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文档简介
20xx小班教师节活动方案5篇9月10日是我国老师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的训诲。下面是我收集引荐的小班老师节活动方案,仅供参考,欢送阅读。
小班老师节活动方案〔一〕
一、活动目标:
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。
2.通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。
3.开展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和开展动手操作实力。
二、活动打算:
1.幼儿早已学会儿歌《教师本事大》。
2.多张教师平常教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日欢乐》。
3.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
三、活动过程:
1。用儿歌《教师本事大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《教师本事大》,我们一起说一边。
教师本事大
教师教师本事大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟识的教师,长的什么样。
我们班有几位教师?谁能说一说咱们中三班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)
3.看幻灯片,了解教师的劳动。
看看教师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)教师们每天工作都很辛苦。
4.让幼儿说说怎么敬重教师的劳动,怎么关怀教师。
吃饭的时候不奢侈粮食,活动的时候听教师的话等等。
5.讲解老师节的日期和第一个老师节是11015年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,11015年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日,
6.做长寿面,庆祝老师节。(老师巡回指导)
我们全中国的老师都很开心,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有养分,让咱们的教师们吃了以后身体棒棒的。
小班老师节活动方案〔二〕
一、活动目标:
1、知道老师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。
2、能向教师展示所学的本事,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。
3、初步产生喜爱教师、爱教师的情感。
二、活动打算:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
三、活动过程:
1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。今日,我带来了一段好看的视频,请小挚友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解教师的工作。
〔1〕幼儿观看视频。
〔2〕老师提问。录像里有谁?教师们在做什么?教师教你学会了哪些本事?
3、幼儿展示自己跟教师所学的本事。谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展示所学的本事。
4、介绍老师节。宝宝们跟教师学了这么多的本事,教师好吗?你喜爱教师吗?向幼儿介绍今日是老师节,是教师们的节日。
5、幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。
小班老师节活动方案〔三〕
一、活动目标:
1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。
2.通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。
3.开展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和开展动手操作实力。
二、活动打算:
1.幼儿早已学会儿歌《教师本事大》。
2.多张教师平常教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日欢乐》。
3.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。
三、活动过程:
1。用儿歌《教师本事大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《教师本事大》,我们一起说一边。
教师本事大
教师教师本事大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟识的教师,长的什么样。
我们班有几位教师?谁能说一说咱们中三班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)
3.看幻灯片,了解教师的劳动。
看看教师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)教师们每天工作都很辛苦。
4.让幼儿说说怎么敬重教师的劳动,怎么关怀教师。
吃饭的时候不奢侈粮食,活动的时候听教师的话等等。
5.讲解老师节的日期和第一个老师节是11015年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,11015年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日,
6.做长寿面,庆祝老师节。(老师巡回指导)
我们全中国的老师都很开心,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有养分,让咱们的教师们吃了以后身体棒棒的。
小班老师节活动方案〔四〕
一、指导思想:
为营造我园尊师重教的良好气氛,加强师德师风建立,畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准,进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育实力,改良教育方法,增进家园联系,在第__个老师节降临之际,我园工会将举办“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。
二、活动内容:
1、家长调查问卷:面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。
2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿探讨,共同描述“我喜爱的教师形象”。
3、老师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题,分年级组组织老师绽开演讲竞赛〔小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组〕,每组推选两名优胜者参与园级竞赛。〔可以以身边的优秀老师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象〕
三、活动时间:八月下旬至九月中旬。
四、活动流程:
〔一〕前期:工作布置及活动打算阶段〔8月28日——8月31日〕
1、召开工会委员会议,布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进展前期传播打算。
3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
〔二〕中期:调查问卷及活动传播阶段〔9月1日—7日〕
1、9月1日,发放家长调查问卷。
2、9月3日,制作横幅,对本次活动进展传播。
3、9月7日,组织幼儿访谈,探讨幼儿心目中的好教师形象。
4、9月7日前,各年级组组织演讲竞赛,推选优胜者参与园级竞赛。
〔三〕后期:老师演讲及活动评价阶段。〔9月7日——9月14日〕
1、9月7日,收回并统计调查问卷。
2、9月10日,举办园级老师演讲竞赛。
3、9月13日,颁发荣誉证书。
4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿老师标准。
五、评比方法:
1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。
六、工作支配:黄__:
1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
吕__:负责主持园级老师演讲竞赛。
王_:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。
丁__:负责网站传播、活动拍照〔活动整个过程〕,保存原始资料。
朱__:供应证书。
环境设计组:制作传播横幅,展览活动过程。
各年级组组长:
1、组织组内老师演讲,推选优胜者参与园级评比。
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。
小班老师节活动方案〔五〕
活动内容:
1、开展“真情书画告白”竞赛活动。给画一幅画,画得好不好没关系,但画中的人物能让我们感觉到教师在你心目中那可亲可敬的形象。每个班选3幅评比,最终全校评出的10幅画。
2、为曾经的教师和此时此刻的教师捎去一份问候、一份祝愿“爱心明信片”购置。
3、营造尊师风气,布置老师讲台。
活动方案二:老师节大联欢活动
活动内容:
1、校长致辞,全校师生一起欢庆老师节。
2、全体老师分5大组,每个组为老师节献歌一曲。
3、趣味嬉戏,抢座位,抢不到
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