版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率1第三节:测量小灯泡的电功率导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率的计算公式P=W/tP=IU第三节:测量小灯泡的电功率导入:同学们,我们在前一节学习了2想想议议:
你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.想想议议:
你们能想办法测量小灯泡的电功率吗3实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系
实验原理:P=IU(伏安法)实验器材:电源,开头,导线,小灯泡,电压表,电流表,滑动变阻器实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系
4实验电路图AV实验电路图AV5连接电路连接电路6实验记录表小灯泡两端的电压电压U/(V)电流I/(A)电功率P/W小灯泡明亮程度等于额定电压高于额定电压低于额定电压实验记录表小灯泡两端的电压电压U/(V)电流I/(A)电功率722.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.第三节:测量小灯泡的电功率(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在_______端(填“左”或“右”)。(1)请你根据小刘同学的实验电路图画出相应的电路图。(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。(3)排除故障后,小刘同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.34.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。小明在“测量额定电压为2V的小灯泡的额定功率”的实验过程中,读出以下几组数据:实验器材:电源,开头,导线,小灯泡,电压表,电流表,滑动变阻器34.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。按图4–31所示连接电路,左右移动滑动想想议议:
你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?测量用电器电功率的方法:(2)当U实<U额,P实<P额,较正常发光暗。(2)实验过程中,小刘同学闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,请分析电路出现故障的原因之一:____________________。(3)排除故障后,小刘同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5V,要测该电灯的额定功率,应怎样做?闭合开关后,电压表没有示数,电流表示数很大,电灯不亮.22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.想想议议:
你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?测量用电器电功率的方法:电能表法伏安法原理主要仪器P=UI电能表秒表电流表电压表滑动变阻器
22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率8注意事项1、滑动变阻器应如何连接?闭合开头前,滑片要放在什么位置?2、电流表和电压表在电路中如何连接?+﹣接线柱连接是否正确?量程选择是否适当?连接电路时,开关应
,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于
位置。断开阻值最大实验中滑动变阻器的作用:改变电路中的电流,从而改变小灯泡两端的电压注意事项1、滑动变阻器应如何连接?闭合开头前,滑片要放在什么9如何将它接入电路?有几种接法?如何将它接入电路?有几种接法?10探索有效连接方法实验:滑动变阻器的有效接线方法:
一上一下探索有效连接方法实验:滑动变阻器的有效接线方法:11实验按图4–31所示连接电路,左右移动滑动触头,观察灯的亮度,分析原因.实验按图4–31所示连接电路,左右移动滑12思考:实验时出现下列情况是怎么回事?1.闭合开关后,电压表示数很大,电流表没有示数,电灯不亮.2.闭合开关后,电压表没有示数,电流表示数很大,电灯不亮.3.闭合开关后,电压表示数和电流表示数正常,电灯不亮.4.闭合开关后,发现电灯很亮,无任如何调节滑动变阻器,电灯的亮度不变,电流表和电压表的示数不变.AV思考:实验时出现下列情况是怎么回事?1.闭合开关后,电压表示136.闭合开关后,电压表示数正常,但电流表的示数指针往左偏了.7.闭合开关后,电灯忽亮忽暗.电压表和电流表的指针有摆动现象.8.闭合开关后,电灯亮了一下就熄灭了,且灯泡发黑,电压表示数变的很大.5.闭合开关后,电压表示数和电流表示数正常,但调节滑动变阻器,电压表示数会改变,但达不到额定电压的值6VAV6.闭合开关后,电压表示数正常,但电流表的示数指针往左偏了.14分析和论证小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率;当小灯泡的实际电压高于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率;当小灯泡的实际电压低于额定电压时,小灯泡的实际功率小于额定功率。分析和论证小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡15七、实验结论
(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。(2)当U实<U额,P实<P额,较正常发光暗。(3)当U实>U额,P实>P额,较正常发光亮。七、实验结论(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。16VA1.实验中,当滑片向左移动时,电流表的示数
,电压表的示数
。灯泡的亮度怎么变化?练习变大变大VA1.实验中,当滑片向左移动时,电流表的示数17(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。实验器材:电源,开头,导线,小灯泡,电压表,电流表,滑动变阻器当小灯泡的实际电压低于额定电压时,小灯泡的实际功率小于额定功率。22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在_______端(填“左”或“右”)。实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.把电压表接到滑动变阻器两端,当示数为2.(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现电路正常,为让小灯泡正常发光,在调节滑动变阻器过程中,眼睛应始终观察_____________(选填“电流表”、“电压表”和“滑动变阻器”)闭合开关后,电压表示数正常,但电流表的示数指针往左偏了.2、电流表和电压表在电路中如何连接?+﹣接线柱连接是否正确?量程选择是否适当?该电灯的额定功率为多少?闭合开关后,电压表没有示数,电流表示数很大,电灯不亮.当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率;⑵某次实验中电流表A1的示数如图乙所示,则读数为______安。当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率;22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”的字样。34.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。练习1.如下图所示,将导线接在A和C两个接线柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何变化?若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为最大值且不变.若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为0且不变.DABCD(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。练习18图丙实验序号电压/伏电阻/欧电流/安1240.52250.43280.254210▲其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入表格中。0.2图丙电压/伏电阻/欧电流/安1240.52250.432801934.(08金华)某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系,他们选择了蓄电池、两只电流表A1、A2(量程均为0~0.6A)、滑动变阻器R1、定值电阻R0=30欧、金属热电阻R2、开关等器材,设计了图甲所示的电路并进行了有关实验,所得数据见下表:T(℃)01020304050607080R2(Ω)404245485053576165⑵某次实验中电流表A1的示数如图乙所示,则读数为____
__安。0.2834.(08金华)某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关20+_找出错误的地方下图是“测量额定电压为2伏、电阻约5欧的小灯泡的额定功率”连接时的实物图。-0.63-315+_找出错误的地方下图是“测量额定电压为2伏、电阻约5欧的21小明在“测量额定电压为2V的小灯泡的额定功率”的实验过程中,读出以下几组数据:组数电压(V)电流(A)电功率(W)11.50.3220.41330.59+_该电灯的额定功率为多少?0.450.821.77若现在电压表示数为1.5V,要测该电灯的额定功率,应怎样做?你能利用表中的数据计算出小灯泡的电阻吗?实验中小灯泡的电阻为什么会发生改变?请你作出合理的解释.小明在“测量额定电压为2V的小灯泡的额定功率”的实验过程中,2234.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”的字样。(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在_______端(填“左”或“右”)。闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是___________。右滑动变阻器R2断路34.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”233.小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电流是0.26A,额定电压模糊不清,图甲是测定灯泡的额定功率的电路。0123A00.20.40.60.63-ABCD
图甲图乙(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现电路正常,为让小灯泡正常发光,在调节滑动变阻器过程中,眼睛应始终观察_____________(选填“电流表”、“电压表”和“滑动变阻器”)电流表3.小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电流24(2)小明在实验中测得三组数据,请帮小明读出如图乙的电流,填入表中次数123U/V2.02.53.0I/A▲0.260.30发光情况较暗正常发光较亮(3)小灯泡的额定功率为_________W。0.220.65(2)小明在实验中测得三组数据,请帮小明读出如图乙的电流,填25(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现电路正常,为让小灯泡正常发光,在调节滑动变阻器过程中,眼睛应始终观察_____________(选填“电流表”、“电压表”和“滑动变阻器”)连接电路时,开关应,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于位置。该电灯的额定功率为多少?把电压表接到滑动变阻器两端,当示数为2.(1)请你根据小刘同学的实验电路图画出相应的电路图。当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率;34.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.闭合开关后,电压表示数很大,电流表没有示数,电灯不亮.闭合开关后,电压表示数和电流表示数正常,电灯不亮.已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在_______端(填“左”或“右”)。小明在“测量额定电压为2V的小灯泡的额定功率”的实验过程中,读出以下几组数据:改变电路中的电流,从而改变小灯泡两端的电压(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在_______端(填“左”或“右”)。第三节:测量小灯泡的电功率当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率;想想议议:
你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?闭合开关后,电压表示数很大,电流表没有示数,电灯不亮.22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.8V”字样。小刘同学正确连接好实验电路,如图所示。(1)请你根据小刘同学的实验电路图画出相应的电路图。(2)实验过程中,小刘同学闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,请分析电路出现故障的原因之一:____________________。(3)排除故障后,小刘同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为_____________W。(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电压电压为6V且稳定不变,仍利用现有器材完成实验,你认为应如何操作?__________________。1.9电灯处断路把电压表接到滑动变阻器两端,当示数为2.2V时,小灯泡正常工作(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现电路正常,为让小灯26测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率27第三节:测量小灯泡的电功率导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率的计算公式P=W/tP=IU第三节:测量小灯泡的电功率导入:同学们,我们在前一节学习了28想想议议:
你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.想想议议:
你们能想办法测量小灯泡的电功率吗29实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系
实验原理:P=IU(伏安法)实验器材:电源,开头,导线,小灯泡,电压表,电流表,滑动变阻器实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系
30实验电路图AV实验电路图AV31连接电路连接电路32实验记录表小灯泡两端的电压电压U/(V)电流I/(A)电功率P/W小灯泡明亮程度等于额定电压高于额定电压低于额定电压实验记录表小灯泡两端的电压电压U/(V)电流I/(A)电功率3322.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.第三节:测量小灯泡的电功率(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在_______端(填“左”或“右”)。(1)请你根据小刘同学的实验电路图画出相应的电路图。(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。(3)排除故障后,小刘同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.34.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。小明在“测量额定电压为2V的小灯泡的额定功率”的实验过程中,读出以下几组数据:实验器材:电源,开头,导线,小灯泡,电压表,电流表,滑动变阻器34.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。按图4–31所示连接电路,左右移动滑动想想议议:
你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?测量用电器电功率的方法:(2)当U实<U额,P实<P额,较正常发光暗。(2)实验过程中,小刘同学闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,请分析电路出现故障的原因之一:____________________。(3)排除故障后,小刘同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5V,要测该电灯的额定功率,应怎样做?闭合开关后,电压表没有示数,电流表示数很大,电灯不亮.22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.想想议议:
你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?测量用电器电功率的方法:电能表法伏安法原理主要仪器P=UI电能表秒表电流表电压表滑动变阻器
22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率34注意事项1、滑动变阻器应如何连接?闭合开头前,滑片要放在什么位置?2、电流表和电压表在电路中如何连接?+﹣接线柱连接是否正确?量程选择是否适当?连接电路时,开关应
,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于
位置。断开阻值最大实验中滑动变阻器的作用:改变电路中的电流,从而改变小灯泡两端的电压注意事项1、滑动变阻器应如何连接?闭合开头前,滑片要放在什么35如何将它接入电路?有几种接法?如何将它接入电路?有几种接法?36探索有效连接方法实验:滑动变阻器的有效接线方法:
一上一下探索有效连接方法实验:滑动变阻器的有效接线方法:37实验按图4–31所示连接电路,左右移动滑动触头,观察灯的亮度,分析原因.实验按图4–31所示连接电路,左右移动滑38思考:实验时出现下列情况是怎么回事?1.闭合开关后,电压表示数很大,电流表没有示数,电灯不亮.2.闭合开关后,电压表没有示数,电流表示数很大,电灯不亮.3.闭合开关后,电压表示数和电流表示数正常,电灯不亮.4.闭合开关后,发现电灯很亮,无任如何调节滑动变阻器,电灯的亮度不变,电流表和电压表的示数不变.AV思考:实验时出现下列情况是怎么回事?1.闭合开关后,电压表示396.闭合开关后,电压表示数正常,但电流表的示数指针往左偏了.7.闭合开关后,电灯忽亮忽暗.电压表和电流表的指针有摆动现象.8.闭合开关后,电灯亮了一下就熄灭了,且灯泡发黑,电压表示数变的很大.5.闭合开关后,电压表示数和电流表示数正常,但调节滑动变阻器,电压表示数会改变,但达不到额定电压的值6VAV6.闭合开关后,电压表示数正常,但电流表的示数指针往左偏了.40分析和论证小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率;当小灯泡的实际电压高于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率;当小灯泡的实际电压低于额定电压时,小灯泡的实际功率小于额定功率。分析和论证小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡41七、实验结论
(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。(2)当U实<U额,P实<P额,较正常发光暗。(3)当U实>U额,P实>P额,较正常发光亮。七、实验结论(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。42VA1.实验中,当滑片向左移动时,电流表的示数
,电压表的示数
。灯泡的亮度怎么变化?练习变大变大VA1.实验中,当滑片向左移动时,电流表的示数43(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。实验器材:电源,开头,导线,小灯泡,电压表,电流表,滑动变阻器当小灯泡的实际电压低于额定电压时,小灯泡的实际功率小于额定功率。22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在_______端(填“左”或“右”)。实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.把电压表接到滑动变阻器两端,当示数为2.(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现电路正常,为让小灯泡正常发光,在调节滑动变阻器过程中,眼睛应始终观察_____________(选填“电流表”、“电压表”和“滑动变阻器”)闭合开关后,电压表示数正常,但电流表的示数指针往左偏了.2、电流表和电压表在电路中如何连接?+﹣接线柱连接是否正确?量程选择是否适当?该电灯的额定功率为多少?闭合开关后,电压表没有示数,电流表示数很大,电灯不亮.当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率;⑵某次实验中电流表A1的示数如图乙所示,则读数为______安。当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率;22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”的字样。34.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。练习1.如下图所示,将导线接在A和C两个接线柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何变化?若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为最大值且不变.若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为0且不变.DABCD(1)当U实=U额,P实=P额,灯泡正常发光。练习44图丙实验序号电压/伏电阻/欧电流/安1240.52250.43280.254210▲其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入表格中。0.2图丙电压/伏电阻/欧电流/安1240.52250.432804534.(08金华)某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系,他们选择了蓄电池、两只电流表A1、A2(量程均为0~0.6A)、滑动变阻器R1、定值电阻R0=30欧、金属热电阻R2、开关等器材,设计了图甲所示的电路并进行了有关实验,所得数据见下表:T(℃)01020304050607080R2(Ω)404245485053576165⑵某次实验中电流表A1的示数如图乙所示,则读数为____
__安。0.2834.(08金华)某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关46+_找出错误的地方下图是“测量额定电压为2伏、电阻约5欧的小灯泡的额定功率”连接时的实物图。-0.63-315+_找出错误的地方下图是“测量额定电压为2伏、电阻约5欧的47小明在“测量额定电压为2V的小灯泡的额定功率”的实验过程中,读出以下几组数据:组数电压(V)电流(A)电功率(W)11.50.3220.41330.59+_该电灯的额定功率为多少?0.450.821.77若现在电压表示数为1.5V,要测该电灯的额定功率,应怎样做?你能利用表中的数据计算出小灯泡的电阻吗?实验中小灯泡的电阻为什么会发生改变?请你作出合理的解释.小明在“测量额定电压为2V的小灯泡的额定功率”的实验过程中,4834.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”的字样。(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在_______端(填“左”或“右”)。闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是___________。右滑动变阻器R2断路34.(09金华)小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”493.小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电流是0.26A,额定电压模糊不清,图甲是测定灯泡的额定功率的电路。0123A00.20.40.60.63-ABCD
图甲图乙(1)小明按图甲连接电路并闭合开关后,发现电路正常,为让小灯泡正常发光,在调节滑动变阻器过程中,眼睛应始终观察_____________(选填“电流表”、“电压表”和“滑动变阻器”)电流表3.小明做“测定小灯泡的额定功率”实验时,已知灯泡的额定电流50(2)小明在实验中测得三组数据,请帮小明读出如图乙的电流,填入表中次数123U/V2.02.53.0I
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 注射模具保养培训课件
- 向家长介绍区域活动
- 华为交换机培训详解
- 左肺癌病人护理查房
- 2.1大气的组成和垂直分层(教学设计)高一地理同步高效课堂(人教版2019必修一)
- 北京市大兴区2024-2025学年八年级上学期期中考试英语试题(含答案)
- 大单元视域下的单元整体教学与实施
- 信息技术(第2版)(拓展模块)教案4-模块3 3.4 大数据分析算法
- 2024年内蒙古包头市中考英语试题含解析
- 新版人教版一年级下册思想品德全册教案
- 旅客地道施组
- 电梯基坑土石方开挖施工方案
- 二年级体育教案-爬越80-100厘米高的横向跳箱全国通用
- 高压电缆敷设施工方案(共8页)
- 桥梁施工加固技术规范
- 《会议摄影怎样拍出彩?》PPT课件
- CK6140数控车床主传动系统及进给伺服系统设计
- 不进位笔算乘法说课稿
- 液晶面板不良现象DefectCode的命名及现象简介
- 四边形的认识课件
- IUPAC命名法(系统命名法)
评论
0/150
提交评论