电大家庭教育学形成性考核作业参考答案

最新电大家庭教育学形成性考核作业参考答案家庭教育学作业1一、名词解释1．家庭教育幼者实施的教育。2．家风为稳定的生活作风、生活方式、传统习惯、家庭道德规范，以及待人接物、为人处世等方面的传统。二、简答1、简述家庭教育的性质答：第一，家庭教育是一种私人教育。第二，家庭教育是非正规教育。第三，家庭教育是终身教育。2才的任务。其次，家庭教育也承担着传播道德行为规范的任务。三、论述1、2、试述我国家庭教育的优势和局限性。答：优势：1、广泛的群众性。2、强烈3、鲜明的针对性。4、天然的连续性。5、固有的继承性。6、内容的丰富性7、方法的灵活性局限性：1、家庭教育的条件不平衡2、家庭教育容易感情用事3、家庭教育比较封闭家庭教育学作业2一、名词解释1结构形式一般分为单身家庭、核心家庭、主干家庭和联合家庭等。．家庭生活活活动和家庭生活条件三个基本要素。二、简答1定的影响因素答：第一，家庭的根本利益。第二，家长的经历和对社会生活的体验。第三，家长的思想、文化素质。第四，家长的职业。第五，家庭所处的社会环境。第六，社会政治经济的变革。2．简述学龄前儿童家庭德育的内容答：大体有：尊敬师长、团结友爱、助人为乐、文明礼貌、讲究卫生、不打架、不骂人、诚实、勇敢、有错认错、知错改错等等。3．试述青少年儿童家庭美育的内容答：第一，培养孩子正确的审美观点和感受美、鉴赏美、享受美的能力；第二，培养孩子表达美、创造美的能力。第三，培养孩子高尚的精神情操。4．简述家庭美育的任务（）指导孩子欣赏音乐、美术、舞蹈、文学等艺术作品的美（2（3）给孩子的穿着打扮朴素、大方、美观以感染孩子（4）让孩子参加音乐、美术、舞蹈、文学创作等实践活动三、论述1．家长的期望对子女的教育有什么影响如何发挥期望的积极作用一般情况下，家长对子女的期望水平越高则子女受到会有上进的愿望。正确发挥家长对子女的期望作用是有一定条件的。在一定限度内，家长的期望越高，对孩子的激励作用越大；但绝不是说期望越高越好。如带来很大危害。因此，在教育孩子时，须做到科学理智，根据孩子的身心发展水平和自身的能力，不能盲目攀比。2．试述家庭智育的任务答：主要是：第一，进入早期智力开发，学习民族语言和社会生活常识；第二，激发学习兴趣，调动学习积极性；第三，培养良好学习习惯；第四，开阔孩子的知识眼界；第五，对文化知识的学习进行必要的指导或辅助；第六，创造良好的学习环境和气氛。3．谈谈自身家庭培养目标的确定依据，分析有哪些不妥之处。的实际回答）四、分析蔡元培先生曾指出“父母闲暇了，高兴了，子女就是有”乱打几拳。这又是大多数父母的通病了。请指出案例中父母教育的问题所在，并加以分析。第一种偏向指的是娇惯溺爱。第二种偏向是操之过急修养，要有理智，自觉克制无益的感情冲动，保持冷静，注意科学教育孩子。家庭教育学作业31这是指家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手段。2．直接暗示它是由暗示者把某一事物的意义直接提供给受暗示者，使人迅速而无意识地加以接受的一种暗示。3．间接暗示是暗示速而有意识地加以接受的一种暗示。4．反暗示是指家长利用外界刺激物的信号引起相反的反应的一种教育方法。5．自然后果惩罚简单地说，就是学生犯二、简答1．简述家庭教育中的原则答：家庭教育的原则是指根据家庭教育的目的原则：1理智施爱爱而不娇；2量力而行，循序渐进3态度一致教育统一。2．简述家庭教育的方法答：一、家庭环境，熏陶渍染；二、说服教育，以理服人；三、树立榜样，形象影响；四、实际锻炼，切身体验；五、表扬奖励，正面鼓励；六、批评惩罚，严格要求；七、暗示提醒，简便易行；八、课外阅读，加1．试述理智施爱，爱而不娇的内涵答：1．严格要求，不能一味迁就；．爱子女的动机和效果统一；3．从子女的长远利益出发。2．家庭教养态度在家庭教育中有什么重要意义答：父母是孩子第一任教师。父母的行为准则、道德观念会直接影响到孩子。所谓打铁还需自身硬，就是这个道理。3．违背家庭教育中“量力而行，循序渐进”的教育原则有什么危害“恨铁不钢”答：如果不考虑孩子的理解、接受能力，，操之过急，硬是把大量的深奥的知识一下子灌给孩子，这必会把他淹溺至死。4答：三，。批评要讲究方式方法；四，惩罚不是体罚；五，正确对待和运用“自然后果的惩罚”四、分析，强制（一）为了使自己的孩子早成才，成大才，有的家长对孩子盲目地进行“过度教育”“多餐”孩子实行“早餐”。在孩子刚刚会说话时就教他们识字，算算术、背古诗、学外语；孩子、吃还未上学就教孩子学习小学课本上知识；孩子上学后，学完学校的功课回家还要吃“小灶”，请家庭教师给孩子教更深更难的知识，参加多种课外学习班如音乐、绘画等等，把孩“偏饭”或无所不知的全才。在家庭教育中的这种做法是否恰当，违背了什么家庭教育原则应该如何去做答：这种做法不恰当。它违背了家庭教育中量力而行循序渐进的原则，从根本上违背儿童青少年身心发展规律。应该如下这样去做：1．从实际出发，量力而行2．不操之过急，循序渐进（二）在现代家庭教育中，往往会出现这样的情形：孩子不好好吃饭，总想吃点心、巧克力，爸爸对孩子要求严格，不许吃。过一会儿，爸爸有事出门了，孩子再一次提出要吃点心、巧克力时，妈妈拗不过，只好允许吃了，并对孩子说“你吃是可以的，你爸爸回来可别告诉他。”爸爸回来果真谁也没说。请你分析在现代家庭教育中这是一种什么现法是：1．严格要求，不能一味迁就；2．爱子女的动机和效果统一，父亲和母亲的教育行为要统一；3．从子女的长远利益出发。家庭教育作业4一、名词解释1．低常儿童：是指智力发展明显低于同年龄儿童平均水平并有适应行为障碍的儿童。2年龄常态儿童一般发展水平的儿童。3．寓教于喻用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理，以便表达得更加生动鲜明，。便于弄懂弄通。这就是“寓教于喻”二、简答1．简述家长在家庭教育中应具备的能力。答：一、首先要有了解子女的能力；二、要有分析问题的能力；三、要有处理和解决问题的能力。2．简述超常儿童的教育措施。答：第一、要正确估价自己的孩子；第二，开发智力要循序渐进量力而行；第三，发展孩子的特长要因人而异，因材施教；第四，因势利导，循循善诱，激发儿童求知的兴趣；第五，坚持德智体全面发展；第六，头脑清醒，谦虚谨慎，正确对待荣誉。3．简述指导家庭教育的途径。答：主要有：一、家庭访问；二、家长会议；三、家庭教育咨询；四、家长委员会；五、利用各种宣传工具。三、论述1．试述独生子女教育中应注意的问题。子女教育应特别注意的问题：第一，把孩子摆在恰当的位置上；第二，对孩子的期望要实事求是；第三，要全面关心独生子女。2．试述早期教育和智力开发中应注意的问题。答：早期教育和智力开发中应注意以下问题，以正确估价自己的孩子：12发展特长因人而异因材施教34坚持德智体全面发展53代社会应树立怎样的家庭教育观念答：做为一个明智的现代家长必须树立现代的家庭教育理念。一、树立教育终身化的理念，同孩子一起建立学习型家庭的学习方法，这样才能终身学习，才能提高学习的效率。第三、培养孩子树立终够通过多种途径特别是信息化渠道学习。二、树立教育信息化的理念，同孩子一起徜徉在信息的海洋首先，家长要认识到信息时代孩子获得知识渠道的多样性。其次，家长要熟悉信息社会对孩子学习的要求。。再次，家长要与孩子共同成长，勇于“向孩子学习”三、树立教育法治化的理念，建立平等、民主的新型家庭关系、“以人为本”“和谐社会”的宗旨。其次，要