2022年安徽省阜阳市颍泉区第二中学高二历史模拟试卷含解析

2022年安徽省阜阳市颍泉区第二中学高二历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.对《天朝田亩制度》和《资政新篇》两部文献的共性表述正确的是A.都反映了农民的愿望，是太平天国纲领B.都主张发展资本主义，推动中国近代化C.都具有反封建的性质，但均未获得成功D.都追求绝对平均主义，建立了民主政治参考答案：C试题分析：本题主要考查对太平天国纲领的认识。依据所学可知，《天朝田亩制度》反映了农民阶级的愿望，而《资政新篇》没有；《资政新篇》主张发展资本主义，符合历史发展潮流，而《天朝田亩制度》故C项错误；二者虽然都未真正实行过，但《天朝田亩制度》具有空想性，而《资政新篇》追求绝对平均主义；两者都主张反封建，但都没有成功。所以应选C。考点：近代中国反侵略、求民主的潮流·太平天国运动·《天朝田亩制度》和《资政新篇》【名师点睛】《天朝田亩制度》和《资政新篇》的不同：前者重点放在打破封建土地所有制的生产关系，维持小农经济，实行绝对平均主义，建立没有私有制的地上天国。是一种空想，违背了当时社会发展的历史潮流，调动了农民的革命积极性，但无法调动农民的生产积极性。后者要求发展资本主义生产力和生产关系，也就是建立私有制的社会。符合当时社会发展的历史潮流，但没提农民的土地问题，无法调动农民的革命积极性。两者都无法使太平天国走向胜利。2.有学者认为：“（春秋时期）国家像一个放大了的家庭。君主统而不治；大夫们很重要，不是因为其职位，而是因为他们是君主的亲戚，或是显赫家庭的家长。”这主要反映了A.宗法观念的延续B.分封体制的完善C.君主权力的衰微D.官僚政治的建立参考答案：A据材料“国家像一个放大了的家庭……大夫们很重要……是君主的亲戚，或是显赫家庭的家长”并结合所学知识可知，这反映了宗法血缘关系在国家统治中的重要地位，故A选项正确；春秋时期分封制逐渐瓦解，故B选项错误；材料主要反映了君主与大夫的关系是宗法关系，主旨不是说明君主权力的式微，故C选项错误；官僚政治的建立在秦朝，故D选项错误。故选A。点睛：本题解题的前提条件是通过“放大了的家庭”、“君主的亲戚，或是显赫家庭的家长”等信息分析出宗法制的特点，即血缘关系的地位，据此即可正确判断。学生容易错选C选项，原因在于教材知识的先入为主，而没有结合材料主旨。3.据《左传·隐公三年》记载，周平王为缓和与郑庄公之间的矛盾，于是周与郑国交换人质证明互信，周平王的儿子狐在郑国做人质，郑庄公的儿子忽在周王室做人质。这说明A.礼乐制度已经丧失殆尽B.分封割据逐渐走向统一C.宗法分封制度走向崩溃D.郑国彻底独立于周王室参考答案：C分封制下诸侯必须服从周王室的管理，材料“周平王的儿子狐在郑国做人质，郑庄公的儿子忽在周王室做人质”显然周天子的地位下降同诸侯，说明传统维护政治的宗法制和分封制度走向了瓦解，故C项正确；材料中没有说明礼乐制度已经丧失殆尽，故A项错误；割据走向统一是秦朝时期，故B项错误；此时郑国并没有完全独立于周王室，材料中论述的矛盾可见一斑，故D项错误。4.对下图解读正确的是(

)A.中国古代科技一直领先于西方 B.15世纪中西方科技发展趋势出现逆转C.公元前后中国科技达到最高峰 D.公元前后开始中国科技走向衰落参考答案：B5.汉武帝时，任用品级低下的少府尚书处理奏章，参与内朝事务。魏晋时期尚书职权不断扩大，尚书令日益尊贵，又新设立中书省、门下省。隋唐时期，尚书省成为重要的行政机关。这一变化体现出A.中央对地方的控制加强B.尚书省长官拥有部分决策权C.相权被君权侵夺与复位D.尚书从位卑权重到位高权轻参考答案：C材料表明，汉武帝时期实行内外朝制度，削弱了丞相的权力，魏晋隋唐时期尚书省的权力逐渐扩大，丞相权力扩大，由此可知C符合题意；材料涉及的是中央机构的调整，没有涉及地方问题，A不正确；古代中国最高决策权均掌握在皇帝手中，B不正确；材料表明隋唐时期尚书省权力较大，D“位高权轻”说法不正确。6.黄宗羲、顾炎武和王夫之“怀种族之奇耻，究兴亡之要因，于是排斥夷狄，批评专制。”上述观点表明明末清初三大思想家A.从明亡中反省君主专制B.认识到改朝换代的必要性C.主张民主反对君主专制D.反对排斥夷狄的落后思想参考答案：A根据材料“怀种族之奇耻，究兴亡之要因”并结合所学知识可知，这反映了明末清初三大思想家能够从明朝灭亡中反思君主专制之害，从“批评专制”可知，他们有限制君权的思想，故选A项，不选BCD三项。【考点】中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?黄宗羲、顾炎武和王夫之思想7.下图为南京博物院所藏的《坤輿万国全图》，据专家研究，这是四百多年以前根据利玛窦所绘世界地图《舆地山海全图》重新绘制的。《坤與万国全图》在中国的传播

A.体现中国融入世界的意愿B.冲击了传统的华夏中心观C.推动了印刷术的进步完善D.成为明末启蒙思想的资源参考答案：B【详解】根据材料及所学知识可知，《坤舆万国全图》与我们今天的世界地图已经很接近，该图中的地理信息极为丰富，涉及到中国地理和世界著名河流的描绘，《坤舆万国全图》在中国传播说明中国在这时期已经开始了解包括南美洲在内的世界许多地方，能得出这冲击了传统的华夏中心观，故B选项正确；《坤舆万国全图》在中国传播最多能说明中国传统的华夏观念被冲击，不能够得出中国融入世界的意愿，故A选项与史实不符；《坤舆万国全图》是利玛窦于明神宗万历二十九年到京师将此图献于明神宗，这时期中国印刷术已经高度发展，因此这与当时的印刷术的发展完善无关，故C选项错误；明末的启蒙思想是在资本主义萌芽的基础上产生的反对专制主义中央集权制的早期启蒙思想，故D选项与材料无关。8.西周后期厉王时代的青铜器“散氏盘”，其内所铸的铭文保存了西周时期土地转卖移交制度的资料。这表明A．该铭文是目前所知的最早的成熟文字B．该铭文字体是在隶书的基础上发展而来的C．文字具有记录历史的功能D．该铭文字体笔势飞动，意绪狂放参考答案：C该铭文是金文，甲骨文是目前所知的最早的成熟文字，A错误。B明显错误，排除。D是草书的特征。该铭文记录了西周时期土地转卖移交制度，表明文字具有记录历史的功能。

9.在日本的武装倒幕运动中A.商人、资本家和新兴地主成为领导力量B.中下级武士积极参加了斗争C.明治政府进行了一系列资产阶级性质的改革D.伏见、鸟羽战役彻底消灭了幕府武装力量参考答案：B10.“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明A．罗马法关于财产关系的规范不够严密B．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等C．妇女的财产继承权富有自然法的精神D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性参考答案：A11.在吸收人类文明成果、寻求民族振兴的道路上，中华民族从未停止过探索的脚步，涌现了许多杰出人物。下列人物与成果之间的连线不正确的是A.魏源——《海国图志》B.陈独秀——《文学改良刍议》C.李大钊——《我的马克思主义观》D.鲁迅——《狂人日记》参考答案：B《文学改良刍议》是胡适的著作，故B错误，符合题意，故选B；ACD均正确，不符合题意，排除。12.“如果中国抛售美国国债……甚至会导致……美国经济崩溃；而美国经济崩溃，中国所持的巨额债券也将化为乌有，中国经济也有崩盘的危险。”材料旨在说明A．中美两国关系改善有利于世界经济发展

B．中国在与美国经济竞争中处于明显劣势C．经济全球化大背景下两国经济息息相关

D．金融恐怖是当今世界所面临的最大问题参考答案：C13.20世纪初的立宪派，是当时中国政治风云中不可或缺的力量。对其历史作用表述准确的是①主张暴力革命，废除君主专制政体

②追求政治民主，与革命派殊途同归③颁布宪法大纲，规定臣民自由权利

④策动多省独立，清朝统治土崩瓦解A．①②

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D14.一位外国领导人在巴黎和会开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义，自当死于耻辱”，他主张“掏空德国人的腰包”。这位领导人是A.美国总统B.英国首相C.法国总理D.意大利首相参考答案：C【详解】由题目中的信息“德国生于不义，自当死于耻辱!主张掏空德国人的腰包”可知该国领导人主张最大限度的宰割德国，使其无法翻身。这来源于法德矛盾，所以应为法国的主张，故选C项。为防止法国的过分强大，英美两国均反对过分削弱德国，与题目中的信息“掏空德国人的腰包”，故排除A、B两项。巴黎和会上，意大利并未对处置德国提出任何主张，故排除D项。15.1920年，美国参议院共和党人亨利·洛奇说：“不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”这段话反映了美国：A.对威尔逊总统“十四点和平纲领”的支持B.对苏维埃俄国新生政权发动军事围攻C.在华盛顿会议上限制日本在远东的扩张D.对英法操纵国联不满，拒绝参加国联参考答案：D英法操纵国联，美国没有参加，材料中是对此事件的愤慨，D正确；其他说法不符合题意，排除。16.明朝范濂的《云间据目抄》记载：“松江旧无暑袜店，暑月间穿毡袜者甚众。万历以来，用尤墩布(一种细密、柔软的棉布)为单暑袜，极轻美，远近争来购之。故郡治西郊，广开暑袜店百余家。合郡男妇皆以做袜为生，从店中给筹取值，亦便民新务。”下列各项对材料理解正确的是①松江成为丝织业中心②纺织业技术水平提高③松江出现了雇佣关系④官府鼓励手工业发展A．①②

B．②③

C．①④

D．③④参考答案：B本题主要考查明朝新的经济因素。根据题干材料，“单暑袜极轻美，远近争来购之”说明纺织业技术水平提高；“合郡男妇皆以做袜为生，从店中给筹取值”，结合地点是松江、行业是丝织业，说明在明中期的江南地区已经出现了以雇佣关系为标志的资本主义萌芽。①在材料中没有体现；中国古代一直推行重农抑商政策，④说法错误；故答案为B。17.“苏联报刊沉湎于日益频繁地报道赫鲁晓夫的活动，并对他大加溢美，1963年全国性大报共刊登了。他的120幅照片，1964年头9个月竟至140幅。相形之下，当年斯大林巨照载之报端也不过一年只有10—15次。”材料说明A．赫鲁晓夫进行个人崇拜

B．赫鲁晓夫实行集权政治C．赫鲁晓夫改革取得重大成效

D．人们对赫鲁晓夫改革由衷地赞美参考答案：A18.史书载：东坡在玉堂，有幕士善讴。因问：“我词比柳词何如?”对曰：“柳郎中词，只好比十七八女孩儿，执红牙拍板，唱‘杨柳岸晓风残月’；学士词，须关西大汉，执铁板，唱‘大江东去’。”上述材料说明

A.宋词流行范围限于学者间

B.宋词创作风格有明显区别C.苏东坡的词广受社会喜爱

D.柳永的词风逊色于苏东坡参考答案：B19.下列关于穆罕默德·阿里改革的表述，正确的是(

)A.他被称作“埃及的亚历山大”

B.在埃及进行了一系列削弱中央集权的改革C.他采取的措施客观上促进了埃及的近代化

D.改革最终胜利参考答案：C20.康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法，而新文化运动资产阶级激进民主主义者则把斗争矛头直指孔教，两者说明的共同问题是（

）A．儒家学说对中国社会的影响根深蒂固 B．儒家思想已不适应时代需要，成为革命对象C．儒家学说倡导社会变革，成为维新派变法的有力工具D．儒家思想成为近代民主政治建设的阻碍参考答案：A【试题解析】本题主要考查后世对儒学态度的相关知识。根据材料及所学知识，前者对其继承发展，而后者全盘否定。前者之所以继承、改造，是因为儒学影响深远，他们以此来减少变法阻力。而新文化运动之所以批判儒学，也是因为其根深蒂固，实为专制统治的工具，故本题选A。B不符合康有为。C不符合新文化运动。D错误，儒家思想中也有一些积极成分可以利用。21.荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。这说明当时

A．荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派

B．战国时期出现思想学说相互融合的现象C．儒法并用逐渐成为统治者的治国思想

D．儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟参考答案：B22.罗马法比较细致地规定了各种契约、遗嘱等行为，但没能抽象出“法律行为”的一般概念；它将所有权的各种权能均作了透彻规定，唯独没有提出所有权的定义。这说明罗马法A.注重实际不崇尚理论B.主要是私法而非公法C.奠定近代欧洲法律基础D.需要不断发展完善参考答案：A罗马法规定了各种法律行为和各种权能，但是没有提出法律的概念和定义，这说明罗马法注重实际轻视理论，故A项正确；罗马法既有私法也有公法，故B项错误；材料未说明罗马法的意义，故C项错误；D项是材料的影响，不是本质，故错误。点睛：表明类选择题考查透过现象看本质的能力，解题时要分清本质、现象、原因、结果、影响等。本题的D项是影响，不是本质，故不选。23.1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中A．各邦代表组成立法机构中的联邦议会

B．各邦代表组成立法机构中的帝国议会C．帝国政府向帝国议会负责

D．各邦共同推举帝国首相参考答案：A德国政治体制。本题考查基础知识的识记能力。1871年德意志帝国宪法规定联邦议会由各邦代表组成，故A项表述正确，B项错误。帝国政府向皇帝负责，故C项错误。帝国首相由皇帝任命，故D项错误。24.“新文化运动的狂飙猛烈冲击了以儒家为轴心的文化传统，因此从一开始便具有反传统主义的品格。”这指出了新文化运动最主要的历史功绩是A.猛烈地冲击了封建思想的统治地位B.为马克思主义在中国的传播创造了有利条件C.使民主、科学成为社会的主流思潮D.为反对袁世凯复辟提供了有力武器参考答案：A试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。从题干中的“猛烈冲击了以儒家为轴心的文化传统”，“一开始便具有反传统主义的品格”，可以看出新文化运动过程中，倡导者们提出了“打倒孔家店”的口号，将斗争矛头直指传统的儒家思想，所以会冲击封建思想的统治地位，故选A。BCD在材料中均未体现。考点：近代中国思想解放的潮流·新文化运动·新文化运动的影响25.以下关于文艺复兴时期人文主义精神的表述，正确的是①反对禁欲主义，追求自由和幸福

②肯定人的价值，强调发展个性

③提倡生而平等，主张民主政治

④强调科学精神，反对宗教信仰Ａ.①②③

Ｂ.②③④

Ｃ.①②

Ｄ.③④参考答案：C26.燕国自周初受封，“社稷血食（受享祭品）者八、九百岁，于姬姓独后亡”。燕国A.是深入东北最远的姬姓封国B.由伯禽代表其父周公受封C.被指令继承商的祖宗祭祀体系D.于公元2世纪为秦国所灭参考答案：A【详解】根据所学知识可知，周初，召公之子受封于燕，成为深入东北最远的一支姬姓贵族。故答案为A项。B项伯禽代表其父周公受封鲁国，排除；C项商朝贵族遗民所分封的宋国被指令继承商的祖宗祭祀体系，排除；D项燕国是在秦统一六国的过程中为秦所灭，秦统一时间为公元前3世纪，排除。27.孟子主张“民贵君轻”、董仲舒认为“君权神授”、黄宗羲则认为君主专制是“天下之大害”。以下对此解释正确的是A.儒学思想家的观点前后矛盾B.三种主张都是社会转型时期的真实反映C.孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度D.三种主张都发展了儒家学说参考答案：D试题分析：孟子、董仲舒和黄宗羲都是儒学思想家，由于他们所处时代的不同，在对君主专制的认识上存在一定的差异，但都是对儒学的发展，所以A项不准确；董仲舒生活于封建社会的早期，不是社会转型时期，B项错误；孟子虽然提出“民贵君轻”，但并未否定君主专制，C项错误。故选D。考点：儒学的变迁。点评：中国的思想文化源远流长，儒家思想是中国传统文化的主流思想，它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远，是中华民族的宝贵精神财富。同时，它也是世界文明史中极为重要的组成部分。28.下列图片所反映的都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是A.反映新经济因素的产生或发展B.在社会上起了思想解放的作用C.促进了艺术的改革与创新D.推动近代自然科学的产生参考答案：A《红楼梦》描写封建家族的衰亡史，艺术地再现了资本主义萌芽产生后当时的社会风貌；《十日谈》是文艺复兴时期的文学作品，是资本主义萌芽出现后的欧洲社会的反映。因此二者共同的主要特点是反映新经济因素的产生或发展。故答案为A项。BC项不是主要特点，D项与两部作品无关，均排除。29.顾炎武在《日知录》中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者。昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武A．正确指出了明朝灭亡的根源

B．主张经世致用反对理学空谈C．认为佛学不能经世致用

D．痛恨孔孟学说清谈误国参考答案：B30.孔子、孟子、董仲舒、朱熹等儒学家的共同主张是A.善B.仁C.心D.理参考答案：B孔子和孟子的思想中都代表先秦时期儒家的思想，主要体现出的是仁，而不是善，故排除A选项。董仲舒依旧继承了先秦儒学仁的思想，并发展为汉代经学，朱熹在宋代将先秦儒学发展为理学，但仁的思想依旧存在，故本题选择B选项。C选项四心学所提倡的；D选项只有宋明理学才具有。二、非选择题（共40分）31.北魏李安世就均田问题上疏：“臣闻量地画野，经国大式；邑地相参，致治之本。井税之兴，其来日久；田莱之数，制之以限。盖欲使土不旷功，民罔游力。雄擅之家，不独膏腴之美；单陋之夫，亦有顷亩之分。”这表明他主张A．抑制土地兼并以缓和阶级矛盾B．在维护私有制的前提下限制土地兼并C.增加土地租税以保证财政收入

D.恢复井田制以提高土地的利用率参考答案：B32.阅读下列材料，回答问题。（9分）材料一：火花是火柴的商标，贴在火柴盒上。中国民族火柴业兴起于清末，发展于民国。这期间，内忧重重，外患频频，民族火柴业在夹缝中脱颖而出，顽强成长。下列是一组民国时期民族工业的火柴火花。——选自人教版高中《历史》必修课本材料二：资产阶级黄金时代的乌托邦在现代中国经济思想发展中占有特殊地位，它反映了那个时代转瞬即逝的现实：随着第一次世界大战而产生的，但却是没有前途的经济奇迹。——摘自《剑桥中华民国史》（1）观察材料一中的火花商标，思考中国民族工业发展的背景和动力是什么？（3分）（2）根据材料二回答，为什么那个时代会“转瞬即逝”？（3分）（3）在你看来，那个时代中国民族经济要发展的根本出路是什么？（3分）参考答案：（1）民族危机加深，民族资产阶级的爱国精神或实业救国思想。（3分）（2）战后，帝国主义国家卷土重来，重新加强对中国的控制，中国民族工业很快由暂时繁荣转入萧条困境。（3分）（3）首先完成反帝反封建的民族民主革命任务。即民族独立是民族经济振兴的前提；而民族经济的繁荣是维护民族独立的物资保证。（3分）33.（10分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答相关问题。【材料一】（明治政府早期）商业还继续处于依附的地位，从经济上来看，它是依赖于政府的。政府鼓励商业着眼于使日本拥有有效地近代基础，以抵制外国的压迫（另一只眼睛还盯着未来的征服事业），同时也给骚乱的农民提供一种职业。

——巴林顿·摩尔《民主与专制的社会起源》【材料二】

日本新领导人（明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴。……他们现在提出了一个非凡的改革方案。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿两方国家。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》【材料三】

在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、