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文档简介
20xx年幼儿教师研修工作计划精选范文打算可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思索自己的将来。下面就是我给大家带来的20xx年幼儿老师研修工作打算精选范文,盼望大家喜爱!
20xx年幼儿老师研修工作打算精选范文篇一
作为一名老师,我们应当具备良好的素养,那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充溢自己,才能提高自身各方面的学问水平,造就良好的素养。本人在本学期制定个人进修打算如下:
一、思想政治方面
利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。多和幼儿园的党员教师沟通,汲取一些比拟上进的、比拟新奇的思想和教学理念,多多向党靠拢!
二、业务工作方面
1、扎实自己的根本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看一些文学书籍,提高自己的自身修养
2、在活动中,学习新课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。
3、努力争取多一点外出听课学习的时机,获得新的教学信息,提高课堂教学效果,同时踊跃参与幼教办组织的各种培训。
4、多看一些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。
5、参与教研教学活动中,争取要踊跃发言,并留意吸取别人的看法,取长补短,提高自己的教学水平。
三、学历进修
本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向接着努力,争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。
总之,我会努力提高自己的综合素养,使自己再工作中不断进步,水平不断提高!
20xx年幼儿老师研修工作打算精选范文篇二
校本研修,是立足于本校工作实际,依据老师自身专业开展须要,开展自主、合作、探究性学习和熬炼,提高老师专业修养水平,促进老师专业化的一种老师接着教育形式。
为了提高自己的工作实力和业务水平,更好地为教学工作效劳,依据学校的工作实际,自身的开展要求,特制定校本研修个人工作打算。
一、研修目标
1.通过学习,提高自身的师德修养。
2.通过学习,提高自身的业务水平。
3.通过学习,提高自身的科研水平。
4.通过学习,促进自己对新课标的理解。
5.树立终身学习的理念,为自身的可持续开展奠定根底。
二、研修内容;
(一)多读对自己有用的书,进展读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充溢、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我打算精读一些有关教育教学方面的书刊,刚好更新教育理念。工作之余,我打算观赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充溢自己。
(二)在实践中进展教学研讨。
目前进展的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼时机。我将接着积踊跃参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发事务,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。
(三)加强教育教学探究,做创新型的老师。
在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进展反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,刚好归纳、刚好总结,写出教育教学研探讨文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动,提升教学探究实力。
(四)在备课管理上,朝着某管理奋斗,在原来的根底上向前一步。
三、详细实施方案
1.勤于学习,树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经历,以到达取长补短的目的。通过网络学习新课标,在教学中理解应用新课标。
2.多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补短,努力地提高自己的教学水平。
3.勤于动笔,提高教育科研水平。
(1)刚好积累专题探究的第一手资料。
(2)尝试进展教学案例的分析,把自己的专题探究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经历,走进学生心灵,缔造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
20xx年幼儿老师研修工作打算精选范文篇三
为努力提高自身理论水平,促进自身专业化成长,特制定个人学年研修打算。
一、读书学习
1、接着深化学习《3-6岁儿童学习与开展指南》,理解《指南》的构造及其内涵。
2、阅读《〈3-6岁儿童学习与开展指南〉解读》,学习怎样理解和实施《指南》。
3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿老师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给老师的建议》。养成阅读的习惯,提高自身的教学质量。
二、专业实力及专业技能
1、接着加强自身专业技能的提高,如:简笔画、琴法等。
2、提高的平凡话水平及语言表达实力。
3、多学习多看书刊报,提高自身写作实力。
4、多关注幼儿环境创设,思索创设更适合幼儿学习生活的园区环境。
三、教育研讨
1、踊跃参与名师工作室的培训,与名师及工作室学员多学习沟通,不断总结反思,提高自身的素养与水平。
2、踊跃参与园区各种培训及教研活动,与教师一起探究探讨,总结经历,在反思中进步。
四、课题研修
参与园区课题探究“民间嬉戏在幼儿园的运用于开发”,前期收集相关的资料。
五、专业写作
1、每周两个教学教案及教学反思。
2、每周两个幼儿视察记录
3、每周对本周的工作结合阅读书籍,进展总结和反思,写出心得体会。
4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。
5、班级学期教育教学打算,家长随访记录,家长会,班级幼儿素养分析报告,学期工作总结。
六、沟通共享
1、每周与本班教师沟通本周幼儿状况,总结自己工作的缺乏与下周改良。
2、每周园区周前会的读书共享
3、踊跃共享外出参观幼儿园的环境照片。
七、示范引领,传帮带
1、在师德师风、自身素养方面以身作那么,做好典范示范作用。
2、在日常教育教学工作中,对本班教师刚好指出问题所在,并反思总结,一同改良。
八、成果展示
1、撰写幼儿视察记录1篇,发表于园区第一期园报。
2、参加区幼儿老师户外体育嬉戏决赛,虽未取得胜利,但可踊跃鞭策自己更加努力。
以上就是我的学年研修打算,我将严格遵照以上打算执行,以便更好地促进自己专业素养的成长,提高教育教学实力。
20xx年幼儿老师研修工作打算精选范文篇四
为了提高自己的业务水平和业务实力,更快更好地为教育教学效劳。依据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身开展要求,特制订本学期个人研修打算如下:
一、指导思想
通过校本教研,努力变更自己,学习新的学问和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的开展起到添砖加瓦的作用。
二、研修目标
1、通过学习《老师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
2、通过学习《标准》《纲要》,提高自己的教学水平和业务实力,能上好每节课
3、通过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。
三、研修内容
1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。
2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。
四、详细措施
1、坚持个人与集体学习,以个人学习为主,多与同事沟通,谨慎做好学习笔记。
2、按时按要求踊跃参加教研组的集体备课活动,谨慎备好每一节课,踊跃发表个人的见解。
3、踊跃参加学校组织的教研活动,争当优秀。
4、参加课题探究,为课题积累必备的材料。
5、经常反思自己的教学行为和管理行为,
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