人教版七上道德与法治守护生命课件

第九课珍视生命第九课珍视生命1

小女孩名叫AdiHudea，4岁。照片拍摄于2015年，叙利亚与土耳其交界的Atmen难民营。看到摄影师举起长长镜头对准她的时候Adi以为那是一把枪。于是，她举起双手表示投降。创景设情请思考：战火中的小女孩何以震撼世界？小女孩名叫AdiHudea，4岁。照片拍摄于201PARTONE守护生命01PARTONE守护生命3学习目标1、掌握如何守护生命。（重点）2、掌握一些基本的健康救护常识。（难点）3、在追求生命健康的同时，追求富有意义的精神生活。学习目标1、掌握如何守护生命。（重点）4（4）守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作由于这个男生已经有一个星期没有做作业了。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。小组内合作交流下列问题：(2)你认为这名男生用怎样的方式解决问题才是合理的？看到摄影师举起长长镜头对准她的时候Adi以为那是一把枪。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。1、守护生命需要关注并养护我们的精神全国每年约有1.2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。1、守护生命首先要关注自己的身体。一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、睡觉、上课、活动……这些在你的一天里各占多大的比例？请完成你的“生活花瓣”图。3守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神3、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法1、守护生命首先要关注自己的身体。（3）当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场1、守护生命首先要关注自己的身体。思考：从现在开始，你准备如何守护生命？6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。1、守护生命首先要关注自己的身体。空调的风又强又冷，小王同学却用校服把头包起来，一边喝水，一边在教室里溜达。

体育课后，同学们大汗淋漓地冲进教室，小韦同学迅速打开空调，温度调到最低16℃。站在空调口处吹风乘凉，心满意足地喊着：“热死我了!好凉快!”其他同学也纷纷凑过来。空调的风又强又冷，小王同学却用校服把头包起来，一边喝水，一边在教室里溜达。很多同学看到小王的样子，乐得前仰后合，说：“哇!看，多像翠花儿!”【学生活动——讨论】小韦和小王谁做得对?情景展示（4）守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神5一、爱护身体学习新知1、守护生命首先要关注自己的身体。

关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。一、爱护身体学习新知1、守护生命首先要关注自己的身体。6不健康的生活方式会带来哪些危害？你知道哪些不健康和健康的的生活方式？不健康的生活方式会带来哪些危害？你知道哪些不健康和健康的的生7社会新闻链接

一天早上，杭州主城区某中学发生了一起学生跳楼事件，一名八年级的男生从教学楼上跳下。幸运的是，他没有生命危险，只是双脚骨折。据班主任老师反映，当天早上8点多，晨读快结束了，班主任在收作业时，发现该男生的作业没有做。由于这个男生已经有一个星期没有做作业了。于是，老师让该男生去办公室给家长打一个电话。该男生从教室出来，1分钟后就发生了跳楼事件。记者了解到，该男生的家长是做生意的，平时他被寄养在别人家。小组内合作交流下列问题：(1)请你分析这名男生自杀的原因。(2)你认为这名男生用怎样的方式解决问题才是合理的？社会新闻链接一天早上，杭州主城区某中学发生了一82、守护生命要关注自己的内在感受

随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。一、爱护身体学习新知2、守护生命要关注自己的内在感受一、爱护身体学习新知9

全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！思考：看到这些数据，你有什么启发？数据分析全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均103、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法在生活中，我们会面对—些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或—些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。一、爱护身体学习新知3、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法一、11发生火灾1、要镇定，要了解一点，大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。

2、尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。

3、不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。

发生地震发生火灾1、要镇定，要了解一点，大部分在火灾中丧生的人都不是12（1）守护生命首先要关注自己的身体。①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。②我们要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。如何守护生命（1）守护生命首先要关注自己的身体。如何守护生命13探究与分享像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作探究与分享像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作14探究与分享

即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。思考：1.在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？2.人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？探究与分享即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要151、守护生命需要关注并养护我们的精神我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。二、养护精神学习新知2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。1、守护生命需要关注并养护我们的精神二、养护精神学习新知216探究与分享你参加过这些或类似的活动吗？说说你的体验和感受。探究与分享你参加过这些或类似的活动吗？173、守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。二、养护精神学习新知3、守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬18小结归纳守护生命爱护身体养护精神1守护生命首先要关注自己的身体2守护生命要关注自己的内在感受3守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法1守护生命需要关注并养护我们的精神2精神发育与物质生命条件和外部环境的关系3守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神小结归纳守护生命爱护身体养护精神1守护生命首先要关注自己的身19拓展空间一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、睡觉、上课、活动……这些在你的一天里各占多大的比例？请完成你的“生活花瓣”图。思考：从现在开始，你准备如何守护生命？

拓展空间一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？203、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法你参加过这些或类似的活动吗？1、守护生命首先要关注自己的身体。幸运的是，他没有生命危险，只是双脚骨折。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。（1）守护生命就是要关注自身的身体健康2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。（3）当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系3、在追求生命健康的同时，追求富有意义的精神生活。1守护生命首先要关注自己的身体思考：从现在开始，你准备如何守护生命？（1）遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。在生活中，我们会面对—些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或—些人为灾难。1、守护生命需要关注并养护我们的精神体育课后，同学们大汗淋漓地冲进教室，小韦同学迅速打开空调，温度调到最低16℃。判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、睡觉、上课、活动……这些在你的一天里各占多大的比例？请完成你的“生活花瓣”图。3、守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神1我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此（）（1）守护生命就是要关注自身的身体健康（2）守护生命需要关注并养护我们的精神（3）守护生命要守护精神家园（4）守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（3）（4）D（1）（2）（4）当堂检测B3、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法1212掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有（）（1）遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨（2）去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置（3）当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场（4）遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点A（1）（2）B（3）（4）C（1）（3）D（2）（4）当堂检测D2掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做22谢谢！谢谢！23第九课珍视生命第九课珍视生命24

小女孩名叫AdiHudea，4岁。照片拍摄于2015年，叙利亚与土耳其交界的Atmen难民营。看到摄影师举起长长镜头对准她的时候Adi以为那是一把枪。于是，她举起双手表示投降。创景设情请思考：战火中的小女孩何以震撼世界？小女孩名叫AdiHudea，4岁。照片拍摄于2501PARTONE守护生命01PARTONE守护生命26学习目标1、掌握如何守护生命。（重点）2、掌握一些基本的健康救护常识。（难点）3、在追求生命健康的同时，追求富有意义的精神生活。学习目标1、掌握如何守护生命。（重点）27（4）守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作由于这个男生已经有一个星期没有做作业了。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。小组内合作交流下列问题：(2)你认为这名男生用怎样的方式解决问题才是合理的？看到摄影师举起长长镜头对准她的时候Adi以为那是一把枪。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。1、守护生命需要关注并养护我们的精神全国每年约有1.2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。1、守护生命首先要关注自己的身体。一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、睡觉、上课、活动……这些在你的一天里各占多大的比例？请完成你的“生活花瓣”图。3守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神3、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法1、守护生命首先要关注自己的身体。（3）当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场1、守护生命首先要关注自己的身体。思考：从现在开始，你准备如何守护生命？6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。1、守护生命首先要关注自己的身体。空调的风又强又冷，小王同学却用校服把头包起来，一边喝水，一边在教室里溜达。

体育课后，同学们大汗淋漓地冲进教室，小韦同学迅速打开空调，温度调到最低16℃。站在空调口处吹风乘凉，心满意足地喊着：“热死我了!好凉快!”其他同学也纷纷凑过来。空调的风又强又冷，小王同学却用校服把头包起来，一边喝水，一边在教室里溜达。很多同学看到小王的样子，乐得前仰后合，说：“哇!看，多像翠花儿!”【学生活动——讨论】小韦和小王谁做得对?情景展示（4）守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神28一、爱护身体学习新知1、守护生命首先要关注自己的身体。

关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。一、爱护身体学习新知1、守护生命首先要关注自己的身体。29不健康的生活方式会带来哪些危害？你知道哪些不健康和健康的的生活方式？不健康的生活方式会带来哪些危害？你知道哪些不健康和健康的的生30社会新闻链接

一天早上，杭州主城区某中学发生了一起学生跳楼事件，一名八年级的男生从教学楼上跳下。幸运的是，他没有生命危险，只是双脚骨折。据班主任老师反映，当天早上8点多，晨读快结束了，班主任在收作业时，发现该男生的作业没有做。由于这个男生已经有一个星期没有做作业了。于是，老师让该男生去办公室给家长打一个电话。该男生从教室出来，1分钟后就发生了跳楼事件。记者了解到，该男生的家长是做生意的，平时他被寄养在别人家。小组内合作交流下列问题：(1)请你分析这名男生自杀的原因。(2)你认为这名男生用怎样的方式解决问题才是合理的？社会新闻链接一天早上，杭州主城区某中学发生了一312、守护生命要关注自己的内在感受

随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。一、爱护身体学习新知2、守护生命要关注自己的内在感受一、爱护身体学习新知32

全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！思考：看到这些数据，你有什么启发？数据分析全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均333、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法在生活中，我们会面对—些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或—些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。一、爱护身体学习新知3、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法一、34发生火灾1、要镇定，要了解一点，大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。

2、尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。

3、不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。

发生地震发生火灾1、要镇定，要了解一点，大部分在火灾中丧生的人都不是35（1）守护生命首先要关注自己的身体。①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。②我们要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。如何守护生命（1）守护生命首先要关注自己的身体。如何守护生命36探究与分享像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作探究与分享像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿童画作37探究与分享

即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。思考：1.在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？2.人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？探究与分享即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要381、守护生命需要关注并养护我们的精神我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。二、养护精神学习新知2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。1、守护生命需要关注并养护我们的精神二、养护精神学习新知239探究与分享你参加过这些或类似的活动吗？说说你的体验和感受。探究与分享你参加过这些或类似的活动吗？403、守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。二、养护精神学习新知3、守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬41小结归纳守护生命爱护身体养护精神1守护生命首先要关注自己的身体2守护生命要关注自己的内在感受3守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法1守护生命需要关注并养护我们的精神2精神发育与物质生命条件和外部环境的关系3守护精神家园，传承民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神小结归纳守护生命爱护身体养护精神1守护生命首先要关注自己的身42拓展空间一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？吃饭、睡觉、上课、活动……这些在你的一天里各占多大的比例？请完成你的“生活花瓣”图。思考：从现在开始，你准备如何守护生命？

拓展空间一天的生活里，你会如何合理安排自己的时间？433、守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法你参加过这些或类似的活动吗？1、守护生命首先要关注自己的身体。幸运的是，他没有生命危险，只是双脚骨折。我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。（1）守护生命就是要关注自身的身体健康2、精神发育与物质生活条件和外部环境的关系如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对