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文档简介

第九套广播体操第四节体侧运动课程：体育教师：祁光楠出课单位：靠山中学学习目标1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用。2、技能目标：通过复习预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。3、情感目标：促进学生身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点重点：上下肢的协调配合难点难点：动作与节奏的协调统一课的时实施过程与要求部分间教师活动学生活动一、课堂常规组织：全班成四列横队集合，如图示：开31.体育委员整队集合，报告人数。始2.检查服装、安排见习生。“““““““““““““*************部分“““““““““““““*************3.师生问好，宣布本课内容任务。*************“““““““““““““*************钟△分要求：快、静、齐。

准备部分7分钟二、慢跑。三、原地定位徒手操1、头部运动2、肩部运动3、手腕踝关节运动4、正压腿5、侧压腿沿田径场跑道顺时针慢跑两圈。要求：慢跑，保持队形。组织：全班四列横队成体操队形散开，如下图示：““““““******““““““******““““““******““““““******△教法：教师带领学生一起练习要求：动作幅度要大，充分活动各关节基本部分30分钟5分钟结束部分复习：预备节（8*2）伸展运动（8*4）扩胸运动（8*4）踢腿运动（8*4）教师讲解复习过程中需要注意的动作技术要求与方法学习本课内容：第四节体侧运动（8*4）第一拍，左脚向侧一步比肩稍宽，同时左臂侧平举掌心向下，右臂胸前平屈，掌心向下第二拍，下体保持第一拍的姿势，同时上体侧倾45°，左手叉腰，右手摆至上举掌心向内第三拍，左腿并与右腿，同时半蹲左臂上举，右臂贴于体侧第四拍，还原至立正姿势，同时，左臂经侧还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反分组进行练习：教师仔细观察，针对错误动作进行集体讲解，发现个别错误个别指导，表扬优生，鼓励差生，纠正动作之后，集体练习一、教师讲解动作要点并示范，队列队形如下:************************△要求：动作规范、顺畅nu117

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T1!组织教法：教师进行讲解、示范；单节动作教学；学生活动：各小组互相检查、互相进行讲评，选出优秀，进

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