20xx寒假集训心得体会范文

20xx寒假集训心得体会范文上个学期过去的很快，在学习和生活的各种繁琐事物的影响下，一年来过的很劳碌，但也很充溢。如今的我，即将迎来在大学生活的第x次寒假!但我却并不想将这次的假期全权交给嬉戏和休闲的生活。这里给大家共享一些关于寒假集训心得体会，盼望对大家有所协助。

寒假集训心得体会1

寒假的到来意味着我有着充足的时间来熬炼自己，终归相对于理论学问的学习来说我在社会经历的积累方面是比拟匮乏的，而且即便是为了应对今后的实习以及毕业后的工作也要提前进展打算，虽然寒假的时间并不长却让我找到了一份商场导购员的工作，通过担当商场导购员的经验让我在这个寒假获得了不少体会。

实习初期主要是通过岗前培训加强对自身职责的相识，或许是不在乎工资多少的原因导致我能够获得应聘的时机，在培训期间主要是学习效劳接待以及推销商品之类的技巧，从中让我明白懂得和顾客进展沟通是多么重要的事情，事实上由于我自身实力太差以及培训时间较短的原因导致社会实践中出现了不少问题，所幸的是我能够在工作中得到同事们的指引从而融入了商场的职场环境，通过社会实践的磨砺也让我对这份工作有了更多的信念。

或许是年关将近的原因导致商场的顾客数量许多，而我在劳碌的同时也谨慎接待着每个前来购物的顾客，对于他们的询问能够虚心接待并将其引领至有需求的商品面前，终归协助顾客找到所需商品也是自己的职责所在自然要予以重视，另外我在社会实践过程中也会结合以往在校所学学问进展工作，说实话对于我在工作中的表现还是难以让人感到满足的，虽然平常成果还算不错却因为表现较差给人不中用的感觉，而我在追逐其他同事步伐的时候也深刻地相识到自身存在的缺乏，这也让我更加重视状态的调整以及角色的改变，即找准自己在工作中的定位并花费精力进展学习。

虽然社会实践终会完毕却让我从中获得不少感慨，一方面是我意识到自己在职业素养方面是令人堪忧的，许多以往的不良习惯对导购工作的完成造成不好的影响，尤其是在无人监管的状况下会偷偷玩手机以至于造成渎职行为，而我也在被商场负责人指责过后相识到自己思想观念存在紧要的错误。另一方面那么是对所学学问的运用感到比拟生疏以至于难以到达志向的效果，作为学习多年的大学生却在导购工作中难以取得志向的成果，这与我心态没能刚好转变以及实践经历的匮乏存在很大联系。

社会实践的完毕对我来说未尝不是新征程的起先，至少在我体会过以后能够意识到自己到底存在着哪些缺乏，我也会依据自己在社会实践过程中暴露出来的问题来加以改善，已经完毕的寒假也意味着自己即将迎来新的挑战。

寒假集训心得体会2

这一次的寒假的时间虽然比拟的短暂，但我也充分的利用好了这个寒假让自己变得更好，知道了更多对自己有利的事情。在这个寒假我进展了一次社会实践活动，我觉得自己有了很大的收获，增加了我的社会经历，也让我知道了许多的道理。虽然这一次实践的时间比拟的短，但我的收获是不小的。作为学生多进展这样的实践活动我觉得是特别的有必要的，能够让我们相识社会，了解社会，也多跟社会进展接触。

作为学生不仅仅是须要有一个好的学习成果的，也要去了解社会上正在发生的一些事情，这也是学校所要求的，不然考试的卷子里面就不会有最近发生的一些事情的题目了。所以在除了谨慎的学习之外，也应当要多去做一些实践的活动，对我们是只有好处没有害处的。假设是只知道学习那思想就不会变得成熟，不知变通，所以是必需要跟社会多接触接触的。平常要忙着学习没有时间，所以假期的时候就是的时机，利用好假期的时间对我们是有很大的协助的。

在社会实践的过程中所学到的学问是在书本上和课堂上都学不到的，虽然对我们的学习可能会没有很大的协助，但对我们的生活协助是很大的。终归在日常的生活中是很少会用到三角函数和欧姆定律的，但却经常须要用到与人沟通的方式。假如学生只知道在教室里面读书不知道跟社会多进展接触的话，等离开学校之后就会发觉自己什么都不知道，也什么都不会。我很庆幸自己进展了这一次的社会实践。

我们学生在脑海中构建的是一个志向型的社会，一切都是很美妙的，人与人之间充溢了信任，但现实的时候却不是这样的。社会不仅仅是我们所看到的那样的美妙的，也有许多的不公允的事情。社会是很残酷的，等我们离开学校之后是没有许多的时间去适应社会、了解社会的，所以只能在学校里面多利用一些时间去了解社会，这样才能够少吃一些亏。

在这一次是社会实践中，我对自己的表现还是比拟的满足的。我在这个过程中成长了，也发觉了自己身上存在着的一些缺乏，所以之后我会接着的加油努力，让自己能够适应这个社会。之后有时间我也会再一次的进展社会实践，我不认为自己对这个社会已经足够了解了，况且多进展社会实践对我而言是没有害处的。

寒假集训心得体会3

通过20_年昌乐市寒假校长培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必需具备的素养，也看到了教育开展的辉煌前景。在此谈几点心得体会：

作为一校之长，如何在课程提升领导力我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成果，让主管部门满足，甚至观赏，校长不要总是埋怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所志向中的好学校。

近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教育创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最终很少有漫长生命的东西，为什么我认为校长因为没有自己的办学思路，没有坚决的教育操守，所以经常遗忘了自己的目的，反而把一些用来到达目的的手段变成了目的，比方教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校协助学生安康成长的手段。这些手段在许多场合都自成目的，甚至让造就人这个目的反过来为这些手段效劳，于是教育蜕变为压抑人、限制人、熬煎人、奴役人的异己物，成为剥夺学生华蜜生活的教育因素。

试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过探讨与沟通，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学气氛，并不断完善和发扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以必须要学会用自己的脑子思索，要有自己的教育哲学--时时刻刻想到和做到。

作为学校的领头雁，校长必需牢牢把握学校是为学生们而办的理念。山东乐陵市试验小学李升勇校长得出了学会回到原点思索教育的英明论断：采纳分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师--崔允漷提出了做好自己想做且能做的事。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教育方法缔造了胜利的素养教育的典型案例。

由此看来，在课堂教学中，真正起确定作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的爱好爱好、感知实力和学问储藏等主观因素，教学内容等客观因素以及老师的语言表达、学问素养等综合素养。

那么学校课堂改革的成败由什么确定呢?

一、人心问题

一所学校必须要有一种凝合力，一旦失去老师的同心协力，失去老师的信任和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育，自然少不了要人文照顾、人文情怀，因为有了这些灵魂的东西，教育才会真正成为学生生命将来着想的教育，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教育。

二、打造队伍

有一支踊跃进取、业务精湛、品德高尚的优秀老师队伍，在学校形成一种踊跃进取、不断创新、共谋开展、互比奉献的良好气氛，才能使课堂改革稳步推动，并结出累累硕果。

三、改革探究

要使课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园高，解决学生爱好问题是关键。

校长运筹帷幄，稳坐校中，课程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。

通过这次学习，我相识到：时代的开展、社会的进步对教育教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换脑袋;不是改良，而是重建。总之，校长的观念必需跟上时代开展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效开展。

寒假集训心得体会4

通过学习，我对中国共产党有了比拟全面系统地相识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发觉自己身上尚有很多缺点、缺乏之外，距一个优秀的共产党员还有必须的差距，但我坚信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象，老师党员学习心得。结合自身作为一个老师党员的经验，我想就老师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便接着在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。老师既要把学生当做学生，还要把学生当做挚友，当做一个与老师有同等关系的公民。老师要敬重学生，要敬重学生的人格、敬重学生在学习方面的思索、敬重学生的缔造思维，而不能要求学生全盘照搬老师的思维，更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速开展的21世纪，老师的角色已经发生改变，过去教师是学问的载体，教师既是学问，学问就是教师。此时此刻教师不再是学问的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获得学问、驾驭信息，教师只是其中一个渠道。同时教师也要学习，假如不进一步学习，就会落后于学生。老师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简洁的把学问教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的确定因素，也是“教育生产力”的确定因素。所以作为老师，作为党员，就必需是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增加改革意识，踊跃参加教育改革，在实践中提高自己的教育教学实力。

4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力开展的重要动力。作为党员老师就应当驾驭现代教育技术和手段，踊跃参加教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机协助教学、网络教育、现代课程观、构造主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员老师应当驾驭的内容，党员老师在这方面应当走在其它老师的前面。

5、勇于开展指责与自我指责，刚好修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持，有坚决的社会主义、共产主义信仰和崇高的志向，时时到处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员老师应当拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。老师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的得意之处，这样的爱才会是发自内心，长久的。基于这一点，党员老师更应当不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热忱关爱学生。党员老师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好挚友。老师的教育对象是人，人是有情感的，须要老师的爱和关怀，须要老师像父母一样在生活上关心备至。只有师爱才能凝合学生的心，使其“亲其师，信其道”。

寒假集训心得体会5

本人_年通过校组织支配参与相关政治理论学习，此时此刻谈谈以下几心得点体会：

一、要树立爱岗敬业的敬业精神。要酷爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，踊跃进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国老师法》、《老师资格条例》等法律法规文件，遵照《中小学老师职业道德标准》严格要求自己，奉公遵守法律，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表此时此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐性、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉，并且多加鼓舞，造就学生安康的人格，树立学生学习的自信念，注意造就他们的学习爱好。

四、孜孜不倦，踊跃进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，踊跃进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。

五、以身作那么、领先垂范。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜爱效仿，将会给学生带来一生的影响，因此，老师必须要时时到处为学生做