江苏省盐城市盐都区2022-2023学年八年级上学期期中调研物理试题 （含答案解析）

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page99页，共=sectionpages1010页江苏省盐城市盐都区2022-2023学年八年级上学期期中调研物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体，涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度，就小明认为它可能与物体的颜色有关，这一环节而言，属于科学探究环节中的（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行试验 D．得出结论2．民乐团演奏中国名曲《茉莉花》时，其中的声现象，下列说法错误的是（）A．竹笛声是由空气柱振动产生的B．胡琴、琵琶发出的声音音色不同C．敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快D．听众关闭手机，是从声源处控制噪声3．下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）A．教室安装隔音玻璃 B．工厂安装噪声监测装置C．医院病房区域禁止喧哗 D．机场跑道工作人员使用防声耳罩4．如图所示是“用温度计测量水的温度”的四种实验操作，其中正确的是（）A． B．C． D．5．要使食品冷却。用等质量的的水和的冰，效果较好的是（）A．的冰 B．的水C．效果一样好 D．各取一半混合在一起效果好6．下列现象发生的过程中，吸、放热情况与其他三个不同的一个是（）A．春天，冰雪融化成溪流B．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，室外冰冻的衣服变干7．小明把盛有水的纸锅放在火焰上烧，结果发现水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为（）A．水烧开后吸热，温度不变且低于纸的着火点B．火焰的温度较低，低于纸的着火点C．纸不吸收热量，所以纸锅不会燃烧D．纸锅结构特殊，不会燃烧8．红外线和紫外线有着广泛的应用，下列关于它们的说法错误的是（）A．红外线可以通过荧光效应来感知 B．红外线的热效应比较显著C．紫外线能使荧光物质发光 D．紫外线能够灭菌9．将杯中的液态氮（沸点为﹣196℃）倒入碗中、观察到碗中液态氮立刻开始沸腾，碗上出现大量“白气”，碗外壁出现白霜，下列说法正确的是（）A．碗中液态氮不断吸热，其温度不断上升B．碗中液态氮沸腾过程中其温度始终保持﹣196℃C．“白气”是液态氮汽化成的氮气D．白霜是空气中水蒸气凝固形成的10．在炎热夏季无风的环境中，剥出冰棒后可以看到冰棒周围会冒“白气”，小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。则下列有关物态变化过程和现象的说法，正确的是（）A．图甲符合实际，“白气”属于液化现象B．图乙符合实际，“白气”属于汽化现象C．吃冰棒解热是液化过程，需要放出热量D．冰棒从冰箱拿出后，包装袋上出现的“白霜”属于凝华现象11．如图是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。以下说法正确的是（）A．云的形成属于液化现象，需要放出热量B．雨在下落过程中有熔化现象发生，并吸收热量C．使气体液化只能采用降低温度的办法D．通过水循环示意图可知，自然界中的水总量不变，不必节约12．“热管”是20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置，它比铜的导热本领大上千倍。“热管”的结构并不复杂，它是一根两端封闭的金属管，管内衬了一层多孔材料，叫作吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体（如图所示）。对此下列说法不正确的是（）A．热管内液体在热端汽化吸热B．热管内液体在冷端液化放热C．热管内液体在冷端凝固放热D．热管可用于制作航天器的散热设备二、填空题13．医院里的B超是利用了________成像来观察人体内部，从而进行诊治；消毒灯主要利用的是________线的杀菌功能；医院外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在________减弱噪声。14．某同学在家自制了一个空调电扇，先将空可乐瓶的瓶盖旋紧，去掉瓶底，开口朝上，倒入适量的冰水混合物，再将其固定在电扇的后面，打开电扇就能感受到凉风，感到凉爽的原因很多，其中之一是瓶子里的冰在______（填写物态变化名称）时会______（选填“吸收”或“放出”）热量，使周围空气温度降低；其中之二是空气流动加快，瓶里的水蒸发______（选填“加快”或“减慢”），使空气温度降低得更多。15．图中，拿一塑料片在木梳齿上划过，一次慢，一次快，发现塑料片划得越快，______（选填“塑料片”或“木梳齿”）振动频率越______（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越______（选填“高”或“低”）。16．如图所示，甲、乙、丙、丁是四种声音的波形图，由图形可知：图甲和图乙的声音_____不相同；图甲和图丙声音的_____不相同；图甲和图丁的声音_____不相同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。17．在1标准大气压下，保温瓶中盛有半瓶0℃的水，现将温度为-10℃的冰块投入水中，并盖上瓶盖，与外界隔热，将会发生的现象是有部分水___________（填“会/不会”）凝固，理由是___________，冰___________（填“会/不会”）熔化。18．为了加强校园防控疫情的力度，很多学校都安装了如图所示的带有彩色显示屏幕的人脸识别测温一体机；彩色显示屏幕上的画面是由红、___________、蓝三种色光混合而成的，测温过程是通过接收___________（填“红外线”或“紫外线”）来完成测温的，一旦所测体温异常，通过鸣叫声提示体温异常，这说明声音可以传递___________。19．小明利用蜡烛做了两个物理小实验。（1）如图甲所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，烛焰随着声音的节奏跳动，这说明声音具有_________；（2）如图乙所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到_________上，这样操作的依据是_________。20．题图分别对应甲、乙两种物质的熔化或凝固图象，其中图______是凝固图象；图乙线段LM对应的过程中物质______（选填“吸热”、“不吸放热”或“放热”）。只降低这两种液态物质的温度，______先凝固。三、作图题21．如图所示，在路灯（A点表示）的照射下，地面上出现了小树BC的影子BD，请根据光的直线传播知识画图确定点D的位置。22．如图所示，是小康房间的简化图。小康站在窗前向外望去，能够看到的范围图中已标出。请画出两条光线来确定小康的眼睛的位置，用P表示。23．洋洋同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图所示，请在图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′。（保留作图痕迹）四、实验题24．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在_________。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动_________，这种思维方法叫做_________；（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”、“类比法”）（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________；（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_________可以传声，在月球上做这个实验_________（填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起，原因是_______；（4）如图④所示，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这现象可能原因是_________。A．手机声音的响度太大B．手机声音的频率太高C．未塞紧瓶塞存在漏气D．插入广口瓶中导管不足够长25．小明和小华用如图甲所示的实验装置，完成了“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，他们根据实验数据绘制出了如图乙所示的“温度一时间”图象。（1）由图乙可知，水沸腾时温度变化的特点是继续吸热，温度_________（选填“继续升高”“不断降低”或“保持不变”）。（2）他们通过实验得出水的沸点为_________℃，说明此时实验室的大气压_________（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。（3）小华将初温相同的水加热到沸腾所用的时间比小明的长，原因可能是_________。（回答出一条即可）（4）小聪用酒精灯将烧瓶里的水加热至沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞住瓶口并将其倒置，如图丙所示，向烧瓶底部浇冷水，发现水又重新沸腾了，小聪查阅资料后得知，这是因为浇冷水后烧瓶内气压减小，水的沸点_________（选填“升高”“降低”或“不变”）。（5）图丁是_________（选填“沸腾前”或“沸腾后”）水中气泡的情况。（6）参考表中的数据，你认为本次实验所用温度计的液泡内的测温物质为_________。测温物质凝固点/℃沸点/℃酒精﹣11778水银﹣3935726．如图甲是探究冰熔化时温度的变化规律的实验装置。（1）除图中实验器材外，还需要的实验器材有火柴和________；（2）安装甲图装置时，应先确定_________（选填“A”“B”或“C”）的位置；（3）图甲装置中，应选取碎冰装入试管内进行实验，采用“水浴法”加热冰的好处是_________；（4）根据多次测得数据绘制冰熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知：①冰的熔点是_________℃，加热到第6min时处于________状态；②冰的熔化过程是_________段（用图中字母表示），从开始熔化到完全熔化大约持续了_________min；（5）当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因是_________；当小明在烧杯中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）；27．如图所示，小明制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）图中烛焰在塑料薄膜上所成的像是________（选填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是_________；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是________；A．三角形光斑B．圆形光斑C．烛焰的正立像D．烛焰的倒立像（3）将蜡烛燃烧变短，则它在薄膜上的像将向_________（选填“上”或“下”）方向移动；要想使像更亮些，半透明薄膜应________（选填“靠近”或“远离”）小孔。（4）晴天的正午时分，走在茂密的树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是_________（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的_________（选填“像”或“影子”）。仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的大小主要与________（选填“树叶间小孔的大小”、“树叶间小孔到地面的距离”或“太阳到树叶间小孔的距离”）有关。（5）小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像的实验（如图）：他发现蜡烛和小孔的位置固定后，屏离小孔越远，像就越大，他测出了不同距离时像的高度，填在表内：屏到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0从实验数据记录中，可以得出的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，h与s的关系式为：_________。五、综合题28．阅读下面的短文，回答问题。雪的形成雪是从云中降落到地面的雪花形态的固体水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪团）组成。在水蒸气弥漫的云层里，雪最先以肉眼看不到的一颗微尘粒子形状存在叫做晶核，通常会在低于零下10℃的环境下形成，晶核周围的水蒸气分子在冷空气作用下，围着晶核开始凝华，使晶核逐渐变大，成为雪晶。当雪晶增大到能够克服浮力时，便落到地面，就是雪花。水蒸气的多少和温度的高低造成了雪花多少、大小和形状的差异。降雪要满足三个气象条件：一是云层中含有较冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云层下面气温低于0℃，接近地面的气温一般不能低于4℃。当靠近地面的空气在0℃以上，但是这层空气不厚，温度也不很高，会使雪花没有来得及完全融化就落到了地面。这叫做降“湿雪”，或“雨雪并降”。这种现象在气象学里叫“雨夹雪”。为了应对下雪可能对交通的影响，交警和路政部门提前布局，做好了向路面撒盐除雪，并出动铲雪车进行铲雪作业的准备预案。（1）晶核周围的水蒸气围绕晶核发生_________（填物态变化名称），使晶核长大成雪晶，该过程中水蒸气需要_________（选填“吸热”或“放热”）；（2）下列不属于雪的形成条件的是________；A．云层水气充足B．云层下气温较高C．云层中气温较低D．云层中有较冷的晶核（3）向路面撒盐除雪的原理是盐水凝固点比水的凝固点_________（选填“低”或“高”）；（4）盐城地区冬季也会降雪。降雪时，人们常感觉到降雪时不冷，雪熔化时较冷，是因为雪熔化时会_________（选填“吸热”或“放热”）；（5）小明利用冰块削成了如图所示的楔形，在阳光照射下发现了奇妙的现象，这是光的_________现象，光屏上A、B是彩色光带最边缘的色光，其中B为_________色光。答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页参考答案：1．B【详解】由题意可知，小明的过程包括了猜想与假设、进行实验、分析认证三个环节，其中“小明认为它可能与物体的颜色有关”属于猜想假设环节，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2．C【详解】A．吹奏竹笛时，笛声是由笛子内部的空气柱振动产生的，故A正确，不符合题意；B．胡琴和琵琶的结构和材料不同，发出的声音音色不同，故B正确，不符合题意；C．敲击鼓面的节奏越快，鼓面振动越快，但是鼓声在空气中传播的速度不变，故C错误，符合题意；D．听众关闭手机，从声源处减弱噪声的，故D正确，不符合题意。故选C。3．C【详解】A．教室安装隔音玻璃，这是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；B．工厂安装噪声监测装置，能够知道噪声的响度大小，但不是减弱噪声的措施，故B不符合题意；C．医院病房区域禁止喧哗，这是在声源处减弱噪声，故C符合题意；D．机场跑道工作人员使用防声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。故选C。4．D【详解】A．温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，故A错误；B．温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，故B错误；CD．温度计读数时视线要与液柱的液面相平，故C错误，D正确。故选D。5．A【详解】用质量相等的的冰冷却物体，冰吸收热量首先熔化成的水，比用的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，所以要使物体冷却，用质量相等的的冰和的水，冰的效果会好些，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。6．B【详解】A．冰雪融化成溪流是固态的冰变成液态的水，是熔化吸热过程；B．从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，是液化放热过程；C．清晨的雾在太阳出来后散去是液态小水珠变成气态的水蒸气，是汽化吸热过程；D．室外冰冻的衣服变干是固态的冰变成了气态的水蒸气，是升华吸热过程；由于ACD吸热，B放热，吸、放热情况与其他三个不同的一个是B，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。7．A【详解】在一标准大气压下，水的沸点是100℃，当水的温度达到100℃时，水继续吸热，但温度保持100℃不变，没有达到纸的着火点，因此在纸锅里面装上水，放在火焰上烧，水烧开了，纸锅不会燃烧，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8．A【详解】ACD．紫外线的频率高，能量大，有荧光作用和杀毒作用，根据紫外线能使荧光物质发光制成验钞机，但是热效应不显著，故A错误，符合题意，CD正确，不符合题意；B．红外线具有热效应强的特点，可以制成红外线体温计，故B正确，不符合题意。故选A。9．B【详解】A．碗中液态氮沸腾时不断吸热，其温度保持不变，故A错误；B．液体沸腾的特点：吸热，温度保持不变。所以液态氮沸腾过程中其温度始终保持在沸点不变，故B正确；C．碗上出现大量“白气”，是空气中的水蒸气液化形成的，故C错误；D．白霜是空气中水蒸气凝华形成的，故D错误。故选B。10．D【详解】AB．冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气液化而成的小水滴，所以“白气”的密度大于空气密度，“白气”应下降而不应上升，图乙符合实际，故AB错误；C．吃冰棒解热是熔化过程，需要吸收热量，故C错误；D．包装袋上出现的“白霜”是水蒸气的凝华现象，故D正确。故选D。11．B【详解】A．根据题意知道，云的形成既有液化现象，也有凝华现象，都需要放出热量，故A错误；B．在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，属于熔化现象，这一过程吸收热量，故B正确；C．使气体液化可以采用降低温度的办法，也可以采用压缩体积的方法，或者两种方法同时使用，故C错误；D．自然界中水的总量虽然不变，但真正能为人类所利用的淡水却不多，因此我们必须要节约水资源，故D错误。故选B。12．C【详解】对热管的一端加热，加热处的液体马上汽化成气体，从多孔材料中出来向冷端流动，到冷端遇冷液化放热成液体回到多孔材料中流会热端，这样循环往复完成热的传递，故C错误，符合题意，ABD正确，不符合题意。故选C。13．

超声波

紫外

传播过程中【详解】[1]医院里的B超是利用了超声波来观察人体内部，从而进行诊治。[2]消毒灯利用紫外线进行消毒，因为紫外线具有杀菌功能。[3]关上门窗阻断声音的传播，是在传播的过程中减弱噪声。14．

熔化

吸收

加快【详解】[1][2]瓶子里固态的冰会变为液态的水，这个过程叫熔化，熔化的过程从外界吸收热量。[3]液体上方的空气流动速度增大，会使蒸发加快，蒸发吸热，从而使空气温度降低得更多。15．

塑料片

快

高【详解】[1][2][3]拿一塑料片，用同样的力在木梳上划过，此时塑料片振动发声，塑料片在木梳上划的越快，塑料片振动频率越快，声音的音调由振动频率决定，频率越快，听到的声音的音调就越高。16．

音色

音调

响度【详解】[1]由四种声音的波形图可知，图甲和图乙的振幅相同，响度相同；频率相同，音调相同；波形不同，音色不同。[2]图甲和图丙的振幅相同，响度相同；波形相同，音色相同；频率不同，音调不同。[3]图甲和图丁的频率相同，音调相同；波形相同，音色相同；振幅不同，响度不同。17．

会

详情见解析

不会【详解】[1][2][3]因为温度较低的冰块放进温度较高的水中后，要发生热传递，-10℃的冰块吸热后温度升高，由于0℃的水温度比-10℃的冰块温度高，故冰块能吸收热量升温，但温度低于0℃，所以不会熔化；0℃的水放热后，由液态水凝固成冰，故水的质量减少，冰的质量增加，水会发生凝固。18．

绿

红外线

信息【详解】[1]光的三原色是红、绿、蓝，彩色显示屏幕上的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。[2][3]红外线具有热效应，自然界一切物体都在不停地向周围发出红外辐射能量，测温过程是通过接收人体发出的红外线来完成测温的，一旦所测体温异常，通过鸣叫声提示体温异常，可以让人接收到信息，这说明声音可以传递信息。19．

能量

同一直线

光在同种均匀介质中沿直线传播【详解】[1]声音可以传递信息和能量，甲图中看到烛焰随着声音的节奏晃动，这是声音对能量的传递，这说明声音具有能量。[2][3]由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上。20．

乙

放热

甲【详解】[1]由图像可知乙温度逐渐降低是凝固图像；[2]LM对应的是凝固过程，凝固放热；[3]因为晶体的熔点和凝固点相同，因此可得甲的凝固点高，甲先凝固。21．【详解】因为光是沿直线传播的，当光照射到小树BC上时，光线被遮挡，在小树的右边光照射不到的地方形成影子。如图所示，连接AC，并延长AC到水平面，与水平面交于D点，则BD为小树的影子，如图所示：22．【详解】小康房间的简化图，小康站在窗前向外望去，能够看到的范围如图所示；由于光在同种均匀介质中沿直线传播，则两条虚线的交点即为眼睛的位置。如图所示：23．【详解】小孔成像是光的直线传播现象。物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像。如下图所示：24．

振动

放大

转换法

在桌面上撒一些碎纸屑

空气

不能

声音不能在真空中传播

C【详解】（1）[1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，这说明发声体在振动。[2][3]因为音叉的振动比较小，所以不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察，将音叉的振动转换为乒乓球的振动，运用了转换法。（2）[4]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可以利用转换法，即将桌面的振动转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑。（3）[5]敲击右边的音叉，左边的音叉也会发出声音，泡沫塑料球跳起来了，说明声音从右边的音叉传到了左边的音叉处，而两个音叉之间隔着空气，所以该实验能说明空气可以传声。[6][7]声音的传播需要介质，真空不能传声，故在月球上做这个实验不能看到泡沫塑料球弹起（4）[8]用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，玻璃罩内空气应该越来越少，声音也就越来越小，抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，说明玻璃罩存在漏气现象，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。25．

保持不变

98

低于

小华加热水的质量较大

降低

沸腾前

水银【详解】（1）[1]由图乙知道，水在沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变。（2）[2]由图乙知道，水沸腾过程中，温度保持在98℃不变，所以，沸点为98℃；[3]由于1标准大气压下水的沸点是100℃，液体沸点随气压的降低而降低，实验时气压低于1标准大气压。（3）[4]将初温相同的水加热至沸腾，水的质量越大，加热时间越长，因此小华所用的时间较长，可能是小华加热水的质量大。（4）[5]在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，因此，水会重新沸腾起来。（5）[6]液体在沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐变小；沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大。由图丁知道，气泡在上升过程中，体积逐渐变小，所以，是沸腾前的现象。（6）[7]水的沸点在100℃左右，高于酒精的沸点，所以，本次实验所用温度计液泡内的测温物质是水银。26．

秒表（计时器）

A

受热均匀

0

固液共存

BC

4

水不能继续吸热

升高【详解】（1）[1]根据题意知道，实验过程中需要记录时间，因此还需要秒表。（2）[2]组装实验装置时，应先调整烧杯的位置，因为烧杯的位置需要根据酒精灯外焰的高度来确定，所以，应先确定A的位置。（3）[3]采用“水浴法”加热除了使冰块受热均匀外的好处是升温过程缓慢