20xx家校共育立德树人家庭教育公开课第九期观后感心得体会5篇

20xx家校共育立德树人家庭教育公开课第九期观后感心得体会5篇家校共育，立德树人家庭教育公开课向我们说明白学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长、开展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的学问启蒙、心灵成长、为人处世起着独特的作用。接下来是我为大家整理的20xx家校共育立德树人家庭教育公开课第九期观后感心得体会5篇，盼望大家喜爱!

20xx家校共育立德树人家庭教育公开课第九期观后感心得体会1

通过在家长学校的学习，使我进一步相识到家庭教育在推动素养教育中的重要作用，协助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好协作学校和教师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当老师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的相识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地变更和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一是教育观念的变更。通过几个教师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听教师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校教师了，形成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要踊跃投入到对孩子的家庭教育之中，要和教师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过教师的讲座，使我明白教育的核心是造就孩子的安康人格，造就孩子的自信是胜利的第一秘诀，造就良好的习惯比分数更重要。

其次驾驭了家庭教育学问和方法，提高了教育实力。通过学习，明白了家长应当怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位教师，家庭教育的好坏将干脆影响到孩子的安康成长。我们在日常生活中要留意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为标准，造就孩子良好的行为习惯，要为孩子缔造一个良好的成长环境，要主动造就孩子的各种爱好爱好，经常带孩子参与有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长学问，造就孩子酷爱劳动、尊老爱幼、艰辛朴实、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐性，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的缘由的，只要有耐性，必须能找出他犯错误的缘由，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素养。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“教师”的角色，因此必需提高自身的教育素养。通过听教师的讲座，让我驾驭了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的气愤等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交挚友，敬重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必需以身作那么，言传身教!造就孩子的时间观念，给孩子限定时间可以协助他用心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子造就成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代开展须要的新型人才，我们就要把孩子造就成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而无视孩子特性、意志、创新实力的造就。同时要教会孩子与不同的人共同相处，造就孩子的交往、独立生活实力，造就孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个安康开展的人。

总之，孩子终归还小，他辨别是非实力和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，此时此刻我已经深深地体会到做家长是一门须要终身学习的艺术，在关怀孩子的吃穿和身体安康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐性的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的根底和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和教师的鼓舞将影响孩子一生的成长。孩子的成长必需靠家校共同努力。

20xx家校共育立德树人家庭教育公开课第九期观后感心得体会2

父母是孩子的教师，父母就应留意平常生活中的细微环节问题，做好典范，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的气氛，有时也以向孩子“请教”的方式造就孩子多读书学习、做一个有学问的人的骄傲感。别在孩子面前评判教师和他人，多和其他孩子的家长学习沟通孩子的教育方式和经历，做一个有爱心、包涵心的家长。

当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子造就成一个独立的人，能够有足够的潜力和信念离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母那么是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平常在教育孩子的一些心得体会。

第一，敬重孩子的提问，注意智力的造就。我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候谨慎答复她提出的问题;在她喜爱看的书上方教她认一些字，给她一些她喜爱的书与碟子，让她自我学会放，怎样讲故事，平常在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的爱好。

其次，敬重并引导孩子的思想，的造就。重视孩子的道德造就，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发觉父母做错了的时候，我们做父母的要主动成认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于成认。

第三，注意孩子的独立性造就。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开敬重，敬重不等于纵容。在平常，要把孩子当成一个独立的人来对待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商议问题，要学会换位思索，假如是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，敬重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思索，让孩子有自我的潜力与学问。

上述这些只是我平常教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经验了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区分，造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够安康成长，出类拔萃，值得傲慢，但我坚信，只要做父母的能够留意方法，因材施教，孩子们必需要取得胜利，走向辉煌。

20xx家校共育立德树人家庭教育公开课第九期观后感心得体会3

父母是孩子的第一位教师。你的言行举止，都是她效仿的目标。

呵，这么说吧，自从生了果果，我再也不敢随地乱扔纸屑了、不敢随口骂三字经了、也不敢从车里往外扔垃圾了，等等等等诸多的行为，都被我摆在了文明、有礼的准那么之上。带着果果坐三轮车，坐公车，下车时我甚至都会和司机说感谢。(这里申明一下：我没生果果，也是很文明的，但生了果果后，就更加留意了!嘿嘿)

带着果果外出，制造出了垃圾，找不到垃圾桶，我必须是先放在自己的口袋里，等到了有垃圾桶的地方，再取出扔掉。

我告知果果，不环保，就是可耻的!这一点，她奉行的相当不错，呵呵。

二、留意造就孩子的独立、独立性。

放手让孩子去做。自己能做的事情必须让她自己做。

提起一些稍有难度的事情，很多家长总是说：这个不行，他(她)还不会!然后一手包办了。结果就是，孩子真的始终都不会!

我觉得，没有什么是孩子不会做不能做的，只有不情愿放手给孩子动手做的家长。

果果不到一周岁时，我就让她自己坐在小椅子上吃饭，其实就是玩饭，吃得满脸都是米粒，我婆婆说，还这么小，她怎么会呢。可我还是坚持让她自己抓着吃。没过多久，她可以很自如的用汤匙打东西进嘴巴了。

果果一周岁多一点，出小远门的时候，我就让她自己背她的小包，里面装着一小瓶她自己喝的水或奶、小玩具、小零食啥的，加在一起，鼓鼓囊囊的也挺有点份量。挚友说，你太狠心了，这么小就让她背个这么重的包。我说，你看她背得动，那就自己背。自己的事情要自己做。

孩子都是特别精明的得意家伙，她要是发觉到她撒撒娇耍耍赖就可以让家长代替她做很多让她更省力更轻松的事情后，她会乐此不疲，并从今养成惰性!反之，你看法特别坚决的要求她只能通过自己的努力完成这件事，她的行动，必须会让你惊异的——原来她什么都会!!而且做得比你想像的还好!!

三、最初，必须要给最正确的。

这句话，是爱尔贝于春林教师在第一次讲座时说的一句话!我始终牢记于心!并作为我的教育航灯，时刻警醒我正确的方向!

果果每个新出现的毛病，我都会刚好的制止她，保证她在第一次出现某种错误的时候，就让她深刻的了解，那种行为是不对的。无论她哭，她闹，我都坚决不妥协。我的果果，从来不曾出此时此刻超市里为了索取一件玩具或某种商品，大哭大闹撒泼打滚耍无赖的行为。因为她明白那样的行为是行不通的。

是的，孩子就如一张白纸，大人就是作画的画家。这张纸最终是一幅漂亮的作品，还是一塌糊涂的一张污纸，全看大人赐予了孩子些什么。

我始终特别重视在三岁以前给果果养成一些终身的、好的生活习惯。

这些习惯的养成，是在我多数多数次的重复再重复之下养成的。此时此刻，虽然有时她偷懒不想干，但在她的理念上建立的规那么习惯已经牢不行捍了!比方不在晚上九点钟以后大声喧哗、不能用食指指着别人说话、不能随地吐痰、不随地乱扔纸屑垃圾等等。呵，这里稍举几个例子说明一下：

懂得感恩——我下班回家，她假如在家的话，她必须会给我倒杯水，笑眯眯的递给我，并和我拥抱一下，有时她还会小声的说一句：妈妈辛苦了!这让我感动无限~~~

细微环节好习惯————她和我回到家，会把换好的鞋子整齐的摆在鞋架上，还会监视我把鞋子摆好，我有时存心叫她帮我摆，她会小大人似的说一句：妈妈，自己的事情要自己做。

节约、环保——我和她一起洗手，水龙头，她必须是开得小小一条水线，说不要奢侈水，有时我开大了点，她也会立刻指责我说，妈妈，你太奢侈水了，水是很宝贵的!在家里谁没有顺手关灯，去吃饭时忘了把客厅电视关掉，等等这些，她都会主动去帮助做好，关掉灯，关掉电视等~

酷爱阅读——从果果情愿坐在我的怀里，和我一起阅读绘本起先，我们根本上没有中断过阅读这个好习惯。此时此刻晚上睡觉前，果果说得最多的就是，妈妈我想听故事。果果特别喜爱倾听我表达故事里的各种内容，这里说明下，讲故事，并不是照本宣科的把故事念一遍罢了，我尽量的选择绘本，让孩子用眼睛看，耳朵听，大脑思索与想像。用引导和启发的方式，尽量让她和我一起合作讲完这个故事，哪怕有时候她就只答复我一个词汇或一句短句，但时间长了，积累下来的词汇量也是相当丰富了。而且这样做对孩子的想像力和表达实力的开展都是很有协助的。很多妈妈们喜爱拿零食作为某件事情的奖赏，而我的奖赏，在很多时候都是增加晚上的故事个数，多讲一个故事，就让果果很快乐了~爱尔贝的教师经常说果果的语言表达很象个小大人，我想，这和阅读脱不了干系的。(我和果果约好了：七岁之前，我给她讲故事;七岁以后，果果每天晚上给我讲故事)

丰富情商——晚上睡觉前，我必须会她手拉手的睡觉，在她额头上亲吻，并很温顺的告知她：宝贝，妈妈爱你。此时此刻，有时我忘了这么做，她也会爬起来亲我一下，并轻声和带点羞怯的和我说：妈妈，果果爱你。这样的甜蜜，我想，是每个母亲都情愿品尝的吧。

恒久别嫌孩子烦，别嫌那些肉麻话太肉麻、别嫌拥抱亲吻太国际化;别羞涩，爱她，就英勇的告知她嘛~呵呵

想从孩子那儿得到些什么，就先看看你对她付出了些什么。坚持了，就会成功。

四、孩子是在重复中长大的

给孩子建立规那么也好，给她讲故事也罢，须要的，只是不停的重复。

对的，告知她，你这样做是对的。错的，也告知她，你这样是错的。日复一日的说，日复一日的做，别嫌麻烦，别没有耐性。因为有一天，你就会突然发觉，你付出那么多絮叨，得到的也是那么的多!呵呵

五、让她做个孝顺的孩子。

或许孩子还不理解孝顺是什么含义，但你可以告知她实际和准确的做法，让她了解，这是特别有爱的行为!是能得到大家的确定与赞许的。

我想，一个心中有爱的孩子，才能正直，才能和善!不仅要爱自己，也要爱别人。

果果的爷爷始终在老家照看九十多岁的太爷爷，我很谨慎的告知她，因为太爷爷年纪太大了，不能自己做饭干家务了，所以爷爷要在那里照看她。爷爷是个孝顺的孩子，等以后爷爷老了，不能自己做饭干家务时，我们也要好好孝顺和照看爷爷!结果有一天，我生病躺在床上不会动，果果端了杯水，跑来和我说，妈妈，你吃点药吧，我来给你喂药，吃了药就会好了。不要怕，要英勇哦。。。我当时真的流泪了!!

没有完备的家庭教育，也没有完备的父母，更不行能有完备的孩子。谁都可能有着小瑕疵小缺点(用我的话来说，那叫缺陷美，呵呵)只要不脱离大方向，坚持大原那么，一切顺其自然就OK。

每个孩子的属性不同，不必苛责你的孩子必需到达某个你认为是好孩子的标准，别拿她和别人比照。只要她诚恳、和善、乐观、踊跃向上，我觉得就足够了。

不要给自己强迫性的灌输着孩子必需成龙成凤的观念，只要引导着她往她自己感爱好的方向正确行走就可以了。

20xx家校共育立德树人家庭教育公开课第九期观后感心得体会4

孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，坚信每位家长都积累了一些经历，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很情愿把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

每个孩子都会有他的特长。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成果优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢教师的辛勤培育，感谢同学们对他的协助、和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓舞、引导孩子的爱好、造就孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

学习是一件艰辛的事，同时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参与、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了许多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告知他考古学家、探险家是须要许多学问的，语文、数学都是根底，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中，让他感到了许多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的教师了!等等，让他很开心，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓舞他说：坚信下次会做得更好。

敬重和引导孩子的爱好，不断鼓舞孩子，孩子有了爱好，有了信念，学什么都会变得简单起来。

遵照学校的有关要求，协作学校的支配，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以刚好了解学校的支配、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和有时出差，都会严格监视和帮助孩子完成作业，并细致检查孩子的完成状况，协助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起共享教师的表扬，告知他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告知他为什么那样做不好，以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性，须要催促，须要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课用心听讲，课后复习，谨慎完成作业，独立思索，勤学好问等良好的学习习惯，坚固驾驭所学学问。

坚持课余学习，不断扩大学问面除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、熬炼的打算，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进展。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，须要不断复习，此时此刻我的孩子能背二百多首古诗词了，平常他有时也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是熬炼孩子的运算实力，更多的是思维逻辑实力，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主见打孩子。

孩子喜爱听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很好玩，还给我们讲故事情节，我们表现得很感爱好，告知他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感爱好的东西入手可以提高他对阅读的爱好。假期有时带他去图书馆，我发觉他很喜爱，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有好处的，能增长不少学问。

学问是须要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

我们工作过程也须要不断学习，我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本学问还是网络学问，我们有意识地在家中营造一种深厚的学习气氛，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有许多的缺乏，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其留意，进而效仿、尝试。所以家长要领先垂范，从自身做起，平常做人做事都要给孩子树立一个典范，使孩子的品德与智力良性开展。

教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心安康地走向将来，这才是很关键的，此时此刻独生子女问题、孩子看电视、玩嬉戏、上网平安问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待教师、家长共同去找寻好的解决途径!

20xx家校共育立德树人家庭教育公开课第九期观后感心得体会5

(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱，孩子会变得越来越冷漠，越来越自私。看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，她还会去关怀爱护生疏人吗?我就深受其害，从小我父母感情不和，经常吵架，使得我缺乏平安感，甚至有时候都不敢回家，所以从记事起，我的性格就比拟冷，遇事都是一副事不关已，高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触，直到我25岁结婚以后，才渐渐的有所改善。所以，必需给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让孩子欢乐无忧的安康成长。在这一点上，我对孩子的引导略见成效，记得我女儿4岁上幼儿园时，就知道协助教师劝慰哭闹想家长的小挚友;上小学后，同班同学生病不能去上学，放学后，她主动去传递家庭作业;去年升初一后，她又主动协助胆小不敢说话的同学，找班主任解决问题，得到教师的相同好评。

(二)父母要以身作那么

在家庭教育中，父母就是孩子的典范，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律，不要总是玩手机的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢?此时此刻许多家长回家后，坐下来就是玩手机，一家人很少沟通，甚至有的家长觉得孩子吵，让孩子看电视或者电脑，让他自己随意玩，渐渐的孩子放学回家后，匆忙忙忙的写完作业，就起先畅游嬉戏中了，更紧要的是一旦孩子上瘾了，就起先走上了撒谎，逃学的不归路，等你在想管教时，已经太晚了。所以趁孩子还能订正的时候，我们做家长的必需要谨言慎行，对自我的一言一行都要三思而行。

(三)奖罚有度，实事求是，孩子发脾气冷处理

孩子做对了，我们要专心的夸奖，孩子做错了，我们也要刚好的订正，嘉奖和处罚都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多赞扬，多赞美孩子，但是我觉得还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在我女儿刚上幼儿园学习写字的时候，一张纸写了半篇，我觉得孩子刚会写字，写的不错，就表扬她写的工整清晰，当时没有告知她要把每张纸都要写满，从小不要奢侈东西，以至于后来看她的练习本，几乎没有一篇是写满的，后来上小学后，这种状况才渐渐改正过来。这让我想到，假如在她第一次写的时候，我就给她订正，后来也不至于在出现这种这种状况了。所以我坚持家长在赞扬孩子方面，还是要实事求是的，因为一个习惯一旦养成了，改正是很难的。当然指责孩子就更要有度，假如指责过度，甚至打孩子，渐渐的孩子就会变的叛逆。由于我的脾气比拟急，说话语气比拟重，有时急眼了还会对孩子动手。我女儿10岁以前根本上是指责教育为主，后来渐渐发觉她不如别的孩