学校生活动拓展总结怎么写

学校生活动拓展总结怎么写学校生活动拓展总结怎么写（精选15篇）

学校生活动拓展总结怎么写篇1

对于高职同学来说,在体育教学中引入同学户外拓展活动,可以增加他们的心理素养,磨练意志,培育其协作精神,并引导同学树立正确的世界观、人生观与价值观,提升适应.的力量,为将来就业奠定坚实的基础.

一、高职体育教学引入中同学户外拓展活动的重要意义

首先,当代同学身心健康进展的需要,现阶段的高职同学在.适应、身体素养与心理素养方面都较为欠缺,而且不少同学的家庭中的独生子女,成长环境较好,几乎没有吃过苦,导致他们抗压力量差,过于自我,在体育教学中引入中同学户外拓展活动则能够有效改善这一逆境.其次,构建特色体育课程的需要,高职院校一般都有自己独特的训练理念与思想,在体育教学中引入中同学素养拓展活动能够呈现学校的特色,并针对不同专业制定不同的中同学户外拓展活动项目,有针对性和目的性的培育学专业力量与职业素养,也能够提升学校的影响力.再次,高职体育课程的改革需要,在传统的高职体育教学中,主要以竞技体育运动为主,主要培育同学的体育技能与身体素养,没有涉及到精神层面与心理方面,而中同学户外拓展活动则以这两个方面为主,是高职进行课堂教学改革的重大尝试,更是素养训练的真正贯彻与落实.

二、高职体育教学引入中同学户外拓展活动的有效对策

1、体育教学与中同学户外拓展活动相结合

在高职训练阶段,体育教学中引入团队拓展训练活动,需要做到两者之间有机结合,学校与老师一起讨论分析,选择一些比较适合高职同学身心特点的中同学户外拓展活动项目.由于高职学校的同学来源较广,应依据他们的体育爱好、运动水平和体育基础选择恰当的中同学户外拓展活动项目,还需要考虑到男女同学的性别差异,中同学户外拓展活动项目的设置需要兼顾男生与女生的心理与生理特点,当然训练价值也不能忽视.同时,依据高职院校各个专业对同学素养、力量和学问的要求不同,在设置中同学户外拓展活动项目时需充分考虑各个专业的课程特点与要求,要符合高职同学的实际状况与学习需求.另外,通过在体育教学中引入中同学户外拓展活动,应关心同学树立一个坚决的终身体育观念,使他们在将来的生活与就业中,能够自主坚持参与体育熬炼,加强劳动保健、缓解生理疲惫以及矫正和预防职业疾病,拥有一个健康的身体.

2、提上升职体育老师专业水平

在高职体育教学中引入中同学户外拓展活动,需要一个专业的老师队伍.高职体育老师应把握和具备中同学户外拓展活动教学的水平与力量,不仅自己能够引导同学正确参与中同学户外拓展活动,还应当自主设计或创新出一些新型的中同学户外拓展活动项目,并从高职同学详细的心理特征与年龄特点动身,对于部分难度较大或有挑战极限的项目同样需要身体力行.所以,高职体育老师要想具有同学拓展活动教学的力量与水平,需要经过专业的学习与系统的训练,提升自身的专业水平,需要自主学习与熟识常见中同学户外拓展活动项目的方式、方法与内容,并了解各个训练项目的目的与训练意义,可以亲身走进中同学户外拓展活动基地进行实地考察与学习,深化了解中同学户外拓展活动项目的训练过程、组织方法与意义,然后再与高职体育教学有机整合,把一些恰当的中同学户外拓展活动项目进行改良或优化,科学合理的引入高职体育教学中.

3、中同学户外拓展活动场地与器材的建设

在高职体育教学中引入中同学户外拓展活动,离不开训练场地与器材的建设,老师可以从以下几个方面着手:

第一,充分使用学校目前的场地、器材和环境,以固有中同学户外拓展活动项目为基础,进行恰当的改进,使现有的场地与条件能够满意这些中同学户外拓展活动项目的进行,也可以使用学校四周的广场、公园等公共资源,开展同学素养拓展活动.

其次,以保证安全为前提,在部分中同学户外拓展活动项目需要使用的简洁道具,老师可以自己动手制作完成.

第三,对于一些特别的中同学户外拓展活动器材,可向学校提出申请,获得资金方面的支持,用于购买或完善器材.为保证中同学户外拓展活动在体育教学中的顺当实施与开展,学校可以把中同学户外拓展活动基地对外开放,在没有课程支配时,可以让他人使用,这样不仅能够为拓展新项目与维护器材赚取肯定的经费,同时也是对中同学户外拓展活动基地的充分使用,造福于他人.

学校生活动拓展总结怎么写篇2

本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项训练教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养，围绕学校“以扬长训练思想为基础，确立扬我之长工作策略”开展信息技术训练教学活动研讨和训练技术应用讨论，电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：

一、加强组织落实，规范教研管理。

为了更好地贯彻国家信息技术训练的课程改革，一年中加强了信息技术老师教研活动的组织、讨论和沟通，仔细搞好教学讨论、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，仔细制定了教研工作制度，并组织老师拟定教研方案，活动方案，每次教研活动都有具体的出勤记录、活动纪要。

二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。

仔细学习新课程标准，深刻领悟其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、相互听课、沟通体会，说课等活动，让老师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务力量，促进了老师观念的更新和素养的提高。

(1)本学期连续以骨干老师上示范课，新老师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学讨论一步步引向深化。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术老师的业务水平。

(2)为了做好参与市信息技术老师三项基本功竞赛的预备工作，我们首先在本校进行了老师三项基本功竞赛。推举一位老师参与，竞赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、老师共同评比，最终评出秀的老师参与市竞赛。

(3)组织老师开展教学理论和实践的讨论活动，乐观鼓舞老师把平常积累的教学阅历准时总结，撰写教学论文，分别参与了“市中学校信息技术教学设计论文评比活动”。共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年x月19日组织老师参与了“首届全国中学校网络主题探究活动暨全国中学校训练特色网站展评”研讨会，共有五名老师的论文获奖。

(4)为了提高老师对信息技术学科教材的把握力量，加强信息技术与学科整合途径的讨论，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织老师利用业余时间分别参与《信息科技》和社《中学校生学电脑》教材的编写工作，目前编写工作已基本完成。

(5)为了做好参与“第六届全国多媒体计算机帮助教学(课程整合)观摩活动”的预备工作，组织老师利用“五一”期间加班加点赶制课件，并依据教学实际进行了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时间。在竞赛期间，不辞辛苦地奔波于各个竞赛点，安装课件，调试服务器，尽限度的排解可能发生的问题，使参赛的四堂课都能顺当的完成，并取得了令人欣慰的成果。

(6)以科研为先导，乐观鼓舞老师尝试信息技术与课程整合的实践活动，参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态讨论》的讨论，乐观主动参加训练教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学软件，并将讨论成果进行加工整理，以web形式展现在“训练信息网”上。

三、加强校内网建设，创建丰富的校内文化。

建设校内网络，创建丰富多彩的校内网络文化对于转变训练思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设训练手段和管理手段的现代化起着打算性作用，因此加强校内网的建设、维护和管理工作势在必行。

(1)组织老师仔细学习《市训练信息化“十五”规划要求》，使每一位老师明确今后工作的指导思想、目标和任务。

(2)网络瞬息万变，新学问、新问题层出不穷。为了让老师了解网络的最新动态，把握网络的最新技术，组织全区网管人员利用暑假进行了为期六天的网管员培训，主要学习网络管理的基本学问和操作技巧，为校内网高效、有序的运行供应了有力的保障。

(3)加强校内网资源库的建设，组织老师整理、开发训练教学资源。充分发挥网络优势，通过购置、研发、共建等方式，快速丰富网络资源，并将上传至“西河中学网”，为各校全面地收集和使用教学资源制造了良好的条件。

(4)坚持“寓教于乐”，以全心全意为同学、老师、家长服务的宗旨，坚持“没有，只有更好”的原则，连续做好“西河中学网”站的更新和维护工作，不断丰富网站的内容，还不定期进行改版，以保持网站的吸引力，保证高效、快捷、安全、畅通，让星星网真正成为孩子们的乐园，家长的百宝箱，老师的好帮手。

(5)为了迎接市领导对我校信息化试验学校的评估验收，，对学校进行自查。查看相关的材料，实地查看校内网建设及使用状况，进行相互沟通学习，发觉问题准时反馈，并组织老师加班加点进行改进。先后组织老师到各楼房进行安装设备、调试服务器、制作学校网页，使学校顺当地通过了市信息化训练试验学校的验收工作，并受到了专家的高度确定。

四、搭建信息的舞台，走进多彩的世界。

以促进同学生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看同学，鼓舞同学的个性进展，促使每个同学都得到进展，因此本学期开展了以下活动：

(1)为培育同学的创新精神和实践力量，今年暑假组织同学参与各种沟通活动。并将收集的信息以web形式发布。从中使同学开拓了眼界，增长了学问，学会了本事，同时培育了同学对计算机学问和应用的深厚爱好，提高了同学猎取信息，处理信息的力量。孩子们在亲身参加中，展现了才华，体验了胜利。

(2)为了适应飞速进展的信息时代的要求，丰富同学的暑假生活，拓展其学习的途径和空间，以互联网为媒介，依据自己的爱好、特长制作个人主页，并上传至“星星网”。使同学成为运用信息技术，猎取、处理、运用信息的现代化的人，迈开了胜利的一步。

(3)走出教室，走向实践，于x月1日开展了“‘祖国—生日欢乐’数码大行动”，使同学充分利用intel公司供应的数码设备，当一回小记者，上街采集国庆庆祝的场景，并将其进行加工处理制作网页发布在互联网，从而限度地发挥intel培训基地的功能，让同学在把握更多的先进技术的同时，增加对.的责任感，使培训基地真正成为同学学习计算机的乐园。

(4)充分发挥同学的乐观性、主动性、独立性、制造性，挖掘和调动每个同学的内在潜能，乐观组织同学参与各级各类竞赛：本学期有78名同学参与了省奥林匹克电脑绘画竞赛，有一名同学获省一等奖，四名同学获二等奖，10同学获三等奖;有三名同学参与了省奥林匹克程序设计竞赛，一名同学获三等奖;有二名同学参与了华南地区计算机操作应用竞赛获二、三等奖。

(5)为了让更多的同学利用互联网信息，全面提高同学的信息素养，让更多的孩子了解西河中学网，受益于西河中学网，参于西河中学网的建设，让“西河中学网”成为孩子们健康成长的乐园，特举办了招收“西河中学网”栏目小主持人活动。内容要求思想健康乐观向上,符合少年儿童心理特点，如艺海拾贝、星星火炬、校本剧场、英语你我他、天文地理等栏目，也可以探究性为主题的内容，由各校依据自己学校的办学特色，确定相应的栏目。

这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的全都好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少。今后，我们肯定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作力量，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶!

学校生活动拓展总结怎么写篇3

各位领导、同事们：

上午好。今日我们隆重集会，召开公司x年度工作总结大会。主要目的是总结x年度各项工作，争论讨论公司运行进展中的一些突出问题，分析缘由、理清思路、确定重点、提出对策，部署x年各项工作，并对为公司各项工作的进展做出贡献的员工进行表彰和嘉奖。会议大约需要4个小时，内容非常重要，盼望大家仔细听讲，自觉维护会场秩序，遵守会场纪律，仔细听会，做好记录。

现在正式开会，会议进行第1项：由x有限公司总经理李总做年终工作总结并宣布部门经理以上人员任命。

(总结)x年，在李总的正确领导下，全体领导职工坚持以公司进展为中心，发扬以人为善的精神，真抓实干、拼搏奉献，使公司运行实现了新跨越。

下面会议进行第2项：由我宣读xx年度表彰打算。为了表彰先进，激励全员，经领导会议共同讨论打算，对x年度在各项工作中取得突出成果的、，授予优秀员工称号。让我们热闹欢迎优秀员工到.台前领奖，同时欢迎公司总经理李总给优秀员工颁奖。

会议进行第3项，由优秀员工发表获奖感言。

(感言总结)他们在去年工作中，付出了很大的艰辛和努力，制造了优异的成果，是我们学习的榜样。让我们再次以热闹的掌声，对他们表示庆贺!(会间休息10分钟。)

会议进行第4项，由公司副总经理宣读公司组织架构、薪酬及业绩考核方法。

会议进行第5项，由公司副总经理宣布x年度各片区开发任务并宣读开发流程。

会议进行第6项，由公司副总经理宣读工程流程。会议进行第7项，由公司财务部经理宣读财务流程。会议进行第8项，由龚老师发表总结讲话。

上午会议结束，请大家入座就餐，下午1点30分正式开会。会议进行第9项，请大家分组争论，各组、各分公司代表准时整理睬议记录，会后整理上报。(争论结束后)

同事们，我们这次大会，既是一次回顾过去、表彰先进的总结大会，又是一次展望将来、再创佳绩的动员大会。各位领导的讲话都很重要，既是对我们过去的工作的充分确定，又描绘了公司美妙的将来。使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚决了我们每个人的信念，更是对我们今后工作的极大鼓舞和鞭策。我们信任，有公司领导的正确指导和大力支持，在全体员工的共同努力下，我们的公司肯定能够乘势而上，我们公司的明天肯定会更加美妙!

今日下午的会议开的很圆满，也很胜利，会议就此结束，就按挨次离开会场。

学校生活动拓展总结怎么写篇4

本学期英语组在学校的正确领导下，以区进展中心、学校工作方案为指导，围绕进一步提高训练教学质量和效率为中心，以提高老师的业务水平和专业化进展及同学的英语素养为重点，再加上校优秀的教研组的评比制度的引进促进了全体英语老师的乐观参加，我们组呈现新景象，特殊是英语老师们多次撰写的通讯肯定能反映了英语组的乐观性，现将本学期的工作做如下总结与反思。

1、教研组建设

开学初依据学校的工作方案，结合本组的特点，经过全组老师的热闹争论，制定了工作目标和详细方案，有定期的教研活动制度、备课制度、教研组活动记录。组内教研气氛深厚，老师有较强的教科研意识，乐观参与各种教科研活动，自觉学习训练教学理论。本学期，我们组共绽开了八次教研活动，开出了四节有质量的公开课。开课老师分别为董赛赛，郑瑞艳，陈飞珍，陈南星老师，课程都能体现以生为本的学本课堂。老师听课都在10节以上。全组老师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。

2、老师乐观参与各项业务竞赛，进行自我提升

学校以及区级不断地组织本组老师参加各级各类培训活动，如区8学时培训、90学时培训，信息提升工程理论学习，从而更新了学问，提高了专业素养，从而更新了全组老师的教学的理念和动态，提高了全组老师的训练教学力量。

鼓舞本组老师乐观参加老师相关的业务评比活动。本学期，陈飞珍老师和何善琼老师的案例参赛，及董赛赛老师和陈飞珍老师参赛区英语优质课评比，我们教研组的老师全力投入到磨课的过程中，有力支持教研组成为每一位竞赛的老师的。其中董赛赛获得区优质课竞赛二等奖，陈飞珍老师获区三等奖。

我组乐观响应学校的号召，走出去学习，8位老师前往宁波蛟川中学特地学习阅读教学深层问题的设计为主题的课堂教学，受益匪浅。

3、同学竞赛方面

为了提高同学的综合素养，提高同学英语综合力量，鼓舞学科优秀同学，各段自行组织了相关的英语竞赛，七班级进行了英语词汇竞赛，八班级的阅读学问竞赛，九班级的综合学问竞赛。英语组响应了龙湾区“爱阅读和乐表达”竞赛进行了选拔活动，其中选拔的同学参与了“区爱阅读乐表达”竞赛，层层选拔8人次获得一二三等获奖，其中离不开指导老师的辛勤指导。

4、今后的工作准备

1、校级领导要更多的支持，周一早习听力已经被接受，电子阅卷设备要快点开启使用。

2、要连续做好教学常规工作及教研组建设，多进行主题式教研活动，真正发挥教研组的基层作用，尤其是要确保集体备课活动的切实落实。

3、要多和优秀的兄弟联系，多沟通，多学习，走出去，请进来。

3、更多的老师参加撰写论文，做好课题工作申报，多向区级开出优质活动课。

总之，在本学期里，我们组取得了肯定的成果。但我们也看到了困难和不足，在总结本学期阅历教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们会用我们的工作热忱与工作实力证明我们英语组的深度和力量。

学校生活动拓展总结怎么写篇5

这学期，本人连续担当二(1)班的班主任。经过上几个学期的努力，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺当，我也在原有的基础上连续加强了以下几点：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯

在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：晨会、卫生、纪律、学习等。同时，我利用班会、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织同学每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。

二、创设良好的班级氛围。

充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理方案管理班级，并准时总结，找出不足，以利再战。公平得待每一位同学，努力发觉它们的闪光点，准时表扬，从而提高后进生的自信念。指导同学科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关怀国家大事。鼓舞同学参与爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新力量和实践力量。指导同学多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立力量。敬重同学家长，乐观主动的与家长联系，仔细听取看法和建议，共同探讨科学的训练方法,并且每个班干部身负重任,要兼顾一到两个后进生,关心他们养成学习习惯和在平日的学习中,要时时监督后进生的状况,包括他们上课的状况和完成作业的状况.

学校生活动拓展总结怎么写篇6

陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺当结束了，回顾一学期的教学工作，陶艺教学根据最初的教学目标有序开展，并达到预期效果。

针对本学期教学工作上的变化，及同学的变动，在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容依据现有的教学环境，和同学普遍偏小的状况，把目标定在陶艺的基础阶段学习。把教学内容与爱好和生活内容相联系，从生活中动身，收到了很好的效果。

1、爱好与生活、

2、爱好、生活与技能

3、爱好、生活、技能与历史

4、爱好、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中，孩子们通过一件件生动的作品，拉近了泥土之间的距离，在空间观念上的理解，在感受泥性的过程中，充分发挥孩子们的艺术潜质，调动孩子们的乐观性和制造性。孩子们的审美情趣不断提高，激发他们的想象思维和创作欲望的同时，树立创新意识;提高同学的表达力量;增加同学抽象造型、空间造型的力量，对美妙事物的观看力量、分析力量和表现力量。

孩子们的爱好是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的爱好绽开，在教学目标的框架下，融合概念和技巧，使同学树立信念，拓展孩子们的思维。在教学内容上，体验各种艺术创作方式，是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。

本学期的陶艺社团开展得非常顺当，我们将连续努力。

学校生活动拓展总结怎么写篇7

“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不行缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有疼惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯，我们和孩子们一起通过各类小活动来，让孩子们慢慢地来了解、去做。

一、有关粮食的绘本推举

班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们沟通的时候，家长也是有这样的反应，所以正好借着“粮食日”的来临，我就向家长推举了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍，让孩子更愿意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。

二、在博客中向家长宣扬“世界粮食日”的有关学问

最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是非常来解，想总是会和粮食有关，但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料，学习并整理出来，推举给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。

三、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈

在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有爱好，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩子们在活动时特别的感爱好，不仅很快的学会了，而且轻松地知道了古诗所表达的意思，知道每粒粮食都是来之不易的，不能铺张。

四、“光盘行动”的开展

在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易，我们大家都不能铺张粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。

五、有关“粮食日”的主题墙饰

这次的主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的，孩子们每次路过时都会指着墙面图片相互说着里面的内容。

六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》

那天和雨妈沟通时了解到，孩子在家不愿吃早餐，有时直接起床就来学校了，于是向雨妈推举了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者，于是和她商议 可以让她给孩子们讲讲这本绘本，也结合“粮食日”的活动，通过阳阳妈妈幽默风趣的叙述，孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查，“早餐你吃了什么”，雨妈反应说，现在在家都是主动要求吃早餐，养成了一个好的饮食习惯。

总的来看，通过这次的“粮食日”活动，班里的孩子挑食、剩饭的现象，有了很大的进步，那么在以后的工作中，会一如既往的坚持，培育孩子们有一个良好的饮食习惯的!

学校生活动拓展总结怎么写篇8

在10月份，我们支部乐观响应学院号召，开展了“爱祖国，爱劳动，爱学习“的三爱活动，我支部重点突出爱学习这一方面。请大四签工作和保研的学长学姐做了阅历沟通。使大家对于自己的高校生涯有了一个比较好的熟悉，明确了自己的学习目标，再提起大家学习爱好方面起到乐观作用。

一、取得的效果和不足之处

我认为此次活动最重要成果是，处于大二这个过渡阶段，我们搞这个活动使得大家对于大二我该干什么有了一个比较明确的熟悉，是堕落还是奋起，是沉迷于联盟还是好好学习这方面有了一个深刻的反思。那么如何学习，如何过四六级就成了大家产前最急需解决的问题，发觉问题，这是我们的目的，解决问题，如何解决，这有待于大家的努力。

在王学长作了关于签工作方面的指导，大家对于考研也有了明确的熟悉，对于签工作时的有些技巧，也作了相应的说明。这对于我们对自己的定位有了一个比较好关心。

此次活动的不足之处在于有的同学比较害羞，没有发言，没有乐观互动。

二、阅历和教训

通过此次活动，我们班委深刻熟悉到要想办好一个活动，必需抓住同学们的爱好，使得大家乐观互动起来，可以尝试班会带出去，活动聚起来，这种培育大家的乐观性，制造活动的新奇感。布局格式限制，做到多组织，多引导。乐观发挥入党乐观分子的带头作用。

三、今后的准备

有了这么多次活动的阅历，我们肯定更加乐观协作学院做好同学工作，对每次活动仔细负责，使得班级越来越好，大家越来越团结。

学校生活动拓展总结怎么写篇9

作为学校春游活动的一部分，我们五六班级的秋游活动的主题是野炊。

3月27日，天公作美。白云顿首，活动紧急有序，欢乐充溢，欢声笑语使整个野外都喧闹起来了。五六班级六个班分成了六个区块，占地为营。各班炊烟袅袅。有家长带着一群孩子，热火朝天，六(1)班的烧烤非常专业，专业的烤架，娴熟的手法，欢乐随着食物一起升温。他们预备的食品的丰富超出了我们的预期，更为重要的是，孩子们体会到了欢乐，家长们也体会到了自己是学校的一份子，找到了童年的乐趣。

野炊活动在一片吵闹中浮出水面。从争论方案出炉时的热火朝天到活动进行时的如火如荼，一切都布满了欢乐和期盼。但是，每一个欢乐活动的背后，都凝聚着才智和辛苦。没有后勤部分员工悄悄预备柴、炭、油、水，活动就不能得以顺当的进行，特殊是于老师，活动当天既是放火的，又是灭火的，活动结束后，一个火堆一个火堆的检查过去;班主任老师及配班老师一个电话一个电话的打过去，事无巨细，无微不至。

水饺好还是馄饨更合适，事必躬亲;同样的，没有家长的大力支持和无私共享，仅凭我们老师的两只手，唯恐留下来的也只有劳碌了。特殊让我印象深刻的是，一些同学的父亲，扛水、劈柴，点火、烹饪无所不能……我想，在这个过程中，我们收获的不单单是食物，更多的是担当、共享、才智、亲情和欢乐。

总之，活动结束后，留下了欢乐，更多的应当是思索。感谢本次活动的全部参加者。

学校生活动拓展总结怎么写篇10

x年xx月xx日--xx日开展了X周年大型促销活动，由于占了肯定的天时和人和，再加上有吸引力的季节性商品和促销活动，总体效果较好，给我们以后的工作开展留下了一个很好的教材。

本次企划案的前期预备非常充分，掩盖面很广，协作各门店店长及公司各部门的仔细论证，形成了一套较完整的可操作性强的整体营销手册。

在促销方面，我们应用了针对家庭及主妇为主的消费群的促销活动，达到了应有的效果，消费者反响热闹，完全达到了聚集人气的目的。

商品方面，我们协作季节性进行了“劲爆生鲜，仅限1天”“疯狂特价，抢购”的商品促销活动，达到了即协作着整体快讯收费的目的，又运用商品进行拉动人气和销售的目的。再加上门店的陈设协作，现场促销。我们制作的X周年广播稿，使门店在执行宣扬方面和渲染买场气氛和促销气氛方面有了新的突破。在视觉和听觉方面给了消费者很大的冲击力，为我们以后的工作留下了很好的借鉴。

X周年大型文艺晚会把整个X周年庆推上.，各门店的文艺表演可圈可点，供应商的邀请使我们公司的企业文化和经营思想宣扬上了一个台阶。配着生日歌总经理切蛋糕的一幕使我们员工有了家庭的亲切归宿感。这是本次文艺晚会的几大重要亮点。

在天时人和方面我们也占到了肯定的优势，X周年活动开头天气突然转凉使原本快讯方案中的季节性商品热销，人气鼎沸。这和我们分析和组织商品的前瞻性分不开的，最终真的连老天都帮我们，再加上我们的勤奋努力和较好的分析执行力量，还有做不好的事情?

但是我们在工作的方案、组织支配和活动掌握过程中，仍旧存在着很多不足之处：在本次X周年活动中间，有一些关于促销方案、活动及商品的工作没有落实到位，导致损失了一部分销售，这是值得我们去深思和深刻检讨的：

1、部分促销活动由于找不到供应商，被迫流产。

2、监督表格没执行，是本次X周年的一个遗憾。

3、门店的现场执行力度不够，

4、门店的准时跟踪检讨没有做到位。

5、门店在人力支配方面不合理，致使本次的个别活动没有得到充分的发挥。

6、新商品/敏感性商品开发，选购没有充分的执行，是本次X周年的遗憾。

7、门店在X周年活动中，在一些商品的创意陈设方面明显不足，有待改进。

8、门店在X周年商品活动中，现场促销作的不到位，有时有，有时没有，没有彻底的给现场促销人员培训和跟踪，这样致使一些消费者的反映得不到收集，不能为以后的工作借鉴。

9、门店在X周年活动中，人气有了，销售上去了，但卫生工作没有准时跟进，致使各门店门口及卖场的卫生不尽如意，象个垃圾场。

10、在X周年活动中，部分敏感性商品缺货严峻，影响了消费者的购物心情，这是生意中的大禁。要仔细反思!总之，任何工作要不断进行总结和检讨，才能把下一次的快讯工作作好。我们盼望以后能够把整个快讯营销的方案作得更好、落实得更好。

学校生活动拓展总结怎么写篇11

五一假期开头了讨论生的课程，上了一天马哲和一天英语课，虽然时间很短，但是对我们来说还是接触了不少新学问和新思想，这样的教学节约时间的同时还完成了讨论生的课程，而且两位老师的表现也让我们对学习产生欲望。

讲马哲的贾老师，通过短短的几个小时的时间，主要叙述了两个问题，.主义必定代替资本主义和中国特色的.主义道路。贾老师的讲课很有特色，通过理论联系自己的一些亲身体验，还协作了一些国外考察的照片轻松开心的阐明白资本主义存在的问题，而.主义制度的优越性也的确能够解决资本主义存在的一些问题，不过我认为制度的好坏不止是理论上的好坏，再好的制度要是找不到合适的人去执行也是达不到它应有的效果的，我们是不是更多的去关注一下训练的进展，公民人生观、价值观的转变与提高，究竟像马克思那样能放弃自我完全为了.的人存在的太少了。

英语韩老师的课也很有意思，将老师讲同学听的模式改成了同学老师沟通的模式，这也符合我们提高班的授课风格，老师也很幽默的阐述了他对人生的理解和定义，人生就是一篇大的文章，而我们每个人都对其有不同的定义，他通过解释自己的.名字说了自己对人生的理解及愿望，又通过单词归类讲解了学习英语的一些方法，还通过提问问题让同学说出训练的意义，感觉老师在很短的时间内支配的讲课内容很有章法，虽然上课时间短，却给同学留下深刻的印象，通过韩老师的讲课让我对英语的学习更加坚决了信念，什么时候都不能放弃英语的学习。

提高班的这种活动我感觉很有意义，虽然我们都牺牲了假期的休息时间，但是通过这样的活动给我们留下的东西许多是我们花钱都买不到的，所以我们应当珍惜老师给我们供应这样机会，信任这些给我们以后的工作和生活都能带来很大的关心。

学校生活动拓展总结怎么写篇12

本学期的网络教研总结如下：

一、网络教研

(一)、领导重视、措施有力

本学期，学校为了拓宽教学讨论渠道，有方案地开展了网络教研活动。为做好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校把网络教学讨论工作列入老师量化日程。由校长曹树洪总领全局，常务副校长王应显和教育主任谭海珍直接分管，王华强负责组织实施。开学初，学校制订了《南茂中心学校网络教研工作方案》、《南茂中心学校网络教研管理嘉奖制度》、《南茂中心学校网络教研基本要求》，成立了以副校长王应显为组长的网络教研领导小组和以王华强为网络教研技术指导小组，有序地组织老师开展网络教研活动。

(二)、齐抓共管、营造氛围

1、依据网络教研工作方案，学校统一支配，从资金、人力、时间上为学校网络教科研开设绿色通道，每周支配网络教研日。

2、在老师中开展了相关的网络技术培训。依据保亭县教研室的统一部署，组织全校老师参与培训活动，并在日常工作中，由王华强负责技术培训，进行关于博客的注册、登陆、使用;上传、下载文章及在线研讨的使用等等。

3、仔细组织老师上网学习各校的优秀课例。学校要求老师参加网上研讨之前，要仔细学习相关的高效课堂实录、教学设计及其他资料，做到有的放矢，提高网络教研的实效性。每位老师应上网乐观发言，在网上充分地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必需有科学的理论作为支撑，同时要体现自己的个性。

(三)、取得的效果

我校的网络教研工作在领导的高度重视下，在全体老师乐观参加下，使得我校的网络教研工作取得了肯定的成果。

1、网络教研促进了老师专业化的成长

网络教研跨越了各学校之间的时空距离，使广阔的一线老师能够得以实现与同行、与专家的在线沟通、探讨。结合新课程标准及高效课堂教学的实施，促进了全校各学科教学的讨论，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的。本学期以来，学校全部任课老师均在自己的博客建立资料档案，并且将自己的优秀论文、案例、教研阅历等上传到自己的博客上与广阔同仁共享。其中黄运炳老师的博客被评为我校优秀博客。

2、网络教研奠定了老师的成长基础

老师建立了自己的博客，在博客中发表一些教学中的反思，与同行共探讨。同时记录一些学校里的日常生活琐事，以及班级的管理困惑，让家长和更多的同行供应有效的关心。通过这些，为老师的专业化成长奠定了基础，使我们更加喜爱网上沟通，结交网友，达到相互学习，共同提高的目的，把自己珍贵的时间献给训练事业!

二、校本研修

(一)、领导重视，狠抓校本研修。

我校领导以向学习型学校迈近、培育学习型老师、提高办学质量、提升学校档次、促进学校可持续进展为校本研修的理念，成立了以校长为组长的校本研修领导小组，为校本研修出思想、建体系、立机制，确保了校本研修工作正常运转。学校领导深化教学第一线，深化各个教研组并负责一门学科，做到带头学习理论，带头课题讨论，指导课堂教学。也正是由于有了这样一支领先示范、业务精干的领导队伍，才使我校校本研修活动一呼百应，成效良好。

(二)、扎实开展，落实校本研修。

1、制度健全，措施得力

为了使校本研修的工作扎实开展起来，学校仔细制定校本研修方案，我们制定了《校本研修工作方案》。在校本研修活动中，进一步加强对骨干老师的管理，让他们在校本研修活动当中担当教学讨论，以努力加强骨干老师队伍的建设。

2、长远规划，分段实施

开展校本研修，其主要目的是在老师中树立一种新的学习观，形成自主学习能动进展，促进老师专业成长机制，使学校成为学习化组织，形成良好的教学讨论风气和浓浓的学习风气，使老师进一步更新训练观念，增加教学科研意识，改进教学方法。学校集中研修的内容主要有：

(1)由于训练改革的进展，课程教材改革、老师胜利进展和同学变化进展的差异都会给学校管理和老师的训练教学工作带来新的问题、新的状况和新的挑战，这正是老师所迫切需要解决的问题。学校组织老师收集问题、筛选问题，开展有针对性生成问题的培训。给每个老师供应机会，使他们能在自己的工作岗位上与同事们一起探讨和处理本校和本校老师的特别问题，共同探讨解决的方法，沟通和巩固各级老师培训活动的成果，并妥当地应用到自己的训练教学工作中。

(2)高效课堂教学力量。学校要求老师在自己的教学实践中进行围绕高效课堂教学中的基本模式进行“三练”。即：练教学基本功，如语言表述、书写示范、课件制作、班级管理等力量;练教学技能基本功——教材分析、教学设计、说课、课堂情景导入、教学反思等;练学科基本功——语文老师朗读力量、计算机帮助教学力量。

(3)班主任工作讨论。针对班主任工作的实际，学校组织各班班主任重点讨论三个问题：如何培育同学的自我训练力量;如何组织同学参加综合实践活动;如何开展心理健康训练。

3、形式多样，初显成效

校本研修是以素养训练为导向，以老师为研修主体，以讨论和解决教学中的实际问题总结和提升教学阅历为重点，以促进师生进展和学校学习化组织建设为宗旨的。因此，校本研训活动要切合学校和老师的实际，留意针对性突出实效性，我们在实施过程中，做了如下几项工作：

(1)我们定期为各科组老师开展校本研训论坛活动。在活动中老师可提出教学中的质疑和困惑，同伴间通过沟通的方式解决。通过这种方式，不仅激发老师发觉问题，还促使老师乐观学习理论学问，进行自我反思，促进老师共同成长。

(2)在校本研训中，我们充分发挥教研组的作用，以开展教研活动为主要形式，乐观为老师搭建一个共同共享阅历、相互学习、共同成长的平台。教研活动做到了“四有”，即每次活动要有专题、有中心发言人，有全组老师共同探讨，集思广益，有活动记录。通过一年的有效管理，老师的专业化水平得到了快速进展。

总之，经过一学期的实践，网络教研及校本研修的意识和氛围已经形成，老师已经能够在日常工作之中开展网络讨论，已经能够在讨论中不断自我更新，不断提高“网络教研”校本化、日常化的讨论深度和力度。老师尝到了学习的喜悦，让同学享受了布满生命的活力课堂，更让学校焕发了青春的活力。虽然我校的网络教研及校本研修工作积累了肯定的阅历和成果，但网络教研及校本研修工作还处于起步阶段，还需要在实践中连续探究，不断总结阅历，不断积累阅历，为网络教研及校本研修的长足进展奠定基础。

学校生活动拓展总结怎么写篇13

为隆重纪念党的99周年生日，进一步增加我校党员的党性意识，增加党员的光荣感、使命感，进一步激发党员的先锋模范作用和工作热忱，学校党支部开展了“庆七一庆祝建党99周年”系列活动。本次活动立足学校训练岗位特点，以多种形式开展主题训练实践活动，以实际行为庆祝党员自己的政治生日。

一、开展“我为学校进展献一计”活动。

每位党员和入党乐观分子立足岗位，关怀学校训练进展，从青年老师培育，德育改革，“十五普法”宣扬，特色训练等多角度，给支部、校长室献计献策20余条，呈现了党员老师的仆人翁精神。

二、办实事，入户开展访谈活动。

6月份以来，我校党支部广泛开展了“迎七一，送温和”活动。依据实际状况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈，并送去了慰问品。党组织倾听党员的心声，听取党员的看法和建议并进行了耐心的解答。此次活动不仅给离退休党员送去了温和，对稳定工作也有很大的关心。

三、知荣耻、树新风，深化开展座谈会。

为巩固党组织的战斗堡垒作用，使党组织的后备力气尽快适应新形势、应对新挑战、时刻践行“.”重要思想，党支部开展了一次以“知荣耻、树新风，立足本职做贡献”为主题的新老党员及入党乐观分子座谈会。离退休党员、新党员及入党乐观分子结合本单位和个人的实际状况，绽开了激烈的争论，最终大家达成了共识，那就是要做到“思想求先进，工作争一流”。

四、忆党史，进一步开展党性训练。

7月1日上午，党支部组织全体党员干部会议，召开了一次“重温入党誓词，永葆党员先进性”活动，会上支部副书记魏红霞同志带领老党员重温入党誓词，支部书记刘德才同志用生动的语言、丰富的学问，结合中外史、近现代史和.主义荣辱观，从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想形成史、党内正确战胜错误的阅历史三方面见证了中国共产党的宏大历程，对全体党员干部进行了深刻的党性训练。

本次“庆七一”系列活动，加强了组织领导，创新了活动形式，提高了活动效果，广阔党员、入党乐观分子都乐观参加到活动中来，形成了“全员参加、全面服务、全心奉献”的生动局面。

活动总结怎么写篇三

在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了“庆六一”活动，我们园打算把这次活动日提前定于五月二十九日，早晨，幼儿园里热喧闹闹，欢声笑语，孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个欢乐的节日时间。

五月二十九日早上孩子们高兴奋兴的来到幼儿园，穿着美丽的园服，老师忙劳碌碌的身影出现在每个教室的一角，为孩子们细心化妆，舞台上铺上了鲜红喜庆的地毯，摆上了各种各样的花，老师和孩子们穿着园服，听着奇妙的音乐。

活动内容如下：

一、绘画作品展

在欢乐的音乐声中家长观赏着孩子们的绘画作品，一幅幅布满童趣的作品，带领家长走进孩子们的内心世界。

二、文艺演出

随着主持人的声音，幼儿园里每位幼儿都登台亮相，载歌载舞，充分展现自己的风采，我园共组织了十一个节目。孩子们在台上呈现了他们美丽的舞姿，家长们脸上露出了喜悦的笑脸，整个场面欢声笑语，一个个精彩的节目把家长们带入了一个五彩斑斓的世界，尤其四位主持人表现的声情并茂，这次活动给孩子们留下了美妙的回忆，孩子们用奇妙的歌声，美丽的舞姿，充分展现了自己的才艺。

三、大班区域活动、中小班亲子嬉戏

这次亲子嬉戏，我们中班玩的是《袋鼠接力》，孩子们踊跃报名，家长乐观参加，老师很是欣慰，孩子们的兴致很高，我们两个班各让六组参与活动，活动气氛很好，通过这次活动熬炼了孩子们的乐观性，也熬炼了平衡力量。

四、表彰活动

结束后，孩子们有秩序的进入教室，我们与家进步行了沟通，为孩子们颁发了奖状和奖品，我们一起拍了集体照。家长和孩子们脸上的笑容让我们感到无比的欢乐。

活动结束后，我们进