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小学素质教育总结近几年来,学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,确立了“以人为本,注重校本,为教师成功搭台,为学生发展奠基”的办学理念,发扬“主文明 博学创新的精神大力加强德育工作,积极推进素质教育全面提高教育学质量,取得了可喜的成绩。回顾这些年的工作,我们的主要做法是一、规范管理(一)更新教育观念,深化教育改革。据,规范教育行为。(二)健全制度,完善体系。办法,研讨本组的教研课题,月末教师集中学习制,针对一个月的工作,总结经验,查找问题,及时通报、整改,突出实效。(三)加强教师队伍建设,提高教师综合素质136910”二、狠抓常规(一、抓好一个网络建设,确立教改特色学校领导深入教育科研第一线,积极参与和指导教改实验,校长及中层干部都思想,并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。(二、做到两个落实,完善制度。(有活动计划,有研究课题或专题(“四定((研究课程标准,研究学生、学法和教法,研究教材重点与难点,研究教,撰写一篇高质量的素质教育论文,每学期进行一次展评。(三、采取三项措施,深化教学改革。切实减轻学生过教学资料;节假日、双休日不组织学生集体上课、补课。三、是开展实践活动。(四、优化教学过程,提高课堂教学效益。全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验,将初步形成“自主预习—该模式的实施,必将更大限度的体现“以学生为中心”的教学理念,突出了学生的主体地位,把学习的主动
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