四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级英语上册《StarterUnit2WhatsthisinEnglish第一课时1a-2e》导

优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计[20–20学年度第__学期]任授课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan【学习目标】1）知识与技术1.八个表示物体的单词cup,map、ruler、pen、orange、key、jacket、quilt的熟练掌握。2.确认物体的句型：WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.区分a和an的用法。字母Ii—Rr的朗诵和辨别及正确书写。三个缩略词P/NBA/Kg的含义。2）过程与方法:经过听、读、说等活动培养优异的听和口头表达的能力；经过独学、对学、小组合作，学会正确读写本课新学表示物体的单词及目标句型。3）感神态度价值观:培养乐于助人的精神。【自主学习】预习课本第5,6页的字母，单词和对话,初步理解对话含义并完成课本任务。【自学检测】1.依照字母序次正确默写上单元学过的八个字母的大小写。正确抄写本节课字母。翻译以下单词。ruler__________map___________pen___________orange_________jacket___________quilt___________key____________what____________is___________定导游学·互动显现Self-study&Cooperation&Show&Conclusion&SummarizationSelf-explorationExplorationImprovement【自学指导】【合作研究】【小组显现】随堂笔录育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|ExcellentteachingplanStep1：对话及听读学习两人小对子：显现一：1.听对话并跟读(1b)(2’)对话显现（朗诵，2.听对话并跟读(2a)1.同桌间互相当背诵，表演）。3.听录音，为字母编号合练读1a中的对显现二：(2b)话，注意语音语答案以及字母书Step2：对话操练与拓展调。写显现1.大声自由练读1a图2.仔细阅读自编片中的对话模范，看看新对话，帮同学找自己能在哪个等级上达出对话中出现的标：错误，并用红笔批★大声畅达的朗诵改，评出等级。★★流利自然的朗诵★★★在理解的基础上组内合作：(3’)流利背诵1.小组内一致2.经过今天的听读学1a，2b,2c,2d答习，你知道如何用英语案确认物品，快点结合课2.组内分配显现本内容和以上对话范任务。例，自编新对话于随堂笔录自编新对话处。Step3我会做找字母（1a）正确书写字母（2c,2d）

Step2.对话模范：WhatisthisinEnglish?It'sa/anmap/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.自编新对话(很多于六句)：育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan等级评定：【当堂检测反响】一、选择大小写不一致的一组字母。()1.A.BbB.pbC.Kk()2.A.GjB.FfC.Dd()3.A.EeB.OoC.Hh()4.A.LiB.OoC.Jj()5.A.AaB.NnC.Bd二、选择填空。()1.What'sthis____EnglishAonBinCatDfor()2.----What'sthis?----It's_______orange.AaBanC/Dam()3.----What'sthis?----It'sa________.AeggBorangeCmapDapple()4----_____________.----It'sakey.AWhat'sthis?BWhatcolorisit?CSpellit.DHowareyou?五拓展提升育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan一、写出以下字母相应的大写或小写形式。K、M、O、R、I_______________.j、i、n、q、o___________________.二、将以下单词按字母表序次重新排列。Alice,fine,evening,jacket,Nick,lake,Helen,Bob,Cindy,good,in,Dale,orange,key,quilt,ruler,pen,