高二理科必正文

PAGEPAGE43高二理科必正文第一篇：高二理科必考试时间：20XX年1月22日20XX-20XX学年第一学期期未考试高二年级理科地理试卷【说明内容】本卷分三部分。满分100分，考试时间60分钟。全部为选择题，每小题选出答案后，①GPS汽车导航②空间信息网站③城市多媒体地理信息系统④国土资源管理⑤环境监测⑥资源调查A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。8、地理信息区别于其他信息的最本质特征在于它是A．空间信息B．数据信息C．图像信息D．综合信息一、单项选择题：本大题共40小题，每小题1分，共4０分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。完成1～2题。1、下列关于区域类型划分的叙述，正确的是A．区域都是按单一指标来划分的B．区域划分是在地理整体性的基础上按一定的指标和方法划分的C．区域是人为划分的，客观上并不存在D．由于人们的目的不同，所用的指标和方法不同，划分出的区域类型也不同2、下列关于区域主要特征的叙述，正确的是A．区域的边界是十分明确的B．区域内部特征是绝对一致的C．区域是不受人为因素影响的空间单位D．区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边相关的地区我国幅员辽阔，不同地区民居，可以反映当地自然环境的某方面特点。回答3～5题。3、我国北方住宅有院落，且围墙很高的原因是A．平原广大B．太阳辐射弱C．降水少D．冬季风力强4、我国南方的传统民居屋顶坡度比北方大，主要是考虑A．热量差异B．降水差异C．文化差异D．人口差异5、我国少数民族苗族的典型民居吊脚楼反映了当地的A．气候环境B．地形条件C．水文环境D．土壤特征地理信息技术是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。完成6～8题。6、地理信息技术包括①RS②GPS③GIS④GDP⑤GNPA．①②③B．②③④C．③④⑤7、能体现地理信息技术大众化应用趋势的是D．①③⑤图是利用地理信息技术制作的某城市中心城区月交通事故次数示意图，读图回答9题。9、该图的制作与应用借助于A．遥感技术B．全球定位系统C．地理信息系统D．数字地球技术右图示意某地理专题研究建立的地理信息系统图层，读图完成10～11题10、叠加丙与丁图层可以研究A．河流分布B．地形特征C．商店布局D．客货流量11、为了较合理地得出丙图，需要叠加的图层有A．甲与乙B．甲与丁C．乙与丁D．甲、乙、丁图9为“我国南方某山丘地理环境变化示意图”。读图完成12～13题。12、该地区可能发生的主要环境问题有①水土流失加剧②土壤次生盐碱化加重③沙尘暴频发④洪涝灾害增多A.①②B.②③C.③④D.①④13、引起该地环境变化的主要原因是A.地壳上升B.植被遭毁C.气候恶化D.围湖造田高二年级【理科】地理试卷第1页共6页读土壤植被覆盖率与土壤侵蚀关系图，回答14～15题。14、土壤植被覆盖率与土壤侵蚀的相互关系是A．正相关B．负相关C．不相关D．有时正相关，有时负相关15、影响土壤侵蚀程度的因素不包括．．．A．地形C．风力B．降水读“田纳西河流域的综合开发与治理示意图”，回答20XX1题。D．洋流20XX河流开发的核心环节是A.发电B.防洪C.养殖D.梯级开发21、田纳西河流域的生态环境问题及其成因组合，不正确的是．．．A.长期高强度的棉花种植——土地荒漠化B.矿山开采冶炼、扩大耕地面积——植被破坏C.炼铜企业大量排放含硫废气——酸雨污染D.水土流失——生态环境恶化读右下水土流失的坡度侵蚀强度关系示意图，回答16～17题。16、关于坡度与侵蚀强度关系的叙述，正确的是A.坡度20XX，坡面侵蚀强度最大B.坡度在20XX40°，坡面侵蚀强度随坡度的增加而增加得最快C.坡度在40°左右，坡面侵蚀强度最大D.坡度越大，坡面侵蚀强度越大17、坡度在40°～90°，坡面侵蚀强度随坡度的增加而减小，其原因是A.植被破坏的程度较轻B.降水量少，且强度小C.坡面径流流速小D.受雨面积减小，使坡面径流量减小读右图，回答18～19题。18、该图揭示森林具有的作用是A．净化空气B．防风固沙C．保持水土D．保护农田读山西省煤炭的综合利用图，回答22～25题。19、若图中森林被破坏，下列叙述较为符合河流特征变化的是①河水含沙量增加②河道淤积③水患加剧④结冰期延长A．①B．①②22、山西省构筑的三条产业链依赖的本地自然资源除煤炭外还有A.铜矿石B.石油C.铝土矿D.石灰石23、图中煤炭开采、铁矿开采所属工业部门是A、采掘工业B、原料工业C、加工工业D、电子工业C．①②③D．①②③④20XX图所示曲线反映城市绿地具有的作用是A．调节气温、改良城市小气候B．减弱噪声、美化环境C．吸烟除尘，净化空气D．防风固沙、防止沙尘暴发生24、下列条件中属于山西省成为全国能源基地的条件是①煤炭资源丰富，开采条件好②市场广阔③位置适中，交通比较便利④水资源十分丰富A．①②③B．②③④高二年级【理科】地理试卷第2页共6页C．①②④D．①③④25、山西省煤炭综合利用的明显成效是①改善了水源质量②提高了煤炭的附加价值③使产业结构多元化④增加了交通运输压力A.①②B.③④C.①④D.②③33、第三年时，田地要休耕半年，主要考虑的目的是A．合理安排农事的忙季与闲季B．减少病虫害C．避免市场供过于求D．保持土地的肥力工业化与城市化是推动区域经济、社会发展的主要动力，下图是我国四个区域城市化的典型模式，读图回答34～35题。读右东北地区图，回答26～28题。26、关于图中字母与所对应的地理事物名称正硧的是①A——三江平原，②B——松嫩平原，③C——辽河平原，④D——小兴安岭，⑤E——大兴安岭，⑥F——长白山，A.①③B.②④C.⑤⑥D.③⑥27、东北地区的耕作农业区主要分布在①三江平原②松嫩平原③辽河平原④内蒙古高原东部A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④28、呼伦贝尔市三河地区盛产畜品种主要是①三河马②三河牛③红牛④牦牛A.①③B.②③C.③④D.①②深圳产业园区的建设和发展经历了两个阶段。第一阶段：兴建产业园吸引企业入住；第二阶段：原有产业逐步置换为高端产业。读下图回答29～30题。29、各企业集聚在第一阶段产业园区的主要原因是A．共用基础设施B．加强相互竞争C．靠近原料产地D．获取邻厂信息30、从第一代产业园区发展到第二代产业园区，当地逐渐失去的优势是A．管理经验B．资金C．科技D．廉价劳动力34、图中①、②、③、④代表的地区依次是A．苏南地区、珠江三角洲地区、浙江温洲地区、东北地区B．浙江温洲地区、苏南地区、东北地区、珠江三角洲地区C．珠江三角洲地区、浙江温州地区、苏南地区、东北地区D．东北地区、珠江三角洲地区、浙江温州地区、苏南地区35、珠江三角洲地区与长江三角洲、京津唐地区相比，其区位条件的不足之处是①产业基础相对薄弱②市场腹地相对狭小③科技实力和人才队伍相对薄弱④改革开放重心北移A．①②③B．③④C．①④D．②③④读右下图，中国和世界能源消费结构示意图，回答36～38题。31、据表中时间及种植作物的次数来看，该地区的种植制度一般是A．一年一熟B．两年三熟C．一年两熟D．一年三熟C．松嫩平原D．塔里木盆地A．长江中下游平原B．辽河平原32、该地区最可能位于36、我国煤炭主的能源消费结构，大量使用煤炭作为能源带来的生态环境问题有①燃煤排出的粉尘是我国大气污染物的主要来源；高二年级【理科】地理试卷第3页共6页②煤炭的堆放、燃烧的废渣都会造成环境污染③燃煤排出的二氧化硫，造成我国酸雨危害严重；④北煤南运给铁路等交通运输造成了很大的压力A．①②④B．①②③C．②③D．①②37、与煤炭相比，天然气所其有的优势是①清洁环保②储存、运输较方便③开采成本低④燃烧效率高⑤比较价格低⑥使用方便A．①②③④B．①④⑤⑥C．②④⑤⑥D．③④⑤⑥38、根据图中反映的我国当前能源消费结构比例，分析我国实施西气东输的必要性是A．我国天然气所占比重低B．我国东部地区能源缺乏C．天然气易开发，成本低D．我国天然气资源地区分布不均下图是我国东部沿海地区三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图。回答39～40题。41、图中反映的产业部门可能是A.玩具制造B.钢铁工业C.石油化工业D.制糖工业42、该产业部门属于A.劳动密集型工业B.技术密集型工业C.资金密集型工业D.资源密集型工业43、导致该产业迁移变化的主要区位因素是A.交通运输B.劳动力价格C.原料D.市场44．产业转移的根本原因是A．转移污染物B．寻求企业发展最优区位C．扩大企业影响力D．促进世界经济发展根据产业典型产品在生命周期中的不同阶段，可以把产品分为开发期、增长期、成熟期和衰退期四个发展阶段。读图完成45～47题。45、目前我国东部经济地带把处于图a中什么阶段的产业向中西部地区转移A．①B．②C．③D．④46、图b中，目前发达国家向发展中国家转移的产品加工环节的原因A．科技水平高B．矿产资源丰富C．产品附加值低D．能源供给充足47、发展中国家在接受发达国家产业转移时，应加强是①产品开发和研究的引进②开放国内市场③强化产品生产，形成制造优势④加强市场营销，提高品牌意识A．①②B．②③C．③④D．①④读右图，为我国甘肃省干湿区的划分，回答48～49题。高二年级【理科】地理试卷第4页共6页39、图中甲、乙、丙三家工厂依次可能是A．纺织厂、汽车厂、服装厂B.钢铁厂、纺织厂、食品厂C．食品厂、纺织厂、汽车厂D.服装厂、纺织厂、钢铁厂40、三家企业的加工地都在我国境内，其中A．甲厂主要是利用我国政策优势B．乙厂主要受我国庞大市场的吸引C．丙厂既利用我国的资源优势，又利用我国广大的市场D．三家企业选择我国加工,其共同区位因素是我国有丰富的原料二、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。下图表示某种产业在世界上的迁移过程，据此回答41～44题。48．关于甘肃省四大干湿区域的划分指标是A．积温的多少B．年降水量的多少C．年太阳辐射量的多少D．降水量和蒸发量的关系49．关于甘肃省降水的分布特征及其影响因素的说法，正确的是A．大致由东南向西北降水量逐渐递减B．大致由低纬向高纬降水量逐渐递减C．降水的区域差异主要受地形的影响D．降水的区域差异主要受纬度位置的影响读右图，回答50～51题。50、图中圆内裸地表示沙层裸露或固定沙丘活化，导致这种现象的原因是A．过度樵采C．过度放牧B．过度农垦D．过度砍伐C．西电东送有利于流域东部发展炼铝工业D．bc段的梯级开发是fc段灌溉农业发展的基础55、该流域内植树造林，其最主要的生态功能是A．防风固沙，保护农田B．调节气候C．涵养水源，保持水土D．消除污染，美化环境三、双项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有两项符合题目要求。每小题全选对得3分，只选一项且正确得1分，其余情况均不得分。结合我国部分防护林分布示意图，回答56～57题。56、国家大力推行“退耕还林”政策的直接目的是A.增加木材产量B.改善生态环境C.增加农民收入D.调整农业结构57、关于图中各防护林主要作用的叙述，正确的是A.①防风固沙B.②防风固沙C.③抵御海浪袭击D.③平原绿化读世界荒漠带分布图，回答58～59题。58、关于图中A、B两地荒漠带说法正硧的是A.B地是温带荒漠类型B.B地是热带荒漠类型C.A地是温带荒漠类型D.A地是热带荒漠类型59、关于图中A、B两地荒漠带成因的说法正硧的是A.A地受副热带高气压带控制，气流下沉，降水稀少B.A地深居内陆，远离海洋，受海洋影响小C.B地受副热带高气压带控制，气流下沉，降水稀少D.B地深居内陆，远离海洋，受海洋影响小读“雨林生态系统的养分循环示意图”，回答60～61题。51、A、B两图的荒漠化分别表现为A．斑点状水土流失大面积水土流失B．大面积草场被破坏斑点状荒漠化圈C．斑点状荒漠化圈大面积草场被破坏D．大面积水土流失斑点状水土流失读二氧化碳在自然界中主要循环示意图，读图回答52～53题。52、使大气中的CO2含量增加的主要原因有A．植物的光合作用B．燃烧化石燃料C．动植物的遗体分解D．动植物的呼吸作用53、大面积砍伐森林可能引发的环境问题有①大气中CO2浓度增加②造成臭氧空洞③水土流失严重，环境恶化④许多物种灭绝A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④右下图为某河流域分布示意图。读图完成54～55题。54、以下关于图示流域的叙述正确的是A．fc属于一级支流，eb属于二级支流B．bc段河流比eb段海拔高、落差大高二年级【理科】地理试卷第5页共6页60、上图中a、b、c、d表示的地理事物，对应正确的是A.a—生物B．b—土壤C.前期减少幅度最大的是旱地D.整个时期耕地总体上是减少的65、以下土地利用类型中，其面积前后期变化能反映流域生态状况由退化趋于好转的是C.c—养分流失D．d—供给养分61、雨林中土壤贫瘠的原因是A.有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺少养分积累和补充B.气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分C.雨林植被的吸收作用强烈D.岩石风化所释放的养分不足下图表示的是某地区的能源消费结构，读图回答62～63题。62、这种结构易引发的环境问题是A.森林被破坏B.土壤肥力下降C.土壤污染严重D.水污染严重63、改善上述环境问题的主要途径是A.营造速生薪炭林推广生活用煤用电B.进行炉灶革新，提高能源利用率C.大力发展畜牧业D.加强种植业发展右图为我国西南地区某流域1973～20XX年部分土地利用类型面积变化图。读图回答64～65题。64、关于流域土地利用面积变化的叙述，正确的是A.前期减少后期增加的是水田B.增幅和减幅均最大的是灌丛草地高二年级【理科】地理试卷A.林地B.灌丛草地C.建设用地D.裸岩地第二篇：高二理科历史试题覃塘高中20XX年秋季期9月月考试题高二理科历史总分100分，考试时间90分钟，命题人：黄梅审题人：唐晓良19、明清之际，出现了一些早期民主启蒙思想家，他们思想的共同特点是()A．以“异端”自居B.具有朴素的唯物思想C.主张发展商品经济D.批判封建君主专制制度20XX儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明史极为重要的组成部分。在历史的长河中，有无数先哲曾留下若干睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全吻合的是()甲：“亲吾父以及人之父，以及天下人之父”，要“视天下为一家，中国犹一人”。乙：“工、商皆民生之本”“天下为主，君为客”。丙：“邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣”。丁：“保天下者，匹夫之贱，与有则焉”。A．朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲B．程颐、朱熹、李贽、黄宗羲C．王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武D．王夫之、程颐、王阳明、顾炎武21、在近代民主革命时期，黄宗羲的《明夷待访录》被称为17世纪中国的“民权宣言”。这主要是因为黄宗羲()A．是早期民主启蒙思想家的代表，是中国反封建的先驱B．猛烈批判封建君主专制，提出“以天下之权寄天下之人”的主张C．提出了“工商皆本”的主张，适应了商品经济发展的需要D．提倡“法治”，反对“人治”22、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起的改革；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽()A．反对封建社会“男尊女卑”的观念B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C．歌颂了农民的反抗精神D．揭露道学家的虚伪23、孙中山抽印《明夷待访录》中的《原君》分发给同志，以鼓励发动反对清王朝的民主革命，这是因为()A．李贽的作品强调了“经世致用”的思想B．王夫之唯物主义思想有利于反封建斗争C．顾炎武的思想反映了工业资产阶级的要求D．黄宗羲的作品有反对专制暴君政治的思想24、董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想，这主要表现在：()A.主张“民为贵，社稷次之，君为轻”B.提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”C.认为天子受命于天，地位不可动摇D.认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他25、下列对宋明理学评价正确的有①压抑、扼杀人们的自然欲求②注重气节品德，强调社会责任感③凸显人性的庄严④对塑造中华民族性格起到了一定的积极作用()A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④第三篇：高二理科家长会发言稿高二理科家长会发言稿篇一：理科高二家长会发言稿高二（22）班上学期家长会教案班主任：各位家长，你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。转眼间，孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、介绍会议议程安排1、向各位家长汇报期中考试情况；2、就本班学生在校表现和各位家长进行交流和探讨。使你对你的孩子在校的思想、品德、学习、纪律、等有关情况有更多的了解。3、听取各位家长宝贵的意见和建议。二、班级基本情况介绍本班是个理科重点班，总人数68人，其中男生38人，女生30人。1.教师情况：语文：老师（多年高三教学经验，语文功底坚实）数学：老师（多年高三教学经验，认真负责，深受学生爱戴）英语：老师（班主任，多年高三教学经验）物理：老师（研究生毕业，物理功底坚实）化学：老师（多年高三教学经验，教学效果良好）生物：老师（多年高三教学经验，深受学生爱戴）三．期中考试情况分析:这次考试共考了六科：语文、数学、英语、物理、化学、生物。语文、数学、英语、每科150分，物理、化学、生物每科100分，总分750分。（一）、本班期中考试成绩统计如下进入年级前十名有3人前50名有17人前100名有34人前150名有50人20XX至300名之间10人300名以下7人（二）各科最高分和最低1分（三）班级各科平均分进入高二，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是文理分科后，学生要适应文科学习内容多、强度大、要求高，竞争更加激烈的学科要求；其次，面临高中阶段所有科目（10科）学业水平测试，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二学期的工作，意义极为深远。为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：1.做好文理分科后思想动员和学习方法指导，帮助学生尽快适应文科学习生活。2.加强班委会建设，抓好班风和学风建设，营造团结向上的班级氛围。3.注重班级文化建设，提升学生的文化品味和品质素养。4.关注学生的思想动态，注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。5.积极与家长沟通和联6.考勤情况及请销假制度7.手机及头发服饰要求系。七、给家长的若干建议学校教育是一个全社会参与的系统工程，尤其对于进入青春期的高中生来说，除了学校教育还学要父母的关注。因为从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里。同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，不能忽视家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。1.要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式。高中阶段尤其是高二以后是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题，但随着时间的推移，这类问题肯定会出现；而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光老师教育还是不行的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。2.要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。3.正确对待孩子的分数。应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。4.要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。5.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系，及时了解孩子的动态。经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通，我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作还存在有待改善的地方，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。家长朋友们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！…3篇二：高二理科家长会发言稿家长会发言稿各位家长，你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。转眼间，孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、介绍会议议程安排（一）、全校广播会（二）、家校互动1、班主任汇报班级情况2、科任老师发言3、学生代表发言4、家长代表发言5、互动环节就本班学生在校表现和各位家长进行交流和探讨。使你对你的孩子在校的思想、品德、学习、纪律、等有关情况有更多的了解。（三）、集中交流，特长生培养讲座二、班级基本情况介绍（一）介绍班级构成、班级教育理念、班主任工作特点。（二）我们班级从组建至今已有3个月了，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，已经步入正轨。我们加强了对学生的管理。1、在卫生常规工作方面：我们分工落实责任，并让每个成员都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。2、在学习方面：注重培养学生认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。3、能力锻炼方面：在班级的日常工作和活动中，充分调动大家的积极性，让更多的同学能参与其中，锻炼和培养自己多方面的能力！增强责任感和自信心！（结合图片介绍班级同学取得的成绩）（三）开学以来学生的总体表现:优势：学生的上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强,同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规，绝大多数同学学习认真、勤奋、踏实。不足：少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业，上课迟到，开小差！总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。二、汇报月考、期中考试情况分析（一）有针对性指出本次成绩有所进步的同学，以及学习刻苦、表现好的同学，有潜力但没有充分发挥出来的同学。（二）成绩背后的问题：1、偏科严重，影响整体成绩的提高；2、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。如上课不够专心、作业马虎；3、放松学习，临考试才匆忙复习；4、基础薄弱，却很少问老师或同学；5、学生课余学习的自觉性不足，不能合理安排时间。三、下一步的工作安排四、需要家长配合的工作1．多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。2．多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。3．与班主任、科任老师多沟通，交流情况。4．每天都要关照他们上下学路上的安全问题，5．不允许去网吧等不适宜学生去的地方。6．不允许带手机等通讯工具来校。7．周末多引导孩子合理利用时间。8．面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作还存在有待改善的地方，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。家长朋友们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！?篇三：20XX年高二文科班家长会发言稿二四班家长会发言稿魏小东由于家长时间有比较紧张，所以今天本次家长会主要包括以下七部分。每一部分我都简单介绍，希望可以一个小时结束本次家长会。一：对家长的到来表示感谢。首先对各位家长能赶来看家长会表示感谢，这在一定程度上，反映出家长对孩子教育的重视，也可以体现出家长望子成龙，望女成凤的心愿。这为我们携手教育好孩子打下了坚实的基础。孩子的教育，光靠学校，老师的教育是不全面。家庭教育在孩子的成长过程中发挥着不可替代的作用。我举两个例子。一个学生曾经对我是说，我一直渴望家长对我的表扬和夸耀，可是我的爸爸至今没表扬过我一次。还有一个学生曾经对我的说，我不想上学，可是父母非得让我上，为了不让父母伤心，我就来上高中。可见孩子对我们父母的表扬和感受多么在乎，这就是我们家庭教育甚至是学校教育很重要的着力点。从这两个小小的例子中，我们可以看出父母对孩子学习和成长的重要作用。二：教育理念。我的教育理念主要有：赏识教育、自主教育、全面教育等。现在我就赏识教育给大家介绍一下。简单点说就是多夸孩子，少批评孩子。赏识教育有句比较经典的话，我现在与大家分享：好孩子是夸出来的，坏孩子是批出来的。如果哪位家长经常夸自己的孩子，孩子学习、成长一定不差。如果那个家长经常批评孩子，孩子学习和成长一定不会太好。大家也可以想想你是夸孩子的多还是批评孩子的多呢，这和学生学习的成绩有很大的关系。现在给大家分析一下原因：（一）因为表扬会激起学生的自信心和兴趣。而信心是成功的基础。但凡厌学的孩子往往都是对自己没有信心的孩子。而批评会打击孩子的信心和自尊心，没有信心是成功的最大的敌人。（二）人在心灵深处都希望别人对自己的肯定和赏识。历史上不少皇帝都希望拍马屁的人，从某种角度上不正揭示出，别人的赏识对自己的成功很大的意义。古语云：士为知己者死！这就话的意思就是说愿意为了解自己赏识自己的人去死。可见赏识多么重要。如果我们也能赏识孩子的进步和优点，孩子不进步，不成功是不可能。有些人可能说，当孩子犯错的时候，我不知道怎么表扬孩子。我给大家举个魏书生的实例供大家分享：魏书生在当教师6年后，给评为特级教师，就有个不认识他的老师就造谣诽谤他。魏书生一点也不着急，也不见解。最后同事为魏书生着急问他，魏书生说：因为是陌生人，人家肯浪费脑细胞为咱造谣多不容易啊，如果他能用这些脑细胞来学习，工作，那肯定进步不小，看人家损失大多啊。而且人家冒着降低自己人格的风险给咱造谣，人家容易嘛！从这件小事中，我们可以看出，即使是对魏书生的诽谤，他都能乐观的对待，看到里面的合理之处，实在不简单啊。我们很大同志，就是缺少发现美的眼睛的。多发现孩子的进步和优点，你会发现孩子会越变越好，越来越棒。同时你也会发现你的生活中充满了幸福和快乐。三：班级管理的介绍。（一）二四班管理班级有一些原则可以告诉家长，我也给学生说过。由于时间关系，我将里面很重要的原则之一告诉家长：不主动叫家长的原则。学生来二四班已经有一个多月了，至今我没有主动叫过任何一个家长，大家对此应该是有体会的。为什么要制定这个原则呢。有以下原因：一家长平时都比较忙，叫家长会影响家长的工作。二、家长把孩子交个了我，我有责任和义务教育每一个孩子。如果叫家长,等于向家长展现出我教育某个孩子上黔驴技穷了，通俗的讲就是我没有招了。我在这里可以向家长承诺，在二四班的每一个孩子，我都可以让他实现身心的全面发展和进步，这点大家放心。三、学生害怕叫家长。学生出于对家长的考虑，不愿意麻烦家长，也不让家长看到或者关注自己的不足、错误。但是这不等于家长在孩子成长中的作用可以忽视，同样也不是说我就不需要和家长的联系啦。毕竟孩子的成长是学生和家庭共同教育和作用的结果。为了对更好的教育孩子，我还是希望家长能主动和我联系，可以来学生面谈，也可以打电话，还可以上qq聊天都行。全面的了解学生的心灵世界，是因材施教的关键。能真正走入孩子的心灵世界，很多时候需要家长的帮助。（二）班级管理。二四班主用通过制度管理、文化管理、自主管理等三个等方式进行管理。还是考虑到时间关系，只给介绍三大管理方式中的之一：文化管理。“教”可以拆分为“孝”和“文”。“孝”揭示教育应该教育孩子孝顺父母尊重他人，学会做人。“文”揭示教育应该交给学生文化，运用文化进行教学。所以我将文化管理作为二四班管理学生的重要方式。班级中的文化管理活动有：早上五点半，全体学生能够喊班级口号，喊班级两风目标振奋学生的精神面貌；早上预备和中午预备唱积极向上的歌曲，让学生在娱乐放松中培养学生的勇气和信心。晚自习预备每一个学生进行演讲，可以是书上的内容，也可以是自己的亲生经历。这样主要是培养学生的勇气和语言表达能力；每天由学生出一份班级日报，锻炼学生的动手能力，也给学生展示自己的才艺提高了舞台。每天写读书笔记，并且要求同桌互改，让学生在阅读中，培养学习的兴趣，提升自学生的读写的能力。每周一片周记，并选出优秀周记，并找人打印出来，编辑成二四班文摘。每两周出一期墙体文化，让学生在协作中成长自己等等措施。这样做的目的就是发挥优秀文化对学生潜移默化的影响。四：班级现状。班级纪律和学习都受到各科老师的表扬。有些老师直接给我表扬某某学生进步很大。比如说段丹亚、王珂、薛姣姣等学生学习积极主动受到各科老师的表扬。周旭、龚银河、王楠楠、逯化、李洋、李燕杰、邓奥柯、姚延杰等人都受到任课老师的赏识。前些天，给我们班代课的老师李萍老师，对二四班的学风大加赞扬，说比实验班的学生学习都积极主动。可见，学生升入高二，在纪律和学习上都有了很大的改观和进步。我坚信只要我们齐心协力学生，一定可以取得更大的进步，最近考上理想的学府。五：对家长的建议。建议之一：多赏识孩子，少批评孩子。多夸孩子的进步，少点孩子的不足，培养孩子的信心。（推荐一本书：周宏《赏识你的孩子》）建议之二：让孩子坚持每次回家做劳动。实践出真知。劳动会培养孩子的责任感和孝心，让孩子学会从小就为父母，为家庭考虑。同时也让孩子体会劳动的乐趣。不爱劳动的孩子是没有责任心和担当意识的建议之三：多让孩子读积极向上的书籍。看书可以提升一个的智力；同时有利于塑造孩子积极善良的性格。不看书的人，是很难有大的成就的。建议之四：禁止孩子拿手机。学生拿手机，有些孩子晚上两点还在上网、聊天，第二天上课睡觉没精神；还有的孩子拿手机为了谈恋爱，和恋人联系方便；还有的孩子拿手机上不良的网站，腐蚀学生的心灵。建议之五：建议家长和我多沟通。孩子的性格和习惯的养成很多是家庭的因素造成的。家校互动，有助于使教育形成合力，促进孩子行为习惯的养成或转变。六：家长对班级管理的建议。七：单独个别聊天。第四篇：理科高二家长会发言稿高二（5）班上学期家长会班主任：祁家成各位家长，你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。转眼间，孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、介绍会议议程安排1、向各位家长汇报期中考试情况；2、就本班学生在校表现和各位家长进行交流和探讨。使你对你的孩子在校的思想、品德、学习、纪律、等有关情况有更多的了解。3、听取各位家长宝贵的意见和建议。二、班级基本情况介绍本班是个理科班，总人数59人，其中男生30人，女生29人。1.教师情况：语文：李老师（多年高三教学经验，语文功底坚实，高二语文备课组组长）数学：祁老师（班主任。）英语：陈老师（多年高三教学经，物理功底坚实）物理：毛老师（多年高三教学经验，教学效果良好）化学：景老师（多年高三教学经验，教学效果良好）生物：罗老师（多年高三教学经验，深受学生爱戴）三．期中考试情况分析:这次考试共考了六科：语文、数学、英语、物理、化学、生物。语文、数学、英语、每科150分，物理、化学、生物每科100分，总分750分。（一）、本班期中考试成绩统计如下（二）各科最高分和最低求高，竞争更加激烈的学科要求；其次，面临高中阶段所有科目（10科）学业水平测试，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，1这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二学期的工作，意义极为深远。为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：1.做好文理分科后思想动员和学习方法指导，帮助学生尽快适应文科学习生活。2.加强班委会建设，抓好班风和学风建设，营造团结向上的班级氛围。3.注重班级文化建设，提升学生的文化品味和品质素养。4.关注学生的思想动态，注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。5.积极与家长沟通和联6.考勤情况及请销假制度7.手机及头发服饰要求系。七、给家长的若干建议学校教育是一个全社会参与的系统工程，尤其对于进入青春期的高中生来说，除了学校教育还要父母的关注。因为从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里。同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，不能忽视家庭教育的配合上。学校教育永远离不开正确的家庭教育。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。1.要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式。高中阶段尤其是高二以后是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题，但随着时间的推移，这类问题肯定会出现；而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光老师教育还是不行的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。2.要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。3.正确对待孩子的分数。应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。4.要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。5.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系，及时了解孩子的动态。经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通，我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作还存在有待改善的地方，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。家长朋友们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！…第五篇：理科高二家长会发言稿高二（2）班上学期家长会发言稿各位家长，你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。转眼间，孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、介绍会议议程安排1.观看学校的宣传片，介绍学校发展情况；2.由shx同学向各位家长介绍自己的学习体会；3.班干部谈一谈班级的各项工作；4.由我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持；5.课任老师与大家进行交流；6.请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。二、班级基本情况介绍咱班是理科班，全班65人，男生49人，女生16人。住校生：女生8人，男生18人，共26人。1.教师情况：语文：l老师（多年高三教学经验，语文功底坚实）数学：h老师（认真负责，深受学生爱戴，教学效果良好）英语：l老师（多年高三教学经验，刚从高三下来，熟悉高考动向）物理：z老师（认真负责，教学经验和管理经验丰富）化学：g老师（班主任）生物：w老师（省骨干教师，多年毕业班教学经验）2.班风学风情况本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。通过本次考试和上一次月考的比较，我对我们班的学生的情况分析如下：（1）目标明确，刻苦努力，有很多成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨提前起床到晚上熄灯就寝，时间抓得都非常紧，学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚自习后还要加班加点，早晨到校也非常的早。课间操后，下午吃饭后等一些点滴时间抓的特别紧。如：等很多同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。（2）目标明确，基础扎实，本次考试进步明显而且具有极大提升空间的同学。如等。如果他们能够进一步努力，再勤奋踏实一些的话，还应该有提升的空间。当然也有部分同学是，学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们，老师、家长要经常敲打，他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。（3）有目标，学习刻苦，但成绩时有波动、有时效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。像咱们班的等，对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。（4）满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等或偏下的同学。这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！（5）有强烈的学习动机和明确的目标，肯下苦功，但成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，学习方法不合理，思维反映稍微有点慢，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫。这样的学生责任感较强，他们也付出了很大的努力，内心焦虑，压力很大。对于他们批评、训斥只会适得其反，甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解，鼓励、疏导，肯定他们的努力，哪怕是一2点点的进步。对他们的期望要适当，忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的，应该看到他们已经尽了最大的努力，引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。3.学习中存在的问题：（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立主动思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学作业，学生能光看不演算半节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足。（5）主动问老师，问同学的意识不强。2.作业情况3.考勤情况及请销假制度4.手机及头发服饰要求三、关于期中考试总成绩优胜者（班级前10名）：单科优胜者（单科班级前10名）：数学语文学习进步者：四、关于班主任工作进入高二，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是文理分科后，学生要适应文科学习内容多、强度大、要求高，竞争更加激烈的学科要求；其次，面临高中阶段所有科目（10科）学业水平测试，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次，随着高考时间的提前，高二要提前介入部分高三内容，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二学期的工作，意义极为深远。为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：1.做好文理分科后思想动员和学习方法指导，帮助学生尽快适应文科学习生活。2.加强班委会建设，抓好班风和学风建设，营造团结向上的班级氛围。英语物理化学生物3.注重班级文化建设，提