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文档简介

Unit5Whydoyoulikepandas?Period

I

SectionA(1a-2c)

●教学内容。

1、学习下列单词:

panda,zoo,tiger,

elephant,

koala,lion,giraffe,animal,cute,lazy,smart,beautiful,scary,kindof,Australia,Africa,south,SouthAfrica.

2、学习用why询问某人喜爱某种动物的原因和where询问来自某地。●教学目标。

1、掌握一些动物名称的词汇。

2、能够运用以下句型进行交际:

Let's

see

the

pandas

first.

They're

my

favorite

animals.

Why

do

you

want

to

see

them?

Because

they’re

interesting.Wherearetheyfrom?They’refromChina.●重点难点

1、熟练拼写和运用重点单词。2、掌握和运用why引导的特殊疑问句及其回答。3、掌握和运用where询问来自某地的句型。●教学过程Step1情景导入,学习新单词。1.展示图片,学习新单词。2.猜词游戏,巩固单词。Step2完成教材1a~1c的任务1.认真观察la图片,完成1a的任务。Matchthewordswiththeanimalsinthepicture.2.认真听录音,完成1b的任务。Listenandcheckthe(√)theanimalsyouhearin1a.tiger_____elephant_____koala_____panda______lion_____giraffe_____Listenagainandanswerthefollowingquestions.1)Pandasaremyfavoriteanimalsbecausethey’re_______.2)Iwanttoseethegiraffesbecausetheyare_________.3)IlikeKoalasbecausetheyare___________.3.思考:Why用于对________________提问,回答时用_____________。4.大声朗读并结对练习1c中的小对话,然后自己编写并表演对话,完成1c的任务。Example:A:Let’sseethelions.B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becausethey’reinteresting.Descriptionwordscutesmartinterestingfunlazybeautifulstronguglyfriendlylovelydirty5.Groupwork:Talkaboutwhatanimalsyouandyourpartnerlikeordon’tlike.Andwhyorwhynot.Example:A:Doyoulikepandas?/Whatanimalsdo/don’tyoulike?B:Yes,Ido./No,Idon't./Ilike/don'tlikepandas.A:Whydo/don'tyoulikethem?B:Becausethey'recute.Conclusion:Ilike/don’tlike_______becausethey’re___________.S1likes/doesn’tlike_______becausethey’re_________.Step3完成教材2a~2c的任务1.仔细观察图片,阅读动物的描述词和国家名称,认真听录音,完成2a的任务。Listenandwritetheanimalsyouhear.Drawalinefromtheanimalstothedescriptionwordsandthecountriestheyarefrom.AnimalsDescription

wordsCountries1.

_________really

scaryAustralia2.

_________kind

of

interestingSouth

Africa3.

_________very

cuteChina2.再听一遍录音,完成2b中的句子。Julie:Let'sseethe________________.John:Whydoyoulikethem?Julie:Becausethey’re_______________interesting.John:Wherearetheyfrom?Julie:Theyarefrom________________.3.思考:1)“Wherearetheyfrom?”是用来询问什么?你知道它的同义句吗?_________________________________________________________2)形容词前可以添加一些程度副词,你能翻译出来吗?真的可爱__________________有点懒惰_________________非常有趣__________________________________4.根据2b中的对话,结对谈论另外两种动物,完成2c的任务。Talkabouttheothertwoanimalsin2awithapartner.DoJohnandJulielikethem?Doyoulikethem?Whyorwhynot?A:WhatanimalsdoesJuliewanttosee?B:Shewantstosee_____________.A:Whydoesshelikethem?B:Becausethey’re_______________.A:Doyoulikethem?B:Yes,Ido./No,Idon’t.A:Whydo/don’tyoulikethem?B:Becauset

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