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文档简介
第1~2课时乘法的初步认识R二年级上册4表内乘法(一)获取更多课件资源可加QQ:213582480你会用小棒自己摆图形吗?用1分钟时间,看谁摆得多!同学们,用小棒可以摆出一些有趣的图形?快来看看吧!探究点
1认识乘法能列个加法算式表示你一共用的小棒的根数吗?你都摆了什么图形?一共用了多少根小棒?4+4+4=123+3+3+3=125+5+5+5=208+6=14我们把这样的加数叫相同加数。在游乐园中,你发现有这种情况吗?能列出算式吗?点击播放动画5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5摆左面的图形一共用了多少根小棒?请你帮忙列个算式。18个5连加。5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+518个5乘法算式:18×5
或
5×18读作:18乘5读作:5乘18
…乘号这18个5连加可以用简单的算式来表达吗?这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。用乘法算式表示真简便!5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+518×5或5×18据记载,在1631年,英国著名数学家欧德莱认为乘法是加法的一种特殊形式,于是他便把前人所发明的“+”转动45°角,这样乘号“×”也就面世了。3+3+3+3+3=在游乐场中计算玩这些游艺项目的分别有多少人,你能把这些算式写成乘法算式吗?6+6+6+6=2+2+2+2+2+2+2=点击播放例题动画4+4+4=123+3+3+3=125+5+5+5=208+6=144×3=123×4=125×4=20求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同加数的和。(讲解源于《点拨》)归纳总结:
小试牛刀3+3+3+3+3=1522224441.(选题源于教材P48第1题)812
3.(选题源于教材P48第3题)
75571533154.读一读。4×56×35×22×45×63×36×4小试牛刀(选题源于教材P49练习九第4题)
4×5读作:4乘5
6×3读作:6乘32×4读作:2乘43×3读作:3乘35×2读作:5乘25×6读作:5乘66×4读作:6乘45.(选题源于教材P50练习九第5题)
()个()()个()乘法算式:×
读作:乘2323乘法算式:×
读作:乘323232329.写出乘法算式,再读出来。2个4相加10个3相加2和6相乘(选题源于教材P50练习九第9题)
2×4读作:2乘4(或4×2读作:4乘2)3×10读作:3乘10(或10×3读作:10乘3)2×6读作:2乘6(或6×2读作:6乘2)11.5+27+65=86-(20+46)=96-60-28=63+7-50=40+(25-9)=96-(60-28)=
(选题源于教材P51练习九第11题)
97208205664求几个相同加数的和,我们还可以用乘法计算。1.看图填一填。3(选题源于《典中点》)夯实基础(1)加法算式:______________________乘法算式:______________________44+4+4=123×4=12或4×3=12(2)加法算式:______________________乘法算式:______________________522+2+2+2+2=105×2=10或2×5=102.先按要求画△,再写算式。(1)每组画5个,画3组。△△△△△
△△△△△
△△△△△加法算式:______________________乘法算式:______________________5+5+5=153×5=15或5×3=15(2)每组画3个,画4组。△△△
△△△
△△△
△△△加法算式:______________________乘法算式:______________________3+3+3+3=123×4=12或4×3=123.填一填,读一读。(1)454×54乘5乘法算式:_____________读作:_____________(2)636×36乘3乘法算式:_____________读作:_____________(选题源于《典中点》)易错辨析4.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“×”)(
)(
)(
)××√辨析:加法的意义和乘法的意义混淆,9+9是两个9相加,写成乘法算式是9×2;8个3相加是8×3。探究点
2乘法算式各部分名称?5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+518×5或5×1818乘5表示什么?5表示什么?18表示什么?乘法算式中乘号两边的数叫做乘数,分别表示相同的加数和相同加数的个数,乘法算式的结果叫做积。(讲解源于《点拨》)方法点拨:乘法算式各部分名称:小试牛刀844+4+4+4+4+4+4+4=324×8=328×4=32(选题源于教材P48第2题)1.6.(1)3个8相加,和是()。(2)一个乘数是8,另一个乘数是3,积是()。(选题源于教材P50练习九第6题)
24247.(选题源于教材P50练习九第7题)
每盘有()个,有()盘,一共()个。339×=3398.每组画5个,画三组。(选题源于教材P50练习九第8题)
加法算式:乘法算式:或3×5=155×3=155+5+5=1510.下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?请写出来。3+3+3+22+2+2+25+5+5+5+58+8+2+53+2+1+3
4+4+4-3(选题源于教材P50练习九第10题)
2×45×512.连一连。(选题源于教材P51练习九第12题)
略。13.画图表示下面算式的含义。(选题源于教材P51练习九第13题)
3×25×4(画法不唯一)14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?8×5=9×4=15×3=(选题源于教材P51练习九第14题)
8+8+8+8+8=409+9+9+9=36
15+15+15=451.读乘法算式要从前向后读,“×”读作“乘”;2.在乘法算式中,乘号左右两边的数叫做乘数,所得的结果叫做积。1.3(选题源于《典中点》)夯实基础加法算式:____________________乘法算式:(
)×(
)=(
)(
)×(
)=(
)
⋮
⋮
⋮(
)
(
)
(
)63+3+3+3+3+3=18186318各部分名称:乘数乘数积2.列式计算。(1)
3个5相加,和是多少?3×5=154×2=8(3)两个乘数都是3,积是多少?(2)一个乘数是4,另一个乘数是2。积是多少?3×3=93.照样子画图表示下面算式的含义。○○○○
○○○○
○○○○○○○
○○○
○○○
○○○3×42×63×5______________________________
_________________________________________________________________________________________________
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○4.请用加法算式表示下面的乘法算式。2×7=(
)+(
)6×3=(
)+(
)+(
)4×5=(
)+(
)+(
)+(
)667655755(选题源于《典中点》)易错辨析5.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)××(1)求几个加数的和,都可以用乘法计算。(
)(2)3+
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