山东某商业项目产品规划建议报告课件

世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报告31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报告世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报告31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报顾问公司产品规划建议与评价的主要内容总体规划——规模配比、各物业关系(价值实现、开发分期)业态(功能)空间——不同业态之间的关系、位置、面积、建筑要求(层高、柱距、承重、交通、水电暖通排污)、营业与辅助空间关系交通关系——城市交通与项目、人与车、内与外、垂直与平面、主力店与非主力店、不同业态功能(同营业时间、不同营业时间)商业氛围(感觉体验建筑、园林景观、标示广告场、出入口、门庭(中庭)、可视度、过道、店铺形象一、引言思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。在经济全球化的大环境下，人们传统的思想观念和思维模式受到冲击。对于新建本科院校的学生来说，正处于青年时期的他们性格容易冲动，加之网络技术的不断发展，信息的流动和共享速度加快，但目前对于网络信息的传播缺乏一种有效的管制方法，高校学生作为网络信息的重要获取者，就更加容易受一些不良意识形态的影响。作为刚刚新建的本科院校，与老牌的本科院校相比，学校内部的思想政治教育文化底蕴不足，缺乏合适的氛围熏陶，同时新建本科院校还面临一个很大的问题是教学人员人数较少，在实际工作中将学校发展重心放在教学科研方面，从而忽视了思想政治教育工作，有的时候虽然抓住了思想政治教育的重要性，但是由于工作人员经验不足，也会造成高校思想政治教育工作的效果不好。综上所述，现阶段高校的思想政治教育工作非常重要，任务也非常艰巨。新建本科院校应充分认识到思想政治教育工作的重要性，正视现今大学生思想政治教育存在的问题，优化思想政治教育工作的方式方法，将思想政治教育工作推向一个新的高度。如何加强新建本科院校的思想政治教育是本文的研究重点，希望能够为研究者提供一些借鉴和思考。二、加强思想政治教育队伍建设新建本科院校和一些老牌的本科院校相比，其最大的劣势在于教学工作人员较少，所以无论在人员配置上还是人员素质方面，思想政治教育队伍建设都显得相对薄弱。因此，学校应该采取有效措施，全力建设一支包括党团干部、政治辅导员、专任教师、心理健康教育工作者、就业指导工作者以及兼职思想政治工作者在内的政治立场坚定、思想素质高、组织结构合理的思想政治教育队伍。在队伍组建完成之后，必须加强队伍的培训，不断提高队伍的整体思想水平，同时建立一套完善的奖惩制度，让思想政治教育工作者在激励与淘汰的机制下严格要求自己，不断提升自己，努力追求上进，这样才可以保证整个思想政治教育队伍的活力与质量。三、优化思想政治教育方法新建本科院校的思想政治教育应该优化教育方法，丰富教学手段。一是在思想政治理论课的教学方面，应该打破传统的灌输和说教的模式，更加重视营造一种氛围，通过积极地暗示和引导的方式，增强学生学习的自主性。同时，积极将学生推向社会这个“第二课堂”，通过理论联系实践的方式，让学生去参观、去访问、去操作，让学生在实践中去体会，在实践中获得真知。二是积极抢占网络教育阵地，通过建立专门的思想政治教育网站和网页，为学生在学习、生活和工作等方面遇到的问题提供有效的帮助。同时，学校应充分利用各种网络资源，例如发挥学校广播电台、校园网主页在思想政治教育上的舆论导向作用、信息传播和文化交流等作用。第三个方面，也要加强学生网络安全教育，培养学生的法制意识，提高学生甄别信息的能力，帮助学生正确而有效地使用网络资源，自觉抵制不良意识形态的误导。四、着力解决学生的实际问题思想政治教育工作的成效不单单局限在思想政治理论知识的传播与教育上，学校应该更加重视对学生遇到的问题提供实际的帮助上。首先，新建本科院校要重视学生的心理健康教育，建立健全心理咨询机构，提高大学生的心理健康素质。其次，学校更应该要高度重视贫困生的思想政治教育工作，针对贫困生的特殊情况，为贫困生提供实际的经济帮助，加强贫困生的心理健康教育和心理问题的疏导，帮助贫困生顺利完成学业。再次，学校要做好毕业生就业指导工作，开设大学生就业指导课，及时为大学生提供就业信息，给大学生提供各种就业实习、培训机会，帮助大学生提高自身能力和水平，从而使大学生能够更好地就业。在大学生就业之后，学校应积极与已就业的大学生取得联系，通过大学生的反馈，为今后的教学工作提供更科学的依据，为社会培养更加合适的人才。最后，学校应该充分认识到来自不同地区，生活在不同文化背景下，处于不同层次的学生对思想政治教育的需求是不同的，学校应该针对不同的学生，为每个学生提供适合的教育。五、增强校园文化底蕴新建本科院校很容易将发展目标定格在追求名校的脚步上，重复着别人的工作，重复着别人走过的路，从而忽视了自身的实际情况。新建本科院校应该立足本校实际，挖掘历史，传承优良传统，抓住学校特色，积极营造属于自己的、有着本校特色的校园文化。这种情况下打造出来的校园文化才是生机勃勃的，具有持久生命力、深厚底蕴的。不仅要加强校园文化的建设，还要加强校园文化的宣传和管理，营造良好的校风、教风和学风，真正做到充分发挥校园文化的育人作用。六、结语总之，新建本科院校一定要立足本校实际，正视现今思想政治教育工作存在的问题，多角度出发，创新思想政治教育工作的方式方法，加强大学生思想政治教育，为把我国高校思想政治教育工作推向一个新的高度而努力。【一、我校进行收编的学生，大多是山上的、更多的是彝族学生。虽然经过了几年的小学教育，但汉化程度较低，在学习上民族的东西表现得太浓厚，在学习和生活中存在很大的沟通障碍，他们适应独立生活的能力还很差，特别表现在自理能力方面。二、家长的教育观念存在极大的问题。许多家长认为,孩子送进学校,而且是“寄宿生”,那么全部的教育责任和希望自然是学校和老师的,自己则“心安理得”地干家务活或者外出打工。家长教育子女的意识淡化,家校自觉联系不足,家庭责任逐步转移,一味依赖学校、教师“孤军奋战”,以人为本的教育思想使学生和家长对教师的教育要求更高,稍有不是,便引发家长“抱怨”,甚至“动怒”。这种消极的、片面的思想，使得家校配合不畅通，老师和家长不能有效地协调，共同教育好学生。三、寄宿制学校的管理特点，就要求了学生长时间地在学校生活和学习，使得寄宿生在学校每日生活简单而枯燥，一方面农村寄宿制小学不能为学生提供宽松的环境，另一方面学校现有的文体活动设施不够完善，学生无法在校园内满足课外生活的需求。学生在学校活动空间狭小，封闭式管理束缚了学生的思想，大多数寄宿生向往走读生那样自由而丰富的生活。寄宿制学校虽然增进了学生与同辈群体之间的交往和情感交流，但寄宿生仍然普遍有想家的情绪，他们只能忍在心里，个别学生会采取极端的行为，私自出校，然后老师到处去找他。在封闭式的管理严格的寄宿制学校里，一些学生由于无法适应而逐渐在性格上变得内向和自我封闭。四、由于寄宿制办学的时间较短，还在摸索和学习中前行，在学生的管理和教育上存在方法和方式的欠缺。任课教师与宿管老师之间的配合还有待加强，特别是对一些突发事件的处理上应更默契和协调，应增强责任意识和提高主人翁精神。如何规范寄宿制学校管理和教育呢？我觉得，只有进一步改善办学条件，建立和完善教育管理机制，培养学生自理能力和良好的行为习惯，加强制度建设，落实工作责任制，才能促进寄宿制学校的健康发展。（一）紧紧围绕学校指导思想，营造良好学风校风。学校的指导思想是:坚持“以人为本，育人为先，提高教学质量，校园和谐发展”的原则，学校围绕以教育改革为中心；以课堂教学为重点；用以服务学生为工作态度；始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教育教学理念。学风上努力形成“遵守纪律、勤奋好学、善于合作、勇于探索、创新发展”的良好校风，加强养成教育，严格行为规范，营造良好的学习氛围，培养学生热爱祖国，坚定信念的激情，培育自强不息，不怕困难，坚毅乐观的意志和精神。（二）学生养成教育是寄宿制学校的首要工作所谓的养成教育，是指少年儿童的道德品质与行为习惯的养成和教育。而且特别是指少年儿童的道德品质和行为习惯的养成。从少年儿童的身心特点和成长规律来看，养成教育是小学教育的一个重要的有机组成部分。现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯”。德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。养成教育关系到青少年学生的健康成长。1、首先，强调养成教育是基础教育的任务决定的，根本任务是全面提高学生的思想素质，科学文化素质，劳动技术和身体心理素质，要让学生“学会做人，学会求知，学会生存，学会合作”。2、其次，养成教育也是全面贯彻教育方针的需要。良好的行为习惯一旦养成，可以促进学生的全面发展。我校对寄宿制学生的养成教育，采取一系列的措施。根据学校实际，我们制订了《寄宿制学生请假制度》，学生请假须通知家长或监护人亲自到校请假并办理手续。同时好制订了《寄宿制学生日常行为规范》，和《宿舍管理制度》，在良好卫生习惯的养成方面做了探索和实践。（三）让学生参与管理，既锻炼学生的生活能力、工作能力，同时减轻了教师的工作负担。学生是教育的主体也是管理的主体，只有发挥学生的主体作用才能使整体工作有序开展。在学习和生活中培养学生自尊自信、自我控制、独立判断、自立自理、辨别是非的能力，学会与他人合作协调发展。让学生参与管理他们的日常卫生、行为规范等，从自理能力上升为锻炼学生的生活能力、工作能力。结语：总而言之，农村寄宿制教育的开展，收缩了校点，合理利用了资源，促使了养成教育的健康发展，锻炼了学生意志和自控、自立、自理的能力，加强师生的交流与合作，促使整个校园更加和谐化。但要更好地办好寄宿制教育，需要完善和总结的经验太多，应不断向其他兄弟学校学习，吸取他们成功的办学经验，为进一步深化教育改革，推动学校素质教育的又好又快发展。世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报告31、园日涉以成趣1世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报世联山东东营胶州路商2顾问公司产品规划建议与评价的主要内容总体规划——规模配比、各物业关系(价值实现、开发分期)业态(功能)空间——不同业态之间的关系、位置、面积、建筑要求(层高、柱距、承重、交通、水电暖通排污)、营业与辅助空间关系交通关系——城市交通与项目、人与车、内与外、垂直与平面、主力店与非主力店、不同业态功能(同营业时间、不同营业时间)商业氛围(感觉体验建筑、园林景观、标示广告场、出入口、门庭(中庭)、可视度、过道、店铺形象顾问公司产品规划建议与评价的主要3东营胶州路商业项目东营胶州路商业项目4项E目属性界定本项目位于东营市东城市区核心位置,传统胶州路商圈内本项目位于东城核心位置步行10分钟可达市政府本项目至西城济南路商业区的交通距离约20公里,私由课中心村家车行使需20-30分,公交车运行近一小时济南路市政府西城东城项E5本项目所在的胶州路是东城核心传统商圈,以中低端服装、小商品为主,是目前东城人气相对最旺的商业区序号商场名称面积商业形态众城商场6000平商场2金座商城天瑞商厦00平商城4时代家具城「2000平专业市场本案5工业品市场2500平集贸大棚大机工业品市场800商业街内部商业街7南部商业街3200平商业街8沿街商铺6004沿街商铺业态结构:服装鞋帽占比约40%、小商品占比约15%总计约3万平餐饮、娱乐缺乏本项目所在的胶州路是东城核心传统商圈,以中低端服6项目核心问题项目目标和限制条件项目目标尽快规划建设并投入运营,提高区域城市形象,通过本项目进一步提升与政府良好的合作关系口通过从市场角度对商业进行定位,顺利实现物业变现并在未来实现商业良好的经营现状与约束条件口项目所在东城区商业氛围不浓,消费外溢至西城的现象明显;东城新建商业物业规模巨大,远远超过需求。项目规划有要求严苛的农贸市场和回迁物业,对项目定位和业态规划有很大的影响。项目核心问题7项目核心问题1.如何从商业内在规律的角度出发,在激烈的市场竞争中寻求适宜的商业形态,建立项目持续长久的商业价值2.如何通过业态规划、物业功能空间设计,解决农贸市场和回迁物业的影响问题,最大化的实现物业价值项目核心问题8项目发展战略以区域及东城中端、中低端生活消费需求为核心目标市场;以提升商圈、完善业态,满足目标消费者日常生活需求为原则,打造生活型区域商业中心;避免直接竞争,进行差异化定位,针对东城其他商圈多定位中高端、出现大规模服饰小商品城这一中低业态的可能性较小,充分发挥农贸市场的业态协同效应以较大的规模、良好的环境、极其丰富的商品、较低的价格打造东营市区第一的服饰小商品城项目发展战略9根据发展战略,确定项目各类型业态角色定位及发展策略角色定位发展策略要点服饰、小商题业态、盈利核良好的商场环境、分散的经营模式规模优势,极丰富的商品种类、较低的价格与农贸市场形成协同效应农贸市场吸引区域人流的磁极”内容丰富化、环境高档化、管理正规化,部分实现百货、超市功能餐饮配套业态味小吃,以满足消费者购物过程中的餐饮需求为目标休闲娱乐完善区域商圈业态结构小规模、精品化,以满足区域居民休闲娱乐需求根据发展战略,确定项目各类型业态角色10商业形象定位鑫都生活广场规模大商品多环境好价格低商业形象定位11山东某商业项目产品规划建议报告课件12山东某商业项目产品规划建议报告课件13山东某商业项目产品规划建议报告课件14山东某商业项目产品规划建议报告课件15山东某商业项目产品规划建议报告课件16山东某商业项目产品规划建议报告课件17山东某商业项目产品规划建议报告课件18山东某商业项目产品规划建议报告课件19山东某商业项目产品规划建议报告课件20山东某商业项目产品规划建议报告课件21山东某商业项目产品规划建议报告课件22山东某商业项目产品规划建议报告课件23山东某商业项目产品规划建议报告课件24山东某商业项目产品规划建议报告课件25山东某商业项目产品规划建议报告课件26山东某商业项目产品规划建议报告课件27山东某商业项目产品规划建议报告课件28山东某商业项目产品规划建议报告课件29山东某商业项目产品规划建议报告课件30山东某商业项目产品规划建议报告课件31山东某商业项目产品规划建议报告课件32山东某商业项目产品规划建议报告课件33山东某商业项目产品规划建议报告课件34山东某商业项目产品规划建议报告课件35山东某商业项目产品规划建议报告课件36山东某商业项目产品规划建议报告课件37山东某商业项目产品规划建议报告课件38山东某商业项目产品规划建议报告课件39山东某商业项目产品规划建议报告课件40山东某商业项目产品规划建议报告课件41山东某商业项目产品规划建议报告课件42山东某商业项目产品规划建议报告课件43山东某商业项目产品规划建议报告课件44山东某商业项目产品规划建议报告课件45山东某商业项目产品规划建议报告课件46山东某商业项目产品规划建议报告课件47山东某商业项目产品规划建议报告课件48山东某商业项目产品规划建议报告课件49山东某商业项目产品规划建议报告课件50山东某商业项目产品规划建议报告课件51山东某商业项目产品规划建议报告课件52山东某商业项目产品规划建议报告课件53山东某商业项目产品规划建议报告课件54山东某商业项目产品规划建议报告课件55山东某商业项目产品规划建议报告课件56山东某商业项目产品规划建议报告课件57山东某商业项目产品规划建议报告课件58山东某商业项目产品规划建议报告课件59山东某商业项目产品规划建议报告课件60山东某商业项目产品规划建议报告课件61山东某商业项目产品规划建议报告课件62山东某商业项目产品规划建议报告课件63山东某商业项目产品规划建议报告课件64山东某商业项目产品规划建议报告课件65山东某商业项目产品规划建议报告课件66山东某商业项目产品规划建议报告课件67山东某商业项目产品规划建议报告课件68山东某商业项目产品规划建议报告课件69山东某商业项目产品规划建议报告课件70山东某商业项目产品规划建议报告课件71山东某商业项目产品规划建议报告课件72山东某商业项目产品规划建议报告课件73山东某商业项目产品规划建议报告课件74山东某商业项目产品规划建议报告课件75山东某商业项目产品规划建议报告课件76山东某商业项目产品规划建议报告课件77山东某商业项目产品规划建议报告课件78山东某商业项目产品规划建议报告课件79山东某商业项目产品规划建议报告课件806、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

7、自知之明是最难得的知识。——西班牙

8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿Thankyou拯畏怖汾关炉烹霉躲渠早膘岸缅兰辆坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神经痛-治疗三叉神经痛-治疗6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺81世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报告31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报告世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报告31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报顾问公司产品规划建议与评价的主要内容总体规划——规模配比、各物业关系(价值实现、开发分期)业态(功能)空间——不同业态之间的关系、位置、面积、建筑要求(层高、柱距、承重、交通、水电暖通排污)、营业与辅助空间关系交通关系——城市交通与项目、人与车、内与外、垂直与平面、主力店与非主力店、不同业态功能(同营业时间、不同营业时间)商业氛围(感觉体验建筑、园林景观、标示广告场、出入口、门庭(中庭)、可视度、过道、店铺形象一、引言思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。在经济全球化的大环境下，人们传统的思想观念和思维模式受到冲击。对于新建本科院校的学生来说，正处于青年时期的他们性格容易冲动，加之网络技术的不断发展，信息的流动和共享速度加快，但目前对于网络信息的传播缺乏一种有效的管制方法，高校学生作为网络信息的重要获取者，就更加容易受一些不良意识形态的影响。作为刚刚新建的本科院校，与老牌的本科院校相比，学校内部的思想政治教育文化底蕴不足，缺乏合适的氛围熏陶，同时新建本科院校还面临一个很大的问题是教学人员人数较少，在实际工作中将学校发展重心放在教学科研方面，从而忽视了思想政治教育工作，有的时候虽然抓住了思想政治教育的重要性，但是由于工作人员经验不足，也会造成高校思想政治教育工作的效果不好。综上所述，现阶段高校的思想政治教育工作非常重要，任务也非常艰巨。新建本科院校应充分认识到思想政治教育工作的重要性，正视现今大学生思想政治教育存在的问题，优化思想政治教育工作的方式方法，将思想政治教育工作推向一个新的高度。如何加强新建本科院校的思想政治教育是本文的研究重点，希望能够为研究者提供一些借鉴和思考。二、加强思想政治教育队伍建设新建本科院校和一些老牌的本科院校相比，其最大的劣势在于教学工作人员较少，所以无论在人员配置上还是人员素质方面，思想政治教育队伍建设都显得相对薄弱。因此，学校应该采取有效措施，全力建设一支包括党团干部、政治辅导员、专任教师、心理健康教育工作者、就业指导工作者以及兼职思想政治工作者在内的政治立场坚定、思想素质高、组织结构合理的思想政治教育队伍。在队伍组建完成之后，必须加强队伍的培训，不断提高队伍的整体思想水平，同时建立一套完善的奖惩制度，让思想政治教育工作者在激励与淘汰的机制下严格要求自己，不断提升自己，努力追求上进，这样才可以保证整个思想政治教育队伍的活力与质量。三、优化思想政治教育方法新建本科院校的思想政治教育应该优化教育方法，丰富教学手段。一是在思想政治理论课的教学方面，应该打破传统的灌输和说教的模式，更加重视营造一种氛围，通过积极地暗示和引导的方式，增强学生学习的自主性。同时，积极将学生推向社会这个“第二课堂”，通过理论联系实践的方式，让学生去参观、去访问、去操作，让学生在实践中去体会，在实践中获得真知。二是积极抢占网络教育阵地，通过建立专门的思想政治教育网站和网页，为学生在学习、生活和工作等方面遇到的问题提供有效的帮助。同时，学校应充分利用各种网络资源，例如发挥学校广播电台、校园网主页在思想政治教育上的舆论导向作用、信息传播和文化交流等作用。第三个方面，也要加强学生网络安全教育，培养学生的法制意识，提高学生甄别信息的能力，帮助学生正确而有效地使用网络资源，自觉抵制不良意识形态的误导。四、着力解决学生的实际问题思想政治教育工作的成效不单单局限在思想政治理论知识的传播与教育上，学校应该更加重视对学生遇到的问题提供实际的帮助上。首先，新建本科院校要重视学生的心理健康教育，建立健全心理咨询机构，提高大学生的心理健康素质。其次，学校更应该要高度重视贫困生的思想政治教育工作，针对贫困生的特殊情况，为贫困生提供实际的经济帮助，加强贫困生的心理健康教育和心理问题的疏导，帮助贫困生顺利完成学业。再次，学校要做好毕业生就业指导工作，开设大学生就业指导课，及时为大学生提供就业信息，给大学生提供各种就业实习、培训机会，帮助大学生提高自身能力和水平，从而使大学生能够更好地就业。在大学生就业之后，学校应积极与已就业的大学生取得联系，通过大学生的反馈，为今后的教学工作提供更科学的依据，为社会培养更加合适的人才。最后，学校应该充分认识到来自不同地区，生活在不同文化背景下，处于不同层次的学生对思想政治教育的需求是不同的，学校应该针对不同的学生，为每个学生提供适合的教育。五、增强校园文化底蕴新建本科院校很容易将发展目标定格在追求名校的脚步上，重复着别人的工作，重复着别人走过的路，从而忽视了自身的实际情况。新建本科院校应该立足本校实际，挖掘历史，传承优良传统，抓住学校特色，积极营造属于自己的、有着本校特色的校园文化。这种情况下打造出来的校园文化才是生机勃勃的，具有持久生命力、深厚底蕴的。不仅要加强校园文化的建设，还要加强校园文化的宣传和管理，营造良好的校风、教风和学风，真正做到充分发挥校园文化的育人作用。六、结语总之，新建本科院校一定要立足本校实际，正视现今思想政治教育工作存在的问题，多角度出发，创新思想政治教育工作的方式方法，加强大学生思想政治教育，为把我国高校思想政治教育工作推向一个新的高度而努力。【一、我校进行收编的学生，大多是山上的、更多的是彝族学生。虽然经过了几年的小学教育，但汉化程度较低，在学习上民族的东西表现得太浓厚，在学习和生活中存在很大的沟通障碍，他们适应独立生活的能力还很差，特别表现在自理能力方面。二、家长的教育观念存在极大的问题。许多家长认为,孩子送进学校,而且是“寄宿生”,那么全部的教育责任和希望自然是学校和老师的,自己则“心安理得”地干家务活或者外出打工。家长教育子女的意识淡化,家校自觉联系不足,家庭责任逐步转移,一味依赖学校、教师“孤军奋战”,以人为本的教育思想使学生和家长对教师的教育要求更高,稍有不是,便引发家长“抱怨”,甚至“动怒”。这种消极的、片面的思想，使得家校配合不畅通，老师和家长不能有效地协调，共同教育好学生。三、寄宿制学校的管理特点，就要求了学生长时间地在学校生活和学习，使得寄宿生在学校每日生活简单而枯燥，一方面农村寄宿制小学不能为学生提供宽松的环境，另一方面学校现有的文体活动设施不够完善，学生无法在校园内满足课外生活的需求。学生在学校活动空间狭小，封闭式管理束缚了学生的思想，大多数寄宿生向往走读生那样自由而丰富的生活。寄宿制学校虽然增进了学生与同辈群体之间的交往和情感交流，但寄宿生仍然普遍有想家的情绪，他们只能忍在心里，个别学生会采取极端的行为，私自出校，然后老师到处去找他。在封闭式的管理严格的寄宿制学校里，一些学生由于无法适应而逐渐在性格上变得内向和自我封闭。四、由于寄宿制办学的时间较短，还在摸索和学习中前行，在学生的管理和教育上存在方法和方式的欠缺。任课教师与宿管老师之间的配合还有待加强，特别是对一些突发事件的处理上应更默契和协调，应增强责任意识和提高主人翁精神。如何规范寄宿制学校管理和教育呢？我觉得，只有进一步改善办学条件，建立和完善教育管理机制，培养学生自理能力和良好的行为习惯，加强制度建设，落实工作责任制，才能促进寄宿制学校的健康发展。（一）紧紧围绕学校指导思想，营造良好学风校风。学校的指导思想是:坚持“以人为本，育人为先，提高教学质量，校园和谐发展”的原则，学校围绕以教育改革为中心；以课堂教学为重点；用以服务学生为工作态度；始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教育教学理念。学风上努力形成“遵守纪律、勤奋好学、善于合作、勇于探索、创新发展”的良好校风，加强养成教育，严格行为规范，营造良好的学习氛围，培养学生热爱祖国，坚定信念的激情，培育自强不息，不怕困难，坚毅乐观的意志和精神。（二）学生养成教育是寄宿制学校的首要工作所谓的养成教育，是指少年儿童的道德品质与行为习惯的养成和教育。而且特别是指少年儿童的道德品质和行为习惯的养成。从少年儿童的身心特点和成长规律来看，养成教育是小学教育的一个重要的有机组成部分。现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯”。德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。养成教育关系到青少年学生的健康成长。1、首先，强调养成教育是基础教育的任务决定的，根本任务是全面提高学生的思想素质，科学文化素质，劳动技术和身体心理素质，要让学生“学会做人，学会求知，学会生存，学会合作”。2、其次，养成教育也是全面贯彻教育方针的需要。良好的行为习惯一旦养成，可以促进学生的全面发展。我校对寄宿制学生的养成教育，采取一系列的措施。根据学校实际，我们制订了《寄宿制学生请假制度》，学生请假须通知家长或监护人亲自到校请假并办理手续。同时好制订了《寄宿制学生日常行为规范》，和《宿舍管理制度》，在良好卫生习惯的养成方面做了探索和实践。（三）让学生参与管理，既锻炼学生的生活能力、工作能力，同时减轻了教师的工作负担。学生是教育的主体也是管理的主体，只有发挥学生的主体作用才能使整体工作有序开展。在学习和生活中培养学生自尊自信、自我控制、独立判断、自立自理、辨别是非的能力，学会与他人合作协调发展。让学生参与管理他们的日常卫生、行为规范等，从自理能力上升为锻炼学生的生活能力、工作能力。结语：总而言之，农村寄宿制教育的开展，收缩了校点，合理利用了资源，促使了养成教育的健康发展，锻炼了学生意志和自控、自立、自理的能力，加强师生的交流与合作，促使整个校园更加和谐化。但要更好地办好寄宿制教育，需要完善和总结的经验太多，应不断向其他兄弟学校学习，吸取他们成功的办学经验，为进一步深化教育改革，推动学校素质教育的又好又快发展。世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报告31、园日涉以成趣82世联山东东营胶州路商业项目产品规划建议报世联山东东营胶州路商83顾问公司产品规划建议与评价的主要内容总体规划——规模配比、各物业关系(价值实现、开发分期)业态(功能)空间——不同业态之间的关系、位置、面积、建筑要求(层高、柱距、承重、交通、水电暖通排污)、营业与辅助空间关系交通关系——城市交通与项目、人与车、内与外、垂直与平面、主力店与非主力店、不同业态功能(同营业时间、不同营业时间)商业氛围(感觉体验建筑、园林景观、标示广告场、出入口、门庭(中庭)、可视度、过道、店铺形象顾问公司产品规划建议与评价的主要84东营胶州路商业项目东营胶州路商业项目85项E目属性界定本项目位于东营市东城市区核心位置,传统胶州路商圈内本项目位于东城核心位置步行10分钟可达市政府本项目至西城济南路商业区的交通距离约20公里,私由课中心村家车行使需20-30分,公交车运行近一小时济南路市政府西城东城项E86本项目所在的胶州路是东城核心传统商圈,以中低端服装、小商品为主,是目前东城人气相对最旺的商业区序号商场名称面积商业形态众城商场6000平商场2金座商城天瑞商厦00平商城4时代家具城「2000平专业市场本案5工业品市场2500平集贸大棚大机工业品市场800商业街内部商业街7南部商业街3200平商业街8沿街商铺6004沿街商铺业态结构:服装鞋帽占比约40%、小商品占比约15%总计约3万平餐饮、娱乐缺乏本项目所在的胶州路是东城核心传统商圈,以中低端服87项目核心问题项目目标和限制条件项目目标尽快规划建设并投入运营,提高区域城市形象,通过本项目进一步提升与政府良好的合作关系口通过从市场角度对商业进行定位,顺利实现物业变现并在未来实现商业良好的经营现状与约束条件口项目所在东城区商业氛围不浓,消费外溢至西城的现象明显;东城新建商业物业规模巨大,远远超过需求。项目规划有要求严苛的农贸市场和回迁物业,对项目定位和业态规划有很大的影响。项目核心问题88项目核心问题1.如何从商业内在规律的角度出发,在激烈的市场竞争中寻求适宜的商业形态,建立项目持续长久的商业价值2.如何通过业态规划、物业功能空间设计,解决农贸市场和回迁物业的影响问题,最大化的实现物业价值项目核心问题89项目发展战略以区域及东城中端、中低端生活消费需求为核心目标市场;以提升商圈、完善业态,满足目标消费者日常生活需求为原则,打造生活型区域商业中心;避免直接竞争,进行差异化定位,针对东城其他商圈多定位中高端、出现大规模服饰小商品城这一中低业态的可能性较小,充分发挥农贸市场的业态协同效应以较大的规模、良好的环境、极其丰富的商品、较低的价格打造东营市区第一的服饰小商品城项目发展战略90根据发展战略,确定项目各类型业态角色定位及发展策略角色定位发展策略要点服饰、小商题业态、盈利核良好的商场环境、分散的经营模式规模优势,极丰富的商品种类、较低的价格与农贸市场形成协同效应农贸市场吸引区域人流的磁极”内容丰富化、环境高档化、管理正规化,部分实现百货、超市功能餐饮配套业态味小吃,以满足消费者购物过程中的餐饮需求为目标休闲娱乐完善区域商圈业态结构小规模、精品化,以满足区域居民休闲娱乐需求根据发展战略,确定项目各类型业态角色91商业形象定位鑫都生活广场规模大商品多环境好价格低商业形象定位92山东某商业项目产品规划建议报告课件93山东某商业项目产品规划建议报告课件94山东某商业项目产品规划建议报告课件95山东某商业项目产品规划建议报告课件96山东某商业项目产品规划建议报告课件97山东某商业项目产品规划建议报告课件98山东某商业项目产品规划建议报告课件99山东某商业项目产品规划建议报告课件100山东某商业项目产品规划建议报告课件101山东某商业项目产品规划建议报告课件102山东某商业项目产品规划建议报告课件103山东某商业项目