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文档简介
《建筑环境艺术设计》说课建筑环境艺术设计说课人：李锐重庆科创职业学院艺术系《建筑环境艺术设计》说课说课人：李锐内容要点：
1、课程性质
2、课程目标3、教学内容设计4、教学实施5、课程评分参考《建筑环境艺术设计》说课内容要点：《建筑环境艺术设计》说课《建筑环境艺术设计》说课1、课程性质《建筑环境艺术设计》是我系环境艺术设计专业的一门自考课程，同时也是自考课程体系中的一门专业核心课程。
马克思主义英语近现代史中外建筑史
人体工程室内艺术设计
CAD文化概论
3D园林艺术学
形态与空间造型
公共环境艺术设计
毕业设计规划设计基础
基础课程专业课程专业核心课程毕业设计建筑环境艺术设计建筑工程管理与法规
《建筑环境艺术设计》说课1、课程性质《建筑环境艺术设计32、课程目标单击添加基础能力专业能力本课程主要面向环境艺术设计专业。培养学生在室内外景观设计方面的设计能力。专业能力课程目标
确保过关率《建筑环境艺术设计》说课2、课程目标单击添加基础能力专业能力本课程主要面向环境艺术设了解景观设计的相关理论知识；掌握绿化植物选择原则及园林要素在室内外的运用；能理论联系实际，进行室内外景观设计规划；专业能力提高自考教学质量，提高学生考试过关率；确保考试过关率在85%以上；确保过关率《建筑环境艺术设计》说课了解景观设计的相关理论知识；专业能力提高自考教学质量，提高学3、教学内容设计教学内容依据：1、重庆自考办制定《高等教育自学考试课程考试说明》要求：考试形式：笔试考试内容：理论部分占40%
实作部分占60%《建筑环境艺术设计》说课3、教学内容设计教学内容依据：《建筑环境艺术设计》说课2、根据行业岗位要求：景观设计景观设计典型职业岗位与客户谈单绘制设计图绘制施工图绘制效果图现场考察与测量岗位典型工作任务制定预算《建筑环境艺术设计》说课2、根据行业岗位要求：景观设计景观设计典型职业岗位与客户谈单客户谈单风格确定
空间分析
植物选择绘制施工图
绘制效果图
现场考察与测量室内设计师典型职业岗位工作任务中包含子工作过程从6个典型工作任务中，推出8项子工作过程。平面规划与客户谈单绘制设计图绘制施工图绘制效果图现场考察与测量岗位典型工作任务制定预算《建筑环境艺术设计》说课客户谈单风格确定空间分析植物选择绘制施工图绘制效果图工作任务中包含子工作过程从8个子工作过程中，推出9项工作过程中需要的技术能力。客户谈单能力空间规划和设计能力空间造型设计能力熟悉景观材料与应用熟悉景观施工工艺熟悉植物设计熟悉景观灯光应用熟悉风格确定专业绘图能力工作任务需要的技术能力客户谈单风格确定
空间分析
植物选择绘制施工图
绘制效果图
现场考察与测量平面规划《建筑环境艺术设计》说课工作任务中包含子工作过程从8个子工作过程中，推出9项工作过程沟通技巧人体工程学景观设计功能与审美景观要素设计材料选择与应用植物选择与搭配景观灯光设计
平面空间规划方法剖立面画法透视图画法效果图上色设计说明编写根据技术能力分解出知识点景观设计的创意思维景观设计造园思想再从9项技术能力中,归纳出课程需要涵盖的15个知识模块.工作任务需要的技术能力理论讲授实作练习客户谈单能力空间规划和设计能力空间造型设计能力熟悉景观材料与应用熟悉景观施工工艺熟悉植物设计熟悉景观灯光应用熟悉风格确定专业绘图能力室内景观设计分类《建筑环境艺术设计》说课沟通技巧人体工程学景观设计功能与审美景观要素设计材料教材内容一般考核章节（基础理论为主占40%）第一章、第二章、第三章重点考核章节（实作理论为主占60%）第四章、第五章《建筑环境艺术设计》说课教材内容《建筑环境艺术设计》说课4、
教学实施
教学内容(96课时)讲授教学课内实践教学讲练《建筑环境艺术设计》说课4、教学实施教学内容(96课时)讲授教学课内实践教学讲练讲授教学阶段（20学时）多媒体教室内容：完成设计准备阶段相关理论知识，为理论考试做准备；目标：提高学生理论知识，为后续课内实作阶段提供理论基础；《建筑环境艺术设计》说课讲授教学阶段（20学时）多媒体教室内容：完课内实践阶段（44学时）设计室内容：完成方案设计阶段，为实作考试做准备；目标：提高学生实际操作能力和设计能力；《建筑环境艺术设计》说课课内实践阶段（44学时）设计室内容：完成方案5、课程评分参考理论模拟考试实作作业考评《建筑环境艺术设计》说课理论授课阶段学期期末课内实践阶段5、课程评分参考理论模拟考试实作作业考评《建筑环境艺术设计》非常感谢、请批评指正《建筑环境艺术设计》说课《建筑环境艺术设计》说课演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！《建筑环境艺术设计》说课建筑环境艺术设计说课人：李锐重庆科创职业学院艺术系《建筑环境艺术设计》说课说课人：李锐内容要点：
1、课程性质
2、课程目标3、教学内容设计4、教学实施5、课程评分参考《建筑环境艺术设计》说课内容要点：《建筑环境艺术设计》说课《建筑环境艺术设计》说课1、课程性质《建筑环境艺术设计》是我系环境艺术设计专业的一门自考课程，同时也是自考课程体系中的一门专业核心课程。
马克思主义英语近现代史中外建筑史
人体工程室内艺术设计
CAD文化概论
3D园林艺术学
形态与空间造型
公共环境艺术设计
毕业设计规划设计基础
基础课程专业课程专业核心课程毕业设计建筑环境艺术设计建筑工程管理与法规
《建筑环境艺术设计》说课1、课程性质《建筑环境艺术设计202、课程目标单击添加基础能力专业能力本课程主要面向环境艺术设计专业。培养学生在室内外景观设计方面的设计能力。专业能力课程目标
确保过关率《建筑环境艺术设计》说课2、课程目标单击添加基础能力专业能力本课程主要面向环境艺术设了解景观设计的相关理论知识；掌握绿化植物选择原则及园林要素在室内外的运用；能理论联系实际，进行室内外景观设计规划；专业能力提高自考教学质量，提高学生考试过关率；确保考试过关率在85%以上；确保过关率《建筑环境艺术设计》说课了解景观设计的相关理论知识；专业能力提高自考教学质量，提高学3、教学内容设计教学内容依据：1、重庆自考办制定《高等教育自学考试课程考试说明》要求：考试形式：笔试考试内容：理论部分占40%
实作部分占60%《建筑环境艺术设计》说课3、教学内容设计教学内容依据：《建筑环境艺术设计》说课2、根据行业岗位要求：景观设计景观设计典型职业岗位与客户谈单绘制设计图绘制施工图绘制效果图现场考察与测量岗位典型工作任务制定预算《建筑环境艺术设计》说课2、根据行业岗位要求：景观设计景观设计典型职业岗位与客户谈单客户谈单风格确定
空间分析
植物选择绘制施工图
绘制效果图
现场考察与测量室内设计师典型职业岗位工作任务中包含子工作过程从6个典型工作任务中，推出8项子工作过程。平面规划与客户谈单绘制设计图绘制施工图绘制效果图现场考察与测量岗位典型工作任务制定预算《建筑环境艺术设计》说课客户谈单风格确定空间分析植物选择绘制施工图绘制效果图工作任务中包含子工作过程从8个子工作过程中，推出9项工作过程中需要的技术能力。客户谈单能力空间规划和设计能力空间造型设计能力熟悉景观材料与应用熟悉景观施工工艺熟悉植物设计熟悉景观灯光应用熟悉风格确定专业绘图能力工作任务需要的技术能力客户谈单风格确定
空间分析
植物选择绘制施工图
绘制效果图
现场考察与测量平面规划《建筑环境艺术设计》说课工作任务中包含子工作过程从8个子工作过程中，推出9项工作过程沟通技巧人体工程学景观设计功能与审美景观要素设计材料选择与应用植物选择与搭配景观灯光设计
平面空间规划方法剖立面画法透视图画法效果图上色设计说明编写根据技术能力分解出知识点景观设计的创意思维景观设计造园思想再从9项技术能力中,归纳出课程需要涵盖的15个知识模块.工作任务需要的技术能力理论讲授实作练习客户谈单能力空间规划和设计能力空间造型设计能力熟悉景观材料与应用熟悉景观施工工艺熟悉植物设计熟悉景观灯光应用熟悉风格确定专业绘图能力室内景观设计分类《建筑环境艺术设计》说课沟通技巧人体工程学景观设计功能与审美景观要素设计材料教材内容一般考核章节（基础理论为主占40%）第一章、第二章、第三章重点考核章节（实作理论为主占60%）第四章、第五章《建筑环境艺术设计》说课教材内容《建筑环境艺术设计》说课4、
教学实施
教学内容(96课时)讲授教学课内实践教学讲练《建筑环境艺术设计》说课4、教学实施教学内容(96课时)讲授教学课内实践教学讲练讲授教学阶段（20学时）多媒体教室内容：完成设计准备阶段相关理论知识，为理论考试做准备；目标：提高学生理论知识，为后续课内实作阶段提供理论基础；《建筑环境艺术设计》说课讲授教学阶段（20学时）多媒体教室内容：完课内实践阶段（44学时）
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