《观潮》课件人教部编版3

第一课：观潮第一课：观潮1

风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……2日落江湖白，潮来天地清。八月十八潮，壮观天下无。——宋·苏轼日落江湖白，潮来天地清。八月十八潮，壮观天下无。3《观潮》课件人教部编版34观潮天下奇观观潮天下奇观5观潮宽阔笼罩薄雾依旧恢复灿烂昂首东望风平浪静水天相接横贯江面沸腾积累字词观潮宽阔笼罩沸腾积累字词6大堤屹立浩浩荡荡山崩）地裂(dī)（yì）

（hàO）

（bēng读准字音大堤(dī)（yì）（hàO）（bēng读准字音7近义词屹立——笼罩——昂首——顿时——耸立掩盖翘首立刻近义词屹立——耸立掩盖翘首立刻8人声鼎沸→踮脚东望→又沸腾起来江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。薄雾依旧恢复灿烂水天相接横贯江面看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。远：声如闷雷一条白线山崩）地裂屹立默读，画出描写潮水样子和声音的词语。记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。样子这篇课文主要写了什么？1、用—画出写潮来前江面景象的句子。午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。屹立江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。潮来时的景象从哪几个方面体现出来？鸦雀无声反义词宽阔——风平浪静——人山人海——人声鼎沸——狭窄波涛汹涌寥寥无几人声鼎沸→踮脚东望→又沸腾起来鸦雀无声反义词宽阔——狭窄波9特殊结构的词若隐若现

浩浩荡荡

人山人海多才多艺碍手碍脚漂漂亮亮破破烂烂平平安安特殊结构的词若隐若现人山人海多才多艺漂漂亮亮10四字词昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地四字词昂首东望11《观潮》课件人教部编版312过了好久，钱塘江才恢复了平静。声音风平浪静→出现了一条白线过了一会儿，响声越来越大。作者又是怎样表达的？大家昂首东望，等着，盼着。1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。样子过了好久，钱塘江才恢复了平静。3、分别用一个词语概括。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。观潮看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。速读“潮来时”，找出你最喜欢的描写潮水的语句，并说明理由。浩浩荡荡观潮宽阔笼罩千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。过了好久，钱塘江才恢复了平静。13钱塘江大潮：钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，每年都吸引众多中外游客来观看。钱塘江大潮：14

每逢农历8月18日，来浙江海宁一带观潮的人，成群结队，络绎不绝。我国的钱塘江大潮，世界著名。历来被誉为“天下奇观”。每逢农历8月18日，来浙江海宁一15农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。农历八月十八是一年一度的观16读一读，想一想

读课文2~5自然段，指出作者是按什么顺序来写观潮的过程的？读一读，想一想读课文2~5自然段，指出作者是按什17潮前潮时潮后课文的写作顺序：潮前潮时潮后课文的写作顺序：18自读第二自然段思考：1、用—画出写潮来前江面景象的句子。2、用~~~画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。自读第二自然段思考：19

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽20江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首21潮来前：江面——平静人们心情——急切潮来前：江面——平静22找一找，说一说速读“潮来时”，找出你最喜欢的描写潮水的语句，并说明理由。形状找一找，说一说速读“潮来时”，找出你最喜欢23学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？

声音样子远稍近再近更近学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序24声音样子闷雷滚动越来越大山崩地裂一条白线

横贯江面

千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡两丈多高的水墙

默读，画出描写潮水样子和声音的词语。

声音闷雷滚动越来越大山崩地裂一条白线

横贯25

午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。远近午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动26朗读感悟：从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这两个都是什么句？把什么比作什么？你感受到了什么？气势雄伟声势浩大

朗读感悟：从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。27

观潮

观看潮来时的景象观潮28潮来时的景象从哪几个方面体现出来？隆隆的响声、闷雷滚动→响声越来越大（听潮声）风平浪静→出现了一条白线（观潮形）人声鼎沸→踮脚东望→又沸腾起来（观潮者）潮来时的景象从哪几个方面体现出来？29

（），（

）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。（），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

午后一点左右从远处过了一会儿再近些浪潮越来越近（），（）传30闷雷滚动人声鼎沸闷雷滚动31一条白线一条白线32横贯江面横贯江面33再近些再近些34浪潮越来越近浪潮越来越近35齐头并进齐头并进36山崩地裂山崩地裂37《观潮》课件人教部编版338《观潮》课件人教部编版339《观潮》课件人教部编版340停息后是什么景象？说明什么？记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。——宋·苏轼江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。风平浪静→出现了一条白线过了好久，钱塘江才恢复了平静。气势雄伟声势浩大每逢农历8月18日，来浙江海宁一——宋·苏轼历来被誉为“天下奇观”。声音从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。风平浪静→出现了一条白线风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。3、分别用一个词语概括。人们心情——急切3、分别用一个词语概括。八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。这篇课文主要写了什么？停息后是什么景象？说明什么？41再说说你的感受？奇特雄伟壮观再说说你的感受？奇特雄伟壮观42

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而43潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？

停息后是什么景象？说明什么？潮水大潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？

44总结：这篇课文主要写了什么？

记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。作者又是怎样表达的？

钱塘江大潮是天下奇观。总述：潮来前朝来时潮过后笼罩薄雾风平浪静分述：其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。远：声如闷雷一条白线近：白浪翻滚山崩地裂漫天卷地风号浪吼总结：这篇课文主要写了什么？记叙了一次观潮的盛况，45全文贯穿着一个什么字来写的？奇奇在什么地方？特殊的地理位置

钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。引力作用时间因素八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。

全文贯穿着一个什么字来写的？奇奇在什么地方？特殊的地理位置46钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。什么叫“奇观”？

雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。

感悟：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。什么叫“奇47一线潮一线潮48交叉潮交叉潮49回头潮回头潮50我的发现：1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）我的发现：51第一课：观潮第一课：观潮52

风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……53日落江湖白，潮来天地清。八月十八潮，壮观天下无。——宋·苏轼日落江湖白，潮来天地清。八月十八潮，壮观天下无。54《观潮》课件人教部编版355观潮天下奇观观潮天下奇观56观潮宽阔笼罩薄雾依旧恢复灿烂昂首东望风平浪静水天相接横贯江面沸腾积累字词观潮宽阔笼罩沸腾积累字词57大堤屹立浩浩荡荡山崩）地裂(dī)（yì）

（hàO）

（bēng读准字音大堤(dī)（yì）（hàO）（bēng读准字音58近义词屹立——笼罩——昂首——顿时——耸立掩盖翘首立刻近义词屹立——耸立掩盖翘首立刻59人声鼎沸→踮脚东望→又沸腾起来江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。薄雾依旧恢复灿烂水天相接横贯江面看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。远：声如闷雷一条白线山崩）地裂屹立默读，画出描写潮水样子和声音的词语。记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。样子这篇课文主要写了什么？1、用—画出写潮来前江面景象的句子。午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。屹立江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。潮来时的景象从哪几个方面体现出来？鸦雀无声反义词宽阔——风平浪静——人山人海——人声鼎沸——狭窄波涛汹涌寥寥无几人声鼎沸→踮脚东望→又沸腾起来鸦雀无声反义词宽阔——狭窄波60特殊结构的词若隐若现

浩浩荡荡

人山人海多才多艺碍手碍脚漂漂亮亮破破烂烂平平安安特殊结构的词若隐若现人山人海多才多艺漂漂亮亮61四字词昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地四字词昂首东望62《观潮》课件人教部编版363过了好久，钱塘江才恢复了平静。声音风平浪静→出现了一条白线过了一会儿，响声越来越大。作者又是怎样表达的？大家昂首东望，等着，盼着。1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。样子过了好久，钱塘江才恢复了平静。3、分别用一个词语概括。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。观潮看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。速读“潮来时”，找出你最喜欢的描写潮水的语句，并说明理由。浩浩荡荡观潮宽阔笼罩千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。过了好久，钱塘江才恢复了平静。64钱塘江大潮：钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，每年都吸引众多中外游客来观看。钱塘江大潮：65

每逢农历8月18日，来浙江海宁一带观潮的人，成群结队，络绎不绝。我国的钱塘江大潮，世界著名。历来被誉为“天下奇观”。每逢农历8月18日，来浙江海宁一66农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。农历八月十八是一年一度的观67读一读，想一想

读课文2~5自然段，指出作者是按什么顺序来写观潮的过程的？读一读，想一想读课文2~5自然段，指出作者是按什68潮前潮时潮后课文的写作顺序：潮前潮时潮后课文的写作顺序：69自读第二自然段思考：1、用—画出写潮来前江面景象的句子。2、用~~~画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。自读第二自然段思考：70

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽71江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首72潮来前：江面——平静人们心情——急切潮来前：江面——平静73找一找，说一说速读“潮来时”，找出你最喜欢的描写潮水的语句，并说明理由。形状找一找，说一说速读“潮来时”，找出你最喜欢74学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描述的？

声音样子远稍近再近更近学习探究“潮来时”的段落：作者是按什么顺序75声音样子闷雷滚动越来越大山崩地裂一条白线

横贯江面

千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡两丈多高的水墙

默读，画出描写潮水样子和声音的词语。

声音闷雷滚动越来越大山崩地裂一条白线

横贯76

午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。过了一会儿，响声越来越大。那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。远近午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动77朗读感悟：从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这两个都是什么句？把什么比作什么？你感受到了什么？气势雄伟声势浩大

朗读感悟：从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。78

观潮

观看潮来时的景象观潮79潮来时的景象从哪几个方面体现出来？隆隆的响声、闷雷滚动→响声越来越大（听潮声）风平浪静→出现了一条白线（观潮形）人声鼎沸→踮脚东望→又沸腾起来（观潮者）潮来时的景象从哪几个方面体现出来？80

（），（

）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。（），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

午后一点左右从远处过了一会儿再近些浪潮越来越近（），（）传81闷雷滚动人声鼎沸闷雷滚动82一条白线一条白线83横贯江面横贯江面84再近些再近些85浪潮越来越近浪潮越来越近86齐头并进齐头并进87山崩地裂山崩地裂88《观潮》课件人教部编版389《观潮》课件人教部编版390《观潮》课件人教部编版391停息后是什么景象？说明什么？记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。——宋·苏轼江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。风平浪静→出现了一条白线过了好久，钱塘江才恢复了平静。气势雄伟声势浩大每逢农历8月18日，来浙江海宁一——宋·苏轼历来被誉为“天下奇观”。声音从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。风平浪静→出现了一条白线风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。3、分别用一个词语概括。人们心情——急切3、分别用一个词语概括。八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。这篇课文主要写了什么？停息后是什么景象？说明什么？92再说说你的感受？奇特雄伟壮观再说说你的感受？奇特雄伟壮观93

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂，好像