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文档简介
人教版初中英语七年级上Unit1Myname’sGina.SectionAGrammarFocus3a-3c撰写者:白丽成都棠湖外国语学校【教材来源】人民教育出版社2023年版【内容来源】英语七年级(上册)Unit1《Myname’sGina.》【学习主题/课时/课型】SectionAGrammarFocus3a-3c(共7课时,第4课时),语法课学习目标语言能力正确使用人称代词(I/You/He/She)和形容词性物主代词(My/Your/His/Her)。正确使用有关下列用途的句型:对他人的姓名进行询问;Whatquestions:针对他人对自己名字的询问作出回答。What’syour/his/hername?My/His/Hernameis…=I’am/Heis/Sheis...Yes/Noquestionsandshortanswers:正确使用be动词的一般现在时的一般疑问句及肯定和否定回答来确认他人姓名。Areyou/Ishe/Isshe...?Yes,Iam./No,I’m’m.../Yes,heis./No,heisn’t.Heis.../Yes,sheis./No,sheisn’t.Sheis...正确使用I/You/He/She对应的be动词。正确使用下列缩写:what’s=whatisname’s=nameisI’m=Iamhe’s=heisshe’s=sheis文化品格在课堂游戏和活动中提高英语学习兴趣。思维品质通过分析对话归纳概括出具体信息:形容词性物主代词、询问他人姓名的句型、回答询问姓名的两种句型、当对他人姓名不确定时的问句和回答、不同物主代词用什么be动词、缩写的方式。学习能力通过同伴合作、小组合作提高学习效率;学会倾听。当他人展示时,通过认真倾听来记录他人姓名。评价任务看PPT上图片及问答范例,同伴之间进行姓名的询问和回答。(匹配目标1、目标2、目标3和目标8)在可以用来介绍姓名的句子下画线。(匹配目标2和目标7)用be动词的正确形式给句子填空。(匹配目标4和目标6)在可以用来询问他人姓名的句子下画波浪线。(匹配目标2和目标7)5.写出相应单词的缩写形式。(匹配目标5)6.选择人称代词主格和形容词性物主代词给句子填空。(匹配目标1)正确圈出如果你对他人的姓名不确定时的问句和回答。(匹配目标3和目标7)按要求完成关于be动词的一般现在时的一般疑问句及肯定和否定回答的填空。(匹配目标3)3a:将无序的关于问姓名的单词调整语序组成句子。(匹配目标2和目标3)同伴活动:同伴之间进行询问姓名的问答练习。(匹配目标3和目标8)3b:补全询问名字和问候的对话。(匹配目标2和目标3)同伴活动:同伴之间对对话进行问答练习。(匹配目标2、目标3和目标8)小组活动:4人一组,互相采访对方的姓名,可用句型:What’syourname?/Areyou...?对方回答,记下对方的姓名。一组请一人对4人姓名进行汇报。(匹配目标2、目标3、目标8和目标9)学习过程学法建议资源收集整理常见的英语男生和女生姓名,为课堂上的引入打好基础。路径通过同伴互助合作,用所学句型询问和回答姓名。A:Hi,______yourname?B:My______Gina.____youTom?A:___,I’mnot.__________Bob.B:Hi,____._____tomeetyou.A:Niceto_______you,too.前备知识男生女生的姓名。与他人问候的句型。课前预习常见的英语男生和女生的姓名。课中学习流程Greetings(问候)师生间互相问候。Lead-in(引入)复习男生和女生的姓名:PPT当页上方是带有boys’name和girls’name标题的方框,下方是20个姓名。依次读姓名,将姓名放到相应方框里。复习三个句型:Groupwork:看PPT上图片及问答范例,同伴之间运用What’syour/his/hername?和My/his/hernameis...及Areyou/Ishe/Isshe...?和Yes,Iam./No,I’m’m.../Yes,heis./No,heisn’t.Heis.../Yes,sheis./No,sheisn’t.Sheis...进行姓名的询问与回答。Presentation(呈现)设置情景:新学期开始不久,英语老师请同学们对其他同学的英文名字进行询问、展开对话。于是有了下面的对话。(PPT上展示出3人对话的场景,其中一人Gina手中拿着一张照片,上面是她的4个好朋友。),I’mGina.What’syourname?Gina,myname’sAlan.tomeetyou,Alan.tomeetyou,too.youHelen?,Iam.Nicetomeetyou,Gina.tomeetyou,too.heJack?,heisn’t.Hisname’sMike.sheCici?,sheis.C.(Pointtothepicture)What’shisname?’sEric.’shername?’sMary.分析情景,回答问题。Underlinethesentenceswhichcanbeusedtointroducenames.(在可以用来介绍姓名的句子下画线。)核对答案:I’mGina.Myname’sAlan.Hisname’sMike.He’sEric.She’sMary.针对答案回答问题:三个句子中,下面词的完整写法为I’m=_________,name’s=________,he’s=_________,She’s=________.当主语为I时,be动词为_____,主语为he时,be动词为_____,主语为she时,be动词为_____.此外,I’m可同义转化为__________,he’s可同义转化为__________,she’s可同义转化为__________。语法分析:be动词的用法在一般现在时态中,be动词就是我们所学过的am,is,are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I(我)时,用am,缩写为I’m;主语是第二人称you(你)时,用are,缩写为you’re,主语是第三人称he/she(他/她)时,用is,缩写为he’s/she’s。口诀:我(I)用am,你(you)用are,is用于他和她(he,she)。单数is,复数are。变否定,更容易,be后not加上去。例句:IamGina.我叫吉娜。Sheisn’tLinda.她不是琳达。HeisBob.他的名字叫鲍勃。YouareLiFang.你是李芳。【练一练】Whoisthequickest:用be动词的正确形式填空。(具体见下面课中作业一)Drawwavelinesunderthesentenceswhichcanbeusedtoaskothers’name.(在可以用来询问他人姓名的句子下画波浪线。)核对答案:What’syourname?What’shisname?What’shername?针对答案回答问题:这三个问句的共同点是以_______提问,what’s的完整写法为________。其中的your的意思是______,his的意思是_______,her的意思是________.语法分析:人称代词和形容词性物主代词人称代词:英语中_____表示“我”;____表示“你”;_____表示“他”;_____表示“她”。所填词为人称代词的主格,在句子中作主语。例句:1.我是一个男孩。_____amaboy.2.你是琳达。______areLinda.3.她是玛丽。______isMary.形容词性物主代词:像“我的”(my);“你的”(your);“他的”(his);“她的”(her)等表示所有关系的代词叫形容词性物主代词。形容词性物主代词在用法上与形容词相似,一般放在名词前来修饰名词,在句子中做定语。如果名词前还有其他定语,形容词性物主代词要放在其他定语的前面。例句:1.I’mJack.______schoolbagisred.2.HeisEric._____jacketisblue.3.YouareMary.______pencilisblack.4.SheisGrace.____cupispurple.d.总结:人称代词主格与形容词性物主代词表:第一人称第二人称第三人称人称代词主格Iyouheshe形容词性物主代词myyourhisher【练一练】选词填空。(具体见下面课中作业二)Ifyouarenotsureaboutothers’names,whatcanyouask?Howtoanswer?Circletheanswers.(如果你对他人的姓名不确定,你可以怎么问?又怎么回答呢?将答案圈起来。)核对答案:Qs:AreyouHelen?IsheJack?IssheCici?As:Yes,Iam.No,heisn’t.Yes,sheis.针对答案回答问题:上述三个问句分别以Areyou...?/Ishe...?/Isshe...?提问。语法分析:be动词引导的一般疑问句youHelen?(一般疑问句)-Yes,Iam.(肯)/No,I’mnot.(否)heJack?(一般疑问句)-Yes,heis.(肯)/No,heisn’t.(否)sheCici?(一般疑问句)-Yes,sheis.(肯)/No,sheisn’t.(否)概念:一般疑问句用于询问某事物或情况是否属实,句末用升调;通常需要对方做出肯定或否定回答,答句中一般有yes或no。形态:be引导的一般疑问句,其结构“be(am,is,are)+主语+其他部分”,be的形式随后面主语的变化而变化,且首字母要大写。be句式口诀be动词好伟大,生出am,is还有are。变否定很简单,not加在be后边。变疑问也不难,be要移到主语前。还有一点要牢记,句末问号别丢弃。一般疑问句的肯定回答和否定回答肯定回答:Yes,主语+be.(主语即人称代词主格,与be动词不能缩写在一起)否定回答:No,主语+be+not.(be动词常与not缩写在一起,但am与not不可缩写,此时应写为I’mnot.)例句:SheisMary.①变否定:Sheisn’tMary.②变疑问:IssheMary?③肯定回答:Yes,sheis.④否定回答:No,sheisn’t.【练一练】按要求完成句子。(具体见下面课中作业三)Practice(练习)3a:调整语序,组成对话:先学生将单词调整语序组成句子;然后学生发言,师生一起核对答案;Pairwork:最后同伴之间进行询问姓名的问答练习。具体见课中作业四。3b:补全对话并与同伴练习:先学生独立补全对话;然后学生发言,师生一起核对答案;Pairwork:最后同伴之间进行问答练习。具体见课中作业五。Production(产出)Groupwork:Interview:4人一组,互相采访对方的姓名,可用句型:What’syourname?/Areyou...?对方回答,记下对方的姓名。一组请一人对4人姓名进行汇报。(具体表格和采访及汇报的句型如下课中作业六。)Notes(笔记)Unit1Myname’sGina.SectionAGrammarFocus缩写:name’s=nameisI’m=Iamhe’s=heisshe’s=sheiswhat’s=whatis句型:What’syour/his/hername?My/His/Hernameis…=I’am/Heis/Sheis...--Areyou...?--Yes,Iam./No,I’mnot.--Ishe/she...?--Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.作业与练习课前作业将下列名字放到相应房间内。Girls’nameBoys’nameDaleAlanBobTomMikeGinaJennyCindyMaryJane课中作业【练一练】Whoisthequickest:用be动词的正确形式填空。1.Hello!I_______Jack.2._______sheJenny?3.Myname_____WuMing.4.______youMs.Smith?5.Jim____inClassFive.二、【练一练】选词填空。1.___amagirl.___name’sJenny.(my,I)2.—What’s___name?—____isJack.(he,his)3.—Is___Linda?(she,her)—’sGrace.(she,her)4.—Are____Eric?(your,you)—Yes,____am.(I,my)5.—What’s____name?(your,you)—___name’sBob.(I,my)6.____name’sMikeand___name’sGina.(her,his)三、【练一练】按要求完成句子。heJack?(肯定回答)-_____,he______.’mMary.(变成一般疑问句并作否定回答)-____________Mary?-______,I______.3.翻译句子:-她是珍妮吗?____________________?-不,她不是。____________________.四、调整语序,组成对话并练习。1.yournameWhat’sCindyI’hisWhat’sBobHe’s3.MikeyouAreamIYes五、补全对话并与同伴练习。A:Hi,______yourname?B:My______Gina.____youTom?A:___,I’mnot.___Bob.B:Hi,____._____tomeetyou.A:Niceto_______you,too.六、Interview:-What’syourname?-I’m.../Myname...-Areyou...?-Yes,Iam./No,I’mnot.Report:-Hello,I’m...Hisnameis...Hernameis...Andheis...Thankyou!课后作业背诵Gina、Helen、Alan之间的情景对话。二、按要求写出这些单词的正确形式。1.you______(形容词性物主代词)2.I________(形容词性物主代词)3.his________(人称代词主格)4.her________(人称代词主格)5.name’s________(完全形式)6.isn’t___________(完全形式)7.whatis__________(缩写形式)8.sheis_______(缩写形式)9.he’s______(完全形式)10.I’m________(完全形式)三、根据汉语提示填写单词。1.What’s__________?(你的名字)2.____(我的)schoolbagisblue.3.____(他的)jacketisredandblack.4.-Is___(她)anEnglishgirl?-_____,___________.(肯定回答)5.MaryisEnglish,too.____(她的)rulerisyellow.6.—IsMr.SmithEnglish?—No,__________.(他不是)7.—_________(你是)Ms.Brown?—Yes,_______.(我是)四、用am,is,are将下列句子填补完整。1.I____PeterHunt.What____yourname?2.Hisname____Bill
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