2022年人教版小学数学《除数是整十数的口算》课件

比一比，看谁算的又对又快。40÷5=120÷3=600÷3=450÷9=2400÷4=9000÷3=820040503000600这些算式有什么特点？说一说，一位数除被除数是整十、整百、整千数（被除数首位都能被整除）的口算方法？比一比，看谁算的又对又快。40÷5=120交流：有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？交流：有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？从题中你了思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？80÷20=想乘法算除法：4个20是804（个）20×4=8080÷20=4求80里面有几个20,用除法计算。思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？80÷20=80是8个十，20是2个十。用表内除法计算：8÷2=480÷20=44（个）8个十除以2个十等于4思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几交流：你能借助小棒表示算理吗？80÷20

=把80根小棒每20根分一份，分成了4份。4交流：你能借助小棒表示算理吗？80÷20=把80根小棒每2交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？83÷20

≈3＜5，舍去把83看作8080÷20

=

44交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？83÷20≈3＜交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？80÷19

≈9＞5，向前一位进一把19看作2080÷20

=

44交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？80÷19≈9＞思考：怎样口算下面的题？150÷50

=

3想乘法算除法：3个50是15050×3=150150÷50=3思考：怎样口算下面的题？150÷50=3想乘法算除法：3思考：怎样口算下面的题？150÷50

=

3用表内除法计算：15÷5=315个十除以5个十等于3150÷50=3思考：怎样口算下面的题？150÷50=3用表内除法计算：想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？122÷30

≈2＜5，舍去把122看作120120÷30

=

44想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？122÷30≈2想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？8＞5，向前一位进一把28看作30120÷30

=

44120÷28

≈想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？8＞5，向前一位进

60÷20＝90÷30＝40÷20＝100÷20＝

62÷20≈93÷30≈42÷20≈103÷20≈口算。3333255260÷20＝90÷30＝40÷20＝口算。180÷30＝240÷40＝420÷60＝210÷30＝184÷30≈240÷37≈420÷62≈210÷29≈66667777口算。180÷30＝240÷40＝420÷6填一填。1÷303018027069填一填。1÷303018027069一本书有120个小故事，我每天看一个小故事，看完这本书大约需要几个月？一个月大约30天。120÷30=答：看完这本书大约需要4个月。4（个）一本书有120个小故事，我每天看一个小故事，看完这本书大约需四（1）班265个同学到博物馆参观，如果每辆车乘坐40个小朋友，需要几辆车？7（辆）把265看作280才能整除。265÷40≈答：需要7辆车。四（1）班265个同学到博物馆参观，如果每辆车乘坐40个小朋这节课你们都学会了哪些知识？根据想乘法算除法把除数看作和它接近的整十数，再根据口算除法的计算方法计算。除数是整十数的口算除数是整十数口算估算根据表内除法四舍五入这节课你们都学会了哪些知识？根据想乘法算除法把除数看作和它接太复杂了！六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？怎样才能有序思考呢？太复杂了！六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？

ABCDEF第一次111000第二次第三次010110100011

用数字“1”表示到会

用数字“0”表示没到会六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001001110六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？开班长会时，每次每班只要一个班长参加。温馨提示有且只有一个班长参加。那一起参加班会的一定不在同一班级。

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001001110六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？1√√√√√01√第一次：A只可能和D、E、F同班。第二次：A只可能和D、E同班。第三次：A只可能和D同班。A和谁可能是同班？

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001001110B、C可能和谁是同班？1√√√1A和D同班，则B只可能和E、F同班，根据第二轮推测，B和F同班，据此可推出C、E同班。六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个请问：他们的职业各是什么？王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。王阿姨刘阿姨丁叔叔李叔叔工人教师军人√××√××√√答：王阿姨是教师，丁叔叔是军人，刘阿姨和李叔叔都是工人。请问：他们的职业各是什么？王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别学校组织了足球，航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球，小明没有参加电脑小组，淘气喜欢航模。他们分别在哪个小组。足球航模电脑淘气笑笑小明××××××√√√答：淘气在航模小组，笑笑在电脑小组，小明在足球小组。学校组织了足球，航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参加球场休息时，保管员慌忙中把甲、乙、丙三个运动员先前交给他的水瓶都递送错了，结果甲喝的是丙的。乙、丙各喝的是谁的？甲乙丙甲的水乙的水丙的水×√××××√√答：乙喝的是甲的，丙喝的是乙的。×球场休息时，保管员慌忙中把甲、乙、丙三个运动员先前交给他的水下图中一共有几条线段？或7×（7-1）÷2=21（条）（7-1）+5+4+3+2+1=21（条）下图中一共有几条线段？或7×（7-1）÷2=21（条）（7-小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排列，一共有多少种站法？（5）小莉小明小芳小刚（6）小莉小刚小芳小明（7）小芳小明小莉小刚（8）小芳小刚小莉小明方法一：用列举法（1）小明小莉小刚小芳（2）小明小芳小刚小莉（3）小刚小莉小明小芳（4）小刚小芳小明小莉答：共有8种不同的站法。小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照，要求男方法二：用字母表示法

B1

B2

小明

小刚

小莉

小芳A1

A2

B1

B2

第一位

第二位

第三位

第四位A1

A2

答：共有8种不同的站法。2×4=8互换互换小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排列，一共有多少种站法？方法二：用字母表示法B1 比一比，看谁算的又对又快。40÷5=120÷3=600÷3=450÷9=2400÷4=9000÷3=820040503000600这些算式有什么特点？说一说，一位数除被除数是整十、整百、整千数（被除数首位都能被整除）的口算方法？比一比，看谁算的又对又快。40÷5=120交流：有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？交流：有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？从题中你了思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？80÷20=想乘法算除法：4个20是804（个）20×4=8080÷20=4求80里面有几个20,用除法计算。思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？80÷20=80是8个十，20是2个十。用表内除法计算：8÷2=480÷20=44（个）8个十除以2个十等于4思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几交流：你能借助小棒表示算理吗？80÷20

=把80根小棒每20根分一份，分成了4份。4交流：你能借助小棒表示算理吗？80÷20=把80根小棒每2交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？83÷20

≈3＜5，舍去把83看作8080÷20

=

44交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？83÷20≈3＜交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？80÷19

≈9＞5，向前一位进一把19看作2080÷20

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44交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？80÷19≈9＞思考：怎样口算下面的题？150÷50

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3想乘法算除法：3个50是15050×3=150150÷50=3思考：怎样口算下面的题？150÷50=3想乘法算除法：3思考：怎样口算下面的题？150÷50

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3用表内除法计算：15÷5=315个十除以5个十等于3150÷50=3思考：怎样口算下面的题？150÷50=3用表内除法计算：想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？122÷30

≈2＜5，舍去把122看作120120÷30

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44想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？122÷30≈2想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？8＞5，向前一位进一把28看作30120÷30

=

44120÷28

≈想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？8＞5，向前一位进

60÷20＝90÷30＝40÷20＝100÷20＝

62÷20≈93÷30≈42÷20≈103÷20≈口算。3333255260÷20＝90÷30＝40÷20＝口算。180÷30＝240÷40＝420÷60＝210÷30＝184÷30≈240÷37≈420÷62≈210÷29≈66667777口算。180÷30＝240÷40＝420÷6填一填。1÷303018027069填一填。1÷303018027069一本书有120个小故事，我每天看一个小故事，看完这本书大约需要几个月？一个月大约30天。120÷30=答：看完这本书大约需要4个月。4（个）一本书有120个小故事，我每天看一个小故事，看完这本书大约需四（1）班265个同学到博物馆参观，如果每辆车乘坐40个小朋友，需要几辆车？7（辆）把265看作280才能整除。265÷40≈答：需要7辆车。四（1）班265个同学到博物馆参观，如果每辆车乘坐40个小朋这节课你们都学会了哪些知识？根据想乘法算除法把除数看作和它接近的整十数，再根据口算除法的计算方法计算。除数是整十数的口算除数是整十数口算估算根据表内除法四舍五入这节课你们都学会了哪些知识？根据想乘法算除法把除数看作和它接太复杂了！六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？怎样才能有序思考呢？太复杂了！六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？

ABCDEF第一次111000第二次第三次010110100011

用数字“1”表示到会

用数字“0”表示没到会六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001001110六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？开班长会时，每次每班只要一个班长参加。温馨提示有且只有一个班长参加。那一起参加班会的一定不在同一班级。

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001001110六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？1√√√√√01√第一次：A只可能和D、E、F同班。第二次：A只可能和D、E同班。第三次：A只可能和D同班。A和谁可能是同班？

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？

ABCDEF第一次第二次第三次110001110001001110B、C可能和谁是同班？1√√√1A和D同班，则B只可能和E、F同班，根据第二轮推测，B和F同班，据此可推出C、E同班。六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个请问：他们的职业各是什么？王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。王阿姨刘阿姨丁叔叔李叔叔工人教师军人√××√××√√答：王阿姨是教师，丁叔叔是军人，刘阿姨和李叔叔都是工人。请问：他们的职业各是什么？王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别学校组织了足球，航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球，小明没有参加电脑小组，淘气喜欢航模。他们分别在哪个小组。足球航模电脑淘气笑笑小明××××××√√√答：淘气在航模小组，笑笑在电脑小组，小明在足球小组。学校组织