小学综合实践活动方案2

综合实践活动记录活动内容活动时间

我家的开心辞典第一周

第 1 课时活动地点 综合教室活动目标：认识自己，善待他人，加强合作，了解并掌握与他人友好相处的办法，做到公正、互助、诚信、利他。活动预设：一、导入活动1、看过节目《开心辞典》吗？觉得怎么样？2、谈话：每个人都有自己的家，家是最温暖的地方，与家人在一起的那分快乐，在其他地方是无法得到的，把他们收集起来，做一本自家的“开心辞典”，好吗？二、观察在线1、看第2页上的图2听，让大家一起分享你家的快乐。3、在生活中找一找，哪些物品记录了你的快乐时光，照片、玩具、某一纪念品？把他们拿出来和同学们一起分享。三、点击问号做一份家庭的开心辞典，从中找找答案吧！填书上第3页的图活动评价及反思综合实践活动记录活动内容活动时间

我家的开心辞典第二周

第 2 课时活动地点 综合教室活动目标：学做一本“开心一刻”小相册活动预设：一、回顾回忆家庭开心一刻的美好时光二、巧手作坊1、拿出课前准备好的工具2、按书上的步骤来制作一本“开心一刻”小相册3、交流展示。三、携手共享（课外活动）1、开一个家庭联欢会2、把活动后自己的感受写下来，写成一则开心日记。活动评价及反思综合实践活动记录综合实践活动记录活动内容活动时间

快乐的中秋节第三周

第 1 课时活动地点 综合教室活动目标：知道中秋节有哪些风俗习惯活动预设：一、活动导入农历八月十五是中华民族的传统节日——中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的节日。朋友送去一份最诚挚的祝福吧！二、在你的家乡过中秋节时有哪些风俗习惯呢？1、学生询问调查并讨论交流2、以小组为单位到附近的商场、超市做一调查，看一看那里都供应了哪些月饼。小组调查并填好表格三、交流调查结果活动评价及反思活动内容活动时间

快乐的中秋节第四周

第 2 课时活动地点 综合教室活动目标：了解中秋节的由来，了解有关中秋节的古诗和故事。活动预设：一、活动继续1嫦娥奔月了。你知道这个故事吗？了解故事的大意2、你知道哪些有关中秋节的古诗和儿歌。二、点击问号1、中秋节人们为什么要吃月饼？2、月饼为什么一般都是圆的？3、今年的中秋节你准备怎么过？赶快制定方案吧！三、制定中秋节的活动方案四、携手共享举行一次诗歌朗诵会活动评价及反思活动内容活动时间

快乐的中秋节第五周

第 3课时活动地点 综合教室活动目标：学做飞向月球的小飞船活动预设：一、诵读儿歌二、巧手作坊1、器材提示按书上的步骤学做小飞船2、议一议、你认为小飞船被吸着跑一定与什么有关？活动评价及反思活动内容活动时间

慧眼识“珍珠”第七周

第1 课时活动地点 综合教室活动目标：学会发现别人的闪光点，并向别人学习。活动预设：一、活动导入我们每个人都有一双明亮的眼睛，用他可以发现许多美好的事物。在你的身边的同学身上，有许多优点，它们像珍珠一样闪闪发光，你发现了吗“二、观察在线1、看图2、你发现哪些同学具有以下优点？把他们的名字写下来。三、点击问号1一个人呢？做一个小采访。2四、活动小结活动评价及反思活动内容活动时间

慧眼识“珍珠”第八周

第 2 课时活动地点 综合教室活动目标：

学，学会真诚地赞美别人，并积极向别人学习。活动预设：一、回顾1、回顾有优点的同学2、交流采访记录挂满红红的苹果。学生完成。三、携手共享1、全班评选“独具慧眼”奖2什么呢？讨论。活动评价及反思活动内容活动时间

校园安全警示第九周

第1 课时活动地点 综合教室活动目标：了解校园安全隐患活动预设：一、活动导入我们的学校十分美丽，但由于有些同学没有认识到不安全因素的危害性，加上好奇、冒险的天性，校园里常会发生一些意想不到的安全事故。二、观察在线（24页的图）1、在校园里你见过这些现象吗？2三、实地调查填写表格四、讨论如何对待这些隐患五、思考：看到这些情况，你该怎么做？活动评价及反思活动内容活动时间

校园安全警示第十周

第2 课时活动地点 综合教室活动目标：学会设计好的安全标志活动预设：一、观察书上的标志看看这些标志是什么意思？这些标志设计得怎么样？二、巧手作坊学生设计三、活动小节活动评价及反思活动内容活动时间

手工制作第十一周

1课时活动地点 综合教室活动目标：学会简单的手工制作活动预设：活动评价及反思综合实践活动记录活动内容活动时间

手工制作第十二周

第2 课时活动地点 综合教室活动目标：学会简单的手工制作活动预设：及反思活动内容活动时间

手工制作第十三周

综合实践活动记录第3 课时活动地点 综合教室活动目标：学会简单的手工制作活动预设：活动评价及反思活动内容

综合实践活动记录剪纸 第1课时活动时间

第十四周

活动地点 综合教室活动目标：学会简单的剪纸方法3及反思综合实践活动记录活动内容剪纸活动内容剪纸第2 课