下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Tableau数据分析与可视化教学大纲、课程的性质、目的与任务数据可视化是计算机科学与认知心理学两大科学相结合的产物,是国际上最为活跃的研究方向之一。数据是记录科学现象和客观世界的基本信息单元。当今世界每时每刻都在产生大量的数据。数据可视化为人类洞察数据的内涵、理解数据蕴藏的规律提供了重要的手段。随着计算机的广泛应用,数据可视化已作为一个新的学科方向显得更为重要。通过本课程的学习,掌握人机界面设计的原理与方法,数据可视化的基本概念、基础理论和各类数据的可视化方法,以及可视化应用系统的设计与评估,为今后在数据可视化方向上的进一步学习和研究打下扎实的基础。本课程是为计算机应用技术专业研究生开设的专业课,它研究用计算机解决大数据的可视化表达与可视分析问题,是以符合人的认知为基础,建立数据模型到可视化形态的直观映射,指导用户对数据进行探索性可视分析,从中发现规律进行决策。本课程是一门与实际实用结合很强的专业基础课程,是计算机应用技术专业人机交互、数据挖掘、可视化等方向研究生所必须所理解和掌握的专业基础知识。二、课程教学基本要求本课程是专业课程,应用性较强,以培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力为主要目标,进行讨论式教学,不要求学生死记硬背。在教学方法上,采用课堂讲授,课后辅导,认真完成研究报告等教学形式。在课堂讲授方面,由于本课程属基础理论课程,基本概念的理解和基本方法的掌握尤其重要,要求教师在讲述的过程中尽量简明,教学语言要准确,生动,举例要准确。在教学中,要求同学重点掌握最基本概念、最基本方法,要着重培养学生的理论分析、系统设计和应用评估的能力,在课程内容方面重视分析问题能力的培养。为了让学生理解好,加强学生的课堂实验、课后讨论,及对专题资料的分析。考试采用写专题报告形式。总评成绩:课堂提问,平时考勤占20%;实验占30%;专题报告占50%。三、课程教学内容体系第1章Tableau数据可视化概述数据可视化概述数据可视化常用软件Tableau软件概况初识TableauDesktop第2章Tableau连接数据源连接数据文件连接关系型数据库连接非关系型数据库连接其他数据源第3章Tableau基础操作工作区及其操作维度和度量及相关操作连续和离散及相关操作数据及视图的导出第4章Tableau高级操作创建字段及其案例表计算及其案例创建参数及其案例函数应用及其案例第5章Tableau数据可视化简单视图的可视化复杂视图的可视化统计分析的可视化地理数据的可视化第6章Tableau仪表板和故事创建仪表板的基本要求Tableau仪表板Tableau故事共享可视化视图第7章连接Hadoop集群认识Hadoop连接的基本条件连接的主要步骤连接性能优化第8章Tableau在线服务器认识Tableau在线服务器Tableau在线服务器基础操作Tableau在线服务器用户设置Tableau在线服务器项目操作第9章电商行业案例实战客户价值分析商品配送分析商品退货分析商品预测分析第10章客户价值画像实战认识RFM模型数据处理与标准化数据分析与建模数据可视化分析四、学时分配表序号教学内容授课学时实验1第1章Tableau数据可视化概述12第2章Tableau连接数据源13第3章Tableau基础操作224第4章Tableau高级操作425第5章Tableau数据可视化426第6章Tableau仪表板和故事27第7章连接Hadoop集群428第8章Tableau在线服务器29第9章电商行业案例实战2210第10章客户价值画像实战22合计2412五、教学方法L理论与实践相结合,结合常用工具展示教学内容;针对经典案例比较、讨论;结合学生专业、兴趣适当组织专题探讨。.适时邀请学者专家、一线设计师进课堂,与学生深度交流。.发扬学生学习主动性,以当下受广泛关注的话题带动课堂,进行研讨。鼓励学生结合自身专业和兴趣开展主题讨论和设计作品,汇报交流学习成果。.利用QQ、微信等网络平台,及时沟通互动,给学生课后答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年abplc培训教程:引领你进入自动化领域
- 《剪羊毛》音乐教学实践
- 2024年音乐教育:《堆雪人》课件的创新实践
- 探索2024:《炉中煤》课件的创新发展之路
- 2024年糖尿病患者的护理发展趋势
- 2024年基于DRGs的医疗质量控制与改进研究
- 湖北省黄冈市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试(上学期)试卷及答案
- 从基础到精通:2024年3dmax全方位培训指南
- 探索2024年教育新方向:《窦娥冤》教案设计
- 2024年环保挑战与《垃圾分类》教案应对
- 2024江苏省铁路集团限公司春季招聘24人高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 2024术语工作适老化基本术语
- 2024软件开发合作框架合同范本
- 安徽省A10联盟2024-2025学年高三上学期开学考试生物试题(解析版)
- 2022-2023学年北京市海淀区中关村中学八年级(上)期中数学试卷【含解析】
- 2.1 认识自己 课件-2024-2025学年道德与法治七年级上册(统编版2024)
- 5.5《方程的意义》(课件)-2024-2025学年人教版数学五年级上册
- 2021新青岛版六三制三年级上册科学全册知识点总结期末复习背诵资料
- 部编版二年级语文上册看拼音写词语含答案
- 2024年浙江省应急管理行政执法竞赛题库-上(单选、多选题)
- 四肢关节病症推拿治疗-梨状肌综合症患者的推拿治疗
评论
0/150
提交评论