语言文学类-现代汉语语音6音位

第一章语音

音位和音位归纳法音位和音位变体音位归纳的基本原则普通话音位系统第六节第六节音位和音位归纳法

音位是语言的普遍概念之一，世界上不存在没有音位的语言。音位理论在我国的历史不长，20世纪30年代，我国著名语言学家赵元仁先生第一次把国外音位学理论介绍到中国。从那时起，赵先生不仅为建立汉语音位学理论提供了依据，也为建立汉语音位学打下了一定的基础。

第六节音位和音位归纳法

解放后，中国文字改革委员会曾为推广普通话召集专家学者展开讨论，当时傅懋勣、罗常培等先生都纷纷发表文章，其中，高名凯先生的文章、徐世荣先生提出的《汉语拼音方案》等，都为制定《汉语拼音方案》、建立我国音位理论产生了很大的影响。

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（一)什么是音位

音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。

音位用一个典型的符号“/

/”（双斜线）来表示，音位变体用国际音标符号“[

]”（方括号）来表示。

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（一)什么是音位

理解音位的定义，也就能懂得归纳音位的方法，根据音位定义的三个条件来理解：

首先，音位能够区别意义。不同的音有无区别意义的作用，要看它们在同一语言环境中是否有辨义功能，辨义功能是归纳音位最重要的标准。

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（一)什么是音位

音位能够区别意义。例1：木[mu51]素[su51]不[pu51]这一组为第一组，韵母和声调相同，它们靠声母来区别意义，表示声母的三个辅音可归为三个辅音音位/m/、/s/、/p/。《汉语拼音方案》有辅音音位22个。

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（一)什么是音位

音位能够区别意义。例2：搭[dA55]督[du55]低[di55]这一组为第二组，声母和声调相同，靠韵母来区别意义，作韵母的三个元音可归为三个元音音位，/A/、/u/、/i/。《汉语拼音方案》有元音音位10个。

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（一)什么是音位

音位能够区别意义。例3：参[can55]蚕[can35]灿[can51]

这一组为第三组，声母和韵母相同，声调不同，所以，把它归为三个声调音位，/55/、/35/、/51/。

《汉语拼音方案》有声调调位4个。第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（一)什么是音位总结以上三组，第一组和第二组都是由音素构成的，音素之间的差异是音质（音色）间的差异，所以称它们为音质音位，或称为音段音位。第三组是由音高构成的，音高差异属于非音质差异，所以称它为非音质音位，或超音质音位。

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（一)什么是音位

第二，音位能区别意义，而且是最小的语音单位（能区别意义的“最小”语音单位才是音位），如

圣上shèngshàng（è和à形成音位的对立）音位

上算shàngsuàn

（à和à形成音位的互补）音素音位和音素都有“最小”的含义，由于层次、角度的不同，二者就既有联系又有区别。第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（一)什么是音位音素和音位可从两个不同的角度理解：最小自然属性社会属性一个音素=一个音位（音位外部对立）几个音素=一个音位（音位内部互补）

∟相对音位来说就是变体。

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（一)什么是音位再如：我们把“lái、yuān、bá、fàng”四个音节按层次切分到最小，就会发现：/l//i//y//n//b//f//ŋ/各出现一次（音素=音位），“ɑ”则出现四次，它们是四个音素[a][ӕ][A][ɑ]这四个音素声音相似。像有近似特征、又不区别意义的几个音素，又把它们归到一个音位。（几个音素=一个音位）

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体

●●●●●●●●i[i]ü[y]ɑ[A]ê[ε]ɑ

ɑ

[ɑ]O[O]u[u]e[γ]

前高半高半低低后央е

●[a]●ɑ[ӕ][a][ӕ][A][ɑ]/A/

音位音素“ɑ”一个音位，四个音素出现的条件不同。第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体

音素出现条件

例字

[A]单用或韵尾阿[A55]拔[pA35]/A/[a]韵尾[i][n]的前面来[lai35]盼[p‘an51]音位[ӕ]韵头[i][y]后和韵尾[-n]前[ɑ]韵尾[u][ŋ]的前面高[kau55]放[faŋ51]烟[iӕn55]冤[yӕn55]

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体

上图[a][ӕ][A][ɑ]四个音素，出现在不同的条件，是/A/的条件变体。它们形成了音位内部的互补分布关系，可把它们归为一个音位。客观

这时，音位代表的不只是一个音而是一类音。

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体

从以上分析可以看出：同一个字母因出现的环境不同，决定了该字母不同位置的语音差别和有语音差别几个音素的互补分布状况，说明互补分布形成了一个音位内部的互补关系。互补分布也是归纳音位的重要标准。

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体第三，音位属于一定的语音系统。

各种语言都有自己的语音系统和特点，一种语言中音与音之间的对立和互补是确定和归纳音位的重要依据，但使用不同语言或方言的人，对这种对立和互补会有音感差异。第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体

通过以上分析，我们了解到处于同样位置的几个音，在普通话话语音系统中属于不同音位的差异，在不少方言的语音系统中可能是一个音位内部几个音的差异了，类似这样的情况，我们称它为音感差异。第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体

音感差异有两种情况：一种是指不同地区的人在发音和听觉音感上产生的差异，如英语sport和port，前[p]，后[p‘]；汉语“标”和“飘”全靠[p]和[p‘]辨义；所以，英语中[p]和[p‘]是一个音位，汉语中[p]和[p‘]是两个音位。第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体又如：普通话语音n和l分得很清楚，湖南、南京、四川等地却不分。所以，普通话中[n]、[l]是两个音位，部分方言中[n][l]是一个音位。这种音感差异涉及不同的语音系统，不作为归纳音位的语音标准，是音位的自由变体。主观第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体音感差异的另一种情况是指一个语音系统中虽处于互补分布状况，但本地人在发音和听觉音感上差异较大的音。这种情况的音也可作为归纳音位的一种语音标准。第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体

一般情况下，处于互补分布中的语音差异不会造成音位对立，因为“互补分布”本身也是归纳音位的一项重要语音标准。但是“互补分布”的情况复杂，归纳音位要注意互补分布，还要注意语音近似特征。如音素[e]、[ɛ]、[ə]、[o]、[ɣ]的分布环境：第六节音位和音位归纳法

条件音素韵尾-i前介音iy后韵尾-u–n前唇音声母后，介音u后非唇音声母后的单元音，韵尾ŋ前e+

ɛ+ə+

o+ɣ+例字北街月豆盆波国哥俄车灯第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体[e]、[ɛ]、[ə]、[o]、[ɣ]几个音素出现环境成互补分布，但分布区域过宽，按语音相似要求，[e][ɛ]为前元音，归为/e/音位。[o][ɣ]同为后、半高元音，归为/o/音位。而[ə]是央元音，舌位不高不低，不前不后，还与/e//o/呈互补关系，从音位理论讲，既可以独立，也可归为/e/或/o/。第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体辨义功能、互补分布、音感差异都是归纳音位的标准，但这些标准却分别说明了音位与音位间的不同关系：作用条件关系

辨义功能音位与音位之间对立

互补分布音位内部几个音互补

音感差异

互补状况几个音

相近第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（二）音位变体

条件变体（客观）音位变体自由变体（主观）

第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（二）音位变体

条件变体就是客观上形成互补关系的一些音，某一音位的几个变体都有它一定的条件，并确定了它出现的位置，如“在”、“暂”出现在/a/音位的[a]位置，即韵尾[-i]、[-n]的前面，它就不可能再出现在/a/音位[A]、[ɑ]或者[e]的位置；第六节音位和音位归纳法一、音位和音位变体（二）音位变体

自由变体是一种音感差异，这种差异是操某一语言系统的人相对另一种语言系统而言的，它是某一区域人们共有的。由于不同方言区都各有自己不同的语言特点，所以，自由变体离不开本地域人们使用的语言系统。

第六节音位和音位归纳法二、音位归纳的基本原则（一）对立原则（二）互补原则（三）近似原则（四）系统原则第六节音位和音位归纳法三、普通话音位系统普通话音位系统是通过《汉语拼音方案》的学习实践来考虑的，它大致表示出了普通话语音音位和它们的音位变体。第六节音位和音位归纳法三、普通话音位系统

前面的分析使我们了解，同一个音，如果从自然属性（生理、物理的属性）讲，它是音素；从社会属性讲，可能是音位，也可能是音位变体（音素）。一个音素=一个音位（音位外部对