三年级语文《圆圆的沙粒》

美丽的珍珠圆圆的沙粒异想天开各式各样风和日丽有用之才坦然牢狱动摇逝去遗忘顿时蚌壳理解嘲笑潮湿一粒团圆圆形原来心愿门缝

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便宜我是小老师，请你跟我读！巧积累1.特别2.不同3.奇异、奇特4.分开异想天开指想法很不切实际，非常奇怪。异想天开异想天开有用之材这颗沙粒是怎样变成珍珠的？它和其他沙粒有什么不同呢？

自学1到5自然段1.用横线画出圆圆的沙粒说的话，用波浪线画出同伴们议论的话。2.练习有感情地朗读。3.画完读完请坐端正举手。

“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”

一颗圆圆的沙粒十分（）地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”真诚

“变珍珠？哈哈，异想天开！”“变珍珠，哈哈，异想天开。”

可是，圆圆的沙粒已经下定决心，坦然地钻进蚌壳里。“坦然”的“坦”意思是：1.宽而平2.心里平静，没有隐瞒

对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”“它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……”

问题一：“此”指的是什么？“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”

？“它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……”？我能说：

假如让你像这颗小沙粒一样，呆在一个黑暗的世界，你会有怎样的感受呢？孤独、寂寞、痛苦、无聊……时光伴着海波逝去了。各式各样的议论被海潮冲走了。圆圆的沙粒也被他的同伴们遗忘了。……？

几十年过去了，一个风和日丽的春天，采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道：“多么美丽的珍珠啊！”A.沙粒变珍珠时间长。B.沙粒忍受的痛苦久。1.同桌分段读11、12段2.可以用书中的语言，也可以展开想象，用自己的话，加上动作，把大家见面时的情景表现出来。情境表演当堂检测1.根据课文内容填空。

圆圆的沙粒有明确的（），坚定的（

），不受外界干扰，通过（）的（，终于变成了（）。目标决心坚持不懈美丽的珍珠下节看点一：努力当堂检测2.圆圆的沙粒意志坚定表现在（）

A.它不在意同伴的嘲笑，坦然钻进蚌壳。B.长时间没有从蚌壳钻出来。AB当堂检测3.圆圆的沙粒钻进蚌壳里，它失去了什么（）A.欣赏美景，倾听涛声的机会。B.自由。C.和同伴相处的快乐。ABC当堂检测4.课文中运用了三处对比，请你通过连线,比较、体会对比的作用。

沙粒的普普通通

同伴的语言态度及怀疑嘲笑同伴之前的嘲笑

美丽的珍珠沙粒自己的语言及决心

变成珍珠后的惊叹与羡慕宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。mólì课后搜集一：珍珠的形成课后搜集二：课后搜集三：小故事《小蚌育

珍珠》生活中像沙粒一样通过努力而实现梦想的人下节课精彩展示交流

一些外界的杂物——比如沙粒、树棍等，会进入到贝的体内并对它的身体造成损伤。这时，珍珠质分泌细胞会增生，逐渐将杂物包围起来，以使它不会继续伤害身体。但是，这些细胞分泌珍珠质的本领并没有因为功能的改变而消失--它们继续分泌珍珠质，这些珍珠质便以杂物为中心，层层包裹，直到形成珍珠。珍珠的形成下节看点一：

牡蛎外面是两瓣坚硬的壳片，里面包着柔软的身体。为了保护自己，保持身体的光滑，它不断地分泌一种粘液，形成珠母层。如果不小心身体里进了一粒沙子，牡蛎就会用粘液把沙粒层层包住，最后形成珍珠。只有少数牡蛎能产生天然珍珠，“物以稀为贵”，所以珍珠就珍贵了。人们了解了珍珠形成的道理，开展了人工养珠业：把一粒沙子放进牡蛎的身体中，再把它放回水里，过二三年再打开贝壳，就会有成形的珍珠在里面了。珍珠层，能分泌珍珠质,把异物包住,一层一层地,形成珍珠.小故事《小蚌育珍珠

》1．小蚌希望像妈妈一样，培育出美丽的珍珠。下节看点二：2．蚌妈妈给小蚌体内嵌入很多砂粒。3．小蚌疼得直哭，求蚌妈妈把砂粒掏出来。4．蚌妈妈告诉小蚌，说到做到，才能成功。5．十年后，小蚌打开蚌壳，露出闪光的珍珠。

海伦·凯勒，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文(AnneSullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学。死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。各地人民都开展了纪念她的活动。下节看点三：

发明大王托马斯·阿尔瓦·爱迪生于1847年在俄亥俄州米兰镇出生，他只受过三年的正规教育，他的老师认为他是一个智力迟钝的学生！爱迪生获得了一千多个单项发明的专利权，这的确是一个令人难以置信的数目。爱迪生一生的大部分时期都患有严重的失聪症，但是他工作刻苦，毅力超人，因而完全补偿了这一缺陷。

童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。出生在浙江省的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，直到17岁才迈入学校的大门。读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，童第周刻苦钻研，勤奋好学，最终获得了博士学位。

张海迪，哲学硕士，山东省作家协会创作室一级作家，山东省作家协会副主席。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学