苏教版二年级数学上册3-乘法的初步认识课件

苏教版数学二年级上册乘法的初步认识课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法（一）苏教版数学二年级上册乘法的初步认识课前导入探究新课前导入兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？课前导入兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？2课前导入鸡多，兔子少。兔有3组，鸡有4组，每组鸡还比兔多。课前导入鸡多，兔子少。兔有3组，鸡有4组，每组鸡还比兔多。3八五折探究新知兔有几个2只？鸡有几个3只？1个2只3个2只2个2只1个3只2个3只3个3只4个3只2＋2＋2＝6（只）3个2相加得6，兔有6只。4个3相加得12，鸡有12只。兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？13＋3＋3＋3＝12（只）八五折探究新知兔有几个2只？鸡有几个3只？1个2只3个2只24摆一摆，填一填。＋＋＋＋＝（）个（）相加得（）。22222105210摆一摆，填一填。＋＋＋＋＝（52你能数一数，填一填吗？（）个（

）相加。＋

＋

＋

＝？台4

2

222281个22个23个24个22你能数一数，填一填吗？（）个（）相加。＋＋64个2相加，还可以用乘法计算，写成：42

＝8

或

2

×4＝8××…乘号……乘数乘数积…＋

＋

＋

＝222284×2读作：4乘2。2×4读作：2乘4。4个2相加，还可以用乘法计算，写成：42＝87求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（）个（）相加。54加法算式：乘法算式：×

＝或×＝542045204＋4＋4＋4＋4=20？只求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（）个（）相8想想做做课堂练习加法算式：1.

（）个（）颗366＋6＋6=18乘法算式：×＝3618或

×＝6318想想做做课堂练习加法算式：1.（）个（）颗366＋9想想做做课堂练习（）个（）朵1.

加法算式：455＋5＋5＋5=20乘法算式：×＝4520或

×＝5420想想做做课堂练习（）个（）朵1.加法算式：455＋10想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(1)每堆摆3个，摆4堆。加法算式：乘法算式：×

＝或

×＝341243123＋3＋3＋3=12想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(1)11想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(2)每堆摆4个，摆3堆。加法算式：乘法算式：×

＝或

×＝431234124＋4＋4=12想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(2)每12想想做做课堂练习还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。4个3：3个4：3×4＝12或

4×3＝122.

想想做做课堂练习还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。413想想做做课堂练习3.读乘法算式，再说出乘数和积。4×4＝165×6＝306×5＝30……乘数乘数积………乘数乘数积………乘数乘数积…想想做做课堂练习3.读乘法算式，再说出乘数和积。4×4＝14想想做做课堂练习4.

2乘6写作

，6乘2写作

。2×66×2想想做做课堂练习4.2乘6写作，6乘2写作15想想做做课堂练习5.

下面哪些算式能写成乘法，写一写。2×52+2+2+2+2不能写2+34×44+4+4+4想想做做课堂练习5.下面哪些算式能写成乘法，写一写。2×16这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了乘法。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了乘法。求几个相同加数的17这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结4个2相加，可以用乘法计算，写成：42

＝8

或

2

×4＝8××…乘号……乘数乘数积…4×2读作：4乘2。2×4读作：2乘4。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结4个2相加，可以用乘法计18课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；19►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子20►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。21►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。22苏教版数学二年级上册乘法的初步认识课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习表内乘法（一）苏教版数学二年级上册乘法的初步认识课前导入探究新课前导入兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？课前导入兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？24课前导入鸡多，兔子少。兔有3组，鸡有4组，每组鸡还比兔多。课前导入鸡多，兔子少。兔有3组，鸡有4组，每组鸡还比兔多。25八五折探究新知兔有几个2只？鸡有几个3只？1个2只3个2只2个2只1个3只2个3只3个3只4个3只2＋2＋2＝6（只）3个2相加得6，兔有6只。4个3相加得12，鸡有12只。兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？13＋3＋3＋3＝12（只）八五折探究新知兔有几个2只？鸡有几个3只？1个2只3个2只226摆一摆，填一填。＋＋＋＋＝（）个（）相加得（）。22222105210摆一摆，填一填。＋＋＋＋＝（272你能数一数，填一填吗？（）个（

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222281个22个23个24个22你能数一数，填一填吗？（）个（）相加。＋＋284个2相加，还可以用乘法计算，写成：42

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＝222284×2读作：4乘2。2×4读作：2乘4。4个2相加，还可以用乘法计算，写成：42＝829求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（）个（）相加。54加法算式：乘法算式：×

＝或×＝542045204＋4＋4＋4＋4=20？只求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（）个（）相30想想做做课堂练习加法算式：1.

（）个（）颗366＋6＋6=18乘法算式：×＝3618或

×＝6318想想做做课堂练习加法算式：1.（）个（）颗366＋31想想做做课堂练习（）个（）朵1.

加法算式：455＋5＋5＋5=20乘法算式：×＝4520或

×＝5420想想做做课堂练习（）个（）朵1.加法算式：455＋32想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(1)每堆摆3个，摆4堆。加法算式：乘法算式：×

＝或

×＝341243123＋3＋3＋3=12想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(1)33想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(2)每堆摆4个，摆3堆。加法算式：乘法算式：×

＝或

×＝431234124＋4＋4=12想想做做课堂练习2.先用摆一摆，再写出算式。(2)每34想想做做课堂练习还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。4个3：3个4：3×4＝12或

4×3＝122.

想想做做课堂练习还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。435想想做做课堂练习3.读乘法算式，再说出乘数和积。4×4＝165×6＝306×5＝30……乘数乘数积………乘数乘数积………乘数乘数积…想想做做课堂练习3.读乘法算式，再说出乘数和积。4×4＝36想想做做课堂练习4.

2乘6写作

，6乘2写作

。2×66×2想想做做课堂练习4.2乘6写作，6乘2写作37想想做做课堂练习5.

下面哪些算式能写成乘法，写一写。2×52+2+2+2+2不能写2+34×44+4+4+4想想做做课堂练习5.下面哪些算式能写成乘法，写一写。2×38这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了乘法。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了乘法。求几个相同加数的39这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结4个2相加，可以用乘法计算，写成：42

＝8

或

2

×4＝8××…乘号……乘数乘数积…4×2读作：4乘2。2×4读作：2乘4。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结4个2相加，可以用乘法计40课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；41►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大