鄂教版四年级下册秦兵马俑课件

鄂教版四年级语文下册第五单元整理课件鄂教版四年级语文下册第五单元整理课件1秦兵马俑举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。秦兵马俑被誉为：世界第八大奇迹。让我们一起去神奇的地下王国看一看吧！

整理课件秦兵马俑举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文2整理课件整理课件3整理课件整理课件4整理课件整理课件5整理课件整理课件6同学们看完之后,秦兵马俑给你们留下了怎样的印象呢?整理课件同学们看完之后,秦兵马俑给你们留下了怎样的印象7秦兵马俑拱伍吏靴拱桥队伍官吏靴子ɡǒnɡwǔlìxuē我会认整理课件秦兵马俑拱伍吏靴拱桥队伍官吏靴子ɡǒnɡwǔlìxuē我会认8秦兵马俑戈擎跪拟戈壁引擎下跪拟定ɡēqínɡɡuìnǐ我会认整理课件秦兵马俑戈擎跪拟戈壁引擎下跪拟定ɡēqínɡɡuìnǐ我会认9秦兵马俑南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。

惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。

久经沙场：形容参加过多次战斗。

绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。

词语理解整理课件秦兵马俑南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。

惟妙惟肖：10秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。（1）写秦兵马俑和它出土的地方。（2）写秦兵马俑规模宏大。（3）写秦兵马俑的类型众多，个性鲜明。（4）写将军佣姿态。

（5）写武士佣姿态。

整理课件秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。（1）写秦兵马俑和它11秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。

（7）写陶马姿态。（6）写骑兵俑姿态。（8）写每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

整理课件秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。

（7）写陶马姿态。12秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。

（9）写秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。

整理课件秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。

（9）写秦兵马俑形13秦兵马俑课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大？①三个俑坑的总面积和兵马俑的数量。

②一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量。整理课件秦兵马俑课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大14秦兵马俑请同学们找出承上启下的句子，读一读。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。说说这句在文中有什么作用。整理课件秦兵马俑请同学们找出承上启下的句子，读一读。15秦兵马俑请同学们小组合作学习第4至7段，完成下面的表格。类型众多个性鲜明整理课件秦兵马俑请同学们小组合作学习第4至7段，完成下面的表16秦兵马俑请同学们读读第8段，找出中心句。

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端祥，它们都有哪些神态呢？整理课件秦兵马俑请同学们读读第8段，找出中心句。每一件17秦兵马俑齐读最后一段，思考几个问题。（1）这一段写了什么？

（2）与第一段是怎样呼应的？

（3）画出相互呼应的句子。

整理课件秦兵马俑齐读最后一段，思考几个问题。（1）这一段写了什么？18秦兵马俑

《秦兵马俑》是一篇状物类说明性散文，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

整理课件秦兵马俑《秦兵马俑》是一篇状物类说明性散文，课文生动19秦兵马俑自主积累喜欢的词句，有感情读一读，再抄一抄。

2.课外收集有关“秦兵马俑”的相关资料。课外作业整理课件秦兵马俑自主积累喜欢的词句，有感情读一读，再抄一抄。

2.20谢谢!整理课件谢谢!整理课件21鄂教版四年级语文下册第五单元整理课件鄂教版四年级语文下册第五单元整理课件22秦兵马俑举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。秦兵马俑被誉为：世界第八大奇迹。让我们一起去神奇的地下王国看一看吧！

整理课件秦兵马俑举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文23整理课件整理课件24整理课件整理课件25整理课件整理课件26整理课件整理课件27同学们看完之后,秦兵马俑给你们留下了怎样的印象呢?整理课件同学们看完之后,秦兵马俑给你们留下了怎样的印象28秦兵马俑拱伍吏靴拱桥队伍官吏靴子ɡǒnɡwǔlìxuē我会认整理课件秦兵马俑拱伍吏靴拱桥队伍官吏靴子ɡǒnɡwǔlìxuē我会认29秦兵马俑戈擎跪拟戈壁引擎下跪拟定ɡēqínɡɡuìnǐ我会认整理课件秦兵马俑戈擎跪拟戈壁引擎下跪拟定ɡēqínɡɡuìnǐ我会认30秦兵马俑南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。

惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。

久经沙场：形容参加过多次战斗。

绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。

词语理解整理课件秦兵马俑南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。

惟妙惟肖：31秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。（1）写秦兵马俑和它出土的地方。（2）写秦兵马俑规模宏大。（3）写秦兵马俑的类型众多，个性鲜明。（4）写将军佣姿态。

（5）写武士佣姿态。

整理课件秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。（1）写秦兵马俑和它32秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。

（7）写陶马姿态。（6）写骑兵俑姿态。（8）写每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

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（7）写陶马姿态。33秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。

（9）写秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概，在古今中外雕塑史上是绝无仅有的。

整理课件秦兵马俑朗读课文，说说每一自然段讲什么。

（9）写秦兵马俑形34秦兵马俑课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大？①三个俑坑的总面积和兵马俑的数量。

②一号坑的长、宽、面积和兵马俑的数量。整理课件秦兵马俑课文从哪些方面来表现秦兵马俑的规模宏大35秦兵马俑请同学们找出承上启下的句子，读一读。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。说说这句在文中有什么作用。整理课件秦兵马俑请同学们找出承上启下的句子，读一读。36秦兵马俑请同学们小组合作学习第4至7段，完成下面的表格。类型众多个性鲜明整理课件秦兵马俑请同学们小组合作学习第4至7段，完成下面的表37秦兵马俑请同学们读读第8段，找出中心句。

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端祥，它们都有哪些神态呢？整理课件秦兵马俑请同学们读读第8段，找出中心句。每一件38秦兵马俑齐读最后一段，思考几个问题。（1）这一段写了什么？

（2）与第一段是怎样呼应的？

（3）画出相互呼应的句子。

整理课件秦兵马俑齐读最后一段，思考几个问题。（1）这一段写了什么？39秦兵马俑

《秦兵马俑》是一篇状物类说明性散文，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对