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2023年山东省潍坊市实验中学高三历史联考试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲、皆有等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度包括①分封制②等级制③君主专制④宗法制A.①②④B.①②③
C.①③④
D.①②③④参考答案:A西周时期的政治制度。结合所学,根据题干“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶弟子,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”可知分封制、等级制、宗法制都有反映,君主专制确立于秦朝。因此排除③即可得出结论。2.与图9所示战争相关的历史事件有
图9①德意志帝国成立
②法兰西第一帝国倒台③巴黎公社革命
④法兰西第三共和国建立A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④参考答案:C【试题解析】普法战争发生于1870年,是普鲁士王国同法兰西第二帝国之间的战争。战争期间法兰西第二帝国灭亡第三共和国建立;双方直到1871年5月10日才在法兰克福签署了正式和约;这次战争使普鲁士完成德意志统一,取代了法国在欧洲大陆的霸主地位;巴黎公社革命发生于1871年3月18日,也是在战争期间。所以只有②不符合题意,所有带②的选项都不正确,即ABD三项均排除;只有C项正确。故选C。3.西方历史学家汤因比在论述世界历史上的一次变革时说:“首先令人感到印象深刻的是人口更快地增长,……其次我们注意到,农业人口相对地或绝对地减少。”此次变革指的是A。新航路开辟
B.工业革命C.世界市场形成
D.信息时代来临参考答案:B4.公元前452至前451年,在古罗马平民保民官的强烈要求和平民的努力下,由贵族编制出十个法表,镌刻在十块青铜板上,但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年,又增两表,形成著名的《十二铜表法》。这一过程最能说明()A.平民的社会地位有所提高
B.贵族的利益不再受法律保护C.罗马法学体系的完善和成熟
D.平民取得了罗马法的制定权参考答案:A5.苏格拉底认为,“对于自然的真理的追求是无穷无尽的;感觉世界常变,因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于已,研究自我”。据此可知,苏格拉底主张()A.知识即美德
B.拯救人类心灵
C.认识你自己
D.追求生命价值参考答案:C材料没有反映出苏格拉底知识即美德的主张,故A项错误;材料没有反映出苏格拉底拯救人类心灵,故B项错误;“要返求于已,研究自我”,苏格拉底主张认识你自己,故C项正确;材料没有反映出苏格拉底追求生命价值的主张,故D项错误。6.右图为现存世极少的纸币,具有极高的历史收藏价值。该纸币出现在:A.新经济政策时期的苏维埃俄国B.中国土地革命时期的根据地C.中国抗日战争时期的敌后根据地D.解放战争时期的东北根据地参考答案:B
7.“修身、齐家、治国、平天下”是儒家提倡的人生道路。下列与“修身”、“齐家”相对应的儒家名言是①大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。②大孝尊亲,其次弗辱,其次能养。③见贤思齐焉,见不贤而内自省也。④道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。A.①②B.②③C.①②③D.③④参考答案:B8.老子与孔子思想观点的相似之处是(
)A.都主张不要过分压迫百姓
B.都主张恢复周礼C.都否认天命论
D.都强调贵贱有序参考答案:A略9.某班同学在鉴赏北宋张择端《清明上河图》时发表了以下观点,其中明显不正确的是A.它反映了北宋城市的繁荣景象B.它突出地表现了北宋的社会风俗C.它是北宋时期宫廷画的杰出代表D.它反映了北宋商品经济的活跃参考答案:C10.皇权是对社会权力资源的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系,而且有一套完备的调节系统,如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止宰相专权而实行的“合议制度”、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅有的“原创性”国粹。文中提到的三个制度最明显地对应于:(
)A.唐朝中书省,明朝的六部,宋朝的通判B.唐朝门下省,清朝的议政王大臣会议,宋朝的通判C.汉朝的内朝,清朝的军机处,秦朝的御史大夫D.明朝的内阁,宋朝的二府三司,元朝的行中书省参考答案:B11.斯大林逝世之后,苏联领导人开始改革,但是史学界认为有一个时期“措施的政策取向却是朝着回归斯大林模式的路标运动的”。这个时期执政的应该是A.赫鲁晓夫B.勃列日涅夫C.契尔年科D.戈尔巴乔夫参考答案:B试题分析:本题考查战后苏联的改革。赫鲁晓夫改革的重点是农业方面;勃列日涅夫把改革的重点放在工业方面,为了维持超级大国的地位,他注重发展苏联的重工业,这与斯大林模式优先发展重工业的方针是一致的,所以说勃列日涅夫的改革“措施的政策取向却是朝着回归斯大林模式的路标运动的”,B项正确;戈尔巴乔夫的改革背离了社会主义方向,导致苏联解体。考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设·从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革·勃列日涅夫改革12.费正清早期的著作认为:鸦片战争是“中国是儒学的、农业的和官僚的社会,不能调适成商业的、工业的和国家主义的西方社会”的结果。此观点A.以文明史观掩盖了战争的本质B.肯定了中国维护主权的正义性C.揭露了英国阴谋侵略中国的野心D.科学地指明了鸦片战争的性质参考答案:A根据题干“鸦片战争是‘中国是儒学的、农业的和官僚的社会,不能调适成商业的、工业的和国家主义的西方社会’”可知,这种说法是对历史事实的歪曲,是过分强调工业文明对农耕文明的征服,企图以文明史观掩盖了战争侵略的本质,A项正确。题干企图以文明史观掩盖了战争侵略的本质,而没有涉及肯定了中国维护主权,反对侵略的正义性,排除B。题干信息无法体现揭露了英国阴谋侵略中国的野心,反而企图以文明史观掩盖了战争侵略的本质,排除C。D项的说法错误,题干信息没有科学、辩证分析地鸦片战争,排除。综上所述,本题正确答案为A。点睛:解决本题的关键是正确理解题干“中国是儒学的、农业的和官僚的社会,不能调适成商业的、工业的和国家主义的西方社会”信息,运用所学知识逐一分析选项即可。13.清初采取多种措施裁抑江南缙绅地主的经济、政治特权,缙绅势力明显衰落。与佃农同属“凡人”身份的庶民地主则得到了迅速的发展。这一现象带来的影响有A.土地高度集中B.主佃依附关系松解C.阶级矛盾激化D.江南文化地位衰退参考答案:B材料中“江南缙绅地主的经济、政治特权,缙绅势力明显衰落”“庶民地主则得到了迅速的发展”反映地主阶级受到一定抑制,容易导致主佃依附关系松解,排除A,选B;材料有利于缓和阶级矛盾,排除C;材料无关江南文化地位,排除D。14.公元前5世纪,罗马共和国早期的法律是习惯法,成为贵族为自身谋利益的工具。后来,经过平民长期的斗争,迫使贵族成立委员会,制定并颁布了成文法,这就是《十二铜表法》,它被认为是真正罗马法的开端。对此分析正确的是()A.说明罗马注重法律产生程序的合法性
B.表明贵族与平民矛盾是社会主要矛盾C.成文法的产生维护了贵族对司法权的垄断
D.成文法的产生是罗马社会发展的必然产物参考答案:知识点:罗马法试题分析:材料反映了罗马法从习惯法到成文法的演变原因、立法机构,并没有体现法律的产生程序,故A项错误;材料反映了平民与贵族之间存在矛盾,但不能表明他们的矛盾就是当时罗马社会的主要矛盾,故B项错误;成文法产生之后,一定程度上改变了过去习惯法时期贵族随心所欲解释法律的情况,故C项错误;平民与贵族的斗争是罗马经济政治发展的组成部分之一,缓和矛盾维系统治是社会发展的必然需求,成文法取代习惯法,适度平衡二者利益是当然结果,故D项正确。参考答案:D15.它是特设的中枢权力机构,是氏族军事民主制的残留。内阁只是名义上的最高权力机关……它权力很大,可处理军国大事,但“诸王大臣会议既定,虽至尊无如之何”。由此可推断此中枢机构是:A.中书省
B.军机处;
C.议政王大臣会议
D.中书门下参考答案:C16.从赫鲁晓夫改革到勃列日涅夫改革相继失败,一个重要原因是(
)A.没有从根本上改变原来的旧体制 B.当时美国实力过于强大
C.一开始就背离了社会主义道路 D.改革的侧重点摇摆不定参考答案:答案:A试题分析:本题考查学生透过现象看本质,给予历史事物准确归因的能力。结合所学知识可知,“斯大林模式”有很多弊病,从赫鲁晓夫改革到勃列日涅夫,均没有从根本上打破斯大林模式的框架,A项表述准确,属于自身的原因,符合史实和题意。B项属于外部原因,不符合题干要求。C项“一开始就背离了社会主义道路”本身不符合史实,排除。D项“侧重点摇摆不定”本身具有片面性。故正确答案选A。考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设·从赫鲁晓夫改革到勃列日涅夫改革·概况及原因【名师点睛】对“斯大林模式”的认识。第一,斯大林模式主要是一种高度集中的政治、经济体制。第二,在经济建设中,排斥市场调节和价值规律,强调用行政手段来干预经济,把一切经济生活置于指令性计划之下,造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。第三,这种模式导致苏联出现党政不分、权力高度集中、个人崇拜与家长制作风盛行,从而严重阻碍社会主义民主与法制建设的正常展开。17.1893年,驻外公使薛福成在《出使日记》中写道:“总理衙门大臣萃毕生之全力以经理交涉事物者,殆鲜有其人。或以官高挂名,或以浅尝自喜;或骤出骤入,听其自然。一闻《海国图志》《瀛寰志略》两书之名,尚有色然以惊者。”这主要反映了A.中外交涉事务的减少
B.顽固派对洋务的抵制C.立宪思想传播的困境
D.洋务人才的匮乏参考答案:D18.《经济学家》周刊曾把某两个国际组织比作“共享诸多内脏器官却有不同头部的连体双胞胎”,称其中的一个组织为“美国和25个小矮人”。这两个国际组织是(
)A.世界贸易组织与亚太经合组织
B.世界银行与国际货币基金组织C.欧洲联盟与北大西洋公约组织
D.北美自由贸易区与关贸总协定参考答案:C试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力和准确把握材料主旨的能力。材料“美国和25个小矮人”指的就是北大西洋公约组织,美国是领头羊,25个同盟国。所以C符合题意。ABD与题意不符合,排除。故选C。考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·北大西洋公约组织;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·世界经济区域集团化·欧洲联盟19.新经济政策一执行,混乱和饥荒马上就开始平息下去了,城市恢复了生机,市场上的商店又开始有了产品的供应了,物价也随之下降。那时党的口号是“学会做生意”。这里的“学会做生意”主要指A.借助商品、市场的自由调节
B.宏观调控与计划相结合C.恢复和发展私人企业
D.实行粮食税制度参考答案:A20.据统计,1955年一年内到中国访问的使者,有来自亚、非、欧、澳、美五大洲的63个国家的417个代表团,共4760人,比1954年增加64%。这一年中国外交出现新局面的主要原因是A.“一边倒”政策的实施
B.“求同存异”方针的提出C.中美关系正常化的实现
D.以联合国为中心的多边外交活动的开展参考答案:B考察现代中国的外交。1955年,在万隆亚非国际会议上,以周恩来为首的中国代表团,坚持求同存异的方针,得到亚非各国的赞同,会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系,促成了题干材料现象的出现。21.钱满素在《美国掀翻:分权·制衡·民主化进程》中写道:杰弗逊曾经说过:“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的。”制宪者们精明地设置障碍,使权力不能集中在任何一个人或一个部门之手,以避免胡作非为或盲动。控制的办法主要是使每个部门都在别的部门中发挥一定作用,有能力延缓甚至阻止其他部门的行动。材料理解最正确的是A.联邦制使中央和地方相互制衡B.政府分权和制衡降低行政效率C.总统对国会负责避免盲目行动D.猜疑的实质是权力的相互制衡参考答案:D【详解】材料是一个表示解说关系的句群,主旨附着在第一句,联系第二分句,可以简单概括为:自由是通过权力的制衡来实现.故D项正确;A项偷换论题,材料讲中央权力之间的制衡,而非中央与地方之间的制衡,所指不同,故A错误;材料讲制衡的重要性,B选项讲制衡的弊端,与题意不符,故B项错误。材料讲相互制衡,而非总统对国会负责,故C项错误。【点睛】美国1787年宪法的主要内容;1、确立联邦制,在加强中央集权的同时,又相对保证了中央与地方权力的制衡;2、共和政体上体现权力的制约与平衡原则,实行行政、立法、司法三权分立,有效维护了资产阶级民主,保证美国长期的稳定,并对世界民主政治也产生了深远的影响。22.达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就,也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是①成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器②成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据”③成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源④成为近代中华民族觉醒、奋发图强的思想动力A.①③
B.②④
C.①③④
D.②③④参考答案:B试题分析:本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。依据所学,1859年达尔文的《物种起源》发表,标志着进化论的建立。启蒙运动是17、18世纪;马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表。故排除①、③,选B。23.克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来,两者都是雅典公民大会的常设机构。四百人会议与五百人会议的区别是A.前者按部落选出,后者按行政选区选出B.前者按等级选出,后者按部落选出C.前者注重家庭出身,后者注重财产多寡D.前者适用于所有公民,后者适用于部分公民参考答案:A24.宋神宗在元丰年间推行新政,“以尚书令之贰左、右仆射为宰相,而左仆射兼门下侍郎以行侍中之职,右仆射兼中书侍郎以行中书令之职,而别置侍郎以佐之,则三省互相兼矣”。这有助于A.裁汰官吏冗员
B.促进科学决策
C.推动政务统一
D.规范行政流程参考答案:答案:C分析:以“三省互相兼”的方式,可以减少相互间的制约与扯皮,推动政务的统一。故答案为C项。A项材料没有反映,排除;这种方式并非能够做到科学决策,排除B项;D项材料不能反映,排除。25.《淮南子·原道训》记载:“鲧(禹的父亲)筑城以卫(护)君,造郭(外城)以居人,此城郭之始也。”这表明当时(
)A.宗法制逐步形成
B.分封制雏形形成C.夏朝疆域基本固定
D.国家机器雏形产生参考答案:D26.有专家指出,家庭联产承包责任制没有走土地私有化的道路,而是实行家庭作业、统分结合、双层经营,既发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民生产积极性。该专家意在强调家庭联产承包责任制A.没有摆脱计划经济的阴影 B.保留了计划经济残余C.体现原则性与灵活性的统一 D.大大提高了农业产量参考答案:C本题主要考查家庭联产承包责任制。A、B两项说法不符合史实,故A、B项错误;据材料“家庭联产承包责任制没有走土地私有化的道路”可知,保证土地所有制不变,体现了原则性,同时“实行家庭作业、统分结合、双层经营,既发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民生产积极性”体现了灵活性,故C项正确;家庭联产承包责任制的效果如何,材料中没有涉及,故D项错误。27.农村经济改革取得重大成果,连续几年农业生产获得大丰收,但也出现了卖粮难以及收购粮食“打白条”问题,被认为是“超常规发展”带来“低水平过剩”。这反映了当时A.家庭联产承包责任制已失去活力 B.必须大力发展乡镇企业C.农村经济体制改革需进一步深化 D.城市经济体制改革滞后参考答案:C本题主要考查改革开放后农村经济体制改革。农村经济体制改革虽出现问题,但并未失去活力,排除A;发展乡镇企业与题干无关,排除B;从农村经济改革取得重大成果,但出现一些问题可知农村经济体制改革还存在不足,需进一步深化,故C正确;材料强调的是农村而不是城市,排除D。
28.老舍的著名话剧《茶馆》中有一为秦二爷,他在19世纪末致力于投资近代工业,他的理想是要“顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国!”他也确实创办了一些实业,1916年前后,他创办的企业最为红火,其原因不包括(
)A、清政府放松对民间设厂的限制
B、政府提倡使用国货C、时处一战期间,欧洲列强放松了对中国的经济侵略D、“实业救国”的思潮以及群众性反帝爱国运动的推动参考答案:A29.1774年,日本著名医者杉田玄白翻译了荷兰人J.Kulmus所著的《解体新书》。这是日本第一部译自外文的人体解剖学书籍,“解体”也是中国医学名词的鼻祖。以《解体新书》的出版为契机,在江户时代日本的学术文化中心,形成了一个后来成为兰学(即通过荷兰传播到日本的西方学术)核心的群体。这说明A.日本近代医学和传统中医紧密结合 B.近代医学体系在日本开始形成C.日本“脱亚入欧”采用荷兰模式
D.日本闭关锁国未能阻挡西方文明的传入参考答案:D30.1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命委员会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指
(
)
A.俄国共产党沙皇政府
B.俄国共产党资产阶级临时政府
C.布尔什维克党、沙皇政府
D.布尔什维克党资产阶级临时政府参考答案:D略二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料,回答问题:【近代民主思想与实践】材料一……(四)根据抗日民族统一战线政权的原则,在人员分配上,应规定为共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一。(五)必须保证共产党员在政权中占领导地位,因此,必须使占三分之一的共产党员在质量上具有优越的条件。只要有了这个条件,就可以保证党的领导权,不必有更多的人数。(十一)抗日统一战线政权的选举政策,应是凡满十八岁的赞成抗日和民主的中国人,不分阶级、民族、男女、信仰、党派、文化程度,均有选举权和被选举权。抗日统一战线政权的产生,应经过人民选举。——毛泽东《抗日根据地的政权问题》(1940年3月)材料二1.各方代表由各方自己推选,人数应按各方所代表的实际力量比例规定。2.国亊会议应于最近期间召开。3.国亊会议根据革命三民主义的原則,必须通过切合时要、挽救危机的施政纲领以彻底改变国民党所执行的错误政策。4.在共同施政纲领的基础上,成立各党派的联合政府,以代替目前的一党专政的政府。5.联合政府有权改组统帅部,成立联合统帅部。6.联合政府成立后,立即准备于最短期间内召幵真正人民普选的国民大会,以保证宪政的实施。——周恩来《如何解决》(1944年“双十节”)(1)根据材料一、二,分析在抗日战争期问,中国共产党主张的政权民主保障手段发生了怎样的变化?(2)根据材料并结合所学知识,简要评述中国共产党对“政党在政权中的领导地位”的认识。参考答案:(1)1940年:各抗日阶级、阶层互相制衡;保障人民对政权的选举权和被选举权。1944年:党派制衡;人民普选的国民大会掌握立法权,制约政权。(2)代表人民和进步的政党必须掌握政权的领导权,这是革命走向胜利的保障;是否掌握政权的领导权取决于政党的质量;领导政权不等于一党专政,有效团结其他革命阶级和阶层有利于避免一党专政。32.【历史-选修1:历史上重大改革回眸】材料清初,绅衿户享有法定的豁免杂项差徭的权利。绅衿免除的赋役负担必然落在小民身上,这就造成贫民与绅衿的矛盾,贫民与维护绅衿特权的封建政府的对立。后来绅衿还谋求种种非法特权,“或出入官署,包揽词讼;或武断乡曲,欺压平民;或抗违钱粮,藐视国法;或代民纳课,私润身家”。绅衿的不法行为,同封建政府的职能和权力发生冲突,他们腐蚀官僚队伍,造成吏治败坏。雍正二年二月,下令革除标志绅衿特权的儒户、宦户名目,使他们与百姓一体当差,不许生监包揽同姓钱粮,不准他们本身拖欠钱粮,如敢抗顽,即行重处。——摘编自冯尔康《雍正传》(1)根据材料,概括雍正帝“官绅一体当差”改革的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析雍正帝“官绅一体当差”改革的作用。参考答案:(1)原因:绅衿享有免役特权,影响社会公平;绅衿与贫民矛盾尖锐;绅衿抢夺权利严重干扰政府职能;绅衿的不法行为败坏了吏治;绅衿特权严重影响清政府的统治与社会稳定。(2)作用:废除绅衿特权,优化税收结构,缓和了社会矛盾;缓解了吏治败坏局面,稳定了社会秩序;巩固了清王朝统治,推动了社会经济的发展。(1)本题根据材料“绅衿户享有法定的豁免杂项差徭的权利。绅衿免除的赋役负担必然落在小民身上,这就造成贫民与绅衿的矛盾,贫民与维护绅衿特权的封建政府的对立。后来绅衿还谋求种种非法特权……同封建政府的职能和权力发生冲突,他们腐蚀官僚队伍,造成吏治败坏”并结合所学知识即可从绅衿享有免役特权、绅衿与贫民矛盾尖锐、干扰政府职能、败坏吏治、影响清政府的统治与社会稳定等方面概括雍正帝“官绅一体当差”改革的原因。(2)本题根据材料并结合所学知识即可从废除绅衿特权、缓和社会矛盾、稳定社会秩序、巩固清王朝统治等方面分析雍正帝“官绅一体当差”改革的作用。33.阅读材料完成下列要求。材料一、“自然法为人神共有,人类既然是自然创造的,被赋予了正确的理性,也赋予了正确的法律”。“它不会在罗马立下一条规矩,在雅典定下另一条。它更不会今天立下一条规矩,明天另立一条。”“并非所有的法律都是好的、善的。判断一个法律的好与坏,或者说判断一个法律是否是真正的法律,并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民大会的决议形式通过的法律。”——西塞罗《论共和国》材料二、“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益和处分的权利;”“契约为一种合意,依此合意,一人或数人对于其它一人或数人负担给付、作为或不作为的债务;”“任何行为使他人受损害时,因自己的过失使损害发生之人,对该他人负赔偿的责任。”——《法国民法典》材料三、彼又曰:中国人富于服从权势之性质,而非富于服从法律性之性质。试问无权势可以行法律乎?
今日檀岛,若政府无权势以拘禁处罚犯法之人,其法律尚成法律乎?夫法律者,治之体也,权势者,治之用也,体用相因不相判也。欧美的物质文明,我们可以完全仿效,可以盲从,搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样,便象学外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。……管理物的方法,可以学欧美;管理人的方法,当然不能完全学欧美。——《孙中山全集》材料四、依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。——《中国共产党十八届四中全会报告》请回答:(1)根据材料一分析西塞罗阐述的自然法的特点(6分),根据材料二指出《法国民法典》是如何体现自然法原则的。(5分)(2)材料三中,孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是什么?(2分)根据材料并结合所学知识,指出他在法制方面的创新之处。(4分)(3)根据以上材料并结合所学知识,就如何实现“依法治国”谈谈你的看法。(8分)参考答案:参考答案:(1)特点:体现理性;具有普适性永恒性;是判断法律好坏与否的标准;(6分)《法国民法典》所规定的“私有财产无限制”、“契约自治”(或契约具有法律效力)和“过失责任”等,都充分体现了自然法的理性精神。(5分)(2)理由:中西方的国情(或文化氛围)不同。(2分)明确地把法律作为治国之“体”,把权力作为治国之“用”;以三民主义作为立法指导思想,提出“五权宪法”(或“五权分立”)理论。(4分)(3)借鉴其他国家的法治经验,并与本国国情相结合;加强立法工作,不断完善社会主义法律体系,做到“有法可依”;进一步树立法律的权威,做到“有法必依,执法必严”;完善法治监督机制和法治保障体系,做到“违法必究”;进一步普及法律知识,使群众知法、守法。(8分,言之有理,任答四点即可)试题分析:古今法制建设。(1)注意材料一信息“被赋予了正确的理性”、“不会今天立下一条规矩,明天另立一条”,据此分析出自然法的特点是体现理性,普遍永恒。结合材料二中“所有权是对于物有绝对无限制地使用”、“契约为一种合意”、“对该他人负赔偿的责任”这些内容均体现了材料一中自然法体现理性的原则。(2)根据材料信息“如果不管中国自己的风土人情是怎么样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。”可分析出孙中山主张治国方法不能全学欧美的理由是中西方的国情不同。利用材料信息“夫法律者,治之体也,权势者,治之用也”并结合《临时约法》、三民主义的相关史实分析其体制的创新之处。(3)充分提炼材料四信息,“是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障”、“是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求”,并综合材料一、材料二、材料三的得出的感悟谈就如何实现“依法治国”的看法34.对于传统文
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