辽宁省锦州市北镇市2020-2021学年九年级上学期期中物理试题

第8页/共8页2020-2021学年辽宁省锦州市北镇市九年级（上）期中物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。1-7为单选题，8-10为多选题。多选题漏选得1分，错选得0分）1.下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天，校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小2.关于内能、温度和热量,下列说法正确的是A.物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B.不同燃料燃烧时,放出热量越多的热值越大C.内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移D.质量和初温相同水和煤油,放出相同热量时煤油温度降低的多3.如图是电冰箱的简化电路图，图中M是电冰箱压缩机的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（）A.S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联B.S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联C.关上冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭D.冰箱内的温度降到设定的温度时，S1自动闭合，电动机开始工作4.如图所示，R1与R2并联在电源电压为3V的电路中。只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A；同时闭合开关S1和S2，电流表的示数为0.5A，则（）A.R1的阻值为6Ω B.R2的阻值为15ΩC.通过R1的电流是0.5A D.通过R2的电流是0.3A5.对于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测电阻”的这两个实验，下列说法中错误的是（）A.它们的实验电路在教科书中是相同的B.它们都是采用控制变量的研究方法C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差6.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）。A.P1放在最右端，P2放在最右端 B.P1放在最左端，P2放在最左端C.P1放在最右端，P2放在最左端 D.P1放在最左端，P2放在最右端7.如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是A.电流表示数变小 B.电流表示数变大C.电压表示数变小 D.电压表示数不变8.下面事例中，通过做功方式改变物体内能的是（）A.双手相互摩擦，手会变暖和B.用热水袋捂手，手会变暖和C.反复弯折铁丝，弯折处变热D气缸内气体被压缩，温度升高9.如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）．下列说法正确的是（）A.下落过程中，小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能不守恒B下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒C.到达C点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力D.从B到C，小球重力势能与动能都减小，转化成弹性势能10.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（）A.B中负电荷通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大B.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A，B金属箔的张角增大C.A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小D.A中正电荷通过金属棒流向B，同时B中负电荷通过金属棒流向A二、填空题（本题共8小题，每空1分，共18分）11.邵阳市在创建文明卫生城市期间，每天洒水车都清洁街道，匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能_____(选填“增大”、“不变”或“减小”)。12.物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的______。导线选用铜做材料是因为铜是_____（填“绝缘”或“导”）体。在干燥的日子里，脱毛衣时会听到“噼啪”的响声，这属于_______现象。13.如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧。此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能_______，这与四冲程汽油机的______冲程的能量转化相同。某台汽油机飞轮的转速为2600r/min，在1min内，汽油机完成______个工作循环。14.物理课上，老师让鉴别一根由宿舍楼通向教学楼内含有三根完全相同导线的电线，如图甲所示．李华为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，他用图乙所示的测通器来测试，操作过程如下：(1)连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光．由此可以确定________(填字母，下同)为同一导线的两端．甲乙(2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．15.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中________电子．若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，原因是______________．16.一个电阻，两端加1V电压时，通过的电流是200mA，它的电阻值是_____Ω；若在它两端加2V的电压，则它的电阻是_____Ω。17.一只小灯泡正常发光时电压为8V，通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应串联一个_____Ω的电阻．18.如图是电阻A、B的I-U图象．B的阻值是_______Ω；将电阻A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.3A时，A和B两端的总电压是________V；将电阻A、B并联后接入某电路，当通过B的电流为0.2A时，则A两端的电压是_________V．三、作图题（本题共2小题，每题3分，共6分）19.如图所示，在〇处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使灯L1与灯L2串联，请将正确的电表符号填入〇内。20.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图所示，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。请你在右上侧的虚线框内画出这个电路的电路图。四、简答题（共4分）21.盛夏的傍晚，关于去何处纳凉的问题两名同学有了不同的看法：甲同学主张将船划到湖中去；乙同学主张将船停在岸边，上岸散步更凉爽．你认为谁的看法合理？为什么？五、计算题（本题共2小题，共15分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）22.若家用天然气的热值为4.2×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)。（1）完全燃烧0.05m3天然气放出的热量是多少？（2）若某新型天然气灶烧水的效率为40%，完全燃烧0.05m3天然气可使室温5kg的水温度升高多少？23.如图甲所示，实验小组的同学设计了一种测量温度的电路。已知电源电压为6V且保持不变，R0是定值电阻，Rt是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示。电流表采用“0~0.3A”的量程。（1）当环境温度是40℃时，电流表的示数为0.2A，求此时Rt两端的电压及R0的电阻值；（2）该电路能测量的最高温度是多少？六、实验、探究题（本题4小题，共27分）24.实验小组的同学用如图甲所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。将钢球A从某一高度由静止释放，钢球滚到水平面撞击水平木板上的木块B，将木块撞出一段距离。实验次数钢球质量/g钢球高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（1）实验中钢球动能的大小是通过观察_____来判断的；（2）实验中，他们让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度滚下，目的是_______；（3）在第三次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第三次实验，甲同学建议换用相同接触面但更长的木板，乙同学建议换一个较重的木块，丙同学建议降低钢球的高度，你认为采用______（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的建议最合理，从表中数据可以看出，探究得出的结论是______；（4）若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗？______理由是：______；（5）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块，若他按此方案操作，他会看到的现象是：______。25.如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,a、b、d长度相同．(1)该实验是通过观察________的示数间接比较导线电阻的大小;(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的________有关;(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的________有关;(4)选用导线________分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关;(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟________有关．26.小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，实验数据记录如下：质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s沙子306489124水3096163220（1）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是______；A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加的酒精量相同C．取质量相同的水和沙子D．盛水和沙子的容器相同（2）在此实验中，用______来表示物质吸收热量的多少；（3）分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量______（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；（4）小明在研究表格内的实验数据发现：水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间都较长，其中的原因是______；（5）下列事实能用该实验结果解释的是______；A．夏天给教室洒水，感觉凉爽B．用盐水腌鸡蛋，一段时间后蛋会变咸C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色D．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小27.小华同学为了探究“电流与电阻的关系”设计如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样，导线若干。（1）检查仪器时，发现电流表的指针如图乙所示，接下来应_______；（2）在连接实验电路时，小华应将开关处于_______状态，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_____端（选填“左”或“右”）；（3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是_______；（4）故障排除后，小华先将10Ω电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω电阻，改换成阻值20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示。要完成这次实验，接下来他应将滑动变阻器滑片向_______端（选填“左”或“右”）移动，使电压表示数为_______V；（5）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实