁被牵连到了这个事件中？3.这个事件是什么时候发生的？4是在什么地点发生的？5.为什么发生这件事？6.这件事有什么作用、什么影响、什么意义？新闻的要素1.什么事？16我院的校内新闻撰写一般可分为：标题、（副标题）、导语、正文、结语评述等级部分。通常情况下是记叙性的新闻，就是简要记叙一个新闻事件的发生过程、简评活动意义的新闻。而社论性质的或者报告性质的新闻是研究会独有的（学术部）、其他学生组织应用不到。现简述记叙性新闻的撰写。我院的校内新闻撰写一般可分为：17怎样写？1、标题浓缩核心内容。新闻的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出新闻的核心内容，帮助读者迅速了解新闻的主要内容，以吸引读者了解详情。例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动”，有的新闻还有主标题和副标题，但不可缺少的是正标题，一般情况下，我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣。现在很多读者爱浏览新闻的标题，标题新颖别致，就易引起读者的阅读兴趣。所以标题对新闻来说，非常重要，“题好一半文”，也就这个道理。2、导语扼要揭示核心内容，先声夺人。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么，制造适当气氛，使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，以便先声夺人。例如框内的新闻第一段就是导语，直截了当地告诉读者开展了一项什么活动及其开展这项活动的目的性。3、主体内容充实，层次清楚，语言简明。主体是新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐释。例如框内新闻的第二段就是这则新闻的主体部分，分别从四个阶段叙述了“学案导学”的进行过程，可以说内容详实，条理清晰，语言简明。

怎样写？1、标题浓缩核心内容。184、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的，这就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主题，同时增加知识性和趣味性，帮助读者理解新闻的内容。需要注意的是，背景只是新闻的从属部分，不能喧宾夺主，也不是每条新闻都一定有背景，要根据需要而定。例如框内的新闻就没有出现背景。5、结语注意简要概括，进行评论或提出希望。结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。一般有对事实结果简要概括，对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式。例如框内新闻的最后一段就是结语，它阐明了开展“学案导学”这项活动的事实意义。可以说语言简洁明了，一语点破在素质教育下“学案导学”的实效价值。4、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。19分段：具体写什么第一段写事件的目的、时间、地点、宗旨。第二、三段写内容、过程以及发生的一些小新闻。最后一段写意向、影响、作用。分段：具体写什么第一段写事件的目的、时间、地点、宗旨。20校园新闻稿之竞赛类竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，第二段介绍主承办单位、评委、参赛选手；写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。校园新闻稿之竞赛类竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类21竞赛类注意事项：1、导语。导语就是用非常精炼的语言简介活动举办的时间地点和活动名称。让读者了解在什么时间，在哪里，发生了什么。例如：20112年10月9，机电工程学院研究会在工程实验楼220室举行“2012级新成员培训会”。2、介绍评委要有所选择竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似，只不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像领导、老师之类的，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平。而像学生评委之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。3.1、比赛中，同学们的参与情况有必要体现一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。3.2、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”，参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中，参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，而观众的反应则是较为强烈，掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。再如：某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际，畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热烈的掌声。竞赛类注意事项：1、导语。导语就是用非常精炼的语言简介活动举223.3、公布比赛结果竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在班级、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，而不附带具体分数信息。3.4、多活动取得的成果进行简要的评论，取得的意义要兼顾当下。例如：推进基层团组织建设、促进当代大学生核心价值观的形成等3.3、公布比赛结果23校园新闻稿之活动类

活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。

这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语。第二段主承办单位、参与人员；主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。校园新闻稿之活动类

活动类的新闻稿在校园中是最24值得注意的地方：1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感2、写作要紧扣活动主题3、活动程序要分清主次4、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色5、活动意义要围绕校园文化建设这一方向值得注意的地方：25校园新闻稿之会议类会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。写这类新闻稿时，必须注意一下几点：校园新闻稿之会议类会议类新闻通稿在高校各类通稿261、标题要恰当，符合会议的规格2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称3、领导讲话内容的提炼4、介绍会议的程序要有主次5、描绘会场气氛6、简要概括举办会议的意义1、标题要恰当，符合会议的规格27撰写新闻时的注意事项：在新闻报道中如果有对新闻当事人的采访内容，对采访内容要以实事求是为原则，以实际情况记述，不能断章取义，更不能任意篡改采访内容和被采访者所表达的意图，这是最基本的新闻道德。但是如果采访内容较多，被采访者回答内容层次紊乱，可以依照采访者的表达意图进行整理；新闻报道中严禁有危害社会和谐的言论，更不能有反党反社会的情绪；新闻报道需要有图片支持，也就是有图有真相，我院的新闻摄影工作由学生会信息不承担；但是应保证图片清晰，画面布局适当，表达内容和谐；按照以往经验和要求，依新闻事件的大小，新闻的字数应控制在400~600字之间，小四号字，宋体或仿宋，采访摘录部分使用小四号字、楷体，1.5倍行距，首行缩进，与前段距离不设置或者为6，与后段间距不设置或者为6。撰写新闻时的注意事项：在新闻报道中如果有对新闻当28三、如何写好校园新闻

1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，我们开展的各项活动非常多，只要我们留心观察，捕捉活动中的重要信息，便可以撰写成一篇新闻。2、所选角度要新颖。同样都是思想大解放，我们就不能人云亦云，我们要抓住我们单位独树一帜的做法，标新立异地真实报道出来，这样叫别人看了，就知道我们单位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其现在提倡创造，我们就应该从“新”的角度出发，报道出这则新闻的影响力和感召力。3、要有“磨劲”。新闻写好以后，要经得起考验，不能为这则新闻而胡编乱造，给人一种虚假之感。4、要有反复修改的毅力。新闻写好以后，一定要多读几遍，避免出现一些常识性的错误。例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”，这样给读者易造成歧义，理解不透你所要表达的意思。5、要勤于练笔。我们都不是一个专业的新闻记者，想写出一篇优秀的通讯报道，也不是轻而易举的事，所以平时多练练笔，就会潜移默化地提高我们的写作能力。三、如何写好校园新闻

1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，29社论累通讯社论通讯稿：

1．社论通讯的概念

社论通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2．社论通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点：

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的形象性。社论累通讯社论通讯稿：

1．社论通讯的概念

社论通讯，是303．通讯的种类

（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4．通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

3．通讯的种类

（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件31注意事项1.明确文章主题和中心思想；2.详略划分得当；3.把握政治敏感词汇；4.数据充分，论据明晰；5.反复检查，防范未然；注意事项1.明确文章主题和中心思想；32社论通讯写作的要点1.选好典型，确定主题。2.写好细节。3.安排好结构。4.明确其影响、意义。社论通讯写作的要点1.选好典型，确定主题。33新闻稿与社论通讯稿区别社论通讯稿:通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。内含有作者主观思想。新闻稿:新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。不含作者主观思想，不被个人因素左右。新闻稿与社论通讯稿区别社论通讯稿:通讯，是运34新闻图片的要求及拍摄技巧1、什么是新闻图片新闻图片，用新鲜、真实、生动、感人的图像和简短的文字说明，及时报道新闻事件，其主要特征是借助视觉图像及时生动地报道新闻。2、新闻图片的要求①求真，新闻中图片必须是这一事件中真实的照片，不可以将其他图片用于这个新闻上，除非特别需要！

②求新，图片包含的景象必须新鲜，色彩鲜明，清晰！

③求活，图片可以将新闻事件的现场气氛表现出活力，富有感染力！

④求情，能够抓住图片主体的表情特征,借以抒发主体的心理感情！

⑤求意，根据整体新闻的要求，新闻图片必须对新闻内容的侧重点有所表现。

⑥文字说明要规范，描述画面的事实，包括日期、人物、事件等要素必须精确严谨，然后说明新闻事件的背景，最大限度地保证新闻的真实性和客观性。新闻图片的要求及拍摄技巧1、什么是新闻图片353、新闻图片的摄影技巧（1）善于捕捉信息含量大的瞬间，图片含有的信息要能表达这则新闻的主题，交代新闻的背景及时间等。例如一场信鸽比赛中，将集鸽现场鸽友忙碌的场景和比赛横幅集于一张照片上，这就既交代了这场比赛的名称，也可以将现场的热闹尽收眼中。

（2）善于捕捉象征性瞬间，它是一种以形象的概括性和寄寓性见长的瞬间，其画面形象常常表露出某种若明若暗的寓意，喻示着某种画外的内涵，更多地渗透着摄影记者的主观认识和思想情感。

（3）善于捕捉幽默瞬间，新闻图片中如果加有幽默的镜头，既从另一角度、侧面反映事件意义、本质，又能启人心智、令人轻松愉快。例如在比赛时，将一些鸽友欢笑、谈论的表情摄入镜头，可以表现出鸽友对比赛胜利的坚定信心。（4）善于采摄新颖瞬间，即在新闻事件发生的现场，在不同的拍摄位置和角度，所采摄到的新闻事件让人耳目一新、与众不同的瞬间形象。这种瞬间以画面的新颖、独特见长。（5）仔细观察人物动作，对于人物动作的拍摄，能够表现人物的精神、气质和性格特征等，在集鸽现场拍摄工作人员认真地给赛鸽盖章、贴密码条等动作，可以使这个协会或公棚给鸽友们留下一个好的印象。

3、新闻图片的摄影技巧36新成员培训37新成员培训38新成员培训39新成员培训40新成员培训41新成员培训42新成员培训43新成员培训44新成员培训45新成员培训46例子：走向远方————机电工程学院暑期社会实践仪式启动仪式2012年7月7日，齐齐哈尔大学机电工程学院组织开展了“机电工程学院暑期社会实践启动仪式”。机电工程学院为了让学生更好地融入到社会之中，体验社会生活，机电学院团委组织开展了以“爱国、爱校、爱家”为主题的“暑期社会实践活动”。本次“暑期社会实践”活动为机电工程学院团委主办，团委社践部承办，活动路线经过周密的筹划，充分准备。7月7日下午，机电工程学院团委在西主门前举行了简短的启动仪式。启动仪式上团委书记、学工办主任郝冰老师简述了本次活动的意义，以及在活动过程中需要注意的事项。参与此次活动的同学在团委书记、学工办主任郝冰老师的带领下开始了此次社会实践活动。例子：走向远方47例二：2012年4月25，机电工程学院在大一各基层支部中开展世界读书日寄语征集活动。机电工程学院为了更进一步加强基层党组织建设，促进当代大学生核心价值观的建设，努力提高当代大学生阅读观念，相应世界读书日号召，2012年4月25日，机电工程学院团委在机电工程学院大一同学中开展“世界读书日”寄语活动。“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。在大一同学中开展的“世界读书日”寄语活动，是面向大一同学征集经典语录，征集大家认为值得阅读的好书文章，推荐给更多人。此次活动获得了大一各基层团支部的支持，大一同学热烈参与，最终评选出来的寄语通过宣传板展示，得到大家认可。例二：2012年4月25，机电工程学院在大一各基层支部中开展48谢谢观赏WPS

OfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps谢谢观赏WPSOfficeMakePresentatio49演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！50研究会2012新成员培训(一)主讲：朱岩研究会2012新成员培训(一)主讲：朱岩51*一、的使用

1.以制作一张工作牌为例；

2.纸张大小的处理；

3.插入一张图片；

4.图片处理；

5.文字处理。*一、的使用

1.以制作一张工作牌为例；

2.纸张大小的52*研究会机构建制学术部：负责人：姚丽佳； 主要工作分工：学术报纸《风采机电》的编辑、出版；中国特色社会主义理论宣传；相关学习文件编写整理、举办政治性学习活动；档案管理等。信息部：负责人：朱岩 主要工作分工：学院团委各部门新闻的撰写；中国特色社会主义理论网络宣传；网络微博、人人公共主页的维护管理；电子信息文献的管理等。综合办公室：负责人：时小满 主要工作分工：负责平时交流个部门之间的共同合作；日常资料整理；成员管理；活动举办；实践性探究；会内会议的主持等。*研究会机构建制学术部：负责人：姚丽佳；53第一章、期初计划、期末总结与新闻撰写第一节、期初计划基本格式：标题、（前言）、目的、指导思想、重点工作、工作安排、（注意事项）、部门名称及时间第一章、期初计划、期末总结与新闻撰写第一节、期初计划541、前言和目的（前言）和目的：在规划（计划）正文撰写前，有时会有简单的前言，前言部分并不需要标注题目，只是简单的介绍一些问题，例如：计划的简介、部门的简介等。目的；也就是制定计划所要实现的预想结果。这部分内容的文字多少不一，只要能够表数清楚所要表述的内容便可。1、前言和目的（前言）和目的：552、指导思想指导思想：再规划目的之后，是制定该规划的指导思想，这部分内容是研究会规划中必须的也是必要的。这部分内容需要结合中国共产党相关会议、领导精神，和学校学院党委、团委提出的目标要求来表述指导思想。指导思想紧密贴合中国特色社会主义理论体系，他不是但已构成的，而是多重元素有机结合成的，有其固有的逻辑顺序，不可妄而言之。2、指导思想指导思想：再规划目的之后，是制定该规划的指导思想56例如：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，推进学院学生中国特色社会主义理论体系研究会建设，带领全院学生加强理论学习，深入学习、研究、实践中国特色社会主义理论体系，用社会主义核心价值体系构筑我校大学生的精神支柱。例如：573、重点工作及工作安排第三部分进入规划的实际计划部分：重点工作及工作安排。在这一部分中，要对本学期的重点工作以及具体的工作安排进行布置。这部分可以根据事件类型分类，也可以按时间节点依次规划。研究会历年规划中，多用时间节点的方式进行规划。3、重点工作及工作安排第三部分进入规划的实际计划部分：重点工584、注意事项工作规划的最后一部分是注意事项和备注说明，这应分条对活动规划中的注意事项；实施过程中突发事件的处理原则；规划中个别点的说明等阐述，语言简练，解释详实。最后还要在规划结束部分落上制定的部门名称和时间，时间一般精确到月即可。4、注意事项工作规划的最后一部分是注意事项和备注说明，这应分59#格式要求封面：标题——小初；宋体或仿宋；加粗；居中。内容规范：机电工程学院学生中国特色社会主义理论体系研究会（部门全称）2012~2013学年上学期（时间）工作规划。右下角标注制定部门和指定时间，时间精确到月即可；正文：标题——三号；宋体或仿宋；加粗；居中。正文——小四号；宋体或仿宋；1.5倍行距；段间距不设置或为上6下6；首行缩进2。正文小标题加粗。#格式要求封面：标题——小初；宋体或仿宋；加粗；居中。内容规60#格式要求封面：标题——小初；宋体或仿宋；加粗；居中。内容规范：机电工程学院学生中国特色社会主义理论体系研究会（部门全称）2012~2013学年上学期（时间）工作规划。右下角标注制定部门和指定时间，时间精确到月即可；正文：标题——三号；宋体或仿宋；加粗；居中。正文——小四号；宋体或仿宋；1.5倍行距；段间距不设置或为上6下6；首行缩进2。正文小标题加粗。#格式要求封面：标题——小初；宋体或仿宋；加粗；居中。内容规61例子： 机电工程学院学生中国特色社会主义理论体系研究会2011~2012学年下学期工作规划 机电工程学院团委学生中国特色社会主义理论体系研究会为了在2011~2012学年下学期将以更好的为丰富学生课余文化生活为目的，以文明修身工程为依靠，以党团共建活动为引导，以创先争优活动为先锋，努力加强学生中国特色社会主义理论体系研究会内部建设，加强各成员学术水平和工作能力，同时也为了更好的的开展学习和工作，更好的在学生中开展学习教育工作，故学生中国特色社会主义理论体系研究会在2011~2012学年下学期工作开展伊始，对本学期的各项工作做出规划。 指导思想： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，推进学院学生中国特色社会主义理论体系研究会建设，带领全院学生加强理论学习，深入学习、研究、实践中国特色社会主义理论体系，用社会主义核心价值体系构筑我校大学生的精神支柱。 工作目标： 结合学院实际，抓住时机、扎实有效地做好新时期学生的思想政治工作。继续加强自身的理论学习，完善组织机构，加强基层组织建设，突出自身特色和学院，不断巩固和深化品牌活动工作，打造精品特色，进一步扎实推进创先争优；提高工作质量、办事能力以及理论水平。结合校研究会工作，团结全院同学以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，以研究会自己特有的方式向建团90周年和建校60周年献礼。 本学期主要工作： 展开新一轮的纳新活动； 对大一新成员开展工作培训； 开展理论学习系列活动，开展温家宝总理两会回答中外记者问/及《从怎么看到怎么办·理论热点面对面》学习活动； 开展“风采机电”主题征文文活动； “挚爱齐大·风雨六十载”——我校的60年的历史文化举办校史讲座； 举办“青春·励志”电影放映月活动； 做好第十四期“风采机电”学报出版工作。 本学期具体工作安排： 整章建制，夯实基础建设，从学校和院校的实际情况出发，将理论和现实相结合，完善改革会内各项规章制度，加大会内人员的协调管理工作，争取打造出更完善的团队； 第二周，开展我会内部会议，做好新学期工作部署，并积极开展“两会”精神宣传学习工作，开展理论学习系列活动，分析温家宝在两会后回答中外记者的提问，从怎么看到怎么做； 第七周，由我会统一组织，第一新会员全体参加，为了使大一新成员更深入的了解我会，更好更快的熟悉我会各项工作，由我会成员对大一新成员开展工作培训，对大一新会员开展全面的工作培训活动；

例子： 机电工程学院学生中国特色社会主义理论体系研究会20162第九周，有我会独立组织，在11级新生中开展第一届“那年·心语的故事”主题原创征文大赛，以个人为单位参赛，并将获奖作品刊登在新的一期“风采机电”中； 第十周，为迎接母校60周年校庆，大力弘扬我校的60年的历史文化，同时我们以“养正毓德，精存自生”的校训为契机，让同学们更好的了解母校，学校决定举办以我校60周年历史文化为主题的校史讲座； 第十四周，为庆“五四”运动，举办“青春·励志”电影放映月活动，通过生动的画面让同学们领悟感受五四精神，并通过这种形式增强同学们对青春的认知； 第十五~十七周,由我会结合本学期个学生团体、各社团、各部门、学院各机构的工作，以及本学期各项活动开展情况，并努力吸纳同学意见，做好第十四期的“风采机电”的编辑，排版，审核，印刷，发放工作，使同学对我院在本学期开展的各项工作有所了解； 第十八周，开展我会内部会议，对本学期各项工作取得的成绩和体现出的不足做出总结； 其他未尽事宜，随时酌情处理。举办活动注意事项： 1、活动的举办应以宣传中国特色社会主义或着其他积极向上的精神为指导，不得宣传有碍和谐的言论，不得在活动及活动前期宣传过程中污蔑诽谤组织个人，及其他有碍道德、法律的行为； 2、凡是各部门举办活动应有活动计划、总结（突发性事件活动要有总结），活动资料要详实； 3、活动举办期间应注意场地、设备、交通安全，防范人身伤害，财产损失等意外事件的发生； 4、其他未尽事宜由主办负责人临场处理。 希望我会各成员积极努力工作，开展好各项活动，在活动中积累经验教训，是自己得到锻炼，同样也能更好的服务同学，为我院建设做出一份贡献，从而使我会得到更好更快的发展！ 机电工程学院学生中国特色社会主义 理论体系研究会 2012年5月第九周，有我会独立组织，在11级新生中开展第一届“那年·心语63第二章、期末总结什么是期末总结：期末总结是依据相关要求，在结束本学期本部门相关工作后，对一学期内各项工作开展的总结。进行总结的几个方面：1、基本职能性工作开展情况；2、活动类工作开展情况；3、本学其工作的得与失。第二章、期末总结什么是期末总结：64第三节、新闻通讯撰写新闻就是对新近发生或发现的有社会意义的事件所做出的报道。什么是校园新闻稿？校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。第三节、新闻通讯撰写新闻就是对新近发生或发现的有社会意义的事65新闻的要素1.什么事？2.谁被牵连到了这个事件中？3.这个事件是什么时候发生的？4是在什么地点发生的？5.为什么发生这件事？6.这件事有什么作用、什么影响、什么意义？新闻的要素1.什么事？66我院的校内新闻撰写一般可分为：标题、（副标题）、导语、正文、结语评述等级部分。通常情况下是记叙性的新闻，就是简要记叙一个新闻事件的发生过程、简评活动意义的新闻。而社论性质的或者报告性质的新闻是研究会独有的（学术部）、其他学生组织应用不到。现简述记叙性新闻的撰写。我院的校内新闻撰写一般可分为：67怎样写？1、标题浓缩核心内容。新闻的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出新闻的核心内容，帮助读者迅速了解新闻的主要内容，以吸引读者了解详情。例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动”，有的新闻还有主标题和副标题，但不可缺少的是正标题，一般情况下，我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣。现在很多读者爱浏览新闻的标题，标题新颖别致，就易引起读者的阅读兴趣。所以标题对新闻来说，非常重要，“题好一半文”，也就这个道理。2、导语扼要揭示核心内容，先声夺人。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么，制造适当气氛，使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，以便先声夺人。例如框内的新闻第一段就是导语，直截了当地告诉读者开展了一项什么活动及其开展这项活动的目的性。3、主体内容充实，层次清楚，语言简明。主体是新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐释。例如框内新闻的第二段就是这则新闻的主体部分，分别从四个阶段叙述了“学案导学”的进行过程，可以说内容详实，条理清晰，语言简明。

怎样写？1、标题浓缩核心内容。684、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的，这就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主题，同时增加知识性和趣味性，帮助读者理解新闻的内容。需要注意的是，背景只是新闻的从属部分，不能喧宾夺主，也不是每条新闻都一定有背景，要根据需要而定。例如框内的新闻就没有出现背景。5、结语注意简要概括，进行评论或提出希望。结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。一般有对事实结果简要概括，对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式。例如框内新闻的最后一段就是结语，它阐明了开展“学案导学”这项活动的事实意义。可以说语言简洁明了，一语点破在素质教育下“学案导学”的实效价值。4、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。69分段：具体写什么第一段写事件的目的、时间、地点、宗旨。第二、三段写内容、过程以及发生的一些小新闻。最后一段写意向、影响、作用。分段：具体写什么第一段写事件的目的、时间、地点、宗旨。70校园新闻稿之竞赛类竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，第二段介绍主承办单位、评委、参赛选手；写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。校园新闻稿之竞赛类竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类71竞赛类注意事项：1、导语。导语就是用非常精炼的语言简介活动举办的时间地点和活动名称。让读者了解在什么时间，在哪里，发生了什么。例如：20112年10月9，机电工程学院研究会在工程实验楼220室举行“2012级新成员培训会”。2、介绍评委要有所选择竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似，只不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像领导、老师之类的，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平。而像学生评委之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。3.1、比赛中，同学们的参与情况有必要体现一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。3.2、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”，参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中，参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，而观众的反应则是较为强烈，掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。再如：某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际，畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热烈的掌声。竞赛类注意事项：1、导语。导语就是用非常精炼的语言简介活动举723.3、公布比赛结果竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在班级、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，而不附带具体分数信息。3.4、多活动取得的成果进行简要的评论，取得的意义要兼顾当下。例如：推进基层团组织建设、促进当代大学生核心价值观的形成等3.3、公布比赛结果73校园新闻稿之活动类

活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。

这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语。第二段主承办单位、参与人员；主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。校园新闻稿之活动类

活动类的新闻稿在校园中是最74值得注意的地方：1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感2、写作要紧扣活动主题3、活动程序要分清主次4、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色5、活动意义要围绕校园文化建设这一方向值得注意的地方：75校园新闻稿之会议类会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。写这类新闻稿时，必须注意一下几点：校园新闻稿之会议类会议类新闻通稿在高校各类通稿761、标题要恰当，符合会议的规格2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称3、领导讲话内容的提炼4、介绍会议的程序要有主次5、描绘会场气氛6、简要概括举办会议的意义1、标题要恰当，符合会议的规格77撰写新闻时的注意事项：在新闻报道中如果有对新闻当事人的采访内容，对采访内容要以实事求是为原则，以实际情况记述，不能断章取义，更不能任意篡改采访内容和被采访者所表达的意图，这是最基本的新闻道德。但是如果采访内容较多，被采访者回答内容层次紊乱，可以依照采访者的表达意图进行整理；新闻报道中严禁有危害社会和谐的言论，更不能有反党反社会的情绪；新闻报道需要有图片支持，也就是有图有真相，我院的新闻摄影工作由学生会信息不承担；但是应保证图片清晰，画面布局适当，表达内容和谐；按照以往经验和要求，依新闻事件的大小，新闻的字数应控制在400~600字之间，小四号字，宋体或仿宋，采访摘录部分使用小四号字、楷体，1.5倍行距，首行缩进，与前段距离不设置或者为6，与后段间距不设置或者为6。撰写新闻时的注意事项：在新闻报道中如果有对新闻当78三、如何写好校园新闻

1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，我们开展的各项活动非常多，只要我们留心观察，捕捉活动中的重要信息，便可以撰写成一篇新闻。2、所选角度要新颖。同样都是思想大解放，我们就不能人云亦云，我们要抓住我们单位独树一帜的做法，标新立异地真实报道出来，这样叫别人看了，就知道我们单位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其现在提倡创造，我们就应该从“新”的角度出发，报道出这则新闻的影响力和感召力。3、要有“磨劲”。新闻写好以后，要经得起考验，不能为这则新闻而胡编乱造，给人一种虚假之感。4、要有反复修改的毅力。新闻写好以后，一定要多读几遍，避免出现一些常识性的错误。例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”，这样给读者易造成歧义，理解不透你所要表达的意思。5、要勤于练笔。我们都不是一个专业的新闻记者，想写出一篇优秀的通讯报道，也不是轻而易举的事，所以平时多练练笔，就会潜移默化地提高我们的写作能力。三、如何写好校园新闻

1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，79社论累通讯社论通讯稿：

1．社论通讯的概念

社论通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2．社论通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点：

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的形象性。社论累通讯社论通讯稿：

1．社论通讯的概念

社论通讯，是803．通讯的种类

（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4．通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心