人教版《折扣》优质课件3

百分数（二）第1课时折扣2百分数（二）第1课时折扣21情境导入12元/瓶甲超市：买四送一乙超市：八五折我要买5瓶油。同学们，张叔叔在哪家超市买合算呢？情境导入12元/瓶甲超市：买四送一乙超市：八五折我要买5瓶油2新课探究商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如，打九折出售，就是按原价的90%出售。爸爸，什么叫做“八五折”？八五折就是原价的85%。（教科书第8页）新课探究商店有时降价出售商品，叫爸爸，什么叫3几折就表示十分之几，也就是百分之几十。160×(1−90%)=______________=____(元)12÷(1−90%)理解题意，抓住关键句。216÷(40%+50%)216÷(40%+50%)答：现在卖出一件这种商品赔了。答：这条围巾原价是120元。原价×便宜的百分率=便宜的价钱。12÷(1−90%)例如，九折就是原价的90%，八五折就是原价的85%。216÷(40%+50%)原来商品的价格是单位“1”甲、乙两种服装的原价相同。原来商品的价格是单位“1”设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：原价−现价=便宜的价钱；刘叔叔购买这两种服装各105×70%=73.答：现在卖出一件这种商品赔了。做打折扣销售，俗称“打折”。了一条围巾，比原价节省了12元，这条围巾原价实际是求进价是大于147元还是小于147元。了一条围巾，比原价节省了12元，这条围巾原价105×70%=73.设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。降低了（）。商店有时候降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：了九折的钱，比原价便宜了多少钱？商店有时候降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：答：这件商品的进价是100元。设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：几折就表示十分之几，也就是百分之几十。买这辆车少花了()元。160×(1−90%)=______________=____(元)就是按原价的90%出售。180×____=____(元)答：这条围巾原价是120元。答：这件商品的进价是100元。设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：八五折就是原价的85%。原价×便宜的百分率=便宜的价钱。216÷(40%+50%)（教科书第8页做一做）就是按原价的90%出售。设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。这两种服装的原价都是多了九折的钱，比原价便宜了多少钱？答：现在卖出一件这种商品赔了。理解题意，抓住关键句。(x+40%)70%=147160×(1−90%)=______________=____(元)设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：答：这两种服装的原价都是240元。答：这条围巾原价是120元。了一条围巾，比原价节省了12元，这条围巾原价把一件商品的原价看做单位“1”。把一件商品的进价看做单位“1”。例如，九折就是原价的90%，八五折就是原价的85%。商店有时候降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。180×____=____(元)设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：原价×便宜的百分率=便宜的价钱。爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花1（教科书第8页例1）买这辆车少花了()元。爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？(1)180×____=____(元)理解题意，抓住关键句。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。了一条围巾，比原价节省4打八五折出售现在商品的价格是原价的85%原来商品的价格是单位“1”接下来用图示表示数量关系。打八五折出售现在商品的价格是原价的85%原来商品的价格是单位5单位“1”85%原价180元？元根据线段图得到数量关系：原价×85%=现价。单位“1”85%原价180元？元根据线段图得到数量关系：原价61（教科书第8页例1）买这辆车少花了()元。180×____=____(元)85%153153180−153=27(元)27爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？(1)1（教科书第买这辆车少花了()元。180×____=7爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？(2)160×(1−90%)=______________=____(元)单位“1”90%单位“1”90%原价180元？%？元爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花(2)160×(18爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？(2)160×(1−90%)=______________=____(元)单位“1”90%根据线段图得到数量关系：

原价−现价=便宜的价钱；

原价×便宜的百分率=便宜的价钱。160×10%16160−160×90%=160−144=16(元)爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花(2)160×(19一件商品，按比进价高40%的价格出售，后来因为季节原因又打七折出售，降价后每件商品卖147元，现在卖出一件这种商品是赔还是赚？实际是求进价是大于147元还是小于147元。一件商品，按比进价高40%的价格出售，后来因10画图分析>把一件商品的进价看做单位“1”。进价进价的40%原价设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：原价=x+40%x画图分析>把一件商品的进价看做单位“1”。进价进价的40%原11画图分析>把一件商品的原价看做单位“1”。原价的70%原价设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：70%y=147现价：147元画图分析>把一件商品的原价看做单位“1”。原价的70%原价设12画图分析>把一件商品的进价看做单位“1”。进价进价的40%原价设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：原价=x+40%xy=x+40%x画图分析>把一件商品的进价看做单位“1”。进价进价的40%原13(x+40%)70%=147画图分析>把一件商品的原价看做单位“1”。原价设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：现价：147元70%y=147(x+40%)70%=147画图分析>把一件商品的原价看做单14规范答>设每件商品的进价是x元。(x+40%)70%=1471.4x×0.7=1470.98x=147x=150147<150答：现在卖出一件这种商品赔了。规范答>设每件商品的进价是x元。(x+40%)70%=14715随堂练习（教科书第8页做一做）1.算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）原价：80.00现价：_____80×65%=52(元)52.00六五折随堂练习（教科书第8页做一做）1.算出下面各物品打折后出售16原价：105.00现价：_____原价：35.00现价：_____105×70%=73.5(元)73.5035×88%=30.8(元)30.80七折八八折原价：105.00原价：35.00105×70%=73.5(172.选择题。(1)一件商品打九五折销售，表示现价比原价

降低了（）。①9.5%②95%③5%(2)一个书包原价80元，现在打八折销售，则

现价是（）元。①64②16③78.6③①2.选择题。(1)一件商品打九五折销售，表示现价比原价①18培优训练1.一件商品的零售价是200元，打六折出售，仍比进价高20%。这件商品的进价是多少元？答：这件商品的进价是100元。200×60%÷(1+20%)=120÷120%=100(元)培优训练1.一件商品的零售价是200元，打六折出售，仍比进答192.商场做促销活动，所有商品一律九折。张阿姨买了一条围巾，比原价节省了12元，这条围巾原价多少元？12÷(1−90%)=12÷10%=120(元)答：这条围巾原价是120元。2.商场做促销活动，所有商品一律九折。张阿姨买12÷(203.甲、乙两种服装的原价相同。换季时，甲按四折出售，乙按五折出售。刘叔叔购买这两种服装各一件，共花了216元。这两种服装的原价都是多少元？216÷(40%+50%)=216÷90%=240(元)答：这两种服装的原价都是240元。3.甲、乙两种服装的原价相同。换季时，甲按四折216÷21课堂小结

商店有时候降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如，九折就是原价的90%，八五折就是原价的85%。课堂小结商店有时候降价出售商品，叫做打折扣销22课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；23百分数（二）第1课时折扣2百分数（二）第1课时折扣224情境导入12元/瓶甲超市：买四送一乙超市：八五折我要买5瓶油。同学们，张叔叔在哪家超市买合算呢？情境导入12元/瓶甲超市：买四送一乙超市：八五折我要买5瓶油25新课探究商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如，打九折出售，就是按原价的90%出售。爸爸，什么叫做“八五折”？八五折就是原价的85%。（教科书第8页）新课探究商店有时降价出售商品，叫爸爸，什么叫26几折就表示十分之几，也就是百分之几十。160×(1−90%)=______________=____(元)12÷(1−90%)理解题意，抓住关键句。216÷(40%+50%)216÷(40%+50%)答：现在卖出一件这种商品赔了。答：这条围巾原价是120元。原价×便宜的百分率=便宜的价钱。12÷(1−90%)例如，九折就是原价的90%，八五折就是原价的85%。216÷(40%+50%)原来商品的价格是单位“1”甲、乙两种服装的原价相同。原来商品的价格是单位“1”设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：原价−现价=便宜的价钱；刘叔叔购买这两种服装各105×70%=73.答：现在卖出一件这种商品赔了。做打折扣销售，俗称“打折”。了一条围巾，比原价节省了12元，这条围巾原价实际是求进价是大于147元还是小于147元。了一条围巾，比原价节省了12元，这条围巾原价105×70%=73.设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。降低了（）。商店有时候降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：了九折的钱，比原价便宜了多少钱？商店有时候降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：答：这件商品的进价是100元。设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：几折就表示十分之几，也就是百分之几十。买这辆车少花了()元。160×(1−90%)=______________=____(元)就是按原价的90%出售。180×____=____(元)答：这条围巾原价是120元。答：这件商品的进价是100元。设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：八五折就是原价的85%。原价×便宜的百分率=便宜的价钱。216÷(40%+50%)（教科书第8页做一做）就是按原价的90%出售。设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。这两种服装的原价都是多了九折的钱，比原价便宜了多少钱？答：现在卖出一件这种商品赔了。理解题意，抓住关键句。(x+40%)70%=147160×(1−90%)=______________=____(元)设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：答：这两种服装的原价都是240元。答：这条围巾原价是120元。了一条围巾，比原价节省了12元，这条围巾原价把一件商品的原价看做单位“1”。把一件商品的进价看做单位“1”。例如，九折就是原价的90%，八五折就是原价的85%。商店有时候降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。180×____=____(元)设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：原价×便宜的百分率=便宜的价钱。爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花1（教科书第8页例1）买这辆车少花了()元。爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？(1)180×____=____(元)理解题意，抓住关键句。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。了一条围巾，比原价节省27打八五折出售现在商品的价格是原价的85%原来商品的价格是单位“1”接下来用图示表示数量关系。打八五折出售现在商品的价格是原价的85%原来商品的价格是单位28单位“1”85%原价180元？元根据线段图得到数量关系：原价×85%=现价。单位“1”85%原价180元？元根据线段图得到数量关系：原价291（教科书第8页例1）买这辆车少花了()元。180×____=____(元)85%153153180−153=27(元)27爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？(1)1（教科书第买这辆车少花了()元。180×____=30爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？(2)160×(1−90%)=______________=____(元)单位“1”90%单位“1”90%原价180元？%？元爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花(2)160×(131爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？(2)160×(1−90%)=______________=____(元)单位“1”90%根据线段图得到数量关系：

原价−现价=便宜的价钱；

原价×便宜的百分率=便宜的价钱。160×10%16160−160×90%=160−144=16(元)爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花(2)160×(132一件商品，按比进价高40%的价格出售，后来因为季节原因又打七折出售，降价后每件商品卖147元，现在卖出一件这种商品是赔还是赚？实际是求进价是大于147元还是小于147元。一件商品，按比进价高40%的价格出售，后来因33画图分析>把一件商品的进价看做单位“1”。进价进价的40%原价设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：原价=x+40%x画图分析>把一件商品的进价看做单位“1”。进价进价的40%原34画图分析>把一件商品的原价看做单位“1”。原价的70%原价设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：70%y=147现价：147元画图分析>把一件商品的原价看做单位“1”。原价的70%原价设35画图分析>把一件商品的进价看做单位“1”。进价进价的40%原价设一件商品的进价为x，则上图可用下面的等式来表示：原价=x+40%xy=x+40%x画图分析>把一件商品的进价看做单位“1”。进价进价的40%原36(x+40%)70%=147画图分析>把一件商品的原价看做单位“1”。原价设一件商品的原价为y，则上图可用下面的等式来表示：现价：147元70%y=147(x+40%)70%=147画图分析>把一件商品的原价看做单37规范答>设每件商品的进价是x元。(x+40%)70%=1471.4x×0.7=1470.98x=147x=150147<150答：现在卖出一件这种商品赔了。规范答>设每件商品的进价是x元。(x+40%)70%=14738随堂练习（教科书第8页做一做）1.算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）原价：80.00现价：_____80×65%=52(元)52.00六五折随堂练习（教科书第8页做一做）1.算出下面各物品打折后出售39原价：105.00现价：_____原价：35.00现价：_____105×70%=73.5(元)73.5035×88%