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文档简介
2023学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验操作正确的是()A.给液体加热 B.读取液体体积C.稀释浓硫酸 D.检查装置气密性2.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.箅渣取液 D.灌装保存3.硼氯化钠(,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源,有关硼氢化钠的说法正确的是()A.含4个氢原子B.硼元素的化合价为+3C.只含一种非金属元素D.、B、H三种元素的质量比为1:1:44.下列实验操作错误的是()A. B. C. D.5.二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及。有关二甲醚的叙述正确的是A.二甲醚由9个原子构成B.2.3g二甲醚中含碳元素的质量为1.2gC.二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为2︰6︰1D.二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同6.化学学习让我们有很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是A化学与健康B认识物质俗名①锌为人体必需的常量元素②不购买、不食用三无或过期产品③用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害①熟石灰:氢氧化钙②纯碱:碳酸钠③干冰:二氧化碳(固体)C安全与自救D化学与资源①在通风不畅的环境用煤取暖易导致CO2中毒②若误服重金属盐,易引起中毒,可迅速服用鲜牛奶解毒③火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119①煤、石油、天然气是三大化石燃料②大量使用农药化肥提高农业产量③塑料、合成纤维和合金属于三大有机合成材料A.A B.B C.C D.D7.设计对比实验是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究分子的运动探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A.A B.B C.C D.D8.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是()A.X由碳、氢、氧三种元素组成B.X的相对分子质量为10C.X中碳、氢元素的质量比为1:4D.X属于有机化合物9.银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C.从类别上看:银杏酸属于有机化合物D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:1710.在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是()A.-3B.+3C.-4D.+411.下列有关溶液的叙述错误的是A.溶液一定是无色、透明的混合物B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率12.下列有关水的说法中不正确的是()A.水(H20)和过氧化氢(H202)分子中都含有氢气分子B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C.用肥皂水可以区分软水和硬水D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水13.以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是A.反应前后分子种类不发生改变B.反应前后原子的种类与数目发生改变C.反应前两种分子的个数比是1:2D.该反应的基本类型是化合反应14.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键。下列实验操作中不正确的是A.测定溶液的pH B.稀释浓硫酸C.检查气密性 D.熄灭酒精灯15.如图所示的食物中维生素含量比较丰富的是()A.西红柿B.纯牛奶C.米饭D.鸡蛋二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法,研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。(1)a为电源的_____极(填“正”或“负”),根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由_____组成。水分子组成中_____为2:1,经进一步科学确认,得出水的化学式为H2O。(2)在通电过程中常在水中加入少量稀硫酸,其目的是_____。(3)写出电解水的化学方程式_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组用10.0g石灰石和足量的稀盐酸充分反应制取二氧化碳,产生CO2气体的情况如图所示。(1)制取二氧化碳的物质的量为_____mol。(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(根据化学方程式列式计算)_____。(3)兴趣小组收集4瓶CO2气体,设计了如下图所示实验,探究CO2和NaOH是否发生化学反应?①甲、乙两个实验的现象是甲软塑料瓶变瘪,乙瓶“吞了鸡蛋”。有同学认为,根据甲、乙两个实验可以得出CO2和NaOH发生了化学反应,他们共同原理是_____;还有同学提出质疑,认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应,其理由是_____;该同学设计了两种实验改进:①向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入_____;观察到有_____的现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。②设计如丙装置图所示实验,在A、B两个集气瓶中盛等量的二氧化碳气体,再用注射器向A、B两个集气瓶中,分别注入相同体积的氢氧化钠溶液与_____;充分反应后观察U型管里红墨水,可看到_____;则可证明CO2和NaOH发生了反应。18.(8分)醋是常用的调味品,某厂生产的“XX牌”白醋色泽透亮、酸味醇正。传统醋酸多以碎米为原料,经过一系列工艺处理后,再用酵母发酵成乙醇,最后氧化为醋酸(CH3COOH)。乙醇和醋酸属于_____(填“有机物”或“无机物”)。醋酸中H、O两种元素的质量比为_____(填最简整数比)。兴趣小组为测定该品牌白醋中醋酸的质量分数(白醋中的酸均视为醋酸),进行了如下实验:步骤1:取溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液10g于烧杯中,滴入几滴酚酞试液;步骤2:向烧杯中逐滴滴加该白醋,_____(填操作),当红色恰好变成无色时,消耗白醋12g。(测定原理:,请计算该白醋中醋酸的质量分数。_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组获得一包白色粉末状固体,现拟探究这包白色固体的成分,取少量固体于试管中,加水溶解,逐滴加入盐酸溶液,产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。于是同学们对这包白色固体成分进行了如下猜想:(提出猜想)猜想一、碳酸钠猜想二、碳酸氢钠猜想三、碳酸钠和碳酸氢钠(查阅资料)1.碳酸钠、碳酸氢钠溶液均呈碱性;2.碳酸钠受热不分解。(实验探究1)小妍、小超分别对有关猜想设计方案并进行试验:实验操作实验现象实验结论小妍将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH____7(填“>”、“<”或“=”)溶液呈碱性,猜想一成立小超用题图装置进行试验试管A中有水珠产生,试管B中澄清石灰水变浑浊猜想二成立,试管B中反应的化学方程式为:_____________________________(实验质疑1)⑴小明认为小妍的实验结论不正确,理由是___________________(用文字叙述)。⑵小芳认为小超的实验不能得出猜想二成立,理由是_______________________(用文字叙述)。⑶该实验小组同学在向盛有白色固体的试管中加盐酸,产生了使澄清石灰水变浑浊的气体,请用化学方程式表示产生该气体的原因____________________________(写一个即可)。(注意:若答对一下小题奖励4分,但化学试卷总分不超过60分)(实验探究2)为进一步确定白色粉末的化学成分,小睿称取10g白色粉末进行试验,通过计算并分析实验数据确定猜想三成立。请你帮助小睿同学设计试验方案来测定一个实验数据m,请问此实验数据m是______________________,并计算该数据m的取值范围__________________。
参考答案(含答案详细解析)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【答案解析】
根据给试管中的液体加热的方法;量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平;浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅);检查装置气密性的方法进行分析判断。【题目详解】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。故不符合题意;B、量取液体时,视线应与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误。故不符合题意;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。故不符合题意;D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。故符合题意;故选D【答案点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。2、C【答案解析】
A、冷水浸泡属于物质的溶解,故错误;
B、加热煎制属于加热,故错误;
C、箅渣取液将固体和液体分离,属于过滤操作,正确;
D、灌装保存是液体转移,故错误;
故选:C。【答案点睛】过滤用于分离不溶性物质和液体的分离。3、B【答案解析】
A、硼氢化钠是由离子构成的,1个硼氢化钠微粒中含有4个氢原子,故选项说法错误。
B、钠元素显+1价,氢元素的化合价为-1,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,则x=+3价,故选项说法正确。
C、硼氢化钠中含有硼、氢两种非金属元素,故选项说法错误。
D、Na、B、H的质量比为23:11:(1×4)≠1:1:4,故选项说法错误。
故选:B。4、B【答案解析】
A、向量筒内倾倒液体,瓶塞倒放,标签正对手心,容器口相连,故选项A正确;B、用胶头滴管吸取液体后,胶头滴管不能倒置,防止药液腐蚀橡胶胶帽,故选项B不正确;C、将粉末状固体药品送入试管底部,先把试管横放,用药匙(或纸槽)将药品送到试管底部,再慢慢竖起试管,故选项C正确;D、给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在距试管口的三分之一处,用酒精灯的外焰加热试管底部,试管与水平面成45度角,故选项D正确。故选:B。【答案点睛】本题考查的是初中化学中的基本操作,理解量筒、胶头滴管、把粉末状固体药品送入试管底部、给液体加热的方法及注意事项。5、B【答案解析】
A、二甲醚由二甲醚分子构成,每个二甲醚分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子,共9个原子构成,不符合题意;B、2.3g二甲醚中含碳元素的质量为:,符合题意;C、二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):6:16=12:3:8,不符合题意;D、二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物相同,燃烧后的产物都是二氧化碳和水,不符合题意。故选B。【答案点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=;化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。6、B【答案解析】
A、锌为人体必需的微量元素;不购买、不食用三无或过期产品;甲醛有毒,用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害,故不全正确;
B、氢氧化钙俗称熟石灰;碳酸钠俗称纯碱;固体二氧化碳叫干冰;故正确;
C、在氧气不足的情况下,煤燃烧不充分,会生成有毒的CO气体,所以在通风不畅的室内,用煤取暖易造成煤气中毒;牛奶中含有蛋白质,若误服重金属盐,易引起中毒,可迅速服用鲜牛奶解毒;火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119,故不全正确;
D、煤、石油、天然气是三大化石燃料,都是不可再生能源;合理使用农药化肥可提高农业产量;塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大有机合成材料,故不全正确。
故选:B。7、C【答案解析】试题分析:A、由于实验的设计是将碘分别加入到水和汽油中,故实验的目的是探究同种物质在不同溶剂里的溶解性,正确,B、通过滴有酚酞溶液变红,可以探究分子的运动,正确,C、铁生锈的条件:与空气、水接触,故该实验设计只能探究铁生锈与氧气有关,不能探究出与水有关,错误,D、通过设置对比试验,排除了二氧化碳溶于水而导致塑料瓶变瘪,而是二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,正确,故选C考点:实验方案的设计及评价8、D【答案解析】试题分析:由X+2O2CO2+2H2O可知,左边4个氧原子;右边4个氧原子,1个碳原子,4个氢原子;根据元素守恒,两边的原子种类和个数应该相等,所以左边还差了1个C和4个H,那么X的化学式就是CH4。A、X的化学式就是CH4,由碳、氢两种元素组成,错误;B、X的化学式就是CH4,相对分子质量为12+1×4=16,错误;C、X的化学式就是CH4,碳、氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1,错误;D、CH4是含碳的化合物,属于有机化合物,正确。考点:考查质量守恒定律在化学反应的应用的知识。9、C【答案解析】A、分子是由原子构成,不是由元素组成的,错误;B、银杏酸由分子构成的,1个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成,错误;C、银杏酸是含碳的化合物属于有机化合物,正确;D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,错误。故选C。点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。10、A【答案解析】
C3N4中C元素的化合价为+4,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=-3价。故选:A。11、A【答案解析】
A.溶液中物质以分子、离子的形式存在,溶液一定是澄清、透明的混合物,但不一定无色,选项错误;B.汽油可以将油污溶解,洗涤剂对油污有乳化作用,衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去,选项正确;C.饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。物质的溶解能力受温度、溶剂的量影响,一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化,选项正确;D.溶液中物质以分子、离子的形式存在,实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,可增大反应物的接触面积,以提高反应速率,选项正确。故选A。12、A【答案解析】A、水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都属于纯净物,所以分子中都不含有氢气分子(H2),只含有氢原子,故A错误;
B、电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;
C、肥皂水可以区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故C正确;
D、常见的净水方法:吸附、沉淀、过滤和蒸馏,故D正确。
故选A。点睛:掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。13、D【答案解析】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变,但分子的种类一定发生改变。14、A【答案解析】
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为:用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比,来确定pH值。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液。A错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散。不能把水注入浓硫酸中。B正确;C、检查装置气密性的方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁。若观察到有气泡产生,则证明装置气密性良好。C正确;D、熄灭酒精灯用该用灯帽盖灭,避免用嘴吹灭从而引起火灾。D正确。故选A。15、A【答案解析】
A.西红柿属于蔬菜,提供的主要营养素是维生素,选项正确;B.纯牛奶提供的营养素主要是蛋白质,选项错误;C.米饭的主要成分是淀粉,属于糖类,选项错误;D.鸡蛋,提供的营养素主要是蛋白质,选项错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、负氢元素和氧元素氢原子和氧原子的个数比增强水的导电性【答案解析】
(1)a为电源的负极,电解水生成氢氧两种气体,确定了水是由氢元素和氧元素组成的.得出此结论的依据是质量守恒定律,化学变化过程中元素种类不变.因为相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子.每个氢分子和氧分子都是由两个原子构成的,通过生成氢气和氧气的体积比为2:1,推求出水分子组成中氢原子与氧原子个数比为2:1,可得出水的化学式为H2O.
(2)电解水中加入稀硫酸的目的是增强水的导电性;
(3)电解水生成氢气和氧气,发生反应的化学方程式为.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、0.075mol75%(过程见解析)二氧化碳与氢氧化钠反应,瓶内气体压强减小二氧化碳与水也能反应,瓶内气体压强也会减小足量稀盐酸气泡H2O左红墨水边升高、右边降低(红墨水吸入到A中)【答案解析】
(1)由图可知,生成二氧化碳的质量为3.3g,制取二氧化碳的物质的量为3.3g÷44g/mol=0.075mol;(2)设石灰石中碳酸钙的质量是xx=7.5g石灰石中碳酸钙的质量分数为:;(3)①甲、乙两个实验的现象是甲软塑料瓶变瘪,乙瓶“吞了鸡蛋”。有同学认为,根据甲、乙两个实验可以得出CO2和NaOH发生了化学反应,他们共同原理是二氧化碳与氢氧化钠反应,瓶内气体压强减小;上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应,其理由是二氧化碳能溶于水,并与水也能反应,瓶内气体压强也会减小;碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳,向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入足量的稀盐酸,观察到有气泡产生;从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。②设计如丙装置图所示实验,在A、B两个集气瓶中盛等量的二氧化碳气体,再用注射器向A、B两个集气瓶中,分别注入相同体积的氢氧化钠溶液与水;充分反应后观察U型管里红墨水,可看到左红墨水边升高、右边降低(红墨水吸入到A中),则可证明CO2和NaOH发生了反应。18、有机物1:8不断搅拌5%【答案解析】
(1)有机物是含碳化合物且具有特定性质的一类化合物。(2)根据醋酸的化学式求算元素的质量比。(3)根据消耗的氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算该白醋中醋酸的质量分数。【题目详解】(1)乙醇和醋酸都是含碳化合物且具有有机
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