2013年高一语文新人教版必修3课件-2-6-琵琶行并序

第6课琵琶行并序ōuyāzhāozhālánɡǔ

zhédíniǎnní

yāocáoyèzànzhàxǐbōbódiànbì名词，字动词，说动词，叫、叮嘱、叮嘱动词，取名数词，几，表示不确定的数目名词，数量名词，话名词，曲指示代词，这动词，是wéi，动词，写、作wéi，动词，弹奏wèi，介词，替，给动词，说话、回答副词，轻轻动词，轻视副词，短暂副词，突然，突然动词，哭泣名词，眼泪动词，拨动名词，拨子名词作动词，作歌名词作动词，摆酒名词作状语，在夜里名词作状语，在梦中形容词作动词，看重、轻视形容词作动词，敲碎形容词作动词，被浸湿“因此创作”，是连词“因此”和动词“为”其次年(写、创作)构成的两个词神态、脸色、姿容年龄大从前、刚才，时间副词在……中心突然爆发出整理五、文言句式1．尝学琵琶于穆、曹二善才(状语后置句)译文： 。2．转徙于江湖间(状语后置句)译文： 。3．使快弹数曲(省略句)译文： 。曾经跟穆、曹二位著名琵琶乐师学艺在江湖上辗转奔波让(她)畅快地弹几支曲子4．送客湓浦口(省略句)译文： 。5．是夕始觉有迁谪意(被动句)译文： 。6．江州司马青衫湿(被动句)译文： 。(我)去湓浦口为挚友送行这天晚上才体会到被贬谪的意味江州司马的青衫已被泪水浸湿六、名句积累1．去来江口守空船，

。(2011江苏高考)2．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

！(2012北京高考)3．别有幽愁暗恨生，

。(2012天津高考)4．弦弦掩抑声声思，

。

，说尽心中无限事。(2009辽宁高考)5．座中泣下谁最多？

。6．千呼万唤始出来，

。绕船月明江水寒同是天际沦落人相逢何必曾相识此时无声胜有声似诉平生不得志低眉信手续续弹江州司马青衫湿犹抱琵琶半遮面一、作者简介新乐府运动的提倡者——白居易白居易(772～846)，晚唐著名诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原，生于下邽(今陕西渭南县旁边)。元和时曾任翰林学士、左赞善大夫，因得罪权贵，被贬为江州司马，晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白太傅、白文公。又称“诗魔”。初与元稹相酬咏，合称为“元白”，又与刘禹锡齐名称为“刘白”。他在文学上主动提倡新乐府运动，主见“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，并将这一主见付诸自己的诗歌创作实践。白居易一生诗作很多，现存近3000首，在唐代数一数二，以讽喻诗最为出名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》《长恨歌》等极为出名。他所写的《秦中吟》《新乐府》，敢于针对当权者的弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社会冲突。二、写作背景《琵琶行》创作于元和十一年(816)。白居易任谏官时，直言敢谏，怜悯民间疾苦，写了大量的讽喻诗，触怒了唐宪宗，得罪了权贵。元和十年，宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居易情急之中上疏请捕刺客，触犯了权贵的利益，被指责越职奏事，贬为江洲刺史；又进而诬作《赏花》《新井》诗“甚伤名教”，再贬江州司马。江州当时被看成是“蛮瘴之地”，加之江州司马虽然名义上是刺史的佐史，事实上是一种闲散职务，这对白居易来说是一种莫大的嘲弄。他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。次年送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。三、相关学问行古体诗的一种体裁。因“行”与“歌”大同小异，常统称为“歌行”。音节格律比较自由，接受五、七杂言古体，形势富于变更。明代胡震亨《唐音癸签》说，“歌”是曲的总称，“行”是“衍其事而歌之”是一种具有铺叙记事性质的歌辞。这首诗记叙了诗人谪居江州时，月夜送客江边，巧遇琵琶女，听琵琶女弹奏和自叙身世的经过，联系到自己“谪居卧病”的境况，表达的是“同是天际沦落人，相逢何必曾相识”的充溢怜悯而又凄凉、郁闷的心情，揭示了封建社会中被羞辱、被迫害的乐伎们的凄惨命运，表现了诗人的“天际沦落”之恨。结构图解：琵琶行并序

1．联系琵琶女和诗人的早年及当时的境况，说说他们之间有何相同点和不同点？探究：一个独守空船，借乐诉怨；一个送客江头，有酒无乐。一个善弹，一个善听，演绎出一个千古传诵的知音故事。人物早年的情况现在的境况不同点相同点琵琶女“艺压京城、艳盖群芳”(色艺双绝)“年老色衰、漂泊憔悴”(委身商人)用一支琵琶曲向人们倾诉了她坎坷曲折的人生他们“同是天涯沦落人”，都经历由“盛”(风光无限、春风得意)而“衰”(沦落天涯、境况凄凉)的过程诗人“身居高位、名动京师”(高官厚禄)“谪居卧病、飘零天涯”(沦落凄凉)用文学艺术形象再现了琵琶女精湛的技艺，又尽情地倾诉了自己的悲愤之情2.在诗的其次节中，琵琶女弹奏的乐曲可以说是一部交响乐，此中有前奏，有高潮，有结尾，曲调变更多端，曲中隐含着琵琶女生活的状态。试结合具体诗句分析。探究：阶段诗句手法特点生活状态前奏曲转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。动作、心理描写低沉抑郁浔阳江边，风寒月冷，独守空船，孤单凄凉阶段诗句手法特点生活状态欢乐曲轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。比喻、摹声欢快明朗、清脆悦耳青年时代，色艺超群，名噪京华，醉酒欢歌沉思曲间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。比喻、通感冷涩凝绝、幽愁幽咽家庭变故，年长色衰，门庭冷落，嫁作商妇悲愤曲银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。比喻刚劲急促、高亢激越丈夫薄情，独守空船，痛不欲生，悔恨交加3.《琵琶行并序》的音乐描写特殊成功，堪称我国古代诗歌中描写音乐的绝唱。本诗描写精彩而细腻的琵琶乐曲有何特点？探究：琵琶女弹琵琶一段是全诗的重点。作者通过以下几个方面进行了精彩而细腻的描写。(1)弹奏的动作：“转轴”“拨弦”“轻拢”“慢捻”“抹”“挑”“曲终收拨当心画”，这些动作娴熟连贯而有节奏，体现琵琶女技艺之超群。(2)旋律的变更：“嘈嘈”“切切”“幽咽”“凝绝”“银瓶乍破”“铁骑突出”，或急或舒，张弛有度。(3)听众的感受与反应：“未成曲调先有情”“此时无声胜有声”“东船西舫悄无言”，如痴如醉，进入忘我境界。(4)比方的贴切：把粗重之声喻为“急雨”，轻细之声喻为“私语”，流利之声喻为“间关莺语”，凝滞之声喻为“泉流冰下”等。(5)环境的点染：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，从侧面描写和衬托了乐曲猛烈的艺术魅力。4．本文音乐描写特殊成功，但景物描写也对音乐描写及诗人感情的抒发起到了重要作用，试找出相关诗句并体会分析。探究：(1)“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”。这一句叙述江边送客时的环境。秋夜的江水、枫叶、荻花，色调暗淡，“瑟瑟”二字点情。景物成了溢满悲凉感情的意象，叠加在一起，构成清晰如画的意境，又由于声律与情韵的协作，令人顿感秋凉袭来，渲染了送别时人物凄凉凄惨的心情。(2)“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”。这一句叙述离别时的景象。景中含情，茫茫江水，清冷月色中无不弥散着作者的离愁别绪，仿佛作者的心情溶化其中，与自然景物有了感应。情景交融，自然地点染出哀伤之情，同时为水上琵琶声的出现渲染了氛围。(3)“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”。这一句写音乐结束时安静的环境。音乐结束，但其感情仍在扩散，直渗入被秋月照亮的江心，仿佛江心秋月也为音乐中的感情所打动。情景交融，衬托了音乐效果，形成令人回味的意境。总之，这些景物描写渲染了气氛，烘托了人物，深化了诗歌意境。5．试分析探究“同是天际沦落人，相逢何必曾相识”这一名句为什么千百年来始终引起读者的共鸣。探究：这两句诗表现了作者因琵琶女的身世联想到自己的遭遇，引起思想上的共鸣，抒发了自己被排挤，受贬斥的郁愤悲苦的心情。作为封建士大夫的白居易，将琵琶女的遭遇与自己的命运同日而语，并将她引以为知己，这在封建社会是难能珍贵的，反映了白居易敬重妇女的民主精神。6．(开放探究)南宋的洪迈在《容斋随笔》中认为本诗的人物和故事全都是虚构的，白居易不过是借此来抒发自己的天际沦落之恨罢了。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。观点一：同意。诗中的人物是虚构的，作者是借琵琶女的凄惨命运来抒发自己的压抑和苦闷。白居易的此次被贬是他一生中遭遇的最大的政治打击，他写这样一个故事，不过是借此来抒发自己的天际沦落之恨罢了。观点二：不同意。诗歌以写实为基础，更多地表现为生活的真实，读起来具有真实感。在这首诗中，作者生动地刻画出了两个“天际沦落人”的形象，一个是历尽繁华、美人迟暮的琵琶女；一个是被贬江城、孤独苦闷的闲职司马。两个人同是从长安沦落天际，一曲一词，合演了一曲千古绝唱。把诗中的人物、情节看成是虚构的，未免过于极端。观点三：不同意。从白居易所处的历史环境分析，白居易任谏官时，因为屡次上书指责朝政，触怒了皇帝，被贬为江州司马。况且诗序中也有简洁的交代，所以我认为本诗中的人物和故事应是现实中发生的。[点击文本]炼字白居易是炼字大家，文章开篇“寻”“问”“移”“添”“回”“开宴”“呼”“唤”等一系列动词，生动地表现了诗人迫切期望见到琵琶女的心情。写演奏者动作神态、描写音乐的词句，“转轴拨弦”是弹奏前试弦调音的动作；“低眉信手续续弹”是弹奏的神态；“拢”“捻”“抹”“挑”“收拨”和“画”是弹奏时的指法。如此细腻地描写动作神态，交代了音乐的层次，从而更好地引导读者领悟音乐，也表现了歌女技艺的娴熟超群和作者精深的音乐修养。[技法点拨]炼字，即锤炼词语，指诗人在用字遣词时经过反复琢磨，对字词进行艺术化加工，从词汇宝库中选择出最贴切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。古往今来，文人墨客们为人们留下了很多锤炼语言的佳话。“语不惊人死不休”是杜甫炼字炼句的铮铮誓言；“求得一字稳，耐褥五更寒”是欧阳修对锤炼语言的执着；“夜学晓不休，苦吟鬼神愁”是孟郊锤炼语言的感慨。炼字题常见答题步骤：第一，说明该字在句中的含义；其次，绽开联想，把该字放入原句中描述景象；第三，点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感或有怎样的表达效果。

[迁移运用]阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春游湖徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。答案：“蘸”字。一方面生动形象地写出桃花开得繁密，把树枝压弯后贴着水面的情景(或：桃花倒映在水中，岸上、水中的桃花连成一片，充溢了朝气的情景)；另一方面也表明刚下过春雨，桃花是湿的，形象地表现了“桃花带雨”的动人神态、意趣，表达了作者喜悦的心情。白居易名句1．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——《忆江南》2．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——《卖炭翁》3．文章合为时而著，歌诗合为事而作。——《与元九书》4．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。——《长恨歌》5．在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——《长恨歌》6．天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——《长恨歌》7．弦凝指咽声停处，别有深情一万重。——《夜筝》8．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——《暮江吟》9．更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然。——《与梦得沽酒闲饮且约后期》公朴本色——杨善洲杨善洲，原保山地委书记。1988年退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林7万多亩。2010年5月5日，杨善洲把保山市委、市政府为他颁布的20万元特殊贡献奖中的10万元捐赠给保山第一中学，另外10万元捐赠给大亮山林场。他去世前，还将价值3亿元的林场无偿上缴给国家。[热评]一个人能够给历史、给民族、给子孙留下些什么？杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神！杨善洲的事迹告知我们：大公无私、坚守信念、一生奉献照旧是党员干部的根本。浔阳江头琵琶亭深秋的一天，我在九江城沿着浔阳江岸闲逛时，邂逅了一个亭子，事实上，它只是一个一般的亭子，但因为一首诗它成为了一个很著名的景点。说到邂逅，是因为一个我不相识的中年人。那天夜里，我和他同时坐在瑟瑟秋风的江边，观看江中船舶上的点点灯火，因为这一点机缘，我们相识了，并谈得甚是投机。他是九江本地人，分手时，他背起了两句诗：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”他说，你知道这首诗么？来到九江，就去看看琵琶亭吧，它就在大桥的那边，离这里大约二百米远吧。我这才知道，一千年前，诗人白居易就是站在这个浔阳江边吟咏《琵琶行》的。来之前我并不知道这些，我到江边闲逛，只是想吹吹风。遇到琵琶亭，只能说是偶然，想起白居易，更是偶然。我站在亭子前，这样想：白居易可能是一个有些多情、多愁、愁闷的文人，可能因为常常喝过量的酒而面色发黄。在长安时，他常常光顾歌舞场所，宠爱流行歌曲《霓裳羽衣》和《杨柳枝》，常为歌伎们的表演击节喝彩，在44岁时，他被贬江州，离开了这些，感到很不习惯。恰巧的是，这天我来到九江，也是44岁，我也常常写一点诗歌，去过歌厅，常喝一点白酒，面色也有点发黄。一般来说，像这样的生活方式的人，都是很纯粹的人，多半是不懂得世故的人。所以在唐朝元和十年六月，白居易被贬谪到江州(江州就是今日的九江)。缘由是当时有一桩暗杀宰相的事务，迟迟无人过问。白居易一时激愤，上疏力主严缉凶手，却没有留意到抢在谏官之前争论朝政是一种僭越行为，类似于我们今日的越级汇报。这时又有人落井下石，有个叫王涯的人说白居易的母亲是看花时掉到井里死的，而白居易写赏花和井的诗，有伤孝道，于是他被贬为江州司马。白居易感到冤屈，或许那时候他也常常和我今日一样，沿着浔阳江闲逛，或者间或坐在江边，看看江中的渔火。他很孤独，有一种被遗弃的感觉，他很懊悔当时的冲动，他知道那是文人们致命的弱点：不理智。他也尝试克服过，但总不奏效。有一天夜里，他在江边送客的时候，遇见了一位红颜褪尽、嫁给商人为妻的长安歌女，她的弹奏拨弄着他